【精華】一年級(jí)作文合集6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的一年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一年級(jí)作文 篇1
馬小跳這幾天茶不思，飯不想的，睡覺(jué)也睡不著。你問(wèn)他這是怎么了？告訴你，他最近迷上了周杰倫!
馬小跳的發(fā)明關(guān)鍵里貼滿了周杰倫的圖片，為這，他的寶貝媽還特地給他買(mǎi)了一個(gè)MP3，馬小跳從網(wǎng)上下載下來(lái)周杰倫的歌曲，總是一邊走路，一邊聽(tīng)歌。你說(shuō)寶貝媽怎么會(huì)給馬小跳買(mǎi)MP3呢？原來(lái)寶貝媽也迷上了周杰倫！
最近《滿城盡帶黃金甲》非常流行。當(dāng)寶貝媽和馬小跳這部影片在某某大劇院上映時(shí)，談們排了10小時(shí)的隊(duì)，可正好輪到他們的時(shí)候，票賣(mài)完了。他們對(duì)著售票員大聲質(zhì)疑：，怎么這么巧�。科弊虞喌轿覀兙蜎](méi)了，你們是不是存心捉弄我們呀�。俊瘪R小跳也氣得直跺腳，一不小心踩到了寶貝媽的腳，寶貝媽又對(duì)馬小跳“狂轟濫炸”了一番……
一回到家，馬小跳和寶貝媽坐到沙發(fā)上。馬天笑先生慢悠悠地走過(guò)來(lái)，見(jiàn)他們這個(gè)樣子想哈哈大笑，但還是忍住笑說(shuō)：“你們呀，你們！還是跟我一起去追周星馳好呀！大家分頭一起行動(dòng)，一起努力，不就能追到了嗎？”寶貝嗎正在氣頭上，被馬天笑先生這么一說(shuō)，更加生氣了！破口大罵道：“什么屁周星馳，周杰倫要比他好上一千倍呢�。�！”“周星馳�。�！”“周杰倫好�。。 薄�
馬小跳在一旁聽(tīng)得不耐煩了，頭都要炸開(kāi)了，說(shuō)：“吵什么吵？談們不都是姓周的嗎？現(xiàn)在，我決定了，誰(shuí)好追誰(shuí)，又沒(méi)什么區(qū)別！反正他們都是一家人！”
馬天笑先生和寶貝嗎哭笑不得。
一年級(jí)作文 篇2
這是一個(gè)暑假的中午，外面的空氣熱熱的，我約了樂(lè)樂(lè)和阿雅洽去放風(fēng)箏。
我們到了離家較近的公園。因?yàn)樘鞖馓珶�，公園幾乎沒(méi)有人。除了我們和天上的小鳥(niǎo)。我們的到來(lái)，它們似乎高興極了。嘰嘰喳喳的'在空中飛來(lái)飛去。
接著我們開(kāi)始了準(zhǔn)備工作，樂(lè)樂(lè)帶了一條大魚(yú)風(fēng)箏，我?guī)Я肆庑蔚娘L(fēng)箏，阿雅洽帶的是章魚(yú)風(fēng)箏。放風(fēng)箏可不是一件容易的事，樂(lè)樂(lè)試了幾次都沒(méi)有放上去，阿雅洽也是。樂(lè)樂(lè)抱著風(fēng)箏，想到底哪里出了問(wèn)題，怎么就放不上去呢？阿雅洽也不死心，連試了幾次。我也試了幾次都放不上去。于是我開(kāi)始修理我的風(fēng)箏，用剪刀把多余的部分剪掉，估計(jì)這樣就能放上去了。
大家又試了幾次，始終放不上去。然后我們發(fā)現(xiàn)我們的風(fēng)箏都沒(méi)有問(wèn)題，原來(lái)是沒(méi)有風(fēng)，所以風(fēng)箏飛不上天。
一年級(jí)作文 篇3
一天，我放學(xué)，老媽把我接回家，我吃了一點(diǎn)東西，就開(kāi)始做作業(yè)。
我馬馬虎虎地做了起來(lái)，做完了也不檢查，不一會(huì)兒就做完了。我就開(kāi)始玩了起來(lái)：一會(huì)兒玩手機(jī)，一會(huì)兒看電視，一會(huì)兒踢毽子……
突然，老媽問(wèn)我：“作業(yè)做好了？”
“是的�！蔽乙贿厰[弄著玩具，一邊頭也不回的回答老媽的問(wèn)題。
“把數(shù)學(xué)作業(yè)給老爸看！”
“哦�！蔽抑缓梅畔峦婢�，把數(shù)學(xué)作業(yè)拿給老爸看。吃完飯，老爸就認(rèn)認(rèn)真真地看作業(yè)，發(fā)現(xiàn)好幾條錯(cuò)誤，叫我來(lái)聽(tīng)。我不耐煩地聽(tīng)著，走神了好幾次，老爸兇巴巴地說(shuō)：“聽(tīng)好了！”我把這話當(dāng)成了耳邊風(fēng)，繼續(xù)走神。老爸一下子站起來(lái)：“滾，給我滾遠(yuǎn)點(diǎn)，越遠(yuǎn)越好！”聽(tīng)了這話，我坐在沙發(fā)上，一動(dòng)也不動(dòng)。過(guò)了一會(huì)兒鼻子一酸，眼睛模糊了。我的眼淚像小溪流，停不下來(lái)。
“怎么了？哭啦？”老媽一臉疑惑地看著我，我只是坐在沙發(fā)上，一聲不吭。
“為什么哭？告訴我�！崩蠇尠讯錅惤业淖臁�
我的小拳頭握的緊緊的，剛想抬起，又松開(kāi)，放下。終于，我說(shuō)出原因：“老……老……老爸罵我�！�
“老爸罵你？沒(méi)有吧？”
“有！”我的眼淚又猛地流下，一直淌到下巴上。
“好好好，別哭了。”老媽轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)老爸說(shuō)，“你下次說(shuō)話注意點(diǎn)。”老爸沉默了。老媽又對(duì)我說(shuō)：“你這樣做也不對(duì)，老爸檢查出你有錯(cuò)誤的題目，你就要認(rèn)真聽(tīng)，不能三心二意！不然下次做到同樣的題目你還是不會(huì)做的，知道嗎？”
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，感到好受些了，可這一哭就是半小時(shí)，一時(shí)停不下來(lái)，我只好努力深呼吸，慢慢調(diào)整情緒，把這場(chǎng)“災(zāi)難”送走！
一年級(jí)作文 篇4
最近我家發(fā)生了一件有趣又奇妙的事情：小狗煩煩抓住了一只老鼠。別人都說(shuō)狗拿耗子，多管閑事，我看不一定。最近我家院子里鬧起了老鼠，其實(shí)是田鼠。這群可惡的田鼠啊，躲在我家魚(yú)塘后，挖了很深的洞，把它們溫暖的被子——泥土，灑進(jìn)魚(yú)塘，弄得水都混混的，象野塘一樣，我連魚(yú)都找不到。還有，田鼠鉆進(jìn)了花房，實(shí)在沒(méi)啥好吃的，竟然吃起了小狗煩煩的狗糧。爸爸發(fā)現(xiàn)后，買(mǎi)了老鼠膠還放了奶酪來(lái)吸引田鼠。誰(shuí)知第二天一早，爸爸發(fā)現(xiàn)奶酪被吃了，可田鼠沒(méi)抓著!最可惡的是田鼠趁爸爸開(kāi)門(mén)時(shí)逃出了花房，還一點(diǎn)不害怕的看看爸爸。爸爸說(shuō)：老鼠的基因跟人類的很接近，都是很聰明的!他可拿老鼠沒(méi)辦法。
有天晚上，我們都聽(tīng)到煩煩在園子里發(fā)出怪怪的聲音，既不象要大小便，也不象有陌生人進(jìn)來(lái)，它到底干什么呢?
第二天早上謎底揭曉啦，爸爸發(fā)現(xiàn)煩煩身體下壓著一只老鼠，足足有半尺長(zhǎng)，已經(jīng)死啦。爸爸仔細(xì)一看，竟然是偷狗糧的那只田鼠!爸爸大喜，分析其中的道理，一定是煩煩蹲在那里一動(dòng)不動(dòng)，而田鼠以為只有貓才捉耗子，狗有什么嚇人的?沒(méi)想到，我們的煩煩可是條獵犬，特別會(huì)分辨善惡，判斷非常準(zhǔn)確，所以一下子就撲中了那只自以為是的田鼠。
我們獎(jiǎng)勵(lì)了煩煩它最愛(ài)的火腿腸，鼓勵(lì)它以后繼續(xù)捉老鼠。煩煩不停地?fù)u尾巴，忠實(shí)的眼睛看著我們，好象在說(shuō)：“我一定好好干!”
一年級(jí)作文 篇5
今天，我和媽媽又去了帽兒山，這次失敗了，因?yàn)槲覀兣赖桨肷窖�，就看到雨點(diǎn)一會(huì)兒下一會(huì)不下，所以我們沒(méi)敢往山上爬，怕淋雨。
我們趕緊往回跑，跑到山腳下，看見(jiàn)一座小亭子，哎呀！下雨啦！我們趕緊跑到亭子里，剛吐了一口氣，一看，嘩嘩嘩……下大了！
下完了雨，我往右一看，哇！有一道彩虹，彩虹上面有赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫的顏色，像一座天橋橫跨在天空中，彩虹真漂亮。
這時(shí)我們看見(jiàn)一輛小客車，我和媽媽趕緊跑上去坐下了，車子開(kāi)了。這時(shí)，我看見(jiàn)一位阿姨穿著一條褲子，膝蓋都露出來(lái)了，我跟媽媽小聲的說(shuō)“那個(gè)阿姨穿著那個(gè)褲子怎么是破的”？媽媽說(shuō)：那是“乞丐服”。我聽(tīng)了，很好奇的問(wèn)媽媽“他是乞丐嗎”？媽媽說(shuō)不是？我又問(wèn)媽媽，她是沒(méi)錢(qián)買(mǎi)嗎？媽媽說(shuō)也不是，我問(wèn)媽媽她為什么要穿這樣的褲子呀，媽媽說(shuō)穿著乞丐服夏天可以涼快一些�！澳菫槭裁唇小捌蜇し蹦�？”我又問(wèn)媽媽？“那是服裝設(shè)計(jì)師給起的名” 媽媽說(shuō)。
這時(shí)，阿姨聽(tīng)了我和媽媽的對(duì)話，可能是因?yàn)槲倚。詿o(wú)忌的關(guān)系吧，那位阿姨笑了。
我們快要到站了，要下車了，走時(shí)我沒(méi)忘記說(shuō)：“阿姨再見(jiàn)”。阿姨夸我是個(gè)好孩子。
一年級(jí)作文 篇6
老師，您的符號(hào)是那熟悉的嚴(yán)厲的眼神。在您的注視下，我犯的罪將無(wú)處可逃。
我有時(shí)可真不敢看那雙眼睛，好像要把我吃了似的。
“怎么又錯(cuò)這么多！這真是雨后春筍啊！”空氣中彌漫著火藥味，您的怒似一觸即發(fā)。您的目光從左到右掃視過(guò)去，我們像含羞草似的低下了頭。您的話如一把利刃，深深地扎進(jìn)每個(gè)人心里。
我只是在臺(tái)下低著頭，因?yàn)槲倚睦镒钋宄贿^(guò)，抬頭只有怒火與緊鎖的眉頭。我比希望看到這樣的表情，對(duì)我失望透了的表情，以及那雙眼睛。帶著殺意的清澈的能看到我的倒影�！芭�！啪！啪！”這聲音牽動(dòng)著我的心，控制著我的心跳。您的腳步，快而有力，正步步向我逼近。打聲、腳步聲以及他們臉上痛苦的表情，這無(wú)一不是使我心跳加速跳動(dòng)的原因。
終于來(lái)到我的身旁�！皫讉�(gè)？”“兩個(gè)”“啪啪”我左手握著右手，一道紅印慢慢顯現(xiàn)。叫聲即將出來(lái)但又連同我的悲傷咽了下去。這時(shí)，我將頭臺(tái)了起來(lái)，您的眉毛仍絲毫未松。我再次看了您的眼神，在怒火中似乎還有著悲傷與無(wú)奈，這是您給我的符號(hào)。
早讀課上，清晨的清新空氣伴著，陽(yáng)光和著朗朗的讀書(shū)聲鉆入您的耳朵。在課上完時(shí)，您的臉上洋溢著微笑，眼神中傳達(dá)著對(duì)我們的滿足，我們也感受到您的溫柔。我的眼睛似乎被什么東西吸引住了。我盯著，緊緊不放，那是你勞累的記號(hào)，黑眼圈從眼角一直爬滿整個(gè)眼窩。我不敢相信，平日里精神抖擻，龍馬精神的她竟與黑眼圈結(jié)緣。我又望向了老師的眼珠，有著紅血絲散落在其中，它們張牙舞爪的在眼珠旁散開(kāi)。老師的眼神中多了一份疲倦。您的臉上卻是滿足。
您的眼神是給我的符號(hào)。
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