【熱門(mén)】一年級(jí)作文集錦5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的一年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一年級(jí)作文 篇1
今天太傷心啦，我最心愛(ài)的月季花死啦。本來(lái)是一顆粗壯的月季花，葉子級(jí)油亮，綻開(kāi)一朵粉紅的花朵，又大又鮮艷鮮艷，好看極啦。前天中午，我看見(jiàn)花盆得泥都干的有了裂縫，于是我就澆啦兩化成受不了碗水，讓花兒痛壞的喝個(gè)飽。而今天它低著頭，死啦。原來(lái)是澆水的時(shí)間是中午，氣溫高，涼水澆到花上，花成受不了，就死啦。
澆花也有學(xué)問(wèn)呀。
一年級(jí)作文 篇2
今天上午，老師告訴我們一個(gè)好消息： 下午要舉行拔河比賽！
教室里立刻沸騰了起來(lái)。接下來(lái)的課間活動(dòng)時(shí)間，大家都七嘴八舌的討論了起來(lái)。
好不容易到了下午。全班同學(xué)個(gè)個(gè)摩拳擦掌，想試試自己的力氣。只聽(tīng)“各就各位”這四個(gè)字 從 老師嘴里吐出來(lái)，大家就都來(lái)到了操場(chǎng)，只見(jiàn)一條大粗繩子壓在操場(chǎng)當(dāng)中的兩條白線上，繩子中間扎著一塊紅布條兒。誰(shuí)能把繩子當(dāng)中的紅布條兒拉過(guò)靠自己一頭的白線，誰(shuí)就贏了。
“預(yù)備！”裁判員大喊一聲，雙方隊(duì)員就急忙抓起了繩子�！班洁健鄙诼曧懥�，比賽正式開(kāi)始。我們雙方互不相讓。使盡了吃奶的力氣向后拉。你看！王小明斜著身子，咬緊牙關(guān)，緊握繩子，兩腳蹬直。而看看劉小胖，他背朝繩子，使勁地拉，他的腿成了弓字形，頭上的汗珠不停的`流著……紅布一會(huì)兒向我們這邊移，一會(huì)兒又向?qū)Ψ揭贿呉�。拉拉�?duì)揮舞著雙臂大聲地喊：“加油，王小明加油！”
漸漸地，漸漸地，繩子向?qū)Ψ揭苿?dòng)，我們?cè)趺匆怖贿^(guò)來(lái)了，我們輸了。交換了場(chǎng)地再戰(zhàn)。這次我們吸取了失敗了教訓(xùn)——我們讓力氣大的人喊號(hào)子，他們一喊就分心了，所以才輸了。這一次，由汪強(qiáng)喊號(hào)子，經(jīng)過(guò)了幾分鐘的戰(zhàn)斗，我們終于贏了。
對(duì)方不服，要求再戰(zhàn)。老師說(shuō)：“這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，體力消耗很大，不能再戰(zhàn)了，過(guò)幾天再比吧。”
一年級(jí)作文 篇3
今天早上我一進(jìn)班，發(fā)現(xiàn)我們的班主任換了一位新老師。老師在黑板上寫(xiě)了一句話:“房梁上的小燕子”，讓我們猜老師的名字（兩個(gè)字），我猜她叫梁燕。我們的新老師姓梁，叫梁燕老師。
梁老師身材不高，有點(diǎn)瘦，喜歡穿休閑類(lèi)衣服。梁老師從17歲開(kāi)始教書(shū)，教了16年，而且還是一名優(yōu)秀教師。梁老師的愛(ài)好是看書(shū)，一有時(shí)間就看。
通過(guò)今天的講課，我覺(jué)得梁老師是一名非常好的老師，我很喜歡她。
一年級(jí)作文 篇4
放學(xué)后，老師叫我和趙一凡去澆花。
剛開(kāi)始我和趙一凡用水盆一盆一盆的往里倒。我就突發(fā)奇想真像水淹少林寺呀，不如玩游戲。說(shuō)做就做，我和趙一凡把鉛筆插進(jìn)土里把鉛筆當(dāng)著和尚，把花當(dāng)成“少林寺”。老師看見(jiàn)就生氣生氣地說(shuō)：“花是有生命的，你們?cè)趺茨苓@樣害花呢？”我們聽(tīng)了慚愧的低下了頭。最后，我們澆完花就回家了。
在回家的路上，我心想每一件事物都是有生命的，我們要珍惜生命才對(duì)。
一年級(jí)作文 篇5
今天，我又該打針了，藥水冰冰的，針頭尖尖的，護(hù)士小姐把針扎進(jìn)我的手臂，我感覺(jué)好痛��！
媽媽說(shuō)：“忍著點(diǎn)，要堅(jiān)持，一會(huì)兒就好了�！蔽乙ба溃c(diǎn)點(diǎn)頭，一會(huì)兒就好了。我想：以后做事我都要堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利。
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