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關(guān)于珍惜的高中議論文（通用34篇）
在學(xué)習(xí)、工作中，大家都跟論文打過交道吧，論文是指進(jìn)行各個(gè)學(xué)術(shù)領(lǐng)域的研究和描述學(xué)術(shù)研究成果的文章。怎么寫論文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的關(guān)于珍惜的高中議論文，歡迎閱讀與收藏。
珍惜的高中議論文 1
親情是一杯蜂蜜，苦澀的時(shí)候，給你安慰；親情是一杯黑咖啡，勞累的時(shí)候，給你精神……但是，今天老師卻給我們做了一個(gè)殘酷的親情測(cè)試。
隨著一曲悲傷的音樂響起，同學(xué)們帶著好奇開始上課了，老師讓我們?cè)诎准埳蠈懮?個(gè)最愛的親人，我在我的親人中做著簡(jiǎn)單又困難的抉擇。終于，寫下了：爸爸、媽媽、外婆、奶奶和我。
在大家寫完之后，老師非常嚴(yán)肅地說：“如果，在這5個(gè)人中，有一位將要離開你，而你永遠(yuǎn)也見不到他，你會(huì)選擇誰。請(qǐng)用筆劃掉他。十秒鐘倒計(jì)時(shí)開始�！睍r(shí)間在一分一秒的`過去，我看著紙上的5個(gè)人，猶豫不決。在最后一秒鐘的時(shí)候，我無奈地劃去了爸爸。筆落下之后，我就后悔了。爸爸，我的爸爸，為了這個(gè)家，經(jīng)常加班，早上我去上學(xué)時(shí)，總會(huì)看到他還在床上睡著，一臉疲憊。每次出差或是旅游回來總會(huì)給我?guī)ФY物，爸爸為我做的一切都浮現(xiàn)在我的腦海中。我不忍，但是這是游戲規(guī)則，我必須遵守。
我還沉浸在痛苦中，老師無情地話語再次向我襲來：“現(xiàn)在，在15秒時(shí)間內(nèi)，劃去第二個(gè)人�！痹捯魟偮�，我手中的筆似乎變成了一把刀劃過我的心頭。我在掙扎中，筆尖停留在了“外婆”兩個(gè)字上，外婆也消失在紙條上。我的淚水已經(jīng)彌漫了雙眼。此時(shí)，我在心里默默地對(duì)外婆說：“對(duì)不起�！�
老師就像是一位死神，她帶走了我一個(gè)又一個(gè)親人�？墒�，殘忍的她還是沒有放過我們，“接著，在20秒之內(nèi)，劃掉兩個(gè)人�！眱蓚�(gè)？我仿佛站在凜冽的寒風(fēng)中，被無情地吹打著，疼痛難忍。我一咬嘴巴，在“我”這個(gè)字上，劃過狠狠一筆。淚水流了下來……
游戲結(jié)束在我的淚水中，我想對(duì)老師說：“謝謝您，因?yàn)槭悄屛颐靼子H情是不可分割的，而我們也懂得了珍惜！
珍惜的高中議論文 2
人，總是這樣——當(dāng)他擁有時(shí)，卻不知道珍惜；直到失去時(shí)，才會(huì)喟嘆道：“落花流水春去也！”
如果說‘擁有’是寶貴的財(cái)富，那么我們會(huì)因?yàn)閾碛兄R(shí)和能力而驕傲自豪，會(huì)因?yàn)閾碛杏H情和友情而幸�？鞓�。
有個(gè)年輕人，他的命運(yùn)非常悲慘。在他呱呱墜地的那一刻，母親就與世長(zhǎng)辭，他不同于別的年輕人。他沒有斗志，渾渾噩噩，整天抱怨母親沒有給自己準(zhǔn)備什么就離開人世。直到有一天遇到一位老者。老者問他：“給你的雙眼給我，我給你10萬元�！蹦贻p人毫不猶豫的拒絕了他。老者又問：“那么給你的雙手雙腳給我，我給你20萬元怎么樣？”年輕人再次搖頭拒絕。老者說：“你既然不答應(yīng)我的請(qǐng)求，那你有什么可抱怨的呢！你的母親給你雙眼就是為了讓你能夠賞盡世界，給你雙腿就是讓你走遍世界，給你雙手就是為了讓你創(chuàng)造世界，擁有了這些你就擁有了整個(gè)世界。還有什么可埋怨的呢？”年輕人恍然大悟�，F(xiàn)實(shí)中我們所擁有的一切就像我們身上的四肢一樣，它平淡無奇，但只有珍惜才能使它真正有作用。居陋室而自娛，無得失而自樂。唐代劉禹錫就是典范。因?yàn)樗麄冎乐挥鞋F(xiàn)在的擁有才是最值得珍惜的，失去的和將來的只是水中月，鏡中花雖美卻虛幻。
花開絢爛，只因?yàn)橛袗刍ǖ暮疟都用利�，漠視它，只�?huì)在花敗英殘后哀嘆感傷；日出燦爛，只因有熱愛陽光的人才倍加溫暖，藐視它，只會(huì)在黑夜里孤寒后悔；擁有時(shí)光，只因?yàn)閾碛械娜苏湎Р艜?huì)改變命運(yùn)，虛度它，只會(huì)在白了少年頭時(shí)，空悲切。
春去春又來，花謝花會(huì)開。正如《匆匆》一文所說——燕子去了，還有再來的時(shí)候；桃花謝了，還有再開的時(shí)候；時(shí)光一去，卻再也不復(fù)返。在魯迅眼中，時(shí)間就如同生命。美國(guó)人認(rèn)為時(shí)間就是金錢。但我想：時(shí)間就是性命，倘若無端的'空耗別人的時(shí)間，其實(shí)無異于謀財(cái)害命的。現(xiàn)在我們讀書正趕上大好時(shí)代，書本費(fèi)全部減免，而且每年還補(bǔ)助生活費(fèi)。我想現(xiàn)在不讀書豈不白白浪費(fèi)了這美好時(shí)光。春光明媚，陽光雨露，世界給我們的一切都是公平的，只是一切都靠我們自己，是如獲至寶，是拋開，還是，都由自己選擇。要知道時(shí)間是組成生命的材料。
我不知道離開她我會(huì)怎么過，母親是滋潤(rùn)我們心田的雨露，沒有雨露我們就像禾苗一樣會(huì)枯萎。但是，母親就像燈上的火苗，雖照亮前方的路，最終還是會(huì)因?yàn)闊粲腿急M而熄滅的。母親現(xiàn)在人到中年，雖做事利索，強(qiáng)健有力，但皺紋早已爬上額頭。昔日的青絲如今夾雜著幾根白發(fā)，我知道現(xiàn)在給她端茶送水，幫她做家務(wù)，有時(shí)似乎很煩，但我想如果有一天我坐在棺材前，恐怕會(huì)后悔莫及。
愛因斯坦說：“世間最美好的東西，莫過于有幾個(gè)頭腦和心地都很真誠(chéng)的朋友。是啊，人生當(dāng)中朋友易遇知己難求。我認(rèn)為朋友是泥濘中一只扶持的手，岔道前一個(gè)明顯的箭頭。在朋友和你意見產(chǎn)生分歧時(shí)，不要惱怒，應(yīng)該珍惜這位敢于和你提出意見的朋友，在你做錯(cuò)事時(shí)，朋友能大膽的揭發(fā)你，不用恨他。珍惜吧！他是你公無私的朋友。擁有是現(xiàn)實(shí)的，我們要做愛花的蝴蝶，不要盲目的追尋水中月，鏡中花。否則，覆水難收，后悔莫及。
珍惜的高中議論文 3
有的時(shí)候，總是聽到有人在懊惱沒有珍惜時(shí)間，因而總認(rèn)為時(shí)間不足夠。正是那一次的經(jīng)歷，使我慢慢地開始珍惜時(shí)間。
那一次，讓我的感觸很深。當(dāng)時(shí)有一次考試臨近，同學(xué)們都在拼命地復(fù)習(xí)著，如同臨敵而戰(zhàn)；而我卻在悠然自得地玩耍，一邊看著同學(xué)們努力地復(fù)習(xí)著，一邊想：唉！用得著這么用功嗎，不就是一次普通的考試嘛，難不成考試前這么看看就能拿個(gè)一百分。等到考試時(shí)，同學(xué)們都齊刷刷地拿起筆來寫，可是我卻坐在那里拿著筆一個(gè)勁地發(fā)呆。
因?yàn)橹拔腋揪蜎]有復(fù)習(xí)，所以對(duì)于我而言，這些題目簡(jiǎn)直就象天書一般。再看看別的同學(xué)，有的`在冥思苦想，有的還在不停地寫著，這給我制造了很多壓力，終于在最后的時(shí)候，我也是硬著頭皮勉強(qiáng)做了一些。由于是剛考完試，同學(xué)們?nèi)匀辉谂d致勃勃地討論著，看著他們一副歡呼雀躍的樣子，我的心就如刀割。就在這時(shí)，我的同桌她興奮地跑來對(duì)我說：“喂，看你垂頭喪氣的樣子，考得怎么樣�。磕阒绬�，我這次好像對(duì)了不少了耶�！彼徽f，可把我的心給勾了起來：“哼！是又怎么樣，不就是一次考試嘛。要是我之前有時(shí)間復(fù)習(xí)，說不定比你還厲害�！�
當(dāng)我一說出這話，立刻遭到她的反駁：“你還說呢，我們都在復(fù)習(xí)，你卻在偷懶，怎么會(huì)沒時(shí)間呢？時(shí)間是靠人一點(diǎn)點(diǎn)擠出來的，不是你說有就有，沒就沒的。只要你懂得利用每一分每一秒，就能成功。”我一時(shí)被她駁得無話可說，的確，每當(dāng)我想要認(rèn)真復(fù)習(xí)時(shí)，心就不安分地動(dòng)起來，往往都是半途而廢。
其實(shí)，人的一生很短暫，時(shí)間也不會(huì)很多，但有的人卻能很出色，因?yàn)樗麄儼盐樟藭r(shí)間。有的人荒廢光陰，時(shí)間就會(huì)變得很漫長(zhǎng)，莎士比亞說過：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他”。說的正是這個(gè)道理吧。所以我們必須珍惜我們現(xiàn)在的時(shí)間，就是在珍惜我們的生命。
珍惜的高中議論文 4
回首過去，也許你會(huì)感嘆自己碌碌無為，整日消磨時(shí)光，意志消沉；也許家人曾因你的考試成績(jī)不理想而對(duì)你大加批評(píng)；也許你和朋友曾因小有齟齬就分道揚(yáng)鑣。然而，正是因?yàn)橛辛四切﹤�(gè)落寞的日子，我們才懂得了珍惜。
懂得珍惜時(shí)間，讓我們的生活更加充實(shí)。時(shí)間能“紅了櫻桃，綠了芭蕉”，時(shí)間能讓春花變成秋實(shí)，時(shí)間能將滄海變成桑田。我們每天都在和時(shí)間賽跑，所以應(yīng)該懂得珍惜時(shí)間，規(guī)劃好自己的人生，不虛度每一寸光陰。
懂得珍惜親情，讓我們的生活更加幸福。親人永遠(yuǎn)是最關(guān)心我們的人，也許他們一時(shí)過激的語言會(huì)令我們心生不快，也許他們反復(fù)的叮嚀會(huì)讓我們感到厭煩，也許他們的嚴(yán)厲甚至讓我們對(duì)他們產(chǎn)生恨意，但是要知道，他們所做的一切都是為了我們，難道你就沒想到過：是誰在風(fēng)雨交加的夜晚將我們送進(jìn)醫(yī)院？是誰在清晨的第一縷陽光射進(jìn)窗時(shí)就為我們忙碌？是誰在我們心靈受傷時(shí)始終陪伴在我們的身邊？那一定是我們的親人。用一顆感恩的心去對(duì)待他們吧，相信你會(huì)收獲更多的幸福。
懂得珍惜友誼，讓我們的生活更加精彩。朋友是生命中不可或缺的`人，在我們失落受挫的時(shí)候，朋友為我們撐起了一片晴朗的天空；當(dāng)我們遇到困難感到無助時(shí)，耳畔總是回響起朋友的那句“Youcan！”；在我們孤獨(dú)寂寞的時(shí)候，身旁的一張張笑臉讓我們不再感到孤單，而感受到幸福大家庭的其樂融融。懂得珍惜友誼，讓我們更加珍愛身邊的朋友，珍惜與他們共同走過的美好時(shí)光。
懂得珍惜，讓我們學(xué)會(huì)關(guān)注身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。懂得珍惜，讓我們學(xué)會(huì)了和時(shí)間賽跑，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成我們?cè)撟龅氖�；懂得珍惜，讓我們�(cè)噲D去理解身邊的親人，是他們用愛溫暖了我們的心；懂得珍惜，讓我們懂得關(guān)心身邊的朋友，是他們給了我們戰(zhàn)勝困難的信心，讓我們勇敢地去面對(duì)未來。
朋友，只要我們懂得珍惜周圍的一切，生活就一定會(huì)變得更加的美好！
珍惜的高中議論文 5
天空之所以廣博，是因?yàn)樗湎恳黄撇�。大海之所以浩瀚，是因�(yàn)樗湎恳黄撇�。大地之所以遼闊，是因?yàn)樗湎恳黄撇�。但是，珍惜是什么呢�?/p>
珍惜，是一條彩虹，成為人生中新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，讓生命燦爛。珍惜，是一把弓箭，射中時(shí)間，讓時(shí)間不會(huì)白白流失。珍惜，是一粒種子，種下無限希望，收獲成功之果。珍惜，是潘多拉寶盒，里面儲(chǔ)存著還未被釋放的力量和回憶。珍惜，讓我們珍惜身邊的一切。
珍惜生命。生命是宇宙間最寶貴的，最值得珍惜的。生命既是脆弱的，也是堅(jiān)強(qiáng)的，既是短暫的，也是永恒的。生命是一片昂揚(yáng)的樂章，也是一幅精美的畫卷，不同的人生，有著不同的.色彩，有的絢麗，有的平凡。絢麗讓我們品味綻放的熱烈，平凡讓我們品味朝陽與落日的從容。不管絢麗還是平凡，生命屬于我們每個(gè)人只有一次。我們要珍惜生命，讓有限的生命煥發(fā)光彩，并為之不懈努力，不斷延伸生命的價(jià)值。
珍惜時(shí)間。時(shí)間在悄無聲息的流走，人們常說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！贝绻怅幒鸵淮玳L(zhǎng)的黃金一樣昂貴，而一寸長(zhǎng)的黃金卻難以買到一寸光陰。不會(huì)管理時(shí)間珍惜時(shí)間的人，將一事無成，生命也就沒有意義。珍惜時(shí)間，會(huì)讓你做時(shí)間的主人；珍惜時(shí)間，會(huì)讓你的人生變的絢麗多彩�！拔磥怼憋w速前進(jìn)，“現(xiàn)在‘在匆匆消逝，“過去”永遠(yuǎn)停止。所以，從現(xiàn)在開始，我們有什么理由不珍惜時(shí)間呢？
珍惜親情。親情，是世間最圣潔，最美好的感情，是人與人之間血脈相連的關(guān)系。親情是平凡的，但是正由于他的平凡，親人一聲問候，一句叮囑都能讓我們感受到濃濃的深情。親情是偉大的，曾記得看過這樣一篇文章：一個(gè)農(nóng)民為了救起自己的兒子，竟在情急之中抬起一輛壓在兒子身上的卡車。兒子得救后，他又試著抬車，可這次卻怎么抬也抬不動(dòng)了。親情的力量是無人能比的。很多人不懂珍惜親情。當(dāng)親情洋溢在他們身邊，他們?nèi)绱说�，如此冷漠，因�(yàn)樗麄儾幻靼资钦湎�，什么是親情。
懂得珍惜，陽光將灑遍心靈。懂得珍惜，晚風(fēng)將拂過心靈。懂得珍惜，溪水將洗刷心靈。懂得珍惜，珍惜已有的和沒有的，即使心靈的天空生不出翅膀，我們也可以有對(duì)藍(lán)天的向往！為了自己，更為了愛我的人，讓我們珍惜吧。
珍惜的高中議論文 6
當(dāng)?shù)谝黄淙~從窗口悄然飄落，我聽見了自己有著十七個(gè)年輪的心中隱約響起了蟋蟀聲，許多個(gè)秋天在心中日復(fù)一日地堆積著落葉，陽光經(jīng)過百葉窗的篩濾，以一種純金的色彩斑斑駁駁地灑落在我的身上，薄霧便自心底漫起，沿著一條灑滿落葉的小徑，我將夜夜枕著青春的背景入夢(mèng)，夢(mèng)醒時(shí)分被清冷的露水打濕雙肩，最終我會(huì)聽見葉子墜落的聲音，聽見葉子臨別時(shí)發(fā)出向往生命的吶喊，生命崩塌和靈魂散架的一個(gè)“哐”響。
一個(gè)行將衰竭的生命是一片落葉，而落葉的觸角是滲入記憶的。比如曇花，在子夜?fàn)�漫的'一瞬走向枯敗，不在乎天長(zhǎng)地久，只在乎以往擁有；又如彩虹，在輝煌地劃過晴空的一刻，即將隱退；還有晶瑩剔透的雪花，在與大地?fù)砦堑囊粍x那，便注定了生命的流失。沒有什么能夠挽回一片落葉讓它重回枝頭，鮮綠如初。每一片葉子都和人類一樣擁有短暫的生命，可是它們懂得了生命的意義在每一分鐘都在燃燒，生命的價(jià)值在于奉獻(xiàn)，也源于以往擁有如此的生命。
集高雅美麗于一身的落葉任由人們的踐踏，從高枝墜落地的那一刻，也帶著最動(dòng)聽的音樂擁吻大地，將音樂送入人們的耳畔，也歌頌了自己的以往擁有，得以警世人珍惜擁有。
它們的生命是短暫的，但它們卻用這短暫的生命為靈魂作了一次長(zhǎng)久的凈化。它們與天地溶為一體，與山河共呼吸，取萬物之精華，反過來養(yǎng)育萬物，得天地之靈氣，反過又陪襯天地�；蛟S這以往擁有也作逝去的一刻成為生命中唯一的記憶吧！
我夢(mèng)過太空，夢(mèng)過月亮，夢(mèng)過自己成為神仙在蔚藍(lán)的天空中隨心所欲地飛翔，像落葉那樣，那樣自由，那樣美滿，那樣幸福。
在漫漫的人生長(zhǎng)河中，一支支猶如流水的浮萍的生命插曲伴隨我們成長(zhǎng)，令我們成熟，教育我們沉思、低頭看腳下溫柔地覆蓋在大地上的落葉。在那一黃一綠中，我仿佛看到了期望：做夢(mèng)太多總是覺得太過虛渺無存，倒不如珍惜眼前，珍惜擁有。
珍惜的高中議論文 7
當(dāng)?shù)谝黄淙~從窗口悄然飄落，我聽見了自己有著十七個(gè)年輪的心中隱約響起了蟋蟀聲，許多個(gè)秋天在心中日復(fù)一日地堆積著落葉，陽光經(jīng)過百葉窗的篩濾，以一種純金的色彩斑斑駁駁地灑落在我的身上，薄霧便自心底漫起，沿著一條灑滿落葉的小徑，我將夜夜枕著青春的背景入夢(mèng)，夢(mèng)醒時(shí)分被清冷的露水打濕雙肩，最終我會(huì)聽見葉子墜落的聲音，聽見葉子臨別時(shí)發(fā)出向往生命的吶喊，生命崩塌和靈魂散架的一個(gè)“哐”響。
一個(gè)行將衰竭的生命是一片落葉，而落葉的`觸角是滲入記憶的。比如曇花，在子夜?fàn)�漫的一瞬走向枯敗，不在乎天長(zhǎng)地久，只在乎以往擁有；又如彩虹，在輝煌地劃過晴空的一刻，即將隱退；還有晶瑩剔透的雪花，在與大地?fù)砦堑囊粍x那，便注定了生命的流失。沒有什么能夠挽回一片落葉讓它重回枝頭，鮮綠如初。每一片葉子都和人類一樣擁有短暫的生命，可是它們懂得了生命的意義在每一分鐘都在燃燒，生命的價(jià)值在于奉獻(xiàn)，也源于以往擁有如此的生命。
集高雅美麗于一身的落葉任由人們的踐踏，從高枝墜落地的那一刻，也帶著最動(dòng)聽的音樂擁吻大地，將音樂送入人們的耳畔，也歌頌了自己的以往擁有，得以警世人珍惜擁有。
它們的生命是短暫的，但它們卻用這短暫的生命為靈魂作了一次長(zhǎng)久的凈化。它們與天地溶為一體，與山河共呼吸，取萬物之精華，反過來養(yǎng)育萬物，得天地之靈氣，反過又陪襯天地�；蛟S這以往擁有也作逝去的一刻成為生命中唯一的記憶吧！
我夢(mèng)過太空，夢(mèng)過月亮，夢(mèng)過自己成為神仙在蔚藍(lán)的天空中隨心所欲地飛翔，像落葉那樣，那樣自由，那樣美滿，那樣幸福。
在漫漫的人生長(zhǎng)河中，一支支猶如流水的浮萍的生命插曲伴隨我們成長(zhǎng)，令我們成熟，教育我們沉思、低頭看腳下溫柔地覆蓋在大地上的落葉。在那一黃一綠中，我仿佛看到了期望：做夢(mèng)太多總是覺得太過虛渺無存，倒不如珍惜眼前，珍惜擁有。
珍惜的高中議論文 8
記得在我上小學(xué)時(shí)，由于父母工作都在外地，我又是獨(dú)生子，于是照顧我的任務(wù)就交給了我的外婆。于是外婆每天不論刮風(fēng)下雨都會(huì)按時(shí)接送我上下學(xué)。漸漸地，隨著我年齡的增長(zhǎng)，于是外婆便決定不再接送我了，而是改為每天在門前守望著我，注視著我逐漸消失在她的視線之中。而我有時(shí)卻沒有體會(huì)到他給我的愛，更沒有好好珍惜：下雨時(shí)為我送的一把傘；每天那一聲聲溫暖的祝福和關(guān)心的問候。
當(dāng)我離開老家去外地跟著父母上學(xué)，后來我才知道，原來我一走，外婆在家哭了很久，一直都很想我當(dāng)我讀完小學(xué)跟著父母回到家后，外婆看見我都笑的都合不攏嘴，我去城里上高中外婆還待在老家，此后我老是回憶起以前和外婆一起生活的快樂時(shí)光，而現(xiàn)在上高中，已經(jīng)很少回家了，但是我仍然很想念外婆，渴望能天天見到她，可是她卻不喜歡城里的生活。想待在老家享受生活，我很想天天看著外婆，讓她給我講講小時(shí)候的故事。
記得曾經(jīng)在一本書中看到過一句話：健康是人生的第一財(cái)富�；蛟S，一個(gè)健康人根本不敢無法體會(huì)到一個(gè)五官變形、腿腳不便的人的苦楚。而那些在醫(yī)院為疼痛而呻吟的人們，又何嘗不可求健康，不羨慕健康呢？
人們需要珍惜的東西有太多太多，例如環(huán)境，親情，時(shí)間……每當(dāng)人們失去這些后，才會(huì)為之后悔，惋惜，努力把一個(gè)已經(jīng)破碎的現(xiàn)實(shí)還原成一個(gè)美好的幻想。
珍惜現(xiàn)在擁有的一切，不要讓你的幸福從你身邊溜走，因?yàn)殄e(cuò)過了就錯(cuò)過了，就如時(shí)間它永遠(yuǎn)不會(huì)回頭；珍惜現(xiàn)在擁有的一切，你會(huì)很多彩，是這一切的一切點(diǎn)綴你的世界；珍惜現(xiàn)在擁有的一切，不要覺得你擁有的'不珍貴，很平常，就像我們的雙手，很普通，但是你沒有這平常而普通的雙手，你會(huì)感覺怎么樣？你同樣覺得很可貴。珍惜身邊的所有一切，才能迎來一個(gè)個(gè)美好的明天，才能讓你走過的人生道路上，只有歡樂，沒有遺憾！
珍惜的高中議論文 9
穿越，是現(xiàn)在被廣泛談?wù)摰脑掝}，他可以讓人回到過去，也可以讓人看到未來，而它也只是一個(gè)虛幻的名詞，我們不能總是活在虛幻的世界里，與其抱怨生活得不公平，不如珍惜現(xiàn)在的生活，就如居里夫人所說：人們?cè)诿恳粋�(gè)時(shí)期都可以過有趣而且有用的生活。
列寧曾說過：珍惜現(xiàn)在，就是對(duì)過去最完美的釋懷，對(duì)未來的詮釋。
諾貝爾憑借自己的力量推動(dòng)了科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，他把畢生精力都奉獻(xiàn)于科學(xué)技術(shù)上，從未間斷，在他剛剛開始科學(xué)研究時(shí)，他也沒有想過自己可以有這么偉大的成就，當(dāng)時(shí)，也曾有人質(zhì)疑過他，但他卻說：我不管未來是什么樣子，我珍惜的是現(xiàn)在，至少現(xiàn)在我熱愛科學(xué)，憑借這個(gè)信念，他每時(shí)每刻都珍惜現(xiàn)在，最后有了如此驕人的成績(jī)，在他逝世時(shí)，他也沒有任何遺憾，因?yàn)樗湎Я松械拿恳粋�(gè)現(xiàn)在。
“生命交響曲”是大家都很熟悉的樂章，而他的創(chuàng)作者貝多芬則是一個(gè)失聰?shù)?貧苦的人，貝多芬從小家庭貧困，但他的愛好就是音樂，他對(duì)自然界的各種聲音也都很敏感，但卻不料再一次偶然中失聰，這讓從小就如愛音樂的貝多芬無疑是一個(gè)致命的打擊，但他選擇堅(jiān)強(qiáng)，他選擇珍惜現(xiàn)在的生活，因?yàn)樗溃淖儾涣嗣\(yùn)，而他能做的就是學(xué)著適應(yīng)這個(gè)世界，他珍惜生活中的每一天，努力創(chuàng)作，終于創(chuàng)作出“生命交響曲”這個(gè)不朽的樂章，如果他當(dāng)初選擇懦弱，如果他當(dāng)初沒有選擇面對(duì)，沒有選擇珍惜，那他不會(huì)有這樣的成績(jī)。
我們偉大的總理周恩來，把畢生精力奉獻(xiàn)給了祖國(guó)的建設(shè)事業(yè)上，他珍惜每一天，日日夜夜的整理國(guó)務(wù)，就連生病臥床時(shí)，還不忘關(guān)心國(guó)家政事，在他逝世的前幾個(gè)小時(shí)，還在處理著國(guó)務(wù)，交代著人們要做的很多事情。
生活中難免會(huì)有不如意的事情，挫折也是必不可少的，但是他們?cè)谧璧K我們的同時(shí)，也在讓我們慢慢長(zhǎng)大，學(xué)著成熟，所以，珍惜現(xiàn)在的生活，每一天都是快樂的與其幻想，與其抱怨，不如腳踏實(shí)地。
珍惜的高中議論文 10
回首過去，也許你會(huì)感嘆自己碌碌無為，整日消磨時(shí)光，意志消沉；也許家人曾因你的考試成績(jī)不理想而對(duì)你大加批評(píng)；也許你和朋友曾因小有齟齬就分道揚(yáng)鑣。然而，正是因?yàn)橛辛四切﹤�(gè)落寞的日子，我們才懂得了珍惜。
懂得珍惜時(shí)間，讓我們的生活更加充實(shí)。時(shí)間能“紅了櫻桃，綠了芭蕉”，時(shí)間能讓春花變成秋實(shí)，時(shí)間能將滄海變成桑田。我們每天都在和時(shí)間賽跑，所以應(yīng)該懂得珍惜時(shí)間，規(guī)劃好自己的人生，不虛度每一寸光陰。
懂得珍惜親情，讓我們的生活更加幸福。親人永遠(yuǎn)是最關(guān)心我們的人，也許他們一時(shí)過激的語言會(huì)令我們心生不快，也許他們反復(fù)的叮嚀會(huì)讓我們感到厭煩，也許他們的.嚴(yán)厲甚至讓我們對(duì)他們產(chǎn)生恨意，但是要知道，他們所做的一切都是為了我們，難道你就沒想到過：是誰在風(fēng)雨交加的夜晚將我們送進(jìn)醫(yī)院？是誰在清晨的第一縷陽光射進(jìn)窗時(shí)就為我們忙碌？是誰在我們心靈受傷時(shí)始終陪伴在我們的身邊？那一定是我們的親人。用一顆感恩的心去對(duì)待他們吧，相信你會(huì)收獲更多的幸福。
懂得珍惜友誼，讓我們的生活更加精彩。朋友是生命中不可或缺的人，在我們失落受挫的時(shí)候，朋友為我們撐起了一片晴朗的天空；當(dāng)我們遇到困難感到無助時(shí)，耳畔總是回響起朋友的那句“Youcan！”；在我們孤獨(dú)寂寞的時(shí)候，身旁的一張張笑臉讓我們不再感到孤單，而感受到幸福大家庭的其樂融融。懂得珍惜友誼，讓我們更加珍愛身邊的朋友，珍惜與他們共同走過的美好時(shí)光。
懂得珍惜，讓我們學(xué)會(huì)關(guān)注身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。懂得珍惜，讓我們學(xué)會(huì)了和時(shí)間賽跑，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成我們?cè)撟龅氖�；懂得珍惜，讓我們�(cè)噲D去理解身邊的親人，是他們用愛溫暖了我們的心；懂得珍惜，讓我們懂得關(guān)心身邊的朋友，是他們給了我們戰(zhàn)勝困難的信心，讓我們勇敢地去面對(duì)未來。
朋友，只要我們懂得珍惜周圍的一切，生活就一定會(huì)變得更加的美好！
珍惜的高中議論文 11
有些事情就在眼前，我們往往不好好去珍惜、去把握，等到失去的時(shí)侯，我們才覺得是多么珍貴，多么惋惜。我也是經(jīng)歷過那么一次，現(xiàn)在我特別地珍惜我身邊的每一樣?xùn)|西。
我們?cè)缰缹W(xué)校要重新編班，但就猜不到在哪一天。今天突然來一個(gè)令我震驚的消息，學(xué)校在早操的時(shí)間來一個(gè)大集合，說要編班了。兩個(gè)實(shí)驗(yàn)班，首先宣布6班的名單。我想：千萬不要有我的名字呀，我可不想離開7班，不想離開我的'老師和同學(xué)。但是，偏偏事與愿違，6班的第三個(gè)名單就是我……
開始我還不怎么傷心，因?yàn)槲蚁耄赡芪业暮门笥岩矔?huì)來吧。我在慢慢地期待著。但是出乎我的意料，沒有，她們沒來，只有少數(shù)和我又不怎么要好的朋友被編了進(jìn)來。
讀完了名單。有的同學(xué)如愿以償，都編到了合自己心意的班級(jí)。她們一個(gè)個(gè)高興地笑得合不攏嘴。但此時(shí)此刻的我再也笑不出來了，我悶悶不樂地回到了教室，坐在了座位，眼淚禁不住地流了出來，朋友們都跑來安慰我說，不要哭，只隔一道墻，我們隨時(shí)都可以見面，以后有什么不懂的問題都可以一起討論。當(dāng)時(shí)聽到她們的話，我擦干了眼淚，但是又禁不住再次流出了來。聽到眾多朋友溫暖的話語，說實(shí)話，我那是開心的眼淚。朋友見我這樣，她們也流淚，當(dāng)時(shí)的情景哪能用筆墨來描述的呢？
老師都說，在那個(gè)班不一樣呢！反正都是實(shí)驗(yàn)班，也是很好的。但是他們哪知道，我們都是舍不得離開和我們一起生活、一起學(xué)習(xí)的同學(xué)呀！我們?cè)谶@個(gè)教室里留下了美好的歌聲，留下了一起討論問題的歡聲笑語。在這個(gè)班集體里，我們留下了太多的快樂了。
同學(xué)們一個(gè)個(gè)飽含著淚水，慢慢地走出了這個(gè)教室，每走一步都回過頭來看一眼。它們是多么的舍不得呀。在這個(gè)班集體，我們雖然相處了只有半個(gè)學(xué)期，但同學(xué)們已經(jīng)很留戀這個(gè)班級(jí)，已經(jīng)留下了很深很深的感情。
朋友們，你們知道了嗎？我們身邊的每一樣?xùn)|西都值得我們?nèi)フ湎�。好好珍惜現(xiàn)在擁有的每一樣?xùn)|西吧，別失去了再惋惜。
珍惜的高中議論文 12
在小的時(shí)候就聽說猴子摘果子的故事，淘氣的小猴摘了苞谷丟了桃子，丟了苞谷去摘西瓜，結(jié)果卻一無所獲，年幼的我們都對(duì)那只可愛的小猴付之一笑。匆匆間我們都已長(zhǎng)大，奔忙于晨夕之間，明白了很多道理，卻依然在上演一幕幕小猴摘果子的現(xiàn)代劇。
其實(shí)如果說"擁有"是寶貴的財(cái)富——我們因?yàn)閾碛兄R(shí)和能力而驕傲自豪，因?yàn)閾碛杏H情和友情而幸�？鞓贰恢勒湎s使它埋沒于凡庸，就會(huì)分文不值。
那大海廣闊無垠，因?yàn)樗湎恳粭l小溪；樹葉發(fā)榮滋長(zhǎng)，因?yàn)樗湎恳豢|陽光；群山連綿巍峨，因?yàn)樗湎恳粔K礫石。珍惜會(huì)使生命精彩，正如海潮的大海，茂盛的綠葉和高聳之云端的高山。生命的步伐在歡快地舞蹈，舞過鮮艷的百花，舞過蕩漾的荷塘，舞過飄落的楓葉……要珍惜已擁有的，常言道：知足者常樂。"足"中正浸透著對(duì)已有一切的珍惜。只有在珍惜中，生命的樂趣才會(huì)得到淋漓盡致的詮釋。只有在珍惜中生活才會(huì)溢滿充實(shí)。只有在珍惜中心靈才能體會(huì)出身邊的美麗。又何必讓欲望迷住你的眼睛。一個(gè)貧窮的農(nóng)夫一直為自己沒有鞋子穿而感到苦惱，直到有一天他看見一個(gè)沒有腳的`人，他感到自己是多么的幸福！也許人生就是如此，得到的“吵不撒，罵不走，無欺騙。”結(jié)果卻因?yàn)橐粋�(gè)小小的誤會(huì)而成為死對(duì)頭，雖然她們最后冰釋前嫌，但是我認(rèn)為這件事會(huì)成為她們心中一道無法彌補(bǔ)的傷痕，隨時(shí)都有可能爆發(fā)的二次友情斷裂的戰(zhàn)爭(zhēng)�？赡芟乱淮螒�(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)就會(huì)使兩個(gè)“死”閨蜜成為路人，更甚者為仇人。
古人云：“塞翁失馬，焉知非福。”然而不管是福是禍，失去了的就永遠(yuǎn)也回不來了，所以做事一定要三思而后行，不可急于一時(shí)，要明白欲速不達(dá)的道理。但是也不可過于謹(jǐn)慎，那就是優(yōu)柔寡斷了。
珍惜的高中議論文 13
生命是可貴的，它對(duì)每個(gè)人來說只有一次。但生命又是脆弱的，一不小心可能會(huì)讓它稍縱即逝。
一個(gè)真實(shí)的故事：馬路上，一個(gè)中學(xué)生一邊騎著電動(dòng)車一邊在耍雜技，耍得投入時(shí)，一輛闖紅燈的小轎車正面疾馳而來，兩輛車狠狠地撞到了一起，霎時(shí)，那位學(xué)生從車上飛了出來，鮮血也跟著在半空中飛濺，灑在馬路上……“多可惜的一條生命啊！”“如果他們都將安全放第一，遵守交通規(guī)則，如果……”只可惜，沒有如果；死一樣的寂靜凝固了那一刻的世界。
我的故事：“抓住我的手……”“救救我……”叫喊聲回蕩在耳邊，我的眼前浮現(xiàn)了往日的`那個(gè)噩夢(mèng)。那年我和小伙伴正在工地上興高采烈地捉迷藏，突然，小玲一不小心掉進(jìn)了湯滾的石灰池里！頓時(shí)，我們嚇壞了，手忙腳亂地想伸手把小玲拉上來，可是我們當(dāng)時(shí)的年紀(jì)太小了，不管我們?cè)趺雌幢M全身的力氣，還是沒有辦法把小玲拉上來；后來，我們想到找大人幫忙，可為時(shí)已晚，她已經(jīng)帶著滿身的傷痛離開了人世。小玲臉上難以忍受的痛苦定格在我的腦海里，永不磨滅。悲傷表達(dá)的難道僅僅是悔恨嗎？
不管是別人的故事，還是自己的故事，造就了這些慘劇發(fā)生的罪魁禍?zhǔn)子质钦l呢？是社會(huì)的責(zé)任？還是教育的責(zé)任？歸根到底，是我們每個(gè)人都忽略了的僥幸心理！很多人都知道各種安全規(guī)則，可是就是不遵守！
總覺得不會(huì)怎么樣！尤其是第一次不遵守沒有造成事故，就屢次違反規(guī)則！難道騎電動(dòng)車的中學(xué)生不知道在車上耍雜技危險(xiǎn)嗎？難道小轎車的司機(jī)不知道闖紅燈危險(xiǎn)嗎？難道我們小孩子不懂得在石灰池旁邊捉迷藏是危險(xiǎn)的嗎？?jī)e幸啊僥幸，是它蒙蔽了我們認(rèn)識(shí)生命的脆弱的雙眼！
行動(dòng)起來吧，樹立安全防護(hù)自我保護(hù)意識(shí)，掌握安全防護(hù)知識(shí)和自救技能，尤其要摒棄僥幸心理，讓我們遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，讓生命不再哭泣！
珍惜的高中議論文 14
魯迅說過，時(shí)間就是生命。無故浪費(fèi)別人的時(shí)間，等于為了錢殺人。所以，要珍惜時(shí)間。
著名的俄羅斯地理學(xué)家奧布魯切夫?qū)⒚總�(gè)工作日分為“三天”。第一天從早上到下午2點(diǎn)，他認(rèn)為這是安排重要工作最寶貴的時(shí)間。第二天是下午2點(diǎn)到6點(diǎn)，在這段時(shí)間里他認(rèn)為做比較輕松的工作是可取的。比如寫書評(píng)或者各種筆記。第三天是下午6點(diǎn)到12點(diǎn)，用來開會(huì)看書。所以，快點(diǎn)，人生其實(shí)只有三天。
當(dāng)我們還是學(xué)生的時(shí)候，老師教我們珍惜時(shí)間。每一寸時(shí)間都抵得上每一寸黃金。時(shí)間的每一寸都是很難買到的，但是那個(gè)時(shí)候，我們并不知道時(shí)間的重要性。我們?cè)谡n堂上制造很多噪音和笑話，但我們根本不在乎時(shí)間的流逝。我們把老師的話當(dāng)成廢話，從不聽從父母的建議。我們一直在浪費(fèi)時(shí)間。
在課堂上，夏威夷島的學(xué)生總是先背誦一句禱文：我今天一直陪著你，但很快就過去了，明天就來了，死了。可見時(shí)間真的很重要。
直到一次考試不及格，我才意識(shí)到時(shí)間的重要性。因?yàn)槠綍r(shí)浪費(fèi)時(shí)間，成績(jī)一直停滯不前。平時(shí)下課和下課，我總是把時(shí)間花在聊天上，或者只是坐在原地發(fā)呆看黑板。即使是考試的時(shí)候，我也很快完成了試卷。剩下的時(shí)間里，我沒有再檢查試卷。反而是趴在桌子上，看著其他同學(xué)，默默的寫著，心里卻在暗暗的笑。后來成績(jī)上不去，因?yàn)闀r(shí)間觀念不強(qiáng)，不珍惜時(shí)間。
后來我開始意識(shí)到時(shí)間的重要性，開始努力學(xué)習(xí)。我學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間，我把每一秒鐘的時(shí)間都花在了學(xué)習(xí)上。排隊(duì)吃飯的時(shí)候，下課休息的時(shí)候，以及平時(shí)睡覺之前，我總會(huì)拿著一個(gè)小本子，上面寫著我平時(shí)摘抄的`內(nèi)容，默默的背下來。我一點(diǎn)一點(diǎn)的拼湊時(shí)間，堅(jiān)決沒有浪費(fèi)一分鐘。我的學(xué)習(xí)效率一步步提高。珍惜時(shí)間，雖然成績(jī)實(shí)際上沒有提高，但我覺得自己一直在不斷進(jìn)步。
珍惜時(shí)間就是珍惜生命，珍惜時(shí)間就是延長(zhǎng)我們的生命。我們可以用節(jié)省的時(shí)間充實(shí)自己，用更多的時(shí)間做更多有意義的事情。
珍惜的高中議論文 15
“時(shí)光一去不返�！边@是我時(shí)常聽長(zhǎng)輩們發(fā)出的感嘆。時(shí)光像水流，“嘩啦啦”的，它流去了。我們生活在這樣一個(gè)和平、幸福、和睦的時(shí)代，擁有著理解教育的機(jī)會(huì)，擁有著幸福的家庭和完美的生活環(huán)境，這是我們先人所無法得到的，可是，又有多少人會(huì)珍惜呢？我們?cè)谡莆罩约赫滟F的青春呢？
我們?cè)囍叵耄叵肽莻�(gè)以往擁有過的童年，想想我們那時(shí)多么幼稚、無知。當(dāng)我們?cè)诟改该媲俺觥把笙唷睍r(shí)，總是引得父母一陣哈哈大笑，而我們?nèi)圆幻靼赘改笧楹稳绱碎_心。那個(gè)無憂無慮，只顧著玩的我們，此刻只能留在我們的大腦深處，成為我們和父母的那歡樂的獨(dú)家記憶。
我記得我的母親拿出她學(xué)生年代照片看得津津樂道。她總是指著照片中的人對(duì)我說：“兒子，你看看，這就是當(dāng)年……”母親依然是那么開心，仿佛回到了當(dāng)初。但她明白那年的她已回不去了，留給她的僅僅剩下那歡樂或是辛酸的'回憶。
我熱愛音樂。那首《同桌的你》，我想老狼唱出的不僅僅是歌詞，而是喚醒了長(zhǎng)輩們?cè)趯W(xué)校時(shí)期的記憶。當(dāng)這首歌響起的時(shí)候，人們總是不約而同跟著旋律哼著、哼著……如果說《同桌的人》是喚醒了老一代人學(xué)校記憶，那么，《那些年》更像是警示我們要珍惜我們的時(shí)光。我們不該讓我們的青春白白逝去。
在今日，我想我們?cè)谶@么多前輩的警示之下，我們更應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，珍惜這人生中短暫的青春。
我們作為一個(gè)中學(xué)生，就應(yīng)當(dāng)珍惜有限的青春，去認(rèn)真學(xué)習(xí)。我們不能讓將來的我們后悔，要讓將來的我們過得更好。
青春是有限的，我們則該用這有限的青春去奮斗，要讓我們的青春過得充實(shí)。也許在將來的某一天，我們會(huì)拿出我們學(xué)生時(shí)的相片，看看我們那“可笑”的行為而開心。也許在將來，我們成為父母后，看著我們的孩子，我們也能回想起我們小時(shí)候的愚蠢。
同學(xué)們，我們應(yīng)當(dāng)珍惜青春，讓我們有限的青春活出無限的精彩！
珍惜的高中議論文 16
我愛我的父母，我愛這兩位同樣崇高而偉大的父母，我愛我的爸爸和媽媽。
我將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我的父母，是他們給了我生命，給了我做人的權(quán)利。而我也是他們生命的延續(xù)。在父親與母親的教導(dǎo)下，我已由一個(gè)無知的娃娃成長(zhǎng)為一個(gè)已初步懂得基本的做人道理的高三學(xué)生了，在他們身上我學(xué)到了在學(xué)校和書本中都不可能學(xué)到的做人的基本的原則。
日歷一張張地似秋葉飄落，除了父母從外地打來的電話，然后我仍舊是寂寞不知所以然地活著。又是一個(gè)周末，我照例來到繁華的人來人往的街上，并不是想買東西，而是想暫時(shí)逃避一下那個(gè)冷冷清清毫無溫暖的平屋子。我一向不以它為家，在我的腦海里，父母總是忙得連吃飯的時(shí)間也幾乎沒有，最近幾年又在外地打工。他們?yōu)榱斯┪易x書而拼命地工作，別說一起過周末，就是能短暫地見見面也是一種奢求。我默默地嘆息著走在去街上的.路上。
我清楚地記得，有多少時(shí)候，有一個(gè)人總是靜靜地坐在園中，是那樣專心地為我織毛衣――那便是我的母親。一切都是那樣的完美，那么和諧，那么安寧，連園中的花花草草似乎也凝固在這一刻，它們似乎也在品味這幸福的時(shí)刻。
我明白時(shí)間會(huì)一分一秒地從我手指間溜走，但我不會(huì)因此而嘆息，因?yàn)槲蚁嘈抛约簳?huì)有一個(gè)完美的未來。父母的愛交織成一張幸福網(wǎng)。網(wǎng)中央睡著一個(gè)沉溺于愛的旋窩中的我。父母的愛猶如一泓清泉，它靜靜地流入我的心田；又如一劑催人奮進(jìn)的強(qiáng)心劑，不斷地鼓起我奮發(fā)的勇氣。回味起父母的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛，我感到十分欣慰，因?yàn)槲乙褤碛泻芏嘈腋�。我還有什么不滿足呢？我此刻應(yīng)當(dāng)好好地珍惜父母的愛這寶貴財(cái)富。而我此刻能做到的就是要好好學(xué)習(xí)，為了將來能好好地回報(bào)父母而發(fā)奮努力地學(xué)習(xí)。
想到這些，我精神為之一振，一個(gè)轉(zhuǎn)身，快步往學(xué)校走去……
珍惜的高中議論文 17
雖然土地很美，但知道珍惜擁有的山樹是青的，雖然珍惜才能擁有的友情很濃，但是像生命一樣珍惜才能擁有。
——題記
地面天地萬物不可或缺一個(gè)圓球，在其中一方受毀壞，另一方也不會(huì)存活下來；土地，一個(gè)多么的崇高的詞，一個(gè)多么的奇妙的生命「」，一塊全生命不可或缺的樂園；擁有全世界至未有高的千嬌百寵、那我國(guó)千代老百姓景仰的中國(guó)萬里長(zhǎng)城起源地是你！那荷蘭爛漫美麗動(dòng)人的艾菲爾鐵塔起源地是你！那英國(guó)華人華僑的華尓街起源地是你！是你！是你！全世界無所不在的你。
土地；你那無私的奉獻(xiàn)，還雖修羅神著你的人們愛惜，才能夠擁有你那類有幸；綺麗的身后一直缺點(diǎn)的'填補(bǔ)；土地，是崇高的但它還是敏感的，像一次次的洪水災(zāi)害，山倒歪斜，雷雨交加，大氧層破漏，地球內(nèi)部振動(dòng)，絕大多數(shù)不可或缺修羅神著你的人們；很多物品全是相對(duì)性的，如今人們趕快行動(dòng)起來，維護(hù)大家僅有的土地，愛惜我的家，如果我們還想一直幸�？鞓�，一直擁有土地獨(dú)特的支配權(quán)，那么就從這一秒，從身邊的小事學(xué)起，好好珍惜這獨(dú)一無二的家！土地，一切生命的發(fā)源點(diǎn)，愛惜！
土地，如同我的生命中一塊不能舍棄的友情，是她們給與了我一輩子的有幸，以前大家也擁有過像土地千嬌百寵的溫暖，以前也像土地一樣親身經(jīng)歷一次又一次的雷雨交加，要是大家心連心便會(huì)把每一次災(zāi)禍抹平；風(fēng)雨之后見七色彩虹！愛惜過，努力過，才配擁有。弟兄啊~人生之路上如同這片土地一樣，不管是多少荊刺艱辛，都不必放寬相互的手，由于大家牽住手，能夠連接成更大的相擁，能夠阻攔大量的風(fēng)吹雨打，能夠攜手并肩完成l下一個(gè)理想r。
所有的災(zāi)難，所有人都同心協(xié)力地度過的土地。你就像我人生中無法舍棄的友誼一樣，大家都像我的生命一樣珍惜！大家，未來的我一定要奉陪到底！
愛惜過，才配擁有，土地友情。
土地?zé)o所不在，如同大家，我；來到那邊，大家都會(huì)那邊，支持我到最終。
珍惜的高中議論文 18
樹，砍斷枝條還能再生；草，燒了還能再長(zhǎng)。種子，可以掀翻壓著它的石塊，頑強(qiáng)地向上生長(zhǎng)，這些都是為了自己的生命而活下來的，咱們又何曾能輕易放棄自己的生命呢？
生命是一朵常開不敗的花。
快樂的人生，也會(huì)有痛苦。有的人能直面挫折，化解痛苦，而有的人卻常�？浯蟠煺�，放大痛苦。不一樣的選擇，不一樣的人生之旅，而要讓咱們心里的戈壁荒原開滿鮮花，就只有直面挫折，而不是放大痛苦。
一枚貝殼要用一生的時(shí)間，才能將無數(shù)的沙粒轉(zhuǎn)化成一粒并不規(guī)則的珍珠；雨后的彩虹綻放剎那的美麗，卻要積聚無數(shù)的水汽。如果把這些都看成是一次又一次的挫折，那么正是挫折，成就了光彩奪目的珍珠和美麗耀眼的`彩虹。
冰心說：“成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的美麗。當(dāng)初它的芽?jī)航噶藠^斗的淚水，灑遍了犧牲的血雨�！比绻庥龃煺�，仍能以奮斗的英姿與之對(duì)抗，那么這樣的人生是輝煌的。
在明亮皎潔的月光下，我時(shí)常情不自禁地問自己，生命，是什么？我想：假如生命是樹，我要一心一意把大樹扎進(jìn)大地深處。哪怕腳下是一片堅(jiān)硬的巖石，也要鍥而不舍地將根須鉆進(jìn)石縫汲取生活的源泉。假如生命是小草，我要聯(lián)合起所有的同類，毫不吝惜地向世界奉獻(xiàn)出屬于自己的一星淺綠，大地將因此而充滿青春的活力。假如生命是花兒，花開時(shí)是美好的，花落時(shí)也是美好的。我要把生命的花瓣，一片一片撒在人生的旅途中……
生命是有限的，一寸光陰一寸金，寸金那買寸光陰。時(shí)間老人從來不多給予時(shí)間。所以，咱們一定要珍惜時(shí)間，珍愛生命，每個(gè)人的生命都是寶貴的，是那什么也換不來的，咱們應(yīng)該珍惜生命的每一分，每一秒，讓那每一分，每一秒，都為做到最好！
在生活中，我要更加珍惜自己的生命，更加熱愛自己的生命，也要好好的使用自己的生命。爭(zhēng)取讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。
珍惜的高中議論文 19
時(shí)間是無情的，它并不會(huì)等待你，所以要好好把握，只要你能珍惜“它”，你就能當(dāng)“時(shí)間的主人”；相反的，不珍惜“它”，就會(huì)使得自己一事無成。時(shí)間、時(shí)間，人的一生能有多少時(shí)間？時(shí)間就像是金錢，如果你看過電影“鐘點(diǎn)戰(zhàn)”，你就會(huì)了解時(shí)間的重要，人的一生最重要的并不是金錢，而是時(shí)間。時(shí)間，它是珍貴的；時(shí)間，它是無情的；時(shí)間，它流逝得很快，因此我們要好好的把握它。
愛迪生他一生只有上過三個(gè)月的小學(xué)，他的知識(shí)都是他的母親傳授給他的，愛迪生從小好奇心就很重，所以很愛去觀察發(fā)明，直到完全了解為止，他后來成為了發(fā)明家，蓋了一間實(shí)驗(yàn)室，他常與助手說：“人生太短暫了，要多想辦法，用極短的時(shí)間做更多事。”他拿了一個(gè)瓶子要助手算出容量，助手卻不知道裝滿水就好來量，浪費(fèi)了許多時(shí)間也算不出答案，愛迪生忍不住就說了：“真的是浪費(fèi)時(shí)間！”我想如果每個(gè)人都能夠珍惜時(shí)間，那年老了以后，就不會(huì)因?yàn)闅q月磋跎而后悔不已。
當(dāng)初不懂珍惜時(shí)間的我，每天都在浪費(fèi)時(shí)間，發(fā)呆、上網(wǎng)、看電視等，這些浪費(fèi)時(shí)間的原因，下課時(shí)間我也都在“浪費(fèi)時(shí)間”，使得我現(xiàn)在做事總是匆匆忙忙的。我認(rèn)為把握時(shí)間不僅讓做事更有效率，還能讓自己從從容容、穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，我不會(huì)再像是以前一樣，不懂珍惜時(shí)間的.重要。
身為一位小學(xué)生，我可以這樣珍惜時(shí)間：洗澡時(shí)，想好接下來的時(shí)間要怎么規(guī)畫。利用下課時(shí)間，多背一點(diǎn)英文單字。假日時(shí)，早一點(diǎn)起來做運(yùn)動(dòng)，以上這些方法，不僅可以珍惜時(shí)間，也能讓時(shí)間掌握在自己手里。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，時(shí)間流逝得很快，若不好好把握，老了將一事無成。因此我們從小就要養(yǎng)成時(shí)間的規(guī)畫，珍惜時(shí)間，要是做得好，人生會(huì)非常快樂，就像是愛迪生說的：“人生太短暫了，要多想辦法，用極短的時(shí)間去做更多的事�！钡拇_，把握時(shí)間，只有好處，沒有壞處，人，這就是要勤奮，若你不想“雙手空空”的死去，那就要好好把握時(shí)間！
珍惜的高中議論文 20
今年放暑假我去了南方農(nóng)村的奶奶家，度過了一個(gè)炎熱而難忘的假期。年過八旬的奶奶由于長(zhǎng)年勞累已經(jīng)腰彎背駝，可是她仍然是過著日出而作，日落而息的生活。天天看著她這樣的辛苦勞作，在我腦海中不由得萌生出幫奶奶一起去種地的念頭。奶奶只是給我安排一些簡(jiǎn)單的任務(wù)：把肥料均勻的灑在莊稼地里。我學(xué)著奶奶的.樣子，把肥料一瓢瓢地澆在地里，肥料的氣味吹散開，我看著直想嘔吐。正在澆的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)從地縫里鉆出一只蜈蚣，嚇得我頭皮炸起�？赡棠桃廊坏ǖ拿β抵�。看著奶奶那么平靜，我覺得自己雖然五尺男兒卻如此膽怯，內(nèi)心非常慚愧。接著，我跟著奶奶把成熟的豆角兒一個(gè)個(gè)從藤架上摘到筐里。我們一邊摘豆角，奶奶一邊給講什么樣的農(nóng)作物在什么時(shí)期可以摘下來，什么時(shí)期還不能摘。我從勞作中體會(huì)到糧食的來之不易。忙碌了一天下來，汗水浸濕了整件衣服，在陽光的炙烤下，皮膚變得黝黑，而且起滿了痱子，奇癢難忍。我不禁問奶奶： 為什么您這么大年歲還要耕地。難道您不閑累嗎？ 奶奶嚴(yán)肅的對(duì)我說： 爺爺奶奶年輕的時(shí)候，只有靠種地維持生計(jì)。在你爸爸出生后的那一年，正逢大旱，地面干裂，所有的莊稼都枯萎了。那一年因?yàn)轲嚮酿I死了很多人。奶奶一家人幾口人只能從干裂的土地下刨出些可食的野菜充饑。這樣才能幸存下來。 奶奶并沒有告訴我為什么要種地，但是我從她的經(jīng)歷中感受到她對(duì)土地的摯愛，對(duì)土地給予她一切的感激。
對(duì)于我們這一代人來說，節(jié)約糧食的意識(shí)并不是很強(qiáng)，在城里長(zhǎng)大的孩子，更難體會(huì)到糧食從耕種到收獲是多么的艱辛。盡管我們每天都在老師的熏陶之下，承諾盡量不去浪費(fèi)糧食，但難免還是會(huì)把剩飯倒掉。盛多少、倒與不倒，一念之差。如果沒有去切身體會(huì)，是感受不到農(nóng)民的辛勞。更難以理解糧食的來之為易。
土地給予我們豐盛的食物，如果我們一昧的浪費(fèi)它，總有一天這份有限的資源也會(huì)因此而匱乏，我們只有去珍惜它，生活才能變得更幸福。
珍惜的高中議論文 21
“幸福在哪里？”我們時(shí)常問自己，可是我們卻從未發(fā)現(xiàn)，幸福就在我們的身邊。幸福的感覺很奇妙，五花八門什么都有，不僅有快樂還有幸福后的滿足。
因?yàn)樵诟改秆劾镂覀冇肋h(yuǎn)都是孩子，所以一覺醒來，早餐早已安靜的躺在餐桌上，看到父母為我做的這一切，頓時(shí)有一種滿足的幸福。
通過網(wǎng)絡(luò)這個(gè)大千世界，讓我接觸了一些并不屬于我的生活。那些孩子生活在沒有足夠水源供他們洗漱、打扮的環(huán)境里。在重度缺水地區(qū)的人們一年只有在過年的那一天才能洗一次澡，在他們眼里那天是多么的幸福，而在我們的眼里，他們的.困境不但沒有感受到，反而覺得很可笑。這是因?yàn)槭裁矗渴且驗(yàn)槲覀兊纳顭o憂無慮，根本沒有考慮過這些。看到他們那些令人心痛的鏡頭，難道還體現(xiàn)不出來我們的幸福生活嗎？有時(shí)，只有跟比我們更困境的人一比才發(fā)現(xiàn)自己身邊原來到處是幸福。
再過不久就是春節(jié)了，傳統(tǒng)的習(xí)俗：要在大年初一那天穿新衣裳�？赡芪艺f到這兒大家會(huì)不足為奇，因?yàn)槲覀兠刻於际谴┑男乱路�，即便不是新的也是干凈潔白的。但是生活在過去的年代，對(duì)于新年，他們天天盼著，因?yàn)閷?duì)他們來說，自己不但可以吃到自家殺的豬，還可以有一年到頭盼著的新衣裳�，F(xiàn)在呢？……
其實(shí)在我們的身邊有許許多多的幸福，只是沒有感覺到，因?yàn)樽运降奈覀冋J(rèn)為那些事是理所當(dāng)然。但是，如果不珍惜，幸福就會(huì)隨著時(shí)光一起匆匆流逝，直道自己悔恨后依然不會(huì)回頭。所以幸福不是理所當(dāng)然而是來之不易，一定要珍惜！
父愛、母愛、親情包括各種感情，我們同樣需要珍惜，幸福們一樣不是從天而降。人生中的困難幸福或淚水，一樣需要呵護(hù)，因?yàn)樾腋儾攀俏胰松拈啔v，擁有幸福們我的人生才是幸福的。
尋找幸福不如發(fā)現(xiàn)幸福，就在我們的身邊。在那份簡(jiǎn)單的快樂里包含了無比的幸福，珍惜所擁有的幸福，珍惜眼前的一切！
珍惜的高中議論文 22
親情是平凡而普通的，是由生活中最平常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴滴凝聚起來的，但這些平凡小事經(jīng)常被人們所忽略，忽略其中的親情。
親情，他看不見，摸著找，聞不見。親情是用心靈去感受去感動(dòng)！它會(huì)在你失敗時(shí)給你鼓勵(lì)；它會(huì)在你無助時(shí)給你依靠；它會(huì)在你成功時(shí)為你喝彩。每個(gè)人都想擁有最真實(shí)最淳樸的親情，而我們又何嘗不是？
親情他平凡，但卻必不可少，像一塊平凡普通的指路牌，但在你迷茫時(shí)為你指引前方的道路；像一盞不太明亮的燈，缺久久不熄為你照明黑暗孤獨(dú)的道路；像緩緩流淌的清泉，卻在你干渴中拯救你內(nèi)心中的絕望得到希望。
母親做的飯有親情的味道，電話中的問候有親情的味道，低聲的.安慰有親情的味道，多次的訓(xùn)到有親情的味道，就連那嚴(yán)重的失望與煩惱那也有親情的味道，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的親情多是平凡卻讓人難以遺忘與忽視的。
記得小學(xué)到剛上初一時(shí)，眼內(nèi)有一個(gè)小疙瘩，小學(xué)時(shí)期有些模糊，但依然記得父親緊緊抓著我的手給予我力量。高一時(shí)，開始還沒有引起多大的注意，到了一周后才發(fā)覺不對(duì)勁，給學(xué)校請(qǐng)了假之后，出校門第一眼便看到急的匆匆趕來的父母，真的很感動(dòng)。醫(yī)院里，莫名的會(huì)有一種害怕，一種淡淡憂傷的感覺，那時(shí)才知道已經(jīng)化膿了。竟然需要做一個(gè)小手術(shù)！依然記得麻醉針的疼痛，依然記得父親手中的溫暖，依然記得母親緊張而輕聲的安慰，還有我內(nèi)心中的恐懼與緊張，真的很感動(dòng)父母給予我的溫暖，感動(dòng)在黑暗中我并不是一個(gè)人！
家庭中的喜怒哀樂都令我感動(dòng)，親情它平凡但絕不平庸！我真的很高興有愛我的父母和幸福的家庭。
正是以血濃于水的親情，陪伴著我走過每一個(gè)難忘的回憶，譜寫著我多彩的人生。
風(fēng)清，云靜，天藍(lán)，草綠，花紅，因?yàn)橛杏H情在，世界變得更精彩。親情，就是陰云永遠(yuǎn)遮不住屬于自己的一片晴空。
珍惜的高中議論文 23
“上課時(shí)間到了，請(qǐng)同學(xué)們做好準(zhǔn)備�！彪S著上課鈴聲響起，老師走進(jìn)教室，怎么，老師好像有什么事壓在他的頭頂。“同學(xué)們，這節(jié)課我們來談一談，以“珍惜”為主題。”教室里毅然安靜下來，這種安靜好像意味著什么�！拔野l(fā)現(xiàn)，同學(xué)們不管是寫日記還是作文，都是在敷衍老師。你們可知道，全班51個(gè)人，51份作業(yè)，老師還要一個(gè)字一個(gè)字的去讀，一個(gè)字一個(gè)字的去看，寫錯(cuò)了還要幫你們改過來，而你們寫得字都是亂七八糟，你們有體會(huì)過老師的感受嗎？”
這時(shí)，我心想：唉，咱班一直就是這個(gè)樣子�！澳銈儊碜x書，是給你們自己讀，說難聽點(diǎn)，就是與我沒有任何關(guān)系。但是你們的爸爸媽媽辛辛苦苦的供你們讀書，希望你們有一天能成功。他們每天起得比雞早，睡得比狗晚，為的是什么？為的是你們。如果你要去洗碗，爸爸媽媽就會(huì)說‘兒呀，洗碗很多油，你不會(huì)洗的，讓我來吧�！赐氩粫�(huì)洗嗎？你們的爸爸媽媽只是想讓你們多花一點(diǎn)時(shí)間去學(xué)習(xí)。你們有幫爸爸媽媽做過事嗎？”許多人回答說：“沒有。”“我小時(shí)候有一次幫媽媽洗腳，我媽媽不讓我洗，可我偏要洗。我認(rèn)為媽媽會(huì)笑，可是，我發(fā)現(xiàn)媽媽掉了幾滴眼淚在盆里�！�
聽到這里，我的眼淚在眼眶里流動(dòng)。“以前，我們讀書時(shí)，沒有那么好的`教室，一個(gè)教室里面有四個(gè)年級(jí)，一天四節(jié)課。你們現(xiàn)在有這么好的教室，卻不認(rèn)真學(xué)習(xí)。”是啊，我們就是身在福中不知福。老師傷心地說：“你們同學(xué)之間不相互關(guān)心，還經(jīng)常斗嘴，畢業(yè)之后還能再見面都說不定。我有一位小學(xué)同學(xué)，畢業(yè)之后再也沒見過，有一天得到一個(gè)消息，他去世了�！蓖瑢W(xué)們開始議論起來。下課后，我們要做眼保健操了，當(dāng)我閉眼時(shí)，一滴眼淚落了下了。終于做完了眼保健操，我再也忍不住，趴在桌子上哭起來，當(dāng)我抬頭看時(shí)，原來哭的不止我一個(gè)......
珍惜的高中議論文 24
人最寶貴的就是生命，但生命只有一次，失去就不會(huì)重來，它對(duì)每一個(gè)人都是平等的，從來不會(huì)偏向任何一個(gè)人。所以，我們更要珍惜生命。
記得在一個(gè)清晨，那是一個(gè)下著毛毛細(xì)雨，整個(gè)世界都蒙上了一層輕紗，朦朦朧朧的清晨。
在早晨七點(diǎn)左右，我背著書包，撐著傘，走過一個(gè)又一個(gè)的店鋪，走在上補(bǔ)習(xí)班的路上。在路上，我不緊不慢的，看著遠(yuǎn)處的風(fēng)景，呼吸著新鮮的空氣，十分悠閑。
走著走著，一個(gè)大概六七歲的男孩騎著自行車“颼”一下子從我身邊竄過。走在我后面的一些老爺爺抱怨說；“騎這么快干什么？現(xiàn)在是上班的高峰期，騎這么快是非常危險(xiǎn)的�！蹦莻�(gè)男孩仍然不聽，騎的依然是那么快。
突然，一個(gè)尖銳的剎車聲傳到了我的耳朵里，震耳欲聾。我定睛一看，原來是出車禍了。我仔細(xì)一看，倒在一旁的那個(gè)自行車不是剛才從我身旁竄過的那個(gè)男孩的自行車嗎？這時(shí)，我恍然大悟，那個(gè)男孩出車禍了，我看到那個(gè)男孩距離他的自行車很遠(yuǎn)，可見車把男孩撞得很遠(yuǎn)。警車和救護(hù)車以及那個(gè)男孩的父母緊接著就趕來了。一群人都圍在那里，形成了一堵墻。警察把那些人都疏散開之后，我看到那個(gè)男孩的血流了不少。那位男孩的父母在男孩的一旁哭，我看到醫(yī)生在一旁無能為力的搖了搖頭，看來醫(yī)生也無法挽救這個(gè)僅僅只有六七歲并且生命十分脆弱的小男孩。那位小男孩的父母哭得更是傷心。這時(shí)，我想：又一朵祖國(guó)的.花朵凋謝了，可是哭又有什么用呢？又不能讓祖國(guó)的花朵重新綻放。如果，那個(gè)男孩當(dāng)初聽那個(gè)老爺爺?shù)脑�，也許就不會(huì)發(fā)生這種事。這時(shí)，我才透徹的明白“不聽老人言，吃虧在眼前”這句話。
時(shí)間不早了，我加快腳步，繼續(xù)走著……
通過這件事，我深深的明白了生命的脆弱和生命的寶貴。生命只有一次，珍惜生命吧，珍惜那脆弱而又精彩的生命吧！
珍惜的高中議論文 25
人的一生都在追求幸福，并對(duì)自己所擁有些感到不滿足。大家往往忽略了大家所擁有些。其實(shí)，幸福就在大家身邊，僅需回首，便會(huì)發(fā)現(xiàn)岸上早已繁花開遍，姹紫嫣紅。
滿足者方可長(zhǎng)樂�！百t哉，回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。賢哉，回也！”這是孔子稱贊得意弟子顏回的話。顏回身在陋巷卻不感生活困頓，珍惜所擁有些淡泊寧靜，這就是滿足而樂��！“買盡煙波不需要錢”陸游在晚年窮困日常還能維持如此的達(dá)觀滿足，這也是滿足而樂��！明朝賢士胡九韶家境清貧，但他仍感念上蒼賜予他清福�！拔嵝疑街罒o兵禍，又幸一家保暖無饑寒，幸床榻無病人，獄中無囚人”所以滿足者貧賤亦樂。
著名作家畢淑敏過去說過“幸福是一個(gè)啞巴”。很好的，幸福一直不言不語，它悄然落座在你身旁，你需要感受它，體味它，方可感受到他的美好。近代的弘一法師亦復(fù)如是，他生活清苦卻樂得自在，仍感快意滿足廣愛眾生之樂。弘一法師在坐簡(jiǎn)陋的`木床、藤椅時(shí)，從未感其破舊，反倒是坐前搖搖椅子怕壓住舊床、藤椅中的小蟲。清粥咸菜在他口中變得有滋有味，舊衣破巾在他那里也是一種修行。這何嘗不是滿足常樂呢？
反觀大家，將樸素當(dāng)作平窮，將簡(jiǎn)樸視為寒酸，啟示幸福常在，而大家目之所及皆不見。
而今，很多家長(zhǎng)將“其他人家的小孩”一詞常掛嘴邊，以“其他人家的小孩”作為評(píng)判自己家里小孩好壞的規(guī)范，打著“向好之心”的幌子標(biāo)榜自我，使自己人前人后不痛快，小孩家家外無笑顏。這個(gè)時(shí)候，幸福已從他們身邊站起，溜向別處了。
其實(shí)顏回、胡九韶也好，孔子、陸游也罷，幸福又淡然的人有他們的共性——滿足常樂，珍惜擁有。就算當(dāng)下的生活不盡如人意，但他們依然滿面笑容的享受當(dāng)下。不幸的滿腹牢騷的人也有他們的共性——貪得無厭，眼高手低。
所以，幸福已然在身旁，珍惜它吧！回首方可有滿足常樂，回首方可見此岸花開姹紫嫣紅！
珍惜的高中議論文 26
每一次在迷茫困頓時(shí)，一個(gè)機(jī)會(huì)的到來就好似春季的到來那樣賦予我期望和生機(jī)。春季一直溜走的那樣急迫，墻角邊上的藤蔓才剛剛伸展腰身，轉(zhuǎn)眼間就已枯萎逝去。但是你看那些老樹雖已歷經(jīng)了數(shù)十年的滄桑，卻能依然挺拔茁壯。只由于它們珍惜每次春季的雨水，努力煥發(fā)生機(jī)。只有經(jīng)得起時(shí)間煮雨，才螚享受開心的一生。
每一次一個(gè)機(jī)會(huì)的到來都能賦予我光環(huán)和榮耀從而晉升地位。但想要合理的利用機(jī)會(huì)是要付出千辛萬苦的。大家想逃避辛苦就等于選擇了放棄，只能猶如藤蔓一樣苦苦等著下一次重生。而充分借助機(jī)會(huì)的人，就晉升為成功的人士，只因他們珍惜每一次機(jī)會(huì)。
天天我放學(xué)回家后完成家庭作業(yè)已經(jīng)二十一點(diǎn)了，這之后的`時(shí)間我都用在了游戲上而并沒像其他同學(xué)那樣溫習(xí)功課。因?yàn)槲业牟徽湎r(shí)間就如此悄然逝去了，每當(dāng)大訓(xùn)練成績(jī)不理想時(shí)，我就向家里的媽媽訴苦。媽媽告訴我其他人的成績(jī)是珍惜時(shí)間學(xué)習(xí)而應(yīng)得的�？尥曛�，聽完之后，忘記了。每次就由于玩心，虛度年華。
就在一次次不理想成績(jī)的壓迫下，我終于知曉了珍惜是多么要緊。了解之后的我每次寫完作業(yè)都會(huì)去翻翻卷子，看看筆記，去復(fù)習(xí)這一天的學(xué)習(xí)所得。更甚的是在中午飯后的休息時(shí)間，我也花費(fèi)十五分鐘來復(fù)習(xí)。就如此，一周后成績(jī)就有了驚喜的變化。
我牢牢把握手中的時(shí)間同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了友情也需要依賴珍惜來維護(hù)，我從原來的自私變成了包容，我選擇以笑顏面對(duì)他人，幫彼此。改變后努力的我也拿到了上海社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)生獎(jiǎng)。我發(fā)現(xiàn)珍惜目前美好的當(dāng)下，才能努力燦爛的明天。
珍惜的另一種結(jié)果是心甘情愿，我珍惜了眼前的近況，但運(yùn)勢(shì)轉(zhuǎn)輪使我失敗，我也心甘情愿。沒可什么好后悔的，我對(duì)得起自己。
很多的出色的品格，來自于珍惜�，F(xiàn)在我在春季種下的珍惜，經(jīng)過實(shí)踐磨練出了一個(gè)又一個(gè)甘甜的果實(shí)。
珍惜的高中議論文 27
珍惜一切健康
當(dāng)你看到一個(gè)有錢人，你比他缺什么？
當(dāng)你能成為科學(xué)家的時(shí)候，你比他缺什么？
當(dāng)你看到一個(gè)文學(xué)大師，你比他缺什么？
沒錯(cuò)，你沒有豐富的人生閱歷，沒有滿腹的才華和金錢，但是當(dāng)你面對(duì)霍金、愛迪生、諾貝爾、阿里、海倫，他們比你缺什么？
是的，健康強(qiáng)壯的體格。
有人曾經(jīng)做過一個(gè)經(jīng)典的比喻，說一個(gè)人的健康是1，文化、財(cái)富、單位是1后累積的0。那個(gè)0當(dāng)然可以把數(shù)字?jǐn)U大十倍，但是1沒了，那個(gè)人只有0。相反，如果你有健康的體質(zhì)，一切都將是一張白紙，你可以用智慧和激情勾畫出自己輝煌的人生藍(lán)圖。
海倫曾在《假如給我三天光明》寫下對(duì)生活的熱愛和對(duì)未來的憧憬。她用細(xì)膩的'花語寫下了花草、太陽、月亮、星星，卻無法親眼看到它們生機(jī)勃勃的景象。
如果你是海倫，從夢(mèng)中醒來，卻看不到自己知道的一切，你會(huì)有什么感受？
霍金是一位受到成千上萬人敬仰的天文物理學(xué)者，但帕金森病讓他一輩子都要坐在輪椅上，只有兩根手指可以自由活動(dòng)，不能自理。
如果你是霍金，當(dāng)你回想起在球場(chǎng)揮汗如雨的時(shí)候，當(dāng)你矯健的身姿隨風(fēng)跳躍的時(shí)候，然后想象自己現(xiàn)在不能自由活動(dòng)的時(shí)候，你是什么感受？
朋友，你珍惜自己的健康嗎？你是否用充沛的精力積極奮斗？
讓我們分享過去，熱愛健康的身心！
人的一生只有一次，永遠(yuǎn)不會(huì)回來。
健康是成功的命脈和資本。
目前，越來越多的學(xué)生戴著眼睛，而你享受在電腦、電視和屏幕前觀看的同時(shí)，你正在失去更多珍貴的東西。當(dāng)你蜷縮在溫暖的房間里，你的健康正在變成紙老虎，當(dāng)你在玩危險(xiǎn)的游戲時(shí)，傷疤在向你招手。
輸了不回頭，痛不欲生不后悔。
健康只有一根棍子。我們很幸運(yùn)。抓住這根棍子，我們將站在成功的頂端！
珍惜的高中議論文 28
珍惜這本書，你不注意去讀，還真沒法子讀懂。比如以前的我，就不是很懂。但是慢慢的在生活中，我漸漸的懂得了珍惜的含義。
當(dāng)那時(shí)間老人邁著輕快的腳步，向我們走來，給我們帶來了——讓我們擁有——其實(shí)，時(shí)間老人擦身而過的剎那間，我們失去了——擁有那些時(shí)間的機(jī)會(huì)。所以，此刻你應(yīng)明白了解：學(xué)會(huì)珍惜，由此珍惜每分每秒。
幸福的源泉是生活，只要用心感受生活，便是擁有真正的幸福。珍惜生命，珍惜自己所在的生活，珍惜上天所賦予的每份權(quán)利，讓生命更加充實(shí)。
信心是成功的動(dòng)力。無論你是社會(huì)的佼佼者，還是社會(huì)的.淘汰者，都不可埋沒信心。珍惜每一次屬于你的機(jī)會(huì)——讓生命的每一刻都精彩，讓生命之火永燃。珍惜每一次失敗——因?yàn)槭∈浅晒χ�。珍惜來之不易的每一刻，增�?qiáng)信心，確保自己永不后悔。
父母賜予我們，別人不可輕而易舉就可得到的東西。他們創(chuàng)造了我們的生命，創(chuàng)造了我們的生活，讓我們讀懂了人生的真諦，為我們開啟七彩人生的大門。但可悲的是，你能否真真正正當(dāng)想過父母的好，哪怕只有一次。你又是否做到了孝敬父母，你是否履行了自己的義務(wù)？
珍惜父母的每一份愛，在愛的伴隨下，快樂的成長(zhǎng)。
深深的教誨，無窮無盡的知識(shí)，每一則做人的道理：我們“眼闊”的開啟者——老師，他們用不可言喻的愛，感化著眾人的心扉，難道我們有理由不珍惜這一切嗎？
讓這一切的一切，都成為美好的回憶吧？你要從現(xiàn)在起，學(xué)會(huì)感動(dòng)，學(xué)會(huì)珍惜。珍惜你所擁有的且又容易是去的……
學(xué)會(huì)珍惜，為我們共同的目的。珍惜。我們共同的追求！
你讀懂了珍惜這本書嗎？你了解了珍惜的含義嗎？現(xiàn)在的我懂了，讓我們一起努力，去珍惜自己所擁有的一切。不要給自己造成一生的遺憾。
珍惜的高中議論文 29
人生就像一場(chǎng)戲，又開始就會(huì)有結(jié)束，怎樣讓自己的戲更精彩，關(guān)鍵是你用什么樣的眼光去看待它。
——題記
珍惜時(shí)間
時(shí)間像水一樣從我們指間流走。就像《長(zhǎng)歌行》中的"少壯不努力，老大徒傷悲"。就說明了不珍惜時(shí)間的危害，勸導(dǎo)人們要珍惜青春年華，不要的等老了再后悔。陶淵明的”盛年不重來，一日難在晨。及時(shí)宜自勉，歲月不待人“。也說明了時(shí)間一去不復(fù)返的特質(zhì)。一句句古仁人名言，深刻驗(yàn)證時(shí)間的重要性，我要把握好每一刻時(shí)間，珍惜寶貴時(shí)間。
珍惜生命
生命就像一根透明的線，一端系著昨天的眼淚和歡笑，一端牽著明天的感動(dòng)與收獲。自然災(zāi)害是所有人無法避免的，當(dāng)然地震也不除外。清楚地記得，玉樹地震后所有中國(guó)人的'心擰成一團(tuán)，一方有難，八方支援。每一名戰(zhàn)警、志愿者、醫(yī)生和群眾沒日沒夜的努力的工作著，珍惜著每一個(gè)寶貴的生命。一位母親和自己幾個(gè)月的的女兒被壓在廢墟下，母親堅(jiān)持自己的信念”一定要讓我的小寶貝平平安安的�！坝米约喝跣〉纳碥|撐住沉重廢墟，緊緊堅(jiān)持著，不讓孩子受到一點(diǎn)傷害，最后在手機(jī)里留下自己對(duì)孩子真誠(chéng)的祝福。
珍惜友情
人生在世總少不了感情的陪伴，親情、友情、師生情。對(duì)我來說，每一次畢業(yè)就要意味著與朋友分別。八年級(jí)的同桌，焦丹，一位個(gè)子不高，皮膚白凈的短發(fā)女生，經(jīng)歷了一年的合作我們成為了好朋友。一道數(shù)學(xué)題就可以使他絞盡腦汁直到滿頭布滿豆大的汗珠；一個(gè)小小的外號(hào)就可以使她立馬生氣知道被逼撒嬌；一個(gè)美味的食物就可以使她不顧一切。我的同桌就是這么簡(jiǎn)單。你有問題，她義無反顧地來幫忙解決，看到她看到她那種瘋狂的樣子，才真正體會(huì)到朋友真好。如今要和她說再見了，雖然我們不能常見面，但我們珍惜友情，友情長(zhǎng)存我們心間！
珍惜的高中議論文 30
夜，寂靜。風(fēng)，呼嘯。幾朵殘花飄下幾片令人心碎的瓣，落寞。風(fēng)帶著花語飄過耳畔，向我訴說著花的真諦：花只是開花兒不是結(jié)果，不禁為此而落淚，花如此高傲，體現(xiàn)的竟是如此卑賤！在花的身上我不禁看到了人的剪影，只會(huì)回顧，而永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)展望未來，學(xué)不會(huì)去珍惜上天所給予的丁點(diǎn)時(shí)間。
夜，依舊如此，一抹月光瀉下，花，純潔得讓人不可逼視，她把她所有的.高貴彰顯得淋漓盡致，可是總覺的少了些什么，哼，依舊是無靈魂的軀干，只是固有一張美麗的外表而已。讓我不禁想起“生命不等于是呼吸，生命是活動(dòng)”。要用有限的生命做出無限的價(jià)值，即使你只是一個(gè)廢物！在人世間需要珍惜的東西，拿花來說，他所要珍惜的是用他的時(shí)間和生命去結(jié)果去傳播那份專屬他的氣質(zhì)。但是他往往失去之后才想起珍惜，而那時(shí)已為時(shí)已晚。因而學(xué)會(huì)珍惜是為自己少一份遺憾，多幾分甜蜜；少一些懊悔，多幾分幸福。我懂珍惜，我會(huì)珍惜，我想珍惜。我珍惜時(shí)間，因?yàn)樗麑氋F，當(dāng)春去秋來，花開花落在我眼前掠過，我體會(huì)到的是“寸金難買”的無奈，無法抓住的無奈。他來的匆匆，去也匆匆，甚至揮一揮手也不帶走一片云彩。只有懂得去珍惜才讓他更有價(jià)值更有趣味。我也懂得珍惜友誼，人生得一知己不易。
在人海茫茫，能遇到一位陪你哭，陪你笑，能攜手在同一天空下談古論今，就應(yīng)珍惜，珍惜所擁有過的。我更懂的親情，應(yīng)為即使是一個(gè)眼神，它也蘊(yùn)含著一份對(duì)我濃濃的愛。他們是兒女出門時(shí)親切的叮嚀，那份牽掛陪伴我們遠(yuǎn)行；他們是衣褲上五顏六色的補(bǔ)丁，那份關(guān)懷被我銘記在心；他們是淚珠滾落是一張潔白的紙巾，那份柔情被我們懷揣這航行。正應(yīng)如此，他是我更懂得去珍惜，去珍惜這份“誰言寸草心”的情懷。夜，越來越明�；�，似乎已找到了他所要的珍惜…珍惜···珍惜····
珍惜的高中議論文 31
幸福，一直都是那樣來之不易。朋友，一直都是那樣難得。
可是，在我們擁有這樣幸福的同時(shí)，我們又想過去努力珍惜每一份難得的幸福嗎？自己的脾氣一直很急躁，在家里難免和爸媽鬧沖突。很多時(shí)候，就是因?yàn)榘謰尶偸侵貜?fù)說同一個(gè)道理，我覺得厭煩了，就和爸媽吵起來了。媽對(duì)我說，我是身在福中不知福，總是傷害自己最親的親人。那時(shí)候自己正激動(dòng)著呢，哪里能聽得進(jìn)去？現(xiàn)在，自己想想，何嘗不是這樣呢？自己的親人，總是看著自己慢慢長(zhǎng)大，心甘情愿原諒自己犯下的一個(gè)又一個(gè)錯(cuò)誤。可是，對(duì)于朋友，就不一定能這樣寬容了吧？的確，我們每個(gè)人的心，都是純潔的。但是，有些人的心靈很脆弱，朋友的.一句話、一條短信、一個(gè)表情，都有可能刺傷了這純潔的心靈，之后就是難以面對(duì)的破碎。一句話說得人笑，一句話說得人跳。友誼，似乎都是這樣不堪一擊。發(fā)泄情緒固然沒錯(cuò)，但是為什么總是要在不經(jīng)意間傷害自己的朋友呢？自己在大庭廣眾之下，講出那樣的話，寫出那樣的文字，誰看了心里都不舒服，很多朋友就是在這些不起眼的瞬間悄然離去的。自己的一言一行，別人都看在眼里。為什么不多給別人留下光彩的一面呢？總是失去了才知道珍惜。魏延在諸葛亮死之后自作聰明地造。反，結(jié)果丟掉了自己年輕的生命；別里科夫，因?yàn)楹ε聞e人的譏諷，寧愿放棄自己的生命；有些工廠只為了自己的利益，卻帶來了環(huán)境污染，自己最終還是不能好好地生活；范跑跑因?yàn)閼c幸自己在地震中脫身就說出那些胡言亂語，結(jié)果適得其反，受到了整個(gè)社會(huì)的譴責(zé)……這些，不都是因?yàn)椴徽湎ё约簱碛械男腋＃劤傻谋瘎�？如果我們渴望幸福，就要珍惜身邊的每一份珍貴的幸福。傷害了一個(gè)朋友，別的朋友也都會(huì)默默離開。生活在大自然中，如果不尊重自然規(guī)律，最終美好的生活也會(huì)消失在我們眼前。如果不珍惜，就不要擁有。
每天這樣提醒自己，去追求美好幸福的生活。
珍惜的高中議論文 32
物是人非事事休，我看年華欲語淚先流。
惜青春去，只是無情緒，望秋秋去，幾點(diǎn)梧桐雨。
暖雨輕風(fēng)初凍破，日高煙斂，更看今日晴末。
人生若只是初見，該多好！
青春，每個(gè)人都有自己的看法和見解。青春就像一個(gè)繭，苦澀的外衣下有著華麗的，繽紛的世界，就等著破殼而出的那瞬間擁抱世界......
青春是一把火，燃燒我們的熱情，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，體育健兒個(gè)個(gè)激情似火，百米跑道上飛奔著他們的身影，籃球場(chǎng)上跳動(dòng)著他們的背影，乒乓球場(chǎng)上閃著他們矯健的身姿，他們用他們的熱情，用他們的汗水在人生的花季洋溢天使般的生機(jī)和活力。
青春是一片海，容納我們的拼搏。我們每一天都在奮筆疾書，為我們的青春夢(mèng)而書，在這個(gè)懵懂的青春雨季，我們都有一個(gè)或高或低的理想，每天為了這些小小的，大大的理想而努力，盡管我們知道，夢(mèng)想未必成真，但是，青春必須要擁有一個(gè)燦爛的理想。
青春是一道彩虹，包含了我們所有顏色。在人生的海上航行，我們揪心這道題該這樣做還是那樣做，嘆息老師發(fā)下來的成績(jī)單怎么那么不堪入目，為青春這道彩虹增添了灰色的.煩惱。也為它加上了藍(lán)色的失落，每到考試的試卷發(fā)下來，心里總涌動(dòng)著絲絲心酸，像個(gè)未成熟的果子。青春這道彩虹還有金色的光輝，每當(dāng)節(jié)日來臨，朋友間就多一份快樂‘，友誼其實(shí)不需要驚心動(dòng)魄，只要偶爾的感動(dòng)。
青春是一種態(tài)度，我開始挖掘自己心中的美好希望，向往風(fēng)兒吹過的每一個(gè)季節(jié)，我希望永遠(yuǎn)把青春留在這溫暖的季節(jié)，但現(xiàn)實(shí)卻還是那處在沙漠中的萬分惆悵。我注意到自己的青春已經(jīng)盛開在小山丘上，那里沉淀了自己美好的回憶，我們依然曬著陽光，對(duì)于我們追逐的夢(mèng)我們還是下定決心要不停的走下去，相信明天就會(huì)有一些新的變化，我的青春正在這懵懂中結(jié)出酸甜的果實(shí)。
請(qǐng)珍惜我們美好的青春，不要虛度青春，虛度青春不是青春把我們遺忘，而是你我將它看得過于廉價(jià)。
珍惜的高中議論文 33
隨著時(shí)間的流逝，我一天天長(zhǎng)大，也交了不少朋友，懂得了友誼是偉大的。友誼讓我快樂，又讓我傷心。
讀一年級(jí)的時(shí)候，我不知道友誼長(zhǎng)什么樣，也許是紅里透白的東西，也許是五顏六色的。
過了些時(shí)間，我有朋友了，那時(shí)候我才知道友誼是純潔的，里面滲透著無邪的童心。俗話說得好：“有朋友的人，像草原一樣寬闊；沒有朋友的人，狹窄如同巴掌�！笔堑模切]有朋友的人，他們的心靈會(huì)寬闊嗎？不會(huì)，他們只會(huì)有像巴掌一樣狹窄的心靈。
有一帶給我快樂，是因?yàn)橛颜x讓我在受委屈的時(shí)候，有訴說的人，有安慰我的人。友誼讓我在絕望的時(shí)候又站起來，看見新的天空，聞見新的空氣。
“友誼，是在你快樂的時(shí)候，與別人共同分享；友誼，是在你悲傷的時(shí)候，幫助你快樂�！边@是我個(gè)人認(rèn)為的友誼力量。
時(shí)間總是像水一樣嘩嘩地流。友誼讓我傷心，是因?yàn)楹貌蝗菀捉Y(jié)交的朋友，忽然要離我而去了，這樣的.事已有多次了，這樣的事刺痛了我的心靈。每當(dāng)想起這樣的事，我的眼淚就會(huì)奪眶而出，濕潤(rùn)我的臉頰，一滴滴眼淚就像珍珠一樣落下。雖然這只是一滴滴平凡的微不足道的淚水，但是我覺得這是代表我和朋友友誼的珍貴、友誼的純潔。我的淚水是因舍不得而落，是因珍惜友誼而落。如今，我知道了：雖然為友誼動(dòng)心，就會(huì)越來越為友誼哭泣，但是我愿意。因?yàn)檫@種哭泣不是委屈也不是挨了打，而是友誼的力量感動(dòng)了。
友誼是偉大的，讓人不能抵制住友誼的力量、情感。我相信只要記住友誼是存在的，就會(huì)記住朋友！
珍惜的高中議論文 34
生活依舊平淡如初，但心中早有自己的打算。其實(shí)每個(gè)人的心中都很清楚，時(shí)間不會(huì)因?yàn)槟悴焕頃?huì)便暫停。
現(xiàn)在已經(jīng)開始到實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)了，下星期也要進(jìn)行體育加試的特訓(xùn)，隨之而來的還有二模考試。青春的代價(jià)太大，但我們必須付出。
現(xiàn)在的我們，小心翼翼的守護(hù)著這段即將逝去的時(shí)光，不愿打破這最后的回憶。陽光恣意地灑滿偌大的操場(chǎng)，三年來一直不變的就是上午馬拉松式的跑操了，只有那時(shí)，我們才能肆意的揮散汗水。抬起頭，看到教室的窗簾輕輕飄揚(yáng)起來，忽然覺得一切都是那么不真實(shí)。
12號(hào)就要進(jìn)行二模了，每個(gè)人心中都有了今后發(fā)展的方向。語文課時(shí)，大家暢所欲言，學(xué)霸的目標(biāo)便是一高，果斷而又決絕。有些人，天生就是張揚(yáng)的吧。同桌和我成績(jī)旗鼓相當(dāng)，但她對(duì)未來更有信心，恍惚間，想起魯迅先生的'話，“希望是本無所謂有，無所謂無的，這正如地上的路。其實(shí)地上本沒有路，走的人多了，也便成了路�！�
雖然我們拼命的想要忘記不久后的分離，努力做出滿不在乎的樣子，但時(shí)光還在向前做加速運(yùn)動(dòng)。周五的下午，班級(jí)里充滿著活躍的氛圍。在那個(gè)溫暖的午后，我眼中所呈現(xiàn)的細(xì)節(jié)在無限的放大：桌面上字跡潦草的草稿紙、鋪天蓋地的卷子、五顏六色的同學(xué)錄、疾速劃過的筆尖……眼淚不知何時(shí)涌了上來。那些黑暗中明亮而刺眼的燈光，疲倦而強(qiáng)打精神的眼睛，無可奈何的抱怨與嘆息，成功后的歡呼雀躍，老師們各具特色的講課，一日三餐般頻繁的考試，還有共同奮斗過的歲月……
從五班走過時(shí)，看到了那個(gè)有好感的他，在與他人談笑風(fēng)生，不禁為今后的道路擔(dān)憂，轉(zhuǎn)念又想到了自己，小命都不保了，又有什么資格去想別人。
獨(dú)自去學(xué)校的時(shí)候細(xì)雨霏霏，后操場(chǎng)的那面墻寫滿了只有彼此才看得懂的山盟海誓，只言片語。雨水沖掉了層層疊疊的字跡，卻沖不掉曾經(jīng)執(zhí)著的心。想起剛?cè)雽W(xué)時(shí)的我們，嘲笑畢業(yè)生的文藝范，卻早已在不知不覺中，在后墻上留下了深深的回憶。
黑板上的倒計(jì)時(shí)在一天天減少，逝去的時(shí)光無法追回。沉默的我們，終將會(huì)綻放出最亮的光芒。
不再顧及他人的想法，放手拼搏吧，努力珍惜吧，為了心中那些美好，lets go。
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