關(guān)于一年級(jí)成長作文錦集九篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的一年級(jí)成長作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
一年級(jí)成長作文 篇1
時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一個(gè)12歲的六年級(jí)學(xué)生了。在這十二年的生活中，發(fā)生了許多有趣的事。我清清楚楚地記得在我七歲那年，媽媽第一次給我買寵物，而且有兩只哦！
那就是小兔子，我十分喜歡它們，可我不了解，為什么要買兩只呢？于是我問媽媽：“媽媽，為什么要買兩只呢？”媽媽回答說：“這樣，它們就會(huì)再有孩子啊，那它們的孩子又有孩子，那我們家不成了‘兔子王國’了嗎？”我一想，對(duì)哦！
一想到我們家就要成兔子王國了，我心里就甜滋滋的，比灌了蜜甜，此時(shí)，我心中又有了另一種心情，那就是企盼，我多么希望我家早日成為兔子王國��！
于是，我就帶著這兩種心情安靜地入睡了。半夜我睡不著，想看看兔子有沒有生小兔子。于是我躡手躡腳地來到了兔子面前，一看，哎什么也沒有。我心里是又著急又奇怪，它們?cè)趺催�沒生小兔子呀？媽媽不是說它們會(huì)生的嗎？�。�
有了，鴨和雞不都是生蛋的嗎？那我也去‘兔子蛋’，看到這里，你們一定很奇怪吧！
怎么會(huì)有兔子蛋呢？其實(shí)，那天媽媽又買了蛋，又買了兔子，我就以為是小兔子生的，所以又稱小兔子蛋，我悄悄地將蛋放入筐中，心想兔子們一定能把小兔子孵出來的。第二天，大家都奇怪極了，但大家都同意先把蛋留下來，看看會(huì)怎么樣。又過了好幾天，一只毛茸茸的小鴨子出來了。這時(shí)我才想起來是我放的蛋，可我又不明白了，為什么兔子蛋會(huì)孵出小鴨子呢？聽了媽媽的一翻解說，我才明白。名師點(diǎn)評(píng)：呵呵，真是一件十分有趣的事，小作者好天真啊，居然想出“兔子下蛋”的法子，真是服了你了。小作者開篇點(diǎn)題，寫了在自己的成長過程中發(fā)生了許多有趣的事。接下來便開始講述其中的一件非常有趣的事，讓新買來的兔子生寶寶，然后兔子寶寶再生寶寶，如此這般，小作者家便會(huì)變成“兔子王國”。
媽媽的一句玩笑話把小作者“害”的不淺啊，“半夜起床看小兔子有沒有生寶寶，又把鴨蛋放在兔子窩里，想讓兔子孵出小兔子來”，讓人看了不禁捧腹大笑，小作者的腦袋里居然有這么多奇怪的想法，真是有趣的很!整個(gè)事件的敘述緊緊圍繞“有趣”二字，緊扣文章主題，條理清楚，表達(dá)風(fēng)趣幽默。最后一句，小作者應(yīng)該解釋一下，媽媽是如何給自己解說的，也好讓其他和你有類似疑問的小朋友都弄明白呀�！拔揖蛶е@兩種心情安靜地入睡了”，“安靜地入睡”有些不符合實(shí)際吧？呵呵，心情那么激動(dòng)，怎么能睡得著呢？
一年級(jí)成長作文 篇2
我非常喜歡看書，上學(xué)的路上我看書，放學(xué)的路上我也看書， 睡覺前我還看書，總之我處處離不開書。
如果你們不信，就聽聽我讀書時(shí)發(fā)生的事情吧，有一次媽媽和爸爸去上班了，我自己在家里，我沒事干就拿出媽媽給我買的《烏龍?jiān)骸穪砜矗蜷_書，正好是我最喜歡的長眉大戰(zhàn)無塵，故事是長眉師傅和胖師膊看到無塵在偷活寶，結(jié)果打得無塵落花流水。我也學(xué)長眉師傅打了幾拳，沒想到我把書打到地上，我跳起來撿書，不小心把水杯打破了，我也沒管還是去撿書。后來我想："水杯都被我打破了，我下次一定小心!"
你說我是不是很愛看書呀?
一年級(jí)成長作文 篇3
春的萌動(dòng)，夏的奮發(fā)，秋的成熟，冬的蟄伏，四季在不斷的更替，我們?cè)诓粩嗟爻砷L，從呀呀學(xué)語到懵懂少年。
成長中有痛苦，這是不能避免的，海底的貝殼只有經(jīng)過百年細(xì)沙的磨煉，才能有珍珠那奪目的美麗，翩翩起舞的蝴蝶只有經(jīng)過痛苦的磨煉，才能破繭而出，美麗的彩虹只有經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮，才能綻放剎時(shí)的美麗……痛苦過，才知道歡樂的不易，才會(huì)更加珍惜歡樂，痛苦并快樂著，這就是成長。
成長中有美好，從一個(gè)愛哭的小女孩變成一個(gè)亭亭玉立的少女，漂亮了許多，是讓人歡喜的，懂事了許多，也是值得驕傲的。父母的關(guān)心，老師的負(fù)責(zé)，和同學(xué)的友誼，有了這些，即使有困難我也會(huì)陶醉其中，成長中也有辛酸，每天看見父母辛辛苦苦的賺錢供自己上學(xué)，歲月無情，奪走了媽媽美麗的容顏，饋贈(zèng)給的是彎彎的背，疼痛的肩。看著媽媽頭上一根根銀絲，仿佛記載著無數(shù)的歲月，我的心頭一痛，發(fā)誓要好好學(xué)習(xí)，改變歲月無情的軌跡。
成長之路，有痛苦，有快樂，有美好，也有辛酸……正是惟其如此，生活才豐富多彩，惟其如此，我們才不斷成熟、長大，去盡情享受生命贈(zèng)予，感恩生活的饋贈(zèng)。
一年級(jí)成長作文 篇4
我今年九歲了，在我一歲時(shí)就認(rèn)識(shí)了元元、東東，她們是我的鄰居，因?yàn)樗齻兪桥�，所以每次玩游戲時(shí)，她們總要求我讓著她們，她們兩個(gè)像連體人一樣，永遠(yuǎn)在一起。
我記得有一次，我剛寫完作業(yè)，就去找東東和元元玩，我開著我的“小馬達(dá)”飛奔在大廳里，可是元元和東東想搶我的“小馬達(dá)”，我怎么能輕易地給她們呢？那可是我的心愛之物，如果“小馬達(dá)”被她們弄壞了，那我可就沒得玩了，她們倆生氣了，拿著警棍來追趕我，哇！總算找到了逃生之路了，我趕快跳下了“小馬達(dá)”，把我們的大玻璃門嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的捂住，不讓她們進(jìn)來欺負(fù)我，沒想到她們既然用腳踹玻璃門，哐—?，玻璃門碎了，兩塊玻璃渣扎到了我的臉，瞬間開始流血，東東的腳也流了很多血，當(dāng)時(shí)我趕快叫媽媽，媽媽緊張的快速帶我去了醫(yī)院，一路上批評(píng)我：“不懂事，這么大了，還照顧不了自己，照顧不好朋友�！苯憬阍谂赃叢话驳膶�(duì)我說：“有可能你要縫針！”我頓時(shí)大吃一驚，害怕極了，到了醫(yī)院，進(jìn)行了檢查，醫(yī)生說：“沒有事情，只是劃了一下，恢復(fù)、恢復(fù)就好了。”媽媽和我都放心了。
第二天，我就去上學(xué)了，晚上回家時(shí)，媽媽說她今天去看望了東東，東東傷的比較嚴(yán)重，腳上縫了六針，我聽到后也挺不好意思的，我和媽媽還有元元一起去看望了東東，我對(duì)東東說：“咱們以后一定要珍惜友誼，好朋友之間一定要懂得分享，我們是大朋友，已經(jīng)不是小孩子了，不能再讓媽媽們操心了”我和東東還有元元拉了勾，永遠(yuǎn)不能反悔。
小朋友們你們做到珍惜友誼了嗎？
一年級(jí)成長作文 篇5
在生活中發(fā)生過許許多多的事情，唯獨(dú)一件事情讓我記憶猶新。
還記得那是一個(gè)夏天，我和媽媽去右安門上課。可是我們還沒到車站車就來了，媽媽讓我先跑過去。我上了車，車門就關(guān)了，可是媽媽還沒上車。我心里又害怕又著急，到了右安門東時(shí)我下了車。
我自己走到了我上課的地方，去上課了。
媽媽每個(gè)站都在尋找我的蹤影，可是都沒有，這下媽媽更著急了。她又去了我上課的地方找，終于找到了我。她這才松了口氣。
這件事讓我刻骨銘心。
一年級(jí)成長作文 篇6
每個(gè)人在自己的成長歷程中，都會(huì)有不一樣的快樂，而這些快樂有一點(diǎn)是相同的：它們都是在成長的過程中“蹦”出來的絢麗火花，是我們成長的印證。
每個(gè)人在自己的成長歷程中，都會(huì)有不一樣的快樂，而這些快樂有一點(diǎn)是相同的：它們都是在成長的過程中“蹦”出來的絢麗火花，是我們成長的印證。
學(xué)習(xí)＝快樂
相信會(huì)游泳的同學(xué)都知道，那種在游泳池里、在小河里、甚至在大海里游泳的滋味是多么的妙不可言��！但是在書海中遨游，對(duì)于我們這些酷愛讀書的同學(xué)來說，也是一種“游泳”，也是一種快樂。我對(duì)文學(xué)可是酷愛至極哦！只要一有空閑時(shí)間，我都會(huì)捧著一本隨身攜帶的書，自顧自地看得津津有味，有時(shí)看到好笑的地方，我還會(huì)情不自禁地大笑起來，弄得來來往往的行人都莫名其妙地看著我。當(dāng)我獨(dú)立解開一道數(shù)學(xué)難題時(shí)，我會(huì)高興得忘乎所以，手舞足蹈地大笑，嘴巴都咧到腦后去了。英語可謂是我的“強(qiáng)”項(xiàng)，每當(dāng)我故意在大家面前嘰里咕嚕地說上幾句半土不洋的英文時(shí)，總能逗得大家捧腹大笑。
友情＝快樂
我一直覺得我交友很有一手，能夠使本來素不相識(shí)的同學(xué)“搖身一變”就成了我的知己。我們互吐衷腸，袒露心扉，每當(dāng)我把心里的煩惱和喜悅和朋友一起分享時(shí)，我覺得十分快樂。有個(gè)知心朋友，那真是我的福氣。我和我的一個(gè)好朋友常常在一起談天說地，在對(duì)方不開心的時(shí)候，還會(huì)講一些笑話，使對(duì)方忍俊不禁，這樣，滿肚子的不愉快也就拋到九霄云外。我一直為自己擁有這份純真的友情感到幸運(yùn)。我和她有很多共同的語言，而且一樣的要強(qiáng)，甚至喜歡同樣的顏色。我和她的友情，正像莫泊桑所說的那樣：“與其是互相理解的快樂，倒不如說是心靈內(nèi)在的快樂”。
親情＝快樂
說實(shí)在話，我一直為我擁有一個(gè)幸福美滿的家庭而感到快樂。因?yàn)樵谶@個(gè)家庭里，有幽默而嚴(yán)厲的爸爸；有愛嘮叨而又勤勞的媽媽；還有活潑開朗的我，三個(gè)性格完全不同的人組成了溫馨快樂的一家。別看媽媽整天啰啰唆唆地嘮叨我，但我還是很喜歡她，因?yàn)閶寢尯軔坌Γ埠芟矚g扮鬼臉，她那滑稽的樣子經(jīng)常會(huì)讓我笑出了眼淚，笑痛了肚子。爸爸是一名推銷員，當(dāng)媽媽做好飯而我卻不愛吃時(shí)，爸爸就會(huì)施展他的“推銷才能”，把本來普普通通的菜吹得神乎其神，讓我不得不拿起筷子，當(dāng)我抱著“很好吃”、“很神奇”的心態(tài)嘗上幾口后，沒想到我竟然喜歡上這道菜了！在我犯錯(cuò)誤的時(shí)候，教訓(xùn)我的總是爸爸。爸爸的“嘴上功夫”也真厲害，能把我說到面紅耳赤，直到我有了愧疚之心才肯罷休。不過，爸爸平時(shí)是很慈祥的，他常常和我一起玩耍，給我講笑話……那時(shí)的我，開心極了！
或許你會(huì)羨慕我，但是，只是羨慕別人是沒有用的，我成長，我快樂 ．
一年級(jí)成長作文 篇7
在我的成長歷程中，書伴我走過了多少個(gè)春秋……我是一只嗷嗷待輔的小鳥，在知識(shí)的海洋里盡情汲取知識(shí);我是一棵小樹，在知識(shí)的雨露下茁壯成長;我是一顆石子，埋在深土中孕育生機(jī)。
記得兒時(shí)，我就非常喜歡書，雖然還不認(rèn)識(shí)字，卻拿著彩圖本看個(gè)究竟，媽媽就通過講故事告訴我書中的內(nèi)容，我從那里了解到很多很多的知識(shí),我的小腦袋瓜里都是對(duì)書中的知識(shí)的渴求。
隨著年齡的逐漸增長，媽媽的故事已經(jīng)滿足不了我的需求了，我常常去新華書店，往書堆里一鉆就是一個(gè)小時(shí)，那里真是書的海洋，從連環(huán)畫到精彩的童話，從十萬個(gè)為什么到百科全書，應(yīng)有盡有，讓我大開眼界。
讀一本好書，它能增長我的知識(shí)，開闊我的眼界，豐富我的課外生活。書將永遠(yuǎn)伴隨我成長!
一年級(jí)成長作文 篇8
周老師布置給我們一個(gè)作業(yè)，觀察小花或小樹的成長。我選擇“風(fēng)信子”，因?yàn)轱L(fēng)信子沒有毒，又很好看，又很好養(yǎng)，水培和土培都行。余奕廷媽媽幫我網(wǎng)購了一株幼苗，那時(shí)它還很小，埋在泥土里，看不見，就像在媽媽肚子里的小寶寶一樣。因?yàn)樗枰B(yǎng)分和水分才能長大，我把它放在裝有水的罐子里，它的根可以從水里汲取水分。我把風(fēng)信子放在窗戶邊，它就可以享受到陽光。
四五天以后，嫩嫩的芽就從土里冒出來了。芽一天比一天大，一天比一天高，根一天比一天粗。我每天吃早餐總是看著它，希望它能早點(diǎn)開花。
三天前，也就是買回來半個(gè)多月以后，當(dāng)我放學(xué)回家的時(shí)候，我驚喜地發(fā)現(xiàn)我的風(fēng)信子終于開花了。花是藍(lán)色的，在碧綠葉片的襯托下，藍(lán)色的花顯得格外神氣。仔細(xì)一看，這朵花是有很多小花組成的，小花有六個(gè)花瓣，微微張開著，可以看到里面有黃色的花蕊。藍(lán)色的花朵和黃色的花蕊組合在一起，顯得非常的清新高雅。湊近一點(diǎn)，就能聞到它的清香�？粗@么美麗的花，聞著淡淡的香味，感覺心曠神怡。
從風(fēng)信子的成長過程，我聯(lián)想到了我自己。風(fēng)信子能開出這么美麗的花，是因?yàn)槲医o它水和陽光。我能夠成長，是因?yàn)榘职謰寢岎B(yǎng)育我，老師教導(dǎo)我，還有我自己的努力。
一年級(jí)成長作文 篇9
我第一次接觸它，竟是無意的。
那一日陽光明媚，孤零零落在門口的紙張被我隨意撿起，幾個(gè)醒目的大字順勢(shì)映入我的.眼里：浙江占4席，我市義烏入選�？吹竭@兒我郁悶的想：這和我又有什么關(guān)系呢？恰在此時(shí)，一個(gè)嬌小的身影偷偷摸摸地鉆了進(jìn)來，那道身影像一只乳燕般撲閃而來，我手拿報(bào)紙，眼底不見一絲慌亂，一個(gè)靈巧的轉(zhuǎn)身就躲過了她的“撲食”。
“嗨，小姐姐，別躲開�。 迸⑥D(zhuǎn)頭向我抱怨，臉上盡是狡黠之色。我神情不變，伸手就揪住她的小辮子說：“你就不怕我怕告訴云姨？”“嘿嘿，”女孩尷尬地笑了兩聲，而后一本正經(jīng)地問，“姐，你手上是什么東西？”我將手里的報(bào)紙給她，移步想去喝口茶。
“哎呀，我媽他們昨天就在說這個(gè)，這里怎么都有啊！”
“什么？”聽到女孩驚呼一聲，我剛要落下的腳硬生生扭轉(zhuǎn)了一個(gè)方向，想繞到她的身后去。
女孩大方的將報(bào)紙遞過來，張口就問我：“姐啊，你知道義烏嗎？”這下輪到我尷尬了，傻笑兩下，并不開口回答。她見我不說話，就開始洋洋得意地向我介紹義烏：“義烏啊，和杭州、寧波、溫州并列浙江四大區(qū)域中心城市，它應(yīng)該在浙江省的中部……”她的聲音在知了的蟬鳴下變得恍惚，卻在我童年里留下了深刻的一筆。
直到那時(shí)我才明白報(bào)紙的意義，它并不是與我無關(guān)，它應(yīng)該與所有人有關(guān)。我將報(bào)紙翻過來，突然發(fā)現(xiàn)原來學(xué)生也可以有一番作為，比如說……
幾天后，老師桌上的稿子中多了一份以我署名的文稿，在小道消息如飛般傳遞的校園，我早就知道了這批稿就是交給、投給金華晚報(bào)的。投稿之后的日子里，我的生活并未改變太多，只多了一份每日必到的報(bào)紙和朋友們談天說地時(shí)間。
夜晚的月光不會(huì)跌碎在窗臺(tái)，銀絲凝成光柱落在我手里的紙張上，那夜我翻來覆去地睡不著覺，下了床看見桌上的報(bào)紙，也就拿起打發(fā)時(shí)間。在那個(gè)年紀(jì)，政治新聞我看不進(jìn)去，我更喜歡閱覽“靚圖趣圖”、“學(xué)生天地”、“娛樂新聞”什么的。在月光的映照下，我時(shí)而捂嘴偷笑，時(shí)而閉眼沉思。想起與爺爺近日的聊天，我突然發(fā)現(xiàn)我們聊的東西變得多了，也變得更加深?yuàn)W了，這都是它帶給我的改變。同學(xué)曾對(duì)我抱怨：“看書會(huì)睡著的�！倍峭砦覅s越看越精神，為此，第二日我一到學(xué)校就對(duì)那人感嘆：“朋友，其實(shí)你‘看著看著就睡了’只是你想睡覺的一個(gè)借口吧！”那人看著我眼周圍的陰影，很沒形象的笑出了聲。
到了中午，朋友去拿報(bào)紙的時(shí)候意外帶回了一個(gè)屬于我的信封。上面寫著潦草的大字，有著送件人的地址金華晚報(bào)，我已經(jīng)猜到了什么。我拆開信封，對(duì)他們說：“想不到我人生中的第一桶金竟然是金華晚報(bào)送給我的�！�
那一日，不足五十元的稿費(fèi)被我似寶一般地捧在懷里。從那一日起，我對(duì)寫作有了不一樣的情感。
作為我童年里的報(bào)刊，我更愿用“益友”來形容它，它是我世界里一顆亮閃閃的星星，為我開啟了廣闊的天地。
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