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勞動(dòng)議論文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)論文吧，論文是學(xué)術(shù)界進(jìn)行成果交流的工具。你知道論文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的勞動(dòng)議論文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
勞動(dòng)議論文1
有句古話：“一夫不耕，或?yàn)橹嚕阂粙D不織，或?yàn)橹�，意思是說(shuō)：如果天下有人不耕種，那么就會(huì)有人因此受到饑餓的威迫；如果天下有人不織衣，那么就會(huì)有人因此受到寒冷的要挾。所以勞動(dòng)是為了世界人民。試想：如果天下無(wú)人勞動(dòng)，我們豈不會(huì)受到寒冷與饑餓，我們生活的環(huán)境豈不會(huì)一片亂糟糟？由此可見勞動(dòng)的重要性。
如果真心實(shí)意為了大家而勞動(dòng)的話，彎腰撿紙也是一種勞動(dòng)。但如果為了名譽(yù)而勞動(dòng)，再壯觀也無(wú)法有益于民，不過(guò)是徒造聲勢(shì)罷了。切記，不可為勞動(dòng)而勞動(dòng)，虛情假意甚至?xí)θ撕海?/p>
高爾基曾說(shuō)過(guò)。在重視勞動(dòng)和尊重勞動(dòng)者的基礎(chǔ)上，我們有可能來(lái)創(chuàng)造自己的新的.道德�！�?jiǎng)趧?dòng)和科學(xué)是世界上最偉大的兩種力量。既然明白了勞動(dòng)的意義，懂得了如何尊重勞動(dòng)，那么，我們可以嘗試嘗試勞動(dòng)。種一棵小樹、彎一下腰、撿一片紙、往垃圾桶中扔垃圾……
勞動(dòng)就在你我身邊，盡管它們有可能很不起眼，真心實(shí)意的勞動(dòng)，再細(xì)微再不起眼，你只要做了，你就真正的在名譽(yù)外勞動(dòng)！這，就是勞動(dòng)的真諦！
勞動(dòng)議論文2
逐勞動(dòng)之光，揚(yáng)時(shí)代之帆
勞動(dòng)是一切的根本，是創(chuàng)造的源泉、立身的基礎(chǔ)。我們要熱愛，尊重勞動(dòng)成果，要更熱愛勞動(dòng)本身。
勞動(dòng)從古至今一直存在，無(wú)論手動(dòng)還是腦動(dòng)、亙古長(zhǎng)久，時(shí)時(shí)處處都不可缺少。從農(nóng)耕社會(huì)開始，勞動(dòng)就猶如飲食，睡眠，住行一樣融于我們生活，難以分離。人類是勞動(dòng)創(chuàng)造的社會(huì)是勞動(dòng)創(chuàng)造的。世間的一切幸福都要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造。對(duì)于整個(gè)社會(huì)，勞動(dòng)創(chuàng)造了財(cái)富和價(jià)值，是推動(dòng)人類社會(huì)進(jìn)步的根本力量。對(duì)于個(gè)人，勞動(dòng)是個(gè)幸福的源泉，勞動(dòng)可以實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想，改變自身命運(yùn)，寂寞，惡習(xí)，貪圖等。
進(jìn)入新時(shí)代，我國(guó)工人階須和廣大勞動(dòng)群體，拼搏奮斗，用智慧和汗水營(yíng)造了勞動(dòng)光榮，從環(huán)衛(wèi)工，快遞小哥到生產(chǎn)防疫物資的工人。一切勞動(dòng)，無(wú)論是你體力勞動(dòng)還是腦力勞動(dòng)，都值得尊重和鼓勵(lì)；一切創(chuàng)造，無(wú)論是個(gè)人創(chuàng)造還是集體創(chuàng)造，也都值得尊重和鼓勵(lì)。
創(chuàng)造才有創(chuàng)新，勞動(dòng)即創(chuàng)造，教育是百年大計(jì)，教育培養(yǎng)人才，人才創(chuàng)造知識(shí)革新技術(shù)推動(dòng)各行各業(yè)發(fā)展提升綜合國(guó)力。
勞動(dòng)則是把一切預(yù)想落實(shí)到實(shí)處的手段，舊四大發(fā)明也好，新四大發(fā)明也罷，都是在勞動(dòng)中應(yīng)勢(shì)而生。時(shí)間都是公正的，你如何對(duì)它，它便給你怎樣的回饋，把時(shí)間花費(fèi)在勞動(dòng)上堅(jiān)持不懈，當(dāng)時(shí)的回禮是滿足感，獲得感，日后的回禮不可猜測(cè)。勞動(dòng)會(huì)使人疲憊，但創(chuàng)造了永不疲倦的記憶。成功，是從刻苦勞動(dòng)中得來(lái)的，任何成就都是刻苦勞動(dòng)的成果。
堅(jiān)持勞動(dòng)，勞動(dòng)是立身的`基礎(chǔ)。在這個(gè)喧囂的塵世，當(dāng)眾人都汲汲以求時(shí)，用極簡(jiǎn)的純粹去對(duì)待每一個(gè)工作，袁隆平就是一位根植于大地的樸素科學(xué)家。他用十幾年的光陰專注于水稻種植事業(yè)，精挑細(xì)選每一粒種子，精裁細(xì)培。，終將水稻帶出園門，種進(jìn)沙漠。匠心一片，精益求精。這樣的付出源于內(nèi)心對(duì)勞動(dòng)的熱愛與堅(jiān)持，源于“一輩子做的一件事”的靈魂追求。就像巴爾扎克說(shuō)過(guò)：“持續(xù)不斷地勞動(dòng)是人生的鐵律，也是藝術(shù)的鐵律�！�
讓我們從現(xiàn)在開始，正確認(rèn)識(shí)勞動(dòng)，尊重勞動(dòng)，面對(duì)自己這一本性并引導(dǎo)他人發(fā)現(xiàn)其利處，形成人人熱愛勞動(dòng)的氛圍，讓我們逐勞動(dòng)又光，揚(yáng)時(shí)代之帆。
勞動(dòng)議論文3
勞動(dòng)創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了文明。勞動(dòng)促進(jìn)人的成長(zhǎng)與發(fā)展，豐富人的精神世界。勞動(dòng)是美好生活的源泉，是人類生存和發(fā)展的第一需要，勞動(dòng)最光榮！
在中國(guó)古代有一位非常著名的醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍，就是勞動(dòng)的一個(gè)典范。他想用更好的方法來(lái)醫(yī)治病人，所以他不惜花幾十年的時(shí)間來(lái)編寫《本草綱目》。在這幾十年里，他讀了不只800多種，上萬(wàn)卷的.醫(yī)書，并且行走了數(shù)萬(wàn)里，他一邊嘗試草藥，一邊到所在村落進(jìn)行訪問，了解了許多醫(yī)學(xué)知識(shí)，最后經(jīng)不斷地努力，艱苦的調(diào)查，完成了這本書。這本書糾正了許多古人的錯(cuò)誤，在動(dòng)植物分類學(xué)等方面有許多突出成就，并對(duì)其他相關(guān)學(xué)科做出了貢獻(xiàn)。李時(shí)珍通過(guò)勞動(dòng)，從中了解了許多知識(shí)，并且又通過(guò)勞動(dòng)將這些知識(shí)傳給我們后人，讓我們也從中了解了醫(yī)學(xué)方面的知識(shí)。
在勞動(dòng)過(guò)程中，人類積累了豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)造了寶貴的醫(yī)學(xué)成果，勞動(dòng)最光榮。還記得剛過(guò)不久的“五一勞動(dòng)節(jié)”這天里，我感到非常開心。我早早的從床上起來(lái)，坐在椅子上喝牛奶。突然，我想到了今天是勞動(dòng)節(jié)，然后我快速將牛奶喝完，拿著掃帚，墩布和垃圾桶到了樓上，我先將整個(gè)房間和客廳都清掃了一遍，然后用墩布一點(diǎn)一點(diǎn)地拖，生怕漏掉任何一個(gè)地方。就這樣2個(gè)小時(shí)過(guò)去了，當(dāng)我爸媽醒來(lái)時(shí)，看到這一切非常高興地對(duì)我說(shuō)：“你真的很棒。你做得很好！”我聽了以后非常開心，我通過(guò)勞動(dòng)即將房間掃除干凈了，又得到了父母的贊揚(yáng)，這不是一舉二得嗎？何樂而不為呢？
在這個(gè)世界上，人猿因勞動(dòng)學(xué)會(huì)了生火，農(nóng)民伯伯下田種地。每天早晨，學(xué)生們背著書包上學(xué)，工人們?cè)诮ㄖさ厣瞎ぷ�，老師站在講臺(tái)上上課等等，都是勞動(dòng)，這個(gè)世界因勞動(dòng)而美麗！勞動(dòng)最光榮！
勞動(dòng)議論文4
熱愛勞動(dòng)之人，懂得自身之責(zé)任，任勞任怨；懂得勞動(dòng)之人，明曉付出之真締，無(wú)私無(wú)悔。唯有深刻的認(rèn)識(shí)勞動(dòng)，才能精彩過(guò)活。
勞動(dòng)不是獎(jiǎng)懲標(biāo)準(zhǔn)，而是心甘情愿。日常生活中，老師和家長(zhǎng)經(jīng)常將勞動(dòng)作為一種懲罰措施，將犯錯(cuò)的學(xué)生和孩子罰擦黑板，打掃教室等。在這種風(fēng)氣的帶領(lǐng)下，許多孩子就會(huì)將勞動(dòng)當(dāng)成一種恥辱，認(rèn)為那是對(duì)壞孩子的懲罰，努力使自己少犯錯(cuò)誤，便能少做勞動(dòng)。漸漸的，勞動(dòng)就成了一件需要盡力避免的事。越優(yōu)秀之人競(jìng)越不會(huì)勞動(dòng)，這真是一個(gè)恐怖的事實(shí)。須知，勞動(dòng)是一種美德，一種精神，是對(duì)自己和別人的一種責(zé)任。勞動(dòng)應(yīng)成為一種常態(tài)，人人天天都應(yīng)自覺的勞動(dòng)，唯有這樣才不會(huì)在通往懶惰和失敗的道路上越走越遠(yuǎn)。
勞動(dòng)無(wú)關(guān)年齡，只論心境。不要以為孩子還小，就不應(yīng)該參與勞動(dòng)；也不要以為老人太老，就沒有能力繼續(xù)勞動(dòng)。從小培養(yǎng)孩子的勞動(dòng)精神，才能強(qiáng)化孩子們的吃苦能力，才能讓他們有勇氣直面困難與打擊。如果從小就將孩子對(duì)勞動(dòng)的興趣掐滅，什么事情都幫著干，孩子就會(huì)養(yǎng)成懶惰的習(xí)慣。而這種習(xí)慣會(huì)滲透到日常的`每一件小事。當(dāng)接受了教訓(xùn)，潘然悔悟時(shí)，當(dāng)心為時(shí)已晚。同時(shí)不要質(zhì)疑老人的勞動(dòng)能力，有許多高齡的諾貝爾獎(jiǎng)得主所獲的榮譽(yù)不正源于他們持之以恒的科研勞動(dòng)嗎？
勞動(dòng)，要熱愛之心，更要實(shí)踐之行。一個(gè)人對(duì)勞動(dòng)的熱愛與尊重不應(yīng)只體現(xiàn)在嘴上，而應(yīng)付諸實(shí)際行動(dòng)。同樣，對(duì)勞動(dòng)的教育不應(yīng)只停留在書本上，而要開展相應(yīng)的實(shí)踐活動(dòng)。大學(xué)開展農(nóng)場(chǎng)勞動(dòng)課，老師組織物理手工勞動(dòng)活動(dòng)都不失為好方法。而對(duì)個(gè)人來(lái)講，不能只被動(dòng)的接受勞動(dòng)任務(wù)，而應(yīng)積極主動(dòng)的尋找勞動(dòng)之機(jī)，參加志愿活動(dòng)，主動(dòng)做家務(wù)活等。只有將理論升華為實(shí)踐，一個(gè)人才能真正的學(xué)會(huì)勞動(dòng)，明曉勞動(dòng)之真諦。
問世間勞動(dòng)為何物，直教人心馳神往，無(wú)私無(wú)悔。
勞動(dòng)議論文5
梵高的畫中，有皮膚黝黑的曬麥者大口嚼著馬鈴薯的臉龐，洋溢的是滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)南硎苤�，我開始思忖，勞動(dòng)與享受間究竟是怎樣千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系呢?勞動(dòng)是身體、頭腦的運(yùn)轉(zhuǎn)，隨之帶來(lái)的是艱辛與疲憊;而享受，大多是與舒適、放松聯(lián)系在一起的。于是乎，有人揪著兩者的矛盾，認(rèn)定它們勢(shì)不兩立水火不容;好一點(diǎn)的，則將享受視為勞動(dòng)的根本目的，而對(duì)勞動(dòng)本身的意義置之不理。其實(shí)，勞動(dòng)何嘗不是一種享受?親眼見證自己的勞動(dòng)結(jié)成果實(shí)，無(wú)論是甘甜飽滿，抑或是稍顯不足，已是的享受。因?yàn)閯趧?dòng)成果是對(duì)自我能力的肯定，是自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，從而獲得更高的精神層面的成就感與滿足感，體悟到對(duì)自己的認(rèn)同。托爾斯泰對(duì)勞動(dòng)的熱愛人盡皆知，他不僅是一代文學(xué)巨匠，還是一位能工巧匠，他曾親手制作牛皮靴，贈(zèng)給友人與女婿，并親切地稱其為自己最滿意的作品。托翁在手工勞動(dòng)中看到自己全新的價(jià)值，精神的享受又推動(dòng)他孜孜不倦地俯身勞動(dòng)，于是，便有了名畫《托翁犁地》。這就是勞動(dòng)中的享受。是苦吟的賈島終將“僧推月下門”煉為“僧敲月下門”的`巨大滿足;是經(jīng)幾代人努力，我們終于完成“嫦娥奔月”第一步的喜悅;是農(nóng)人們站在稻田前，遙望著金黃色的稻浪，感受到歲月靜好，感受到人類生生不息的欣慰。勞動(dòng)的成果甘甜，而過(guò)程往往苦澀。這苦澀，庸人視之為不可承受之重，而高明的人卻明白它是希望的孕育。等待著花蕊開放的剎那，何嘗不是一種享受?其實(shí)，生命本身便是過(guò)程，過(guò)程中的一切感受都是賬本上的收入。海明威，每天早晨起床后
他沉浸在創(chuàng)作的辛勞之中，每天消耗了六七支鉛筆。他甚至對(duì)舒適的坐姿感到不滿，更傾向于站立，尋求一種緊張而清醒的狀態(tài)。顯然，他在這種勞苦中找到了樂趣，否則不會(huì)如此沉迷于寫作，在壓力與挑戰(zhàn)中充實(shí)了生命的意義。海明威以堅(jiān)韌不拔的品格和充實(shí)的思想創(chuàng)造了偉大的作品，成為那個(gè)獨(dú)一無(wú)二的硬漢。這就是在勞動(dòng)中找到的樂趣，是在過(guò)程的艱辛中盡情享受，感受生命的韻律，等待花朵綻放的時(shí)刻。當(dāng)下，社會(huì)風(fēng)氣中的確有追求安逸享樂的傾向，受商品經(jīng)濟(jì)的影響，這種趨勢(shì)愈演愈烈。然而，熱愛勞動(dòng)作為中華民族的核心價(jià)值，不應(yīng)被遺忘。我們更應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，勞動(dòng)與享受并非對(duì)立，勞動(dòng)本身就是一種享受。只有意識(shí)到這一點(diǎn)，社會(huì)和個(gè)體在前行的道路上才能穩(wěn)健而有力地邁進(jìn)光明的未來(lái)。
勞動(dòng)議論文6
欲撫星辰，則須登百尺高樓；欲覽秀色，則須踏千萬(wàn)山河；欲成霸業(yè)，則須戎馬半生，征戰(zhàn)四方。
理想榮光并非遙不可及，只是天下從未有白吃的午餐，生活不可能瑪麗蘇爆棚，此時(shí)，我們需要用力攀登，才能采下這朵高嶺之花。
是的，用力攀登。
努力奮斗，積極勞動(dòng)。
勞動(dòng)，帶動(dòng)社會(huì)發(fā)展，保持相對(duì)穩(wěn)定。作為社會(huì)中的一分子，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在享受著別人的勞動(dòng)成果，整潔的街道曾是環(huán)衛(wèi)工人的“戰(zhàn)場(chǎng)”；漂亮的板書也是老師們心血汗水的結(jié)晶，餐廳的碗筷經(jīng)阿姨們洗刷后總是潔百如新……社會(huì)猶如一個(gè)巨大的蜂窩，在所有人一點(diǎn)一滴的勞動(dòng)積累下，碩大，充實(shí)，飽滿，向上生長(zhǎng)，永不停息。
勞動(dòng)是積極向上的表現(xiàn)，勞動(dòng)精神是彌足珍貴的。因?yàn)樵趧趧?dòng)中，人們總能在為社會(huì)發(fā)展盡力時(shí)找到干勁、沖勁，為自己的人生正確定位。正如魯迅先生所言：“有一分熱，便發(fā)一分光，此后如若沒有光，我便是炬火！”勞動(dòng)精神更是支撐勞動(dòng)的基礎(chǔ)。誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)，個(gè)人才能有底氣，辛勤勞動(dòng)，家庭才能有生氣，熱愛勞動(dòng)，社會(huì)才能擺脫“冷氣”，崇尚勞動(dòng)，國(guó)家才能有朝氣！
勞動(dòng)所帶來(lái)的輝煌寫就了人類歷史這部大書，勞動(dòng)精神也成就了無(wú)數(shù)的夢(mèng)想。但是，如果人人都沉溺于享樂主義的溫柔鄉(xiāng)中，這一切都將毀于一旦。如果青少年也沉溺得不可自拔，那么新生的啃老族勢(shì)必造成不可挽回的悲劇，制造一個(gè)個(gè)相似的碌碌無(wú)為的人生。
所以，青少年，如“百卉之萌動(dòng)，利刃之新發(fā)于硎”的青少年�。∫⑵饋�(lái)，擺脫冷氣，向陽(yáng)而生。用熱火朝天的勞動(dòng)，抵制麻木的嬌生慣養(yǎng)；用熱火朝天的'勞動(dòng)，為你的人生抹上厚重而斑斕的底色；用熱火朝天的勞動(dòng)，逐理想榮光，為祖國(guó)發(fā)展添磚加瓦！
新時(shí)代是屬于我們擔(dān)當(dāng)大任的時(shí)代，更是屬于我們建功立業(yè)的時(shí)代！未知的領(lǐng)域有太多空白等待我們填補(bǔ)，未知的人生有太多精彩等待我們嘗試。所以，來(lái)吧！灑下你的汗水，收獲你的成功！來(lái)吧！以勞動(dòng)精神，助個(gè)人成長(zhǎng)；以勞動(dòng)精神，逐理想榮光！
勞動(dòng)議論文7
勞動(dòng)的成長(zhǎng)就像一部史詩(shī)，記錄人類成長(zhǎng)的歷史，閃爍著先輩的智慧和征服自然的意志；勞動(dòng)的結(jié)果就像一首贊歌，譜寫人類進(jìn)步的樂章，歌頌著先輩的勤勞和勇往直前的美德。秉承先輩的意志和美德，推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展，勞動(dòng)本身就需要我們更進(jìn)一步去提倡、去贊美、去歌頌。因?yàn)�，勞�?dòng)者最美，勞動(dòng)最光榮。
馬克思說(shuō)，任何一個(gè)民族，假如結(jié)束了勞動(dòng)，不要說(shuō)一年，就是幾個(gè)禮拜也要消亡。
米爾說(shuō)，所有現(xiàn)存的東西都是勞動(dòng)創(chuàng)造的果實(shí)。
是的，沒有勞動(dòng)就沒有人類，人類的祖先就是因?yàn)閷W(xué)會(huì)使用了勞動(dòng)工具，才會(huì)蛻變成為今天社會(huì)秩序的主宰；是的，沒有勞動(dòng)就沒有我們今天幸福的生活，中華民族正是通過(guò)日織月累的勞動(dòng)積累，才讓“嫦娥”上了天，才讓“蛟龍”下了海，才能洗刷近代外敵入侵的百年恥辱，才能在也門撤僑當(dāng)中從容自如。榮光，伴隨勞動(dòng)而容光煥發(fā)，光榮，勞動(dòng)當(dāng)之無(wú)愧。
無(wú)論是腦力勞動(dòng)還是體力勞動(dòng)，我們都認(rèn)為他最美、最真、最光榮。而糟蹋勞動(dòng)成果、鄙視勞動(dòng)行為、給勞動(dòng)劃上“三、六、九等”貴賤，甚至“坐吃山空”、“好吃懶做”、“不勞而獲”都是可恥的。
沒有辛勤的春播，就沒有豐碩的秋收，這是自然規(guī)律，不可違抗。讀書也是一種勞動(dòng)，一種不斷積累知識(shí)和技巧，讓自己不斷變強(qiáng)變大將來(lái)能夠?yàn)樯鐣?huì)進(jìn)步作出更多貢獻(xiàn)的腦力勞動(dòng)。只要你今天付出汗水，明天走上社會(huì)你就能收獲更多成果。如果你今天浪費(fèi)光陰、虛度年華，明天你只能收獲“竹籃打水一場(chǎng)空”，唯有“白了少年頭，空悲切”�！胺N瓜得瓜，種豆得豆”，今天如果你什么都不種，當(dāng)你真正步入“寒冬臘月”的年紀(jì)，唯有餓死。
沒有一磚一瓦的堆積，何來(lái)高樓大廈的仰視，這是生活常識(shí)，需要認(rèn)清。勞動(dòng)創(chuàng)造的價(jià)值也許隨著生活的結(jié)構(gòu)會(huì)有大小之分，但勞動(dòng)本身沒有貴賤之分，所以對(duì)勞動(dòng)，我們無(wú)須敬畏，而對(duì)所有勞動(dòng)者，我們都要敬愛。試想，“沒有大糞臭，哪來(lái)五谷香”，我們要敬愛農(nóng)民伯伯；沒有清潔工日夜打掃，何來(lái)城市干凈整潔，我們要敬愛環(huán)衛(wèi)工作者；沒有老師教會(huì)你的一筆一劃，又何來(lái)你們將來(lái)的“清華北大”，等等。既然內(nèi)心要敬愛，就要在行動(dòng)上珍惜，不要糟蹋糧食、破壞環(huán)境衛(wèi)生、上課一心二用，畢竟，他們的勞動(dòng)是光榮的，他們的汗水需要更漂亮的“開花結(jié)果”來(lái)肯定。
沒有參與社會(huì)勞動(dòng)，你終將退化，甚至被淘汰，這是歷史教訓(xùn)。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，沒有參與社會(huì)的勞動(dòng)改造，怎么能適應(yīng)社會(huì)的激烈競(jìng)爭(zhēng)，不適應(yīng)，又何談光榮地“為人民服務(wù)”。記得有一個(gè)眾所周知的故事，古時(shí)有一個(gè)年輕人，從小不學(xué)無(wú)術(shù)，深得父母溺愛，直至成年，生活還不能自理。有一次，父母需要出遠(yuǎn)門，怕他獨(dú)自在家餓死，于是在他脖子上掛了一圈面餅，但是最后他餓死了。父母回來(lái)一看，原來(lái)他把掛在脖子前面的吃了，而后面的他吃不到。這就是一個(gè)從來(lái)沒有勞動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的人的'結(jié)果。在我們的學(xué)校，也有些同學(xué)家境比較好，在家里也視為掌上明珠，但我希望你們還是要積極參加勞動(dòng)，在勞動(dòng)中鍛煉自己，唯有自己強(qiáng)大才是真的強(qiáng)大。
“鳩占鵲巢”說(shuō)的是不勞而獲的故事，被大家唾棄，是個(gè)貶義詞�！昂靡輴簞凇闭f(shuō)的是貪圖享受，鄙夷勞動(dòng)的意思，被大家不恥，也是貶義詞。既然我們對(duì)于這種行為有如此明確的認(rèn)識(shí)和感情色彩，我們坐在教室里，就不要玩手機(jī)，揮霍父母的血汗；我們走在大街上，就不要亂丟垃圾，糟蹋他人的勞動(dòng)成果。相反，勞動(dòng)是幸福的，是快樂的，也是光榮的，我們要刻苦耕耘自己的書本，在知識(shí)的海洋中遨游，享受我們自己的勞動(dòng)和收獲。
總之，我勞動(dòng)，我光榮；我尊重勞動(dòng)，我擁戴光榮；我努力勞動(dòng)，我就收獲光榮。今天，我們站在歷史巨人勞動(dòng)成果的基礎(chǔ)上，我們驕傲。這種驕傲的榮光，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在繼續(xù)傳承，這種光榮也必將激勵(lì)我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活當(dāng)中更加自愛、自重、自律、自我奮發(fā)向上。
勞動(dòng)議論文8
人們常說(shuō)，勞動(dòng)最光榮。是的，勞動(dòng)不僅是光榮的，也是偉大的。沒有人們的辛勤勞作就沒有如今這個(gè)五彩繽紛的世界。勞動(dòng)也是辛苦的，憫農(nóng)中寫道：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦�！�
勞動(dòng)也是神圣的，勞動(dòng)創(chuàng)造了文明，造就了這么多年璀璨的歷史。愛迪生為人類奉獻(xiàn)了他短暫的一生，用勞動(dòng)創(chuàng)造了許多便利人民生活的.發(fā)明。他與世長(zhǎng)辭的那一天，舉國(guó)上下都熄滅了燈火，包括自由女神的火炬。
勞動(dòng)還是公平的。一個(gè)人通過(guò)勞動(dòng)可以創(chuàng)造財(cái)富，但一個(gè)人如果不勞動(dòng)，只能平凡地過(guò)完他的一生。
勞動(dòng)更是美妙的。人們通過(guò)勞動(dòng)可以充實(shí)自己的生活，勞動(dòng)造就了如今的世界，勞動(dòng)真是妙不可言啊！
一分耕耘，一分收獲。一個(gè)人的任何成果都是勞動(dòng)得來(lái)的，都應(yīng)該被尊重。因此，我們要珍惜別人的勞動(dòng)成果。
然而有的人，不尊重別人的勞動(dòng)成果。他們鋪張浪費(fèi)，在墻上亂涂鴉；破壞公共財(cái)產(chǎn)，隨地吐痰……
我們應(yīng)該珍惜別人的點(diǎn)滴勞動(dòng)成果，珍惜這些用汗水，用心換來(lái)的成果，讓我們一起行動(dòng)吧！
勞動(dòng)議論文9
勞動(dòng)是一種美德，我們應(yīng)該要養(yǎng)成勞動(dòng)的好習(xí)慣，我們民族也一直有著好的習(xí)慣，這是我們應(yīng)該要有的素養(yǎng)，熱愛勞動(dòng)也應(yīng)該要從生活當(dāng)中的細(xì)節(jié)做起，熱愛勞動(dòng)這件事情要我們要從自己做起。
在生活當(dāng)中，要養(yǎng)成這樣習(xí)慣，首先就要做到，自己的事情自己做這一點(diǎn)，在家的時(shí)候主動(dòng)去承擔(dān)一些家務(wù)，平時(shí)不要一直的玩手機(jī)，多花點(diǎn)時(shí)間去走走，讓自己的生活節(jié)奏健康起來(lái)，這也是我們應(yīng)該要有的態(tài)度，勞動(dòng)的習(xí)慣應(yīng)該要慢慢的去養(yǎng)成，家務(wù)這是最基本的事情，我們應(yīng)該要認(rèn)真的去做好這一點(diǎn)，好的習(xí)慣就是在生活當(dāng)中，慢慢養(yǎng)成的好的習(xí)慣，這也是以后我們應(yīng)該要去做好。
除了在家里面的時(shí)候，要養(yǎng)成這樣的習(xí)慣之外，在學(xué)校的時(shí)候也是要積極一點(diǎn)，多做事情，搞好衛(wèi)生，在班上要樹立一個(gè)好的形象，多做事情，用自己的行動(dòng)去影響更多的人，每次到了我搞衛(wèi)生的時(shí)候，我都會(huì)認(rèn)真仔細(xì)打掃，不說(shuō)把教師衛(wèi)生打掃的一塵不染吧，但是我也會(huì)認(rèn)真負(fù)責(zé)的，這是我最應(yīng)該要去做好的，勞動(dòng)的.習(xí)慣作為一名學(xué)生，這是應(yīng)該要有的態(tài)度，現(xiàn)在回想起來(lái)的時(shí)候，我還是非常的激動(dòng)，希望自己能夠做的更好一點(diǎn)。
一個(gè)人如果不勞動(dòng)，就不算是一個(gè)健全的人，只有養(yǎng)成好的習(xí)慣，鍛煉自己，這樣我們生活才能夠更加的有意義，我們需要認(rèn)真的去做好自己的事情，這樣我們長(zhǎng)大以后才能有好的身體素養(yǎng)，這對(duì)我們各方方面還是非常有意義的，勞動(dòng)也是一件非常有意義的事情，在我們生活周圍，有很多值得我們學(xué)習(xí)的人，如環(huán)衛(wèi)工人，如工人叔叔，還有農(nóng)民伯伯他們的精神都是我們應(yīng)該要去學(xué)習(xí)的，勞動(dòng)是一種美德，我們要從自己做起，去發(fā)揚(yáng)這種精神。
勞動(dòng)議論文10
一年一度秋風(fēng)勁。當(dāng)秋風(fēng)蕭瑟、衰草凝綠的時(shí)候，又到了清理樹溝雜草，參加一年里算是惟一的一次集體勞動(dòng)的日子。單位“占領(lǐng)”的樹溝很長(zhǎng)，雜草濃密。干活的人到也召集了不少。只是我們辦公室的人員，每到這個(gè)時(shí)候，總顯得很少：總共14個(gè)人中，出差的，有事的，占去了五六個(gè)，讓人一想就不舒服。往年也是，不是你開會(huì)，就是他不來(lái)。領(lǐng)導(dǎo)也講不出什么來(lái)，恐怕，他心里的不滿只能壓在底下，不便表達(dá)出來(lái)的。
割草的活對(duì)我這個(gè)農(nóng)民出身的中年人來(lái)說(shuō)，也算是陌生的了。大部分樹溝邊茂盛的冰草，既軟又厚地葡伏在地表，新鐮刀鋒利的刃子也難以拿得下它；還有不少地方夾雜著駱駝刺、蒼耳棵子的地方，則讓你不小心就被扎上一下，要小心地摘半天才能拔除了。雖然好些年前我有過(guò)割麥子的經(jīng)驗(yàn)，但在這里卻一點(diǎn)也沒用。至于多數(shù)年輕的生長(zhǎng)于城里的年輕人，他們對(duì)于鐮刀割草就完全是新鮮的嘗試，割上幾下子就進(jìn)入了討厭的胳膊酸困手拿不住鐮刀的時(shí)期。勞力勞動(dòng)畢竟不同于腦力勞動(dòng)，沒有基本磨煉，沒有一定技能，沒有相當(dāng)體力，就只能望而興嘆。因此，對(duì)于不少小年輕的“放點(diǎn)油把它們一把火燒了”的幻想，對(duì)于他們割幾下就立起身來(lái)的舉止，我也是比較理解的。
然而，約摸5個(gè)小時(shí)的體力勞動(dòng)，還是讓人能看出每個(gè)人對(duì)待困難與出力流汗的態(tài)度。除了我們這些中年“老人”，絕大多數(shù)年輕人面對(duì)的都是同一個(gè)情況：不會(huì)干，蠻吃力。然而，對(duì)同樣的問題，不同的人總有不同的答案。有些人總是能讓別人感動(dòng)。他們不太會(huì)干，但他們不猾、不躲，努力地迎上去，一點(diǎn)點(diǎn)地割，累了堅(jiān)持著。特別是一些女同志，既耐心，又吃苦的精神遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)一些看上去身強(qiáng)力壯的男人。而另外一些人總會(huì)讓人在心里生出鄙夷。他們處處表現(xiàn)得比別人“聰明”，他們說(shuō)得比做得多，站著看得比干得多，他們年輕卻怕出力流汗，他們不干活又想讓別人以為他們也沒閑著。割草的幾小時(shí)，時(shí)間雖短，卻一樣地檢測(cè)出一個(gè)人的基本品行基本素質(zhì)。是金子在哪兒都能發(fā)光，是秕糠在哪兒都會(huì)被風(fēng)吹跑。人啊，不見得誰(shuí)比誰(shuí)聰明多少，而在于誰(shuí)能比誰(shuí)更實(shí)在多少，更扎實(shí)地干了多少。
體力勞動(dòng)中有些人避之不及，有些人聰明到家的現(xiàn)象，我想這不簡(jiǎn)單是一些個(gè)人的問題，而是一個(gè)社會(huì)現(xiàn)象。鄙視體力勞動(dòng)的主要原因，是體力勞動(dòng)的價(jià)值太小，是體力勞動(dòng)者大多地位卑微、處于社會(huì)的底層，還有，體力勞動(dòng)的主要代表就是農(nóng)民工和農(nóng)民。以當(dāng)下農(nóng)民農(nóng)村的地位，以普通體力勞動(dòng)者的價(jià)值來(lái)判斷，沒有幾個(gè)人能夠向往。更深層次的原因，則還是做事做人的原則態(tài)度。凡是踏實(shí)做人認(rèn)真做事的人，沒有幾個(gè)會(huì)鄙視別人，也沒有幾個(gè)人會(huì)看不起哪怕是一個(gè)清潔工，一個(gè)滿身汗氣的農(nóng)民工。只有哪些做人方面就有缺陷的人，才把人分得好多層次，一樣人一種態(tài)度，一樣人面前一種作派。人與人的不同，大體也就體現(xiàn)在一個(gè)個(gè)小事上；人比人的高度，也就在幾分態(tài)度之中。
用勞動(dòng)汗水來(lái)洗刷我們的靈魂，道理就在于它能檢驗(yàn)我們的心靈，檢測(cè)我們的人生態(tài)度，考驗(yàn)我們的能力與風(fēng)骨。一年一次的勞動(dòng)，總會(huì)讓人有點(diǎn)兒新的思想新的啟發(fā)。從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，我是特別珍惜這樣的機(jī)會(huì)的`。
勞動(dòng)啊勞動(dòng)，這創(chuàng)造世界的基本活動(dòng)對(duì)于人類太重要了，對(duì)于今天我們養(yǎng)尊處優(yōu)的日子里認(rèn)識(shí)世界體驗(yàn)生活，太重要了。
勞動(dòng)者，大家都不陌生，爸爸媽媽是勞動(dòng)者，爺爺奶奶也是勞動(dòng)者。我們作為小學(xué)生，幸福就是可以天天見到同學(xué)，見到哥們兒。但也有些人覺得不幸福，說(shuō)天天泡在書中，泡在題海中�？蓜趧�(dòng)者的幸福是什么呢？今天我在文峰大世界采訪了幾位路人。
首先是一位穿著黃色大衣，年齡差不多三十多歲的阿姨�！鞍⒁棠�，我是江海少年通訊社的小記者，請(qǐng)問您現(xiàn)在從事什么樣的工作？”“小朋友好，我呀自己開了個(gè)小店�！蹦俏话⒁掏Ｏ履_步認(rèn)真地回答道。“那您做這份工作幸福嗎？”我又進(jìn)一步追問�！班牛趺凑f(shuō)呢？不幸福！”那阿姨搖著頭說(shuō)�！澳悄鷮�(duì)這份工作有什么感覺嗎？”我不甘心再次問道�！熬秃陲埑�！”阿姨袒露心跡。我什么驚呀，但我認(rèn)為這也是真心話，誰(shuí)會(huì)起早貪黑，白白受苦呢？天天努力工作不就是為了養(yǎng)家糊口嗎？不過(guò)我倒認(rèn)為，能養(yǎng)家，又能糊口，那不就是一種幸福嗎？
我還采訪到了一位姐姐，她還是實(shí)習(xí)生，大學(xué)專業(yè)是學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)的。她認(rèn)為，現(xiàn)在這份工作的幸福在于能天天見到對(duì)她十分親切的同事們。而一位大腹便便、當(dāng)老板的伯伯，則認(rèn)為他的工作的幸福是每天能和員工們和睦相處，打成一片。
普通勞動(dòng)者的幸福還源于一些小事，匯報(bào)工作時(shí)被領(lǐng)導(dǎo)表?yè)P(yáng)了、因工作努力升職了、服務(wù)的公司效益好老板發(fā)獎(jiǎng)金了、甚至最近不要加班可以早點(diǎn)回家陪家人了……
幸福源于生活，生活不缺幸福。我們大家一起創(chuàng)造幸福，發(fā)現(xiàn)幸福吧！
勞動(dòng)議論文11
“我的祖國(guó)啊，母親！我深深愛戀著的祖國(guó)，如同蜜蜂離不開花朵，孩子依賴著母親……祖國(guó)�。∥疑钌類蹜僦淖鎳�(guó)。我為我是龍的傳人而驕傲！”讀完這首充滿激情，鏗鏘的詩(shī)歌后，我又陷入了沉思：怎樣才是愛祖國(guó)？怎樣才能體現(xiàn)出我們的`愛國(guó)？
為救部隊(duì)而壯烈犧牲的狼牙山五壯士；因祖國(guó)毀滅而悲憤跳江的屈原；以筆為武器戰(zhàn)斗了一生的魯迅；在此，我又困惑了：難道愛祖國(guó)就要付出自己的生命嗎？
一次國(guó)慶節(jié)，老師要我們做一件愛祖國(guó)的事情，一些有了主意的同學(xué)，高興地和同桌分享自己的想法，“什么是愛國(guó)呢？”平常主意最多的我頓時(shí)沒了主意�！翱ㄆ洌裁词菒蹏�(guó)呀？”我試著問其他同學(xué)尋求主意�！熬褪亲鲎约毫λ芗暗氖虑榘。F(xiàn)在的我們?cè)诤推街锌鞓飞�，根本沒有上戰(zhàn)場(chǎng)與敵人廝殺的機(jī)會(huì)，但這并不表明我們沒有機(jī)會(huì)愛祖國(guó)，沒有能力愛祖國(guó)。所以我們只要做自己力所能及的事情報(bào)答祖國(guó)，那便是對(duì)祖國(guó)媽媽的愛了�！笨ㄆ湔J(rèn)真的說(shuō)道。毫無(wú)主意的我頓時(shí)茅塞頓開，有了好主意……
是��！現(xiàn)在的我們生活在和平的年代，沒有子彈的襲擊，沒有炮彈的轟炸，那么我們只有好好學(xué)習(xí)，好好勞動(dòng)，做一些力所能及的小事來(lái)報(bào)答祖國(guó)。
勞動(dòng)議論文12
勞動(dòng)，這個(gè)膾炙人口的品質(zhì)。創(chuàng)造了人類的文明，促進(jìn)了時(shí)代的發(fā)展，增添了歷史的燦爛。
在人類剛剛出現(xiàn)在這片土地上時(shí)，我們的先祖，就通過(guò)自己的辛勤勞動(dòng)，創(chuàng)造和尋找出石具，衣物，食材，讓整個(gè)人類可以得到繁衍和壯大。
鋒利的武器，可以抵御野獸的侵略，帶來(lái)豐富的食物；五花八門的工具，可以輔助種植蔬菜和水果，填飽饑腸轆轆的種族;晶瑩的蠶絲，可以紡織出美麗的華服，體現(xiàn)出我族兒女的風(fēng)采。無(wú)數(shù)的先祖，通過(guò)自己的努力，日復(fù)一日的辛勤勞動(dòng)者，他們?yōu)槲覀儎?chuàng)造出如今的盛世，以及美好的生活。
就像180萬(wàn)年前一樣，人類用勞動(dòng)點(diǎn)綴了夢(mèng)想，用汗水創(chuàng)造希望。勞動(dòng)是一個(gè)最優(yōu)質(zhì)的特點(diǎn)，可以通過(guò)勞動(dòng)，來(lái)創(chuàng)造出無(wú)數(shù)多姿多彩的世間萬(wàn)物。源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的人類文明，有多少充滿著咸澀的汗水？輝煌華麗的.建筑，有包含著多少人付出的心血。
勞動(dòng)，帶來(lái)了許多意想不到的驚喜。勞動(dòng)是我們最需要擁有的品勢(shì)。夢(mèng)想，目標(biāo)，希望，只要付出勞動(dòng)，不吝汗水，我們終究達(dá)到頂峰。勞動(dòng)不僅僅可以提高我們的身體素質(zhì)，還可以讓我們的精神燦爛。勞動(dòng)是本能，是責(zé)任，是一個(gè)人的品質(zhì)提現(xiàn)。
勞動(dòng)創(chuàng)造了我們現(xiàn)在的美好生活。
勞動(dòng)議論文13
高爾基對(duì)他的友人說(shuō)：“勞動(dòng)是世界上一切快樂和一切美好事物的源泉。”這與我們先祖的想法不謀而合。勞動(dòng)是光榮的，它創(chuàng)造了歷史輝煌，創(chuàng)造了燦爛的人類文明，每一點(diǎn)，每一處都會(huì)顯露出勞動(dòng)的光榮，有時(shí)雖是星星點(diǎn)點(diǎn)，卻那樣照耀人心。
如我們所知，“勞動(dòng)”是經(jīng)久不息的話題。古人為其著書寫詩(shī)，詩(shī)經(jīng)所述“爾牧來(lái)思，何蓑何笠，或負(fù)其餱”，介紹牧人的生活，他是怎么樣的呢?戴著斗笠披著蓑衣，干糧袋兒也背著，就是這樣一普普通通的人，正勤勤懇懇地用自己的雙手創(chuàng)造著自己的生活。
今人身體力行，“當(dāng)代愚公”黃大發(fā)歷時(shí)三十年，靠著簡(jiǎn)陋?jiǎng)诰吆碗p手，在絕壁上鑿出了一條長(zhǎng)9400米的“生命渠”;扎根鄉(xiāng)村36年的最美教師“支媽媽”支月英，自十九歲不顧家人反對(duì)來(lái)到泥洋小學(xué)，成為一名深山教授，36年一直堅(jiān)守講臺(tái)，絢爛了大山里兩代人的童年。
身為一名朝氣蓬勃的中學(xué)生，勞動(dòng)應(yīng)是我們所推崇的美德。然而，我們的校園里出現(xiàn)了一些不和諧的聲音。他們不理解勞動(dòng)，忘記了自己先輩們的教誨，誤以往僅有學(xué)習(xí)成績(jī)就可以，對(duì)勞動(dòng)嗤之以鼻。更有甚者，對(duì)勞動(dòng)成果毫不珍惜，肆意踐踏。小學(xué)生不會(huì)剝煮熟的雞蛋、不會(huì)拿掃帚掃地，大學(xué)生讓家長(zhǎng)定期到校洗衣服、請(qǐng)家政公司來(lái)宿舍搞衛(wèi)生……在部分學(xué)生和家長(zhǎng)眼里，勞動(dòng)無(wú)足輕重。
可以明確地說(shuō)，這是錯(cuò)誤的言行。曾幾何時(shí)，中華民族憑借著勞動(dòng)這一美德取得非凡的成就。回首以往，若沒有科學(xué)家們付出日日夜夜的艱辛，5G時(shí)代又怎么來(lái)臨中國(guó)?若沒有建筑工人們櫛風(fēng)沐雨的辛勤，世界最長(zhǎng)的跨海大橋——港珠澳大橋怎能奇跡般的`佇立在波濤洶涌的海洋上?若沒有南仁東與他的團(tuán)隊(duì)的不懈努力，中國(guó)有如何能張開“天眼”，看向宇宙?正是有著這些人的勞動(dòng)，中國(guó)成為新時(shí)代的“領(lǐng)跑者”。
今天我站在這里,不是來(lái)喊口號(hào)的,勞動(dòng)不是只喊口號(hào),而是要有實(shí)際行動(dòng)。無(wú)需遲疑,現(xiàn)在就行動(dòng)吧!我們的未來(lái),就需要我們自己牢牢將其把握在手中!或許只需要先在勇氣上踏出一小步,我們就在熱愛勞動(dòng)上成功地踏出了一大步!從今天起,不,就是此刻,身為學(xué)生的我們定下自己的努力方向,一步一個(gè)腳印走好為祖國(guó)奉獻(xiàn)的每一步吧!勤奮勞動(dòng),我們無(wú)所畏懼,向未來(lái)的彼岸遠(yuǎn)征。報(bào)效祖國(guó),我們無(wú)所保留,向成功的巔峰攀登!
勞動(dòng)議論文14
勞動(dòng)是一種磨煉，勞動(dòng)是一種美德，勞動(dòng)是一種修身養(yǎng)性的方式。我的語(yǔ)文老師曾經(jīng)告訴我們：“勞動(dòng)是開啟幸福之門的關(guān)鍵，是通向成功之路的基石�！�
這句話我很贊同，因?yàn)槲以羁痰馗惺苓^(guò)勞動(dòng)帶給我的快樂。
一個(gè)明媚的午后，我跟著爸爸來(lái)到了田間，他提出要一起去鋤草。我高興地答應(yīng)了，一路上我們踏著暖暖的陽(yáng)光，聊天笑笑，充滿了愉快的氛圍。然而，當(dāng)我們抵達(dá)田間，我看到那密密麻麻的雜草，頓時(shí)有些傻眼。心里不禁感慨：這些草怎么長(zhǎng)得這么旺盛呢？在驕陽(yáng)似火的天空下，我開始了我的“除草使命”。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我雖然已經(jīng)成功清理掉不少雜草，但額頭上的汗珠早已如雨滴般順著臉頰滑落。此時(shí)的我已經(jīng)有些氣喘吁吁，于是和爸爸對(duì)視了一眼，我們都欣喜地笑了出來(lái)。
馬克思曾說(shuō)：“任何一個(gè)民族，如果停止了勞動(dòng)，不用說(shuō)一年，就是幾個(gè)星期也會(huì)滅亡�！�
從森林古猿進(jìn)化到露西時(shí)代的古人類，再進(jìn)化到東非人時(shí)代的`古人類，經(jīng)歷了數(shù)萬(wàn)年的演化過(guò)程，最終進(jìn)化成為現(xiàn)代人類。在這漫長(zhǎng)的進(jìn)化過(guò)程中，勞動(dòng)扮演了至關(guān)重要的角色，起到了決定性的作用。
所以說(shuō)，人類的進(jìn)步史就是一部勞動(dòng)創(chuàng)造史，是勞動(dòng)塑造了世界，是勞動(dòng)改變了世界！我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)一致，共同勞動(dòng)，用我們勤勞的雙手開創(chuàng)未來(lái)！
勞動(dòng)議論文15
為期三天的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了，在返回學(xué)校的途中，回想起這幾天的經(jīng)歷，我不禁心潮澎湃……
三天兩夜的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)讓我不僅了解到了青年毛澤東在南縣的督學(xué)之路以及他播撒的革命火種，還體驗(yàn)到了勞動(dòng)的意義！
對(duì)于勞動(dòng)，我并不陌生，因?yàn)槲疑L(zhǎng)在農(nóng)村，干家務(wù)活自然是從小就開始了的。盡管我能將碗筷洗刷得干干凈凈，床鋪整理得整整齊齊，地面打掃得一塵不染……但勞動(dòng)有什么意義，我卻很少想過(guò)，經(jīng)過(guò)這次勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，我終于明白了！
勞動(dòng)的意義在于勤奮。隨著時(shí)代的進(jìn)步和科技的發(fā)展，我們可以輕輕松松地處理一些日常事務(wù)，動(dòng)手完成那些復(fù)雜的.勞動(dòng)項(xiàng)目。但掌握一項(xiàng)祖輩們都具備的勞動(dòng)技能幾乎成了我們的奢望。編織草鞋這項(xiàng)技術(shù)活讓我感悟到了祖輩們的勤勞和智慧，幾根軟軟細(xì)細(xì)的稻草經(jīng)過(guò)雙手的捻搓就能成為結(jié)實(shí)的草繩，草繩經(jīng)過(guò)一定規(guī)律的編結(jié)就能成為耐磨御寒的草鞋。我們的祖輩們就靠著這些看似粗劣的東西創(chuàng)造了今天的文明，辛勤的勞動(dòng)當(dāng)然是功不可沒！
勞動(dòng)的意義在于創(chuàng)新。泥塑對(duì)于我來(lái)說(shuō)既熟悉又陌生。熟悉的是我從小就用橡皮泥玩過(guò)捏小人，塑造動(dòng)物可以說(shuō)是我小時(shí)候樂此不疲的事，有時(shí)做出來(lái)的物品還得到了父母親友的贊賞、老師的表?yè)P(yáng)。陌生是因?yàn)槲覀円恢痹谀７�，從未想過(guò)要?jiǎng)?chuàng)造出屬于自己的東西。在基地的泥塑課上我經(jīng)過(guò)認(rèn)真的構(gòu)思，細(xì)致地捏塑，并在捏塑的過(guò)程中加入了自己采摘的花骨朵兒、田螺殼，終于做成了我夢(mèng)寐以求的“石膏觀音”。這尊“石膏觀音”不僅讓我收獲了教官和同學(xué)的贊美之詞，還讓我收獲了創(chuàng)新的喜悅�，F(xiàn)在這尊“石膏觀音”就擺放在我的書桌上，每當(dāng)我學(xué)習(xí)感到疲乏時(shí)，只要一看到它，我就精神煥發(fā)，又能繼續(xù)學(xué)習(xí)了。
勞動(dòng)實(shí)踐激勵(lì)我繼續(xù)前行！
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