水的議論文（通用35篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸論文吧，借助論文可以有效訓(xùn)練我們運(yùn)用理論和技能解決實(shí)際問(wèn)題的的能力。那要怎么寫(xiě)好論文呢？下面是小編精心整理的水的議論文，歡迎大家分享。
水的議論文 篇1
我常常想，是山比水更穩(wěn)健，抑或是水比山更遼闊？不知道是哪一位古人游覽河山后，留下了這么一句擲地有聲的千古箴言：“仁者樂(lè)山，智者樂(lè)水！”
也許，山水之間，真的無(wú)法分辨出高低優(yōu)劣。山“仁德”，懂得用信念和原則堅(jiān)守足下的土地，亙古地佇立千年；水“尚智”，懂得用智慧和機(jī)智適時(shí)地變通奔向大海的路徑，追求博大的氣度！
大自然的山山水水為我們昭示著堅(jiān)守與變通的哲理，執(zhí)著地堅(jiān)守與適時(shí)地變通將會(huì)使每一個(gè)生命吸取山的風(fēng)度、水的氣度，綻放出人生最耀眼的光芒和美麗！
仁者樂(lè)山。做一個(gè)仁者，堅(jiān)守生命中最本質(zhì)的信念與原則。真誠(chéng)、道德、仁義，這是一個(gè)人靈魂的根，若無(wú)根的牽系，人生便會(huì)如水上的浮萍，輕輕忽忽不知何去何從！
厭棄污濁的世風(fēng)，堅(jiān)守高潔的品性，嵇康不屑于高官權(quán)勢(shì)的誘惑，不在乎生活的貧困艱辛。子曰：“君子固窮，小人窮斯濫矣�！憋稻褪窃谶@貧窮中堅(jiān)守自己“真善美”的節(jié)操�！胺菧涠】字�，越名教而任自然�！甭尻�(yáng)城錚錚的打鐵聲洋溢著人格中最可貴的“真”！當(dāng)“乘肥衣輕，賓從如云”的鐘回來(lái)訪，他不屑抬眼仰望，蔑視權(quán)貴，堅(jiān)守不與世俗同流合污的節(jié)操。甚至，他付出了生命的代價(jià)！雖然《廣陵散》的樂(lè)曲絕傳于晉，但嵇康高貴的人格一如高山，讓后人敬仰，向人們昭示著堅(jiān)守的偉大力量！
智者樂(lè)水。做一個(gè)智者，適時(shí)地變通心態(tài)，以適應(yīng)環(huán)境命運(yùn)的變化無(wú)常。你看那涓涓流水，不迷戀沿途的風(fēng)景，一路奔涌不息，繞過(guò)了高山，繞過(guò)了暗礁，為了奔往大海而適時(shí)地變通流向，終于到達(dá)理想與成功的彼岸！
年輕有為，才華橫溢，身邊除了贊譽(yù)還是贊譽(yù)，正當(dāng)蘇軾決意為國(guó)為民施展?jié)M腔的抱負(fù)和才氣之時(shí)，“烏臺(tái)詩(shī)案”的“臟水”卻讓他從成功的巔峰摔到黃州赤壁。曾經(jīng)沮喪，曾經(jīng)彷徨，但當(dāng)赤壁的清風(fēng)吹散郁結(jié)于心的塊壘時(shí)，蘇軾釋然了！他變通自己的道路，以最佳的狀態(tài)投入到文學(xué)的創(chuàng)作中，終于使文學(xué)作品如流水一般流傳于后世——“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”、“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘”、“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”……如水，向我們昭示了大丈夫能屈能伸的品格，適時(shí)地變通自己的人生之路，其實(shí)也是一種智慧！
如山，堅(jiān)守信念與道義；似水，適度地變通自己的人生之路�！叭收邩�(lè)山，智者樂(lè)水”，做一個(gè)仁者，做一個(gè)智者，懂得堅(jiān)守和變通的意義，我們便能在人生的畫(huà)卷上繪出一幅絢麗多姿的山水畫(huà)！
水的議論文 篇2
語(yǔ)言是心靈的展現(xiàn)。對(duì)于生活所持的不同心態(tài)，會(huì)改變占人體70％的水，并在身體的外在形態(tài)中表現(xiàn)出來(lái)。擁有健康心靈的人，他的體魄也相對(duì)要健康許多。正所謂健康的內(nèi)心決定了健康的身體。
那么讓這個(gè)世界扭曲的到底是什么呢？是心靈。扭曲的心靈影響到全世界。正如一潭積水中有一滴水落入，就會(huì)有無(wú)盡的波紋擴(kuò)展開(kāi)來(lái)一樣。只要有一個(gè)人的心靈產(chǎn)生扭曲，他就可以影響周圍的人群，乃至影響到整個(gè)世界。
我們的所思所想時(shí)刻都在影響著這個(gè)世界。如果我們能充分地對(duì)這個(gè)世界展現(xiàn)我們更多的創(chuàng)意及語(yǔ)言才能，這個(gè)世界必將產(chǎn)生更多美好的事物。如果我們對(duì)這個(gè)世界發(fā)出破壞的信息，地球說(shuō)不定還會(huì)去破壞整個(gè)宇宙。
如果你也有這樣的體會(huì)，就不要再去怨天尤人地抱怨自己的際遇，或者將自己的不幸怪罪到別人身上。現(xiàn)在，就在這個(gè)瞬間，你足以改變你的世界。而你所要做的只有一件事，那就是作出一個(gè)選擇。
你是選擇到處充溢著愛(ài)與感謝的世界，還是選擇充斥著不滿與病痛的世界？全都在你的一念之間。
佛教認(rèn)為，世界是瞬息萬(wàn)變的，從來(lái)不會(huì)有一刻的靜止。從波動(dòng)的原理來(lái)看，維持波動(dòng)的能量也必須時(shí)刻保持流動(dòng)暢通，不能有任何的停滯。
“瞬間即世界”的想法帶給人生某種希望。我們沒(méi)有必要留戀于過(guò)往，因?yàn)閼{借自我努力便能把握未來(lái)的世界。其實(shí)身處此時(shí)此地的你，手中已經(jīng)握有決定一切的那把關(guān)鍵的鑰匙……
水的議論文 篇3
十年的歲月，我們?cè)谶@片湛藍(lán)的楚天中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)；
十年的歲月，我們?cè)谶@陣和煦的楚風(fēng)中走向成熟；
十年的歲月，我們?cè)谶@潭滋潤(rùn)的楚水中變得溫和。
泰戈?duì)栐f(shuō)：天空沒(méi)有留下鳥(niǎo)兒的痕跡，但我已經(jīng)飛過(guò)�！蔽覀兊某砷L(zhǎng)如同鷹的歷程，經(jīng)歷了從雛鷹到幼鷹，從幼鷹到雄鷹的蛻變，在無(wú)垠的楚天中自由翱翔，忘卻了以往的痛楚悲傷，只因不甘被平庸的生活俘虜，想要做生活中的強(qiáng)者。午后的陽(yáng)光慵懶地微笑，撫平了我們的皺眉，我們呼吸著溫暖的香氣，不再流淚哭泣，不再心痛神傷，因?yàn)槲覀冇鲆?jiàn)了一位守護(hù)天使，她讓我們只記得在幸福中飛翔，在夢(mèng)想中成長(zhǎng)，在堅(jiān)強(qiáng)中奔跑。我們有著花季般的執(zhí)著，用明亮的雙眼窺測(cè)著神秘莫測(cè)的星空，期待著一場(chǎng)美麗的流星雨，然后虔誠(chéng)地許愿，讓我們擁有一片屬于自己的天空，在那里尋找我們的希望，實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。于是我們便擁有了這無(wú)垠的楚天。
我們懷著青春的激昂，在楚風(fēng)的指引下開(kāi)始新的征程，去尋求一段特殊的記憶。漫步在校園的小路上，迎面吹來(lái)一陣和煦的微風(fēng)，夾雜著一絲淡淡的清香�；叵肫鸪踹M(jìn)校園時(shí)的好奇與激動(dòng)，不禁莞爾一笑。時(shí)光齒輪在不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，我們不再是當(dāng)初一群年少無(wú)知的小孩。那時(shí)的我們喜愛(ài)幻想，崇拜流行歌手的瀟灑，或哭或笑，或喜或悲，無(wú)所顧忌。如今的我們雖然依舊有些稚嫩，但早已拋開(kāi)了不切實(shí)際的幻想，堅(jiān)守著理想，在時(shí)間的賽道上努力沖刺。我們始終堅(jiān)信，只要堅(jiān)持下去，稚嫩的雙肩也能擔(dān)起歲月的滄桑，正如同母
校十年的成長(zhǎng)。在零落成泥的季節(jié)，我們也渴望著有人為我們拂去塵世的風(fēng)霜，吹散心底淡淡的憂傷，給予一縷明媚的陽(yáng)光。我們從稚嫩走向成熟，并不意味著變得冷漠如冰，我們依舊會(huì)被人間的真情打動(dòng)，對(duì)世上的不公憤慨。空氣中一股莫名的力量推動(dòng)著我們前進(jìn)，熟悉的味道開(kāi)始蔓延。
我們是楚水里的魚(yú)，順著他的流淌，奔向了磅礴的大海；我們是楚水岸邊的禾苗，接受它的灌溉，才能茁壯成長(zhǎng)。楚水，昔日的一條小河，因?yàn)橛辛撕＜{百川的氣度，正在逐漸壯大。它是一條充滿著蓬勃朝氣的河流，承載著人們所有的期盼與祝福。勤勞的園丁們?cè)谶@里培育著花草，小心地呵護(hù)。在這里，他們忠于職守；在這里，他們熱情洋溢。在無(wú)數(shù)個(gè)寂靜的夜晚，當(dāng)花草們?nèi)砍了挥兴麄冞�在辛苦地勞作，等待著黎明的第一道曙光，照射那些還在睡夢(mèng)中的花草，看它們閃耀著璀璨的光芒。幾十年如一日地耕耘，在此刻獲得了最大的安慰。楚水給了他們展現(xiàn)的舞臺(tái)，也給了我們生命的源泉，浮躁的心漸漸溫和。
月圓是畫(huà)，月缺是詩(shī)，搖著歲月的風(fēng)鈴，我們匆匆長(zhǎng)大。來(lái)不及珍惜，來(lái)不及體悟，我們已經(jīng)走了好遠(yuǎn)，但它早已埋藏在我心靈的深處，像珍藏的美酒，在多少個(gè)風(fēng)花雪夜之后，依然醇美如侑。
楚天無(wú)垠任展翅，讓我們?nèi)缧埴棸銏?jiān)強(qiáng)；
楚風(fēng)沁脾散芬芳，讓我們?nèi)缬凶影愠墒欤?/p>
楚水有源潤(rùn)嘉禾，讓我們?nèi)缑烙癜銣睾汀?/p>
水的議論文 篇4
水，是一切生命之源。有了它，才構(gòu)成了這個(gè)蔚藍(lán)的星球；有了它，整個(gè)世界才有了生命的氣息；有了它，我們的世界才變得生機(jī)盎然；有了它，我們才有了秀美的山川，清澈的溪水，湛藍(lán)的海洋……我們才有了一切。
小時(shí)候，我沒(méi)有節(jié)約用水。有一次，我到奶奶家去吃飯，我見(jiàn)手很臟，就來(lái)到水龍頭邊，把水龍頭開(kāi)到了最大處，水龍頭噴出的水＂嘩嘩＂地直響，我把手放水龍頭上沖，激起的水花濺到我的身上，在陽(yáng)光的照耀下，水花變得晶瑩剔透，煞是好看！奶奶聽(tīng)到這嘹亮的“歌聲”，以為是自來(lái)水管破裂了，趕緊跑了過(guò)來(lái)，一看我在玩水，便生氣地對(duì)著我說(shuō)：“把水開(kāi)小點(diǎn)，這樣沖洗，會(huì)浪費(fèi)很多水，小孩子從小要學(xué)會(huì)注意節(jié)約用水，以節(jié)水為榮，以浪費(fèi)水為恥”。我聽(tīng)了奶奶的一席話，覺(jué)得奶奶真是“小氣”。前幾天，《阿福講白搭》里說(shuō)，現(xiàn)在汽車越來(lái)越多了，一位記者采訪了洗車場(chǎng)里的人，那里的人說(shuō)，洗一輛車平均至少要用半噸水，一個(gè)洗車場(chǎng)一天平均洗五十輛車，這樣一個(gè)洗車場(chǎng)一天要浪費(fèi)二十五噸水以上，那整個(gè)臺(tái)州呢？我驚得目瞪口呆。
據(jù)說(shuō)，現(xiàn)在省里提倡循環(huán)利用，要珍惜水資源，多浪費(fèi)罰款起碼要五千元以上。在我們的生活中，浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象相當(dāng)嚴(yán)重。在我們學(xué)校，我曾經(jīng)留意過(guò)，教學(xué)樓的衛(wèi)生間里的水龍頭，同學(xué)常忘了關(guān)，水嘩嘩地流個(gè)不停。有的水龍頭常常是一滴一滴的水往外滴，這些不知浪費(fèi)了多少水，有些同學(xué)的家里，看是很節(jié)約用水，實(shí)際上是在浪費(fèi)水資源。有的家庭廚房和衛(wèi)生間的水龍頭的水一天到晚都在一滴一滴往水缸和儲(chǔ)水桶里面滴，然而水缸和儲(chǔ)水桶的水卻在不停地往外流入下水道。有的家庭將一些完全還可以利用的水，像淘菜和洗臉的水一盆一盆的直接倒入下水道。所以，我不希望。我不希望水這一美麗的資源，再被它所創(chuàng)造的文明毀滅；所以，我不希望最終結(jié)束人類文明的，是同樣創(chuàng)造它的水；所以，我不希望，這個(gè)世界上，最后一滴水同時(shí)被叫做“眼淚”。保護(hù)水資源，從你我做起；節(jié)約用水，要從身邊的小事做起。讓我們用心珍愛(ài)生命之水，以節(jié)水為榮，隨手關(guān)緊水龍頭，千萬(wàn)不讓水空流。只要我們時(shí)刻有著節(jié)水意識(shí)，一水多用，讓洗菜、淘米、洗衣服、洗手后的水用來(lái)澆花、沖廁和擦地板……如果能長(zhǎng)期堅(jiān)持，養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣，那么，每一個(gè)渺小的我，就為節(jié)約用水，保護(hù)水資源，保護(hù)人類的共同家園，做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
珍惜水就是珍愛(ài)生命。有了每個(gè)人對(duì)水的珍惜，才可能有人類社會(huì)的生生不息；有了每個(gè)人對(duì)生命的珍愛(ài)，人類才可能有幸福美好的家園。
愿每個(gè)人都成為滋養(yǎng)人類文明的一滴水。
水的議論文 篇5
山間靜靜流淌的水，唱著歡快的歌兒，嘩啦啦地流向遠(yuǎn)方。它能在任何地方流淌，不受一絲一毫的限制，哪怕是一條微乎其微的縫隙，它也能將它曼妙的身體穿過(guò)，不帶一絲局促與不雅的樣子。它永遠(yuǎn)都是那么的美，想鉆石一樣，美得玲瓏剔透；它永遠(yuǎn)都是那么的美，像浪花一樣，美得洶涌澎湃；它永遠(yuǎn)都是那么的美，像彩虹一樣，美得絢爛奪目。它美，因?yàn)樗幸活w無(wú)私奉獻(xiàn)的心；它美，因?yàn)樗幸活w海納百川的心；它美，因?yàn)樗幸活w淡泊名利的心。
老子曾曰:“上善若水。水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)。處眾人之所惡，放幾于道。居善地，心善淵，與善仁，言善信，政善治，事善能，動(dòng)善時(shí)�！�
水是無(wú)私奉獻(xiàn)的。水滋養(yǎng)著土地上的每一個(gè)生命——一朵朵的花，一株株的草，一顆顆蓄勢(shì)待發(fā)將要破土而出的春筍……它們都借助水的力量，茁壯成長(zhǎng)。水祛除了炎炎夏日里的燥熱:趕路的行人捧一手溪水喝下肚，再洗把臉，頓時(shí)就清爽了許多。水無(wú)私奉獻(xiàn)著，沒(méi)有要求任何回報(bào)。
水是海納百川的。海洋無(wú)窮無(wú)盡，一望無(wú)際。它給海洋生物提供了生活的家園，它的體內(nèi)孕育著一個(gè)又一個(gè)的生命。不論是強(qiáng)大的鯊魚(yú)，還是弱小的蝦米，都要依靠水生存下去。因?yàn)樗呛＜{百川的，所以成就了山間的涓涓細(xì)流；因?yàn)樗呛＜{百川的，所以成就了洶涌的濤濤江河；因?yàn)樗呛＜{百川的，所以成就了包容萬(wàn)物的大海。
水是淡泊名利的。古有莊子曰:“君子之交淡如水。”它淡的如一面光潔的鏡子，平靜無(wú)暇；它淡的如一輪亮麗的明月，潔白明亮；它淡的如隱世的君子，不與世間的紛紛擾擾糾纏。它與世無(wú)爭(zhēng)，不為功名利祿，只為心中那一片世外桃源。因?yàn)樗堑疵�，所以它活得輕松自在；因?yàn)樗堑疵模运畹脽o(wú)拘無(wú)束；因?yàn)樗堑疵�，所以它活得瀟灑快樂(lè)。水是淡泊名利的，如同蓮花一般:“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。中通外直，不蔓不枝。香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植。
水是無(wú)私奉獻(xiàn)的，因?yàn)樗泻＜{百川的胸襟；水是海納百川的，因?yàn)樗械疵钠返�，寧�(kù)o而致遠(yuǎn)。水，在包容與善良中產(chǎn)生，在包容與善良中成長(zhǎng)，也在包容與善良中付出奉獻(xiàn)著……
水的議論文 篇6
一杯水，一杯普通平凡的水，可是它卻能滋潤(rùn)人們的心田，給郵遞員張叔叔帶來(lái)清涼，更能讓人們看到小剛那金子般閃閃發(fā)光的心靈。
你好，我叫水。英文名叫我無(wú)色，無(wú)味，無(wú)固定形狀。
有一句話說(shuō)的好：“水是生命之源，任何有生命的東西都離不開(kāi)水。”小朋友們請(qǐng)你們不要以為我是取之不盡，用之不竭的，地球上的水看起來(lái)有很多很多，據(jù)估計(jì)水的總體積約13.8億立方公里，如果將這些水平均分布于地球表面，相當(dāng)于地球整個(gè)表面覆蓋著一層平均深度為265米的水，但是十分可惜，這些水97%是咸水，主要分布在海洋中，淡水只占地球水總的2%，約3600萬(wàn)平方公里，而在這2%的淡水不能直接讓人應(yīng)用，而它的88%被凍在兩極的冰川和冰帽里，剩下的12%在河流，湖泊和淺水層地下水，所以我們要節(jié)約用水。
可是有些小朋友不知道便盡情的玩水，請(qǐng)你要保護(hù)我們。我們是你們的功臣。
水的議論文 篇7
星期天，我在家里做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)——水的進(jìn)化。我準(zhǔn)備了一盞酒精燈，一盒火柴，一杯水和一個(gè)鐵架子。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，我先打開(kāi)酒精的燈帽，用火柴點(diǎn)燃酒精燈，看著火苗在翩翩起舞，我的心一下子緊縮起來(lái)，眼睛一眨也不炸的盯著火苗。然后取出杯中的一滴水，滴在明凈的玻璃上，再在玻璃上輕輕倒扣一個(gè)小燒杯放在酒精燈商烘。小燒杯內(nèi)核玻璃上留下了什么呢？只過(guò)了一會(huì)，奇跡出現(xiàn)了！小燒杯內(nèi)一團(tuán)霧氣，杯壁還占滿了小水珠。玻璃上流下的就是水里的雜質(zhì)，但玻璃卻安然無(wú)恙，絲毫沒(méi)有損壞。最后我蓋上燈帽滅火。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明自然水域里的水是不純凈的，不除去里面的泥沙雜志和有害人體健康的微生物就不能飲用，要除去這些都你比須經(jīng)過(guò)凈化處理。
水的議論文 篇8
當(dāng)我剛剛回家的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)家里沒(méi)有水，因?yàn)樽鲲埖臅r(shí)候需要用水了，然而跑里跑外都沒(méi)有找到，自來(lái)水似乎一下子停水了，我就從心里感覺(jué)奇怪，不可能吧，我打電話給弟弟的時(shí)候也沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)這件事情，這可是一件十分重要的事情，我不相信他會(huì)忘記告訴我！
我也不知怎么突然想起現(xiàn)在是寒冷的冬天，也可能是因?yàn)閯倓偺淞�，我突然就想起估�?jì)是爸爸媽媽把這個(gè)自來(lái)水閥門(mén)關(guān)了，他們一定是害怕自來(lái)水水管被凍住，所以才會(huì)想起這個(gè)辦法！
不過(guò)意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候我就知道哪里有水了，一定是家中的水缸里，果不其然，打開(kāi)水缸上面的石頭蓋子，里面真的就是水！
水可真的是生命之源，如果離開(kāi)了水，那么我和離開(kāi)空氣沒(méi)有什么差別，所以希望大家可以珍惜水資源！
水的議論文 篇9
在學(xué)校里，有的同學(xué)用了水，龍頭也不關(guān)就若無(wú)其事地走了。旁邊的同學(xué)提醒他：“請(qǐng)把水龍頭關(guān)了�！笨伤麉s說(shuō)：“我沒(méi)有時(shí)間管這些�！闭f(shuō)完，便頭也不回地走了。還有一些同學(xué)用完水故意不把水龍頭關(guān)緊，任龍頭“細(xì)水長(zhǎng)流”。
這是我在學(xué)校最看不慣的現(xiàn)象——浪費(fèi)水。
請(qǐng)浪費(fèi)水的同學(xué)仔細(xì)想一想，你浪費(fèi)的每一滴水，都是地球上寶貴的資源。地球上如果沒(méi)有了水，花兒就會(huì)凋謝、小草就會(huì)枯萎、動(dòng)物就會(huì)死亡。地球上如果沒(méi)有了水，海洋生物會(huì)像恐龍一樣滅絕。地球上如果沒(méi)有了水，美麗的景色就會(huì)消失很多很多。
請(qǐng)浪費(fèi)水的同學(xué)仔細(xì)想一想，如果不節(jié)約用水，如果世界上所有的人都像你一樣浪費(fèi)水，地球上的水就會(huì)越來(lái)越少，地球這個(gè)星球就不能再居住人類了。
請(qǐng)浪費(fèi)水的同學(xué)仔細(xì)想一想，如果不節(jié)約用水，地球最后一滴水將成為人類最后的一滴眼淚！
水的議論文 篇10
水是生命之源，沒(méi)有水，世界上就沒(méi)有用生命，沒(méi)有綠色，水對(duì)人類來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，是人活在這個(gè)世上的先決條件。
水無(wú)形無(wú)色無(wú)態(tài)，簡(jiǎn)單而透明，然而我卻十分喜歡聆聽(tīng)水的聲音。水的聲音是妙不可言的，有纏纏綿綿的細(xì)雨聲，嘩嘩的流水聲，氣勢(shì)磅礴的瀑布聲……各種水聲各具其特色，尤其是在靜謐的環(huán)境中，聆聽(tīng)水的聲音，可以說(shuō)是一種享受。
記得一個(gè)夏夜，突然下起了暴雨，雨點(diǎn)打在窗上，加上電閃雷鳴，叫人膽戰(zhàn)心驚。但是過(guò)了一會(huì)兒，大雨漸漸變小，淅淅瀝瀝的下著，我突然坐起來(lái)（大晚上的，雖然有點(diǎn)神經(jīng)�。瓦@樣靜靜地坐著聆聽(tīng)雨水打到地上的聲音，互相摩擦發(fā)出的沙沙聲。滴滴的雨水在心靈上綻放出潔凈的花朵。靈魂在此刻安寧。
一滴雨從空中墜落，呈現(xiàn)流線型，落到地上。墜落之際，平靜的水面忽然向四周泛起圈圈漣漪。
心靈的純凈之水啊，愿我如你一般，做個(gè)簡(jiǎn)單而透明的人吧。
水的議論文 篇11
在離學(xué)校不遠(yuǎn)有一個(gè)池塘，暑假無(wú)聊中便帶上兒子拿上網(wǎng)兜、水桶，誘餌，來(lái)到池邊，每每收網(wǎng)，居然都有不少小魚(yú)丁。
回到家，我便將這些勝利果實(shí)通通倒入天井小池準(zhǔn)備喂烏龜，兒子舍不得，于是又撈出十來(lái)?xiàng)l放入小魚(yú)缸，那些魚(yú)丁游來(lái)游去，歡快極了。
第二天還在懶床，兒子便在客廳大呼小叫，“魚(yú)兒死了”“魚(yú)兒死了”，我爬起來(lái)，看見(jiàn)他一臉的傷心，正在撈起缸中死去的魚(yú)兒�？匆�(jiàn)我起來(lái)了，兒子就問(wèn)我“爸爸，魚(yú)缸里的水已經(jīng)放得很多了，為何魚(yú)兒還是不夠呢？”我說(shuō)“兒子，魚(yú)缸里的水怎么算是很多呢？你知道一條魚(yú)究竟需要多少水？”兒子搖搖頭，我又說(shuō)“魚(yú)缸里的水與缸里的魚(yú)比例是多少？百倍？千倍？但小溪里的水是小溪里的魚(yú)的多少倍？百萬(wàn)倍？千萬(wàn)倍？恐怕還要多吧！你怎么還以為缸里的水個(gè)多呢？”
這里我要告訴學(xué)生們，如果說(shuō)老師教給你的是一條魚(yú)，那他之前所做的，就是讓這條魚(yú)存活的水！
水的議論文 篇12
“什么?一張又輕又薄的紙片，可以讓一杯水不露出來(lái)啊!這也太神奇了吧!”
我決定要親手試一試，我先準(zhǔn)備一個(gè)裝滿水的杯子，接著，我再拿出一張A4紙，然后把那張A4紙放在裝滿水的杯子上，再用力一按，那一刻，我又緊張又害怕，心想我能不能完成這一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)?zāi)?
最后我快速的把杯子翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，杯子里的水竟然一滴也沒(méi)有露出來(lái)，我簡(jiǎn)直太激動(dòng)太開(kāi)心了。突然水杯上的紙掉了下來(lái)，水也落了下來(lái)，真像李白寫(xiě)的“飛流直下三千尺”，唉，我又傷心又失望。
這時(shí)老師突然說(shuō)：“想知道其中的秘密嗎?”我們異口同聲的說(shuō)：“想�！崩蠋煴愀嬖V我們：“這是大氣壓力的作用，杯子里面水的表面張力把紙片和杯子完全閉合起來(lái)，所以杯子里水的壓力小于杯子外大氣壓力，這樣大氣壓力就讓紙片穩(wěn)穩(wěn)的托住了杯子里的水，自然不會(huì)再有水流出來(lái)了。”
這一天我可真開(kāi)心呀，希望以后還有更多這樣的實(shí)驗(yàn)課。
水的議論文 篇13
我的老家在石門(mén)，我們這里有一潭神水------石門(mén)水庫(kù)。
我們這個(gè)水庫(kù)里養(yǎng)的有各種魚(yú)和蝦，我們水庫(kù)里的魚(yú)和蝦味道鮮美、營(yíng)養(yǎng)豐富，很受歡迎。
石門(mén)水庫(kù)還是人們的游勝地，水面平靜時(shí)就像一面大鏡子，四周還有小樹(shù)林、小花園和娛樂(lè)的地方，人們可以在這里釣魚(yú)、休息。
我們這潭水還可以供方圓幾百里的人們澆地，讓人們年年都是大豐收。
家鄉(xiāng)的水真神奇！
我的家鄉(xiāng)旁邊有一個(gè)小水池，水池里有很多小魚(yú)。我經(jīng)常會(huì)到那里去捉魚(yú)，那里的魚(yú)可好看了。那里魚(yú)的顏色有金黃的魚(yú)，紅色的魚(yú)，綠色的魚(yú)，黑色的魚(yú)，紫色的魚(yú)，白色的魚(yú)，橘色的魚(yú)，粉色的魚(yú)，藍(lán)色的魚(yú)，棕色的魚(yú)。
我有一天去那里捉魚(yú)，我用了一天去捉魚(yú)，我每個(gè)顏色的魚(yú)都捉了一只。我把這些魚(yú)都放到盆里面去讓大家看，大家都說(shuō)我厲害。真是快樂(lè)的一天呀！
水的議論文 篇14
我的故鄉(xiāng)是文成，這是個(gè)山美水美的地方，我獨(dú)愛(ài)的文成的水。
看啊，龍麒源的水真綠�。【G得像是山上掉下來(lái)的綠寶石，綠得似乎是被旁邊的大樹(shù)染綠的，綠得猶如一塊塊碧綠的翡翠。
看啊，泗溪河的水真艷啊！傍晚，路邊的彩燈映倒在水中，好像一條彩虹；又像一塊塊彩色的寶石掉入了水中；還像一條條彩色的小魚(yú)聚集在一起。
看啊，飛云湖的水真藍(lán)�。∷{(lán)得像是天空中，一絲云都沒(méi)有；藍(lán)得如同一顆大大的藍(lán)寶石，藍(lán)得似乎天空掉下來(lái)了一塊。
看啊，月老山的水真清��！清的好像一面大鏡子，它把高山、綠草、藍(lán)天、白云、小花、小草都倒映在了水中，清的一片片樹(shù)葉都能看得清清楚楚，清得一滴滴小雨滴都能看得清晰。
故鄉(xiāng)的水真讓人念念不忘�。∵@么美的水怎會(huì)不讓人喜愛(ài)呢？
水的議論文 篇15
我的家鄉(xiāng)在西安市。西安是一個(gè)內(nèi)陸城市沒(méi)有大河、大江，只有小湖、小溪、小河。雖然我們的水沒(méi)有南方的水多�？墒且灿性S多地方值得我們游玩，這里我就要去介紹一下位于南郊的曲江湖。
曲江湖是一個(gè) 巨大的人工湖。湖水清澈見(jiàn)底，湖里游著許多小魚(yú)、小蝦。湖邊栽有許多的柳樹(shù)，當(dāng)微風(fēng)輕輕從湖面吹來(lái)，湖水泛起道道波紋，柳枝也隨著微風(fēng)輕輕擺動(dòng)。湖水的邊上還種著許多蘆葦和荷花，夏天我們坐著小船在湖面上游玩時(shí)，朵朵荷花竟將開(kāi)放，非常鮮艷。遠(yuǎn)處巨大的水流從“龍”嘴里噴射到湖面上，水面就像綻放了朵朵白色的花朵。這幾種景色交織在一起，真是美極了！當(dāng)傍晚的夕陽(yáng)把金色的光輝輕輕地灑向湖面，這時(shí)天空的白云，遠(yuǎn)處的柳枝，鮮艷的荷花，水中的小魚(yú)，在這時(shí)仿佛都睡著了。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，更愛(ài)家鄉(xiāng)的水。
水的議論文 篇16
我的家鄉(xiāng)在武都，從爺爺奶奶往前走幾十米就到白龍江了。
我記得有一次新聞聯(lián)播說(shuō)白龍江的水給爆發(fā)了，幸虧淹的不是我們這里，是我媛媛姐姐那里。
白龍江是威力極大。我兩歲半的時(shí)候，爺爺帶我去看白龍江，只看一個(gè)叔叔掉入白龍江，當(dāng)時(shí)我嚇得都不敢看了。只見(jiàn)那個(gè)叔叔不會(huì)游泳所以指能被波浪卷進(jìn)水里。大波浪沒(méi)起來(lái)所以那個(gè)叔叔是自己沉下去的。
白龍江是惹人喜歡的。我記得去年夏天的時(shí)候——放暑假，媽媽把我放到武都，過(guò)了一晚上媽媽就走了。自從白龍江的水爆發(fā)完以后，白龍江的水就變少了。在沒(méi)有水的地方武都人們做了一個(gè)可以閑逛的地方。在那里有的小孩子釣魚(yú)，有的散步，有的曬太陽(yáng)。到了晚上，有很多老奶奶在跳舞，又有的賣(mài)燒烤。
白龍江的水，有點(diǎn)渾濁。但它是威力極大的也是惹人喜歡的。
水的議論文 篇17
我的家鄉(xiāng)在焦作。我家旁有一個(gè)小池子。池塘里的顏色經(jīng)常是多種多樣。有時(shí)候是粉色的，有時(shí)候是藍(lán)色的還有時(shí)候是桃紅色的。為什么呢，讓我來(lái)告訴大家吧！因?yàn)槌靥辽嫌斡幸粋�(gè)染布廠。經(jīng)常有廢棄的顏料通過(guò)排水管流進(jìn)了這個(gè)小池塘里，池塘的水自然就變成了現(xiàn)在這個(gè)模樣。
爸爸告訴我這個(gè)小池塘以前是非常的清澈。在夏天的時(shí)候，爸爸和伙伴們?cè)诔靥晾锉荣愑斡�；到了秋天，爸爸和伙伴們又可以在池塘里捉小魚(yú)小蝦�？墒乾F(xiàn)在呢，比起以前的水，現(xiàn)在的水已經(jīng)不一樣了�，F(xiàn)在不僅不能下水游泳，更不能找到小魚(yú)小蝦。以前魚(yú)兒一個(gè)比一個(gè)肥，可現(xiàn)在呢，所有的小魚(yú)肚子都朝著天。水里很多的生物都沒(méi)法生存。
希望我們大家愛(ài)護(hù)水保護(hù)水，這樣才能保護(hù)我們這個(gè)美好的家園；這樣也能讓我們的家鄉(xiāng)變得更舒適更美好！
水的議論文 篇18
水很珍貴，可是很多時(shí)侯我們卻不懂得去珍惜。水，你們知道么？有很多地方都缺水，缺水的地方都很難生存人、動(dòng)物、植物。可能有人還不相信，那我就再來(lái)說(shuō)一說(shuō)。如果把地球上的水比化成一杯水，那能正常使用的只有一勺水，其余地都是海水。有人說(shuō)：海水不能喝嗎？其實(shí)海水又苦又咸不能喝。那我們?cè)撛趺醋瞿兀靠梢怨?jié)約用水，可以再生用水……
可是，你們想過(guò)嗎？如果我們能把大海很好的利用起來(lái)，不就更好了嗎，只可惜不行。不過(guò)，我有一個(gè)好主意，就讓我們一起好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大以后去研究，把大海利用起來(lái)。不過(guò)說(shuō)了那么久，水有什么用啊？生命之源—水可不是說(shuō)著玩的，人體少它可不行。飯不吃可以活7天，水不喝只能活3天。在日常生活中，水的用處有很多，我們可以用它來(lái)洗澡、洗菜、洗手……沒(méi)有了它，我們將有許多事做不了。所以我們一定要節(jié)約水源�。�
水是生命之源，我們應(yīng)該好好珍惜。
水的議論文 篇19
水資源危機(jī)已經(jīng)成為全球最關(guān)心的問(wèn)題之一。全球的11億人喝不上干凈的飲用水，每年有310萬(wàn)人死于引用水引發(fā)的疾��；全世界用不上基本衛(wèi)生設(shè)施的人有26億；發(fā)展中國(guó)家的人每天平均要步行6公里去取水……多么令人驚嘆的數(shù)字啊！多么令人深思的數(shù)字�。槭裁磿�(huì)有這驚人的數(shù)字呢？
我們中國(guó)每天有無(wú)數(shù)的人王娜清澈的河水亂丟垃圾，河水為我們解除干渴，滋潤(rùn)我們心中早已枯竭的田地，養(yǎng)育我們子子孫孫。河水是我們的恩人，我們難道忍心毫無(wú)顧慮的往河水里丟垃圾嗎？
每一滴水，每一條河，我們都不能浪費(fèi)它——它是我們的恩人。河水是我們的恩人，河水需要我們，我們也需要河水，我們從一開(kāi)始就眷戀著它，可我們何從留念過(guò)它呢？讓我們從今天開(kāi)始珍惜水，保護(hù)水吧！
水的議論文 篇20
夏天已經(jīng)到了，在炎炎夏日，水是我們解暑降溫必不可少的好伙伴。但是你們知道嗎，地球上的水資源越來(lái)越少，如果我們不節(jié)約用水的話，再過(guò)幾百年，地球就可能沒(méi)有可以飲用的水了，我們一定要從我做起，從日常生活中節(jié)約每一滴水。
平時(shí)我們家用洗完菜的水澆花，用洗完衣服的水沖馬桶，用淘米水或面湯洗炒菜鍋，即省水又不用洗潔精，還洗的干凈。這些都是日常我們省水的小竅門(mén)，雖然一年也省不了幾噸水，但是要是大家都能省幾噸水，積少成多，小溪也能匯聚成海洋的。
看到電視上說(shuō)，我國(guó)的一些地區(qū)是嚴(yán)重缺水區(qū)，全靠老天下雨，才能在水池里儲(chǔ)存點(diǎn)水，這些地方的人像珍惜油一樣珍惜水，因?yàn)樗麄儾恢老麓蜗掠暌绞裁磿r(shí)候。不像城市里，只要打開(kāi)水龍頭就有水了，所以許多人不知道珍惜。
大家快快行動(dòng)起來(lái)，珍惜我們賴以生存的水資源吧。
水的議論文 篇21
水，對(duì)于我們?nèi)祟惡蛣?dòng)植物來(lái)說(shuō)都是非常寶貴的。如今的水資源已經(jīng)日益減少了。全世界的水資源是有限的，我們?nèi)珖?guó)有13億人口，如果每人每天不擰緊水龍頭每秒鐘就會(huì)底滴下2滴水。照這樣下去，后果是無(wú)法彌補(bǔ)的。
以前的小河每條都是清澈見(jiàn)底，里面的魚(yú)兒、蝦兒都是活蹦亂跳。而現(xiàn)在的小溪、小河，里面全部都是污水、垃圾。
就拿我們家來(lái)說(shuō)吧！我們就經(jīng)常把洗菜的水，洗衣服的水那來(lái)拖地板，這樣就不會(huì)浪費(fèi)水了。還有一次我和弟弟去外婆家的路上，看到一個(gè)小朋友把吃完的零食的袋子隨手扔在地上，結(jié)果風(fēng)一吹，就吹到了河里。如果每個(gè)小朋友都想那個(gè)人，早晚那條小河會(huì)變成垃圾場(chǎng)的。
我曾經(jīng)在書(shū)上看到過(guò)這幾句話：滴水成河，粒米成羅。節(jié)約如同燕銜泥，浪費(fèi)就像河決堤。所以我們更應(yīng)該珍惜大自然給予我們的水資源，因?yàn)樗怯邢薜�。千萬(wàn)不要讓世界最后只剩下自己一滴的眼淚。
保護(hù)水資源從我做起，大家一起行動(dòng)起來(lái)吧！
水的議論文 篇22
春天的水，是魔法師的魔法棒，變化多樣。
春天的水是溫暖的。你看，它溶化了寒冷的冰雪，滋潤(rùn)著肥沃的土地。小河里的水嘩啦嘩啦地流著，叮叮咚咚地唱著歌，飄著變幻莫測(cè)的云彩，彌漫著迷人的花香，濕潤(rùn)著春天的空氣，帶著孩子們的笑聲，一路向前，奔流而去。
春天的水是綠色的。它來(lái)到一片荒涼的土地上，喚醒了沉睡一冬的小草。小草把織成的綠被子當(dāng)成春天的禮物，送給了美麗的大地媽媽。大地變得生機(jī)勃勃，春意盎然，一片繁榮。
春天的水是明亮的。能看見(jiàn)綠色如茵，能看見(jiàn)五顏六色、爭(zhēng)奇斗艷的繁花，還能看見(jiàn)一群小燕子從南方飛回來(lái)。小鳥(niǎo)飛過(guò)小河，嘰嘰喳喳地討論著什么，好像在告訴世間萬(wàn)物：春天來(lái)了，春天來(lái)了！
春天的水，輕輕地流淌著，歡笑著，在清風(fēng)中舞動(dòng)著，在碧波里蕩漾著，美不勝收。
我愛(ài)這心曠神怡的春天，更愛(ài)這春天的水！
水的議論文 篇23
水是生命之源。我們的生活離不開(kāi)水。如果沒(méi)有水，花草會(huì)枯萎，河流會(huì)干涸，獸群會(huì)死亡，人類也無(wú)法生存。水對(duì)我們非常重要。
我喜歡在水中游泳，特別是在酷暑的季節(jié)里。泡在水里，我感覺(jué)到了水的清涼，水漫過(guò)我的`身體，輕輕地拍打著我的手臂，仿佛在給我做按摩，給了我無(wú)比的愜意。
我喜歡自由地在水中行走。在水中漫步時(shí)仿佛覺(jué)得自己就像一個(gè)潛水員，正在探索水中無(wú)窮的奧秘。
我喜歡在水中嬉戲。我和我的小伙伴一邊打著水仗，一邊說(shuō)笑著，水帶給了我們無(wú)限的生活樂(lè)趣。每當(dāng)此時(shí)，我感覺(jué)水和我們一樣是那么的快樂(lè)，它就如同我們的小伙伴，在用它悅耳的聲音向我們述說(shuō)著它的故事
我還喜歡聞水的味道，甘甜甘甜的。它的味道仿佛給了我勇氣，當(dāng)我懈怠時(shí)，讓我打起精神更加努力地在水中暢游。
水是我們?nèi)祟惖幕锇�，它的用處還很大，還要我們?nèi)ヂ匮芯亢桶l(fā)現(xiàn)它。
水的議論文 篇24
在我的故鄉(xiāng)，有許多好玩的東西。那里有許多高聳入云的大山，當(dāng)然還有一條條清澈見(jiàn)底的河流，他們都是我的最愛(ài)。
我家門(mén)前就有一條小溪，假期的時(shí)候，我經(jīng)常和小伙伴們一起去河邊玩耍。河水十分清澈，可以看見(jiàn)每一塊石頭；每一條小魚(yú)；每一棵水草。我站在河水面前，看見(jiàn)倒映水中的我，滿臉幸福。因?yàn)�，我為擁有這樣一條河流而感到滿足。
夏天，天氣炎熱的時(shí)候，我經(jīng)常和小伙伴們?nèi)ズ永镉斡�。被像一只大火爐似的太陽(yáng)烤著的我們，一個(gè)個(gè)脫光了衣服，爭(zhēng)先恐后的跳進(jìn)了水中。河水十分清涼、爽快。我們?cè)谒墟覒颉⒋螋[、狂歡。水中的魚(yú)兒們像是在歡迎我們似的，紛紛簇?fù)碓谖覀兡_下，我們玩的好不開(kāi)心。
我們?cè)谒型淮艟褪且簧挝�，把皮膚泡的發(fā)白，除非媽媽用帶著點(diǎn)怒氣的口氣叫我們回家吃飯，否則我們是決不會(huì)從水中出去的。
家鄉(xiāng)的水是那么清澈，那么涼爽。他就是我的游樂(lè)園，我的天堂，我最好的朋友。
水的議論文 篇25
當(dāng)今社會(huì)，環(huán)境污染問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重。天空由湛藍(lán)變成了灰色，空氣由清新變成了污濁，河水由清澈變成了烏黑。人們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的必要，我們先來(lái)說(shuō)說(shuō)水資源的保護(hù)。
造成水污染的原因有很多。生活中人們大規(guī)模使用高濃度的清潔劑，清潔劑中的化學(xué)成分會(huì)隨水流入地下。過(guò)分的砍伐樹(shù)木，會(huì)造成大面積的水土流失。工廠中排放的各種污水，讓河水變得“五彩斑斕”……這些都是我們種下的因，最終我們會(huì)收獲水污染這個(gè)果。
作為一名小學(xué)生，我做不了驚天動(dòng)地的大事。但是保護(hù)水資源，我可以從身邊的小事做起。日常生活中，我會(huì)告誡我的家人以及朋友，要節(jié)約用水，不要隨便浪費(fèi)水。我不會(huì)亂扔垃圾，會(huì)將垃圾進(jìn)行分類處理，交給環(huán)衛(wèi)部門(mén)處理。我會(huì)節(jié)約用紙，盡量讓國(guó)家減少樹(shù)木的砍伐，避免水土流失。
地球是我家，水是我們的生命之源，保護(hù)水資源，人人有責(zé)。我希望大家能行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從身邊小事做起，同心協(xié)力、眾志成城保衛(wèi)我們的家園。
水的議論文 篇26
靈水在武鳴縣，距離南寧只有幾十公里，是我國(guó)著名的天然泉水湖，那水清澈見(jiàn)底、綠樹(shù)成蔭，是個(gè)十分好玩的地方。
我們是在今年暑假去的，我和爸爸、哥哥、伯父、伯母、以及他們的幾個(gè)朋友要一起去游泳。我們走到湖邊，一看，哇，湖水清澈見(jiàn)底，我看到了許多千奇百怪的石頭、水草，水草在水中飄飄悠悠的，什么都看得清清楚楚。
湖的周圍到處都是樹(shù)，有榕樹(shù)、龍眼樹(shù)等，那些樹(shù)影映在湖中，芳草綠樹(shù)成蔭，讓人想曬太陽(yáng)都難。
武鳴靈水是恒溫水，幾股泉水從地下冒上來(lái)，常年保持在２２°ｃ～２６°ｃ，所以就顯得冬暖夏涼，難怪伯伯說(shuō)這里還是中國(guó)游泳隊(duì)的冬訓(xùn)基地呢。我們?nèi)サ臅r(shí)候剛好是天氣最熱的時(shí)候，有３０多度，我下水的時(shí)候感覺(jué)水冰涼冰涼的，全身發(fā)抖，牙齒一直在打架，當(dāng)我想上岸的時(shí)候，卻舍不得大自然贈(zèng)給我的涼爽。
哇！武鳴靈水真是個(gè)水美、樹(shù)美、好玩的地方，你去了心情也一定很美，可以稱為三美了。
水的議論文 篇27
“耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)”，我們見(jiàn)到的水是無(wú)色無(wú)味的，在100℃以上就會(huì)變成蒸氣，在零下就會(huì)結(jié)冰，而今天，我們見(jiàn)識(shí)了一回“會(huì)變色的水”，這是怎么回事呢？就讓我們帶著好奇心，一起去瞧一瞧吧！
實(shí)驗(yàn)前，老師準(zhǔn)備了水、醋、小蘇打，還有紫甘藍(lán)。首先，老師將切好的紫甘藍(lán)放入實(shí)驗(yàn)杯中，再倒入適量的開(kāi)水，然后不停地?cái)嚢瑁葷u漸地變成了淡藍(lán)色，最后變成了紫色。同學(xué)們都大吃一驚，可接下來(lái)還有更加精彩的呢！老師將紫甘藍(lán)水分成等量的兩份，往一份中加入了一點(diǎn)點(diǎn)醋，水就變成了紅色，往另一份中加入了一點(diǎn)小蘇打，水竟然變成了藍(lán)色。同學(xué)們看著看著都慌了神，一個(gè)個(gè)都摸不著頭腦，猜不透這到底是什么原理。最后還是聽(tīng)了老師的講解，我們才恍然大悟，原來(lái)水也可以像孫悟空一樣七十二變呢！
這次的實(shí)驗(yàn)讓我明白了，水不僅能變成氣和冰，也可以變顏色，科學(xué)真的太神奇了！
水的議論文 篇28
今天，回家了，回生我養(yǎng)我的家鄉(xiāng)了！
奶奶坐在炕上，和我們說(shuō)著人生的道理，念叨著無(wú)邊的想念和不舍，叫我們�；丶铱纯础｀�，是啊。是該常回家看看，回家和年過(guò)花甲的奶奶談?wù)勑�，說(shuō)說(shuō)心里的煩惱，說(shuō)著奶奶的眼眶便濕潤(rùn)了，她的想念和不舍是無(wú)可奈何的，我們還要學(xué)習(xí)��！
我們坐在炕上說(shuō)著大半年來(lái)的事，喝著家鄉(xiāng)甘甜的水。
那水，好甜，有家鄉(xiāng)的味道，我望著那透明的水，心里有些酸酸的，往事想家的感覺(jué)，在這一刻被激起，念家的心情讓我熱淚盈眶，想著當(dāng)年對(duì)大城市的向往，想著到大城市時(shí)的空虛。
我的淚留在著家鄉(xiāng)的水中，水波動(dòng)了一下，我想到了理想。
想到了理想，想到了我要好好學(xué)習(xí)，報(bào)答祖國(guó)和家鄉(xiāng)！
走時(shí)，奶奶給我拿了一壺家鄉(xiāng)的水，說(shuō)想家了，喝一點(diǎn)。別惦記著我，自己過(guò)了半輩子孤寂的生活了。
我哭了，我想留下，但我有更重要的任務(wù)！
水的議論文 篇29
水之柔“天街小雨潤(rùn)如酥”，水之剛“抽刀斷水水更流”，是人的典范，讓人該柔則柔，該剛則剛，此乃水之道也。
水柔，柔就柔在它柔得無(wú)懈可擊，再高深的武功也有紕漏，而擊水你無(wú)從下手，觀水，張三豐創(chuàng)造了太極拳，老子悟出了道德經(jīng)。莊子品出了逍遙游，大蘇泛出了《赤壁賦》，李白繡口一吐就是半個(gè)盛唐。水之柔，水隨河床而行，遇到巖石阻路，水會(huì)另辟蹊徑也會(huì)鳥(niǎo)語(yǔ)花香，水入茶壺，就為壺形，注入杯中就成杯形，灑在桌上就是一灘水形，你說(shuō)它有形卻道不出，你說(shuō)它無(wú)形卻有摸得到。人也一樣，遇到艱難險(xiǎn)阻硬碰硬會(huì)兩敗俱傷，不如避開(kāi)而行豈不是柳暗花明？工作換了學(xué)校了，朋友走了，親人遠(yuǎn)了，憑吊不是辦法，適應(yīng)新的工環(huán)境才是上上之策
水柔，是最好的溶劑，無(wú)論是鹽是糖是酸還是堿，入水則消失不見(jiàn)。而水也剛，若是油是碘是金是銀，都不會(huì)半點(diǎn)溶解于水，此水，水剛也
水的議論文 篇30
早上，我在小區(qū)公告欄上看見(jiàn)了幾個(gè)大字：今天下午停水。我和媽媽趕緊把家里一切能裝水的器具全裝滿了水。
下午到了，一擰水龍頭，沒(méi)水啦！還好我家早有準(zhǔn)備，不瞞你說(shuō)，樓上的還向我家借了一桶水。
晚上，水已經(jīng)用得差不多了，洗菜、燒飯、洗手都用了不少水。該洗澡了，水只有半桶了，給誰(shuí)洗呢？見(jiàn)一旁的老爸連聲喊渴，我們只好把水煮起來(lái)給他喝了�，F(xiàn)在，小店都關(guān)門(mén)了，哪兒買(mǎi)水去，向樓上借？樓上還向咱們借呢！向樓下借？樓下的老婆婆說(shuō)不定早就睡了，怎么辦？怎么辦？
都這時(shí)候了，老爸還耍幽默，“我看，咱們還是用口水洗澡吧！”
我頓時(shí)感到全身發(fā)癢，一聞都是汗臭。想起用口水洗澡，真讓我作嘔，哎，也只能忍忍了。
大約過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我隨意一擰水龍頭，哈，有水了！我趕緊洗了澡，現(xiàn)在身子舒服多了，也不癢了，一聞?dòng)幸还上銍妵姷臍馕�，爽�?/p>
水的議論文 篇31
水是透明的；水是液體；水對(duì)生命至關(guān)重要，老師說(shuō):誰(shuí)是可變的？”老師想給我們一滴水，讓我們看看水的魔力。
水靜靜地躺在三味組合收藏上。在正面，它看起來(lái)像可愛(ài)的逗號(hào)，精致的玉，更像甜蜜的愛(ài)。另一方面，它看起來(lái)像一個(gè)長(zhǎng)溫度計(jì)，還有飽滿的米粒和圓形棋子。水滴有明亮的白色邊緣，非常清澈，形狀各異。
當(dāng)我輕輕地吹它的時(shí)候，水滴開(kāi)始變成大的形狀，像一把明亮而清晰的寶刀，像飛翔的海鷗想著甜蜜的笑臉。當(dāng)我突然吹它的時(shí)候，一些水滴爆炸了，像令人眼花繚亂的直徑，像無(wú)數(shù)的眼睛，像精致明亮的露珠。
老師讓我們用水滴畫(huà)一幅畫(huà)。我做了一朵自由漂浮的白云。我又?jǐn)嚢枇艘淮�，成功了。然后老師讓我們把它擦掉。水滴突然消失了。雖然我留下了水滴，但它總是反映在我的腦海里。
水的議論文 篇32
家鄉(xiāng)的水，柔和如月、透明如鏡、歡快如兒歌……
難怪時(shí)常在水邊能看見(jiàn)歡快的魚(yú)兒，魚(yú)兒游著、跳著，我想它們忘了回家，也忘了找食物，心里只有這歡快、柔和的水。
當(dāng)明月升起時(shí)，水就更加美麗。皎潔的月光映在水中，水中就有了一個(gè)月亮。天上的月亮，水中的月亮，分不清是哪個(gè)真哪個(gè)假。
當(dāng)太陽(yáng)升起時(shí)，金色的光和紅色的光將河水染的一塊紅、一塊黃，要是再開(kāi)來(lái)烏蓬船，那又是一副景象，彩色的水面，美麗的日出，游客們出神地看著，以為自己在人間仙境，根本忘了這是紹興。槳兒劃呀劃，水中的波紋一圈一圈地蕩漾開(kāi)去。
雨天，水滴兒一絲一絲落入水中，水中跳起美麗的水花兒，水花兒跳開(kāi)了，落到地上，不見(jiàn)了。
家鄉(xiāng)的水，天天讓我回味，夜夜?jié)駶?rùn)我夢(mèng)中的土地……
水的議論文 篇33
什么，一片薄薄的紙竟然可以托住一杯水！我滿腦子都是大大的問(wèn)號(hào)。于是我拿來(lái)了水、杯子和A4紙準(zhǔn)備驗(yàn)證一下。
首先我把被子裝滿水，然后把A4紙放在被子上，接著我用手使勁地按下去，最后快速地翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)。我忐忑不安地想：“這薄薄的紙真的能托住水嗎？”我小心翼翼挪開(kāi)手指，A4紙竟然紋絲不動(dòng)地粘在杯子上，而且還托住了水！真是太神奇了！
我詢問(wèn)老師這是為什么，老師就一五一十地告訴了我。原來(lái)，紙片能夠托住杯中的水，是大氣壓力的作用。杯子里面水的表面張力把紙片和杯子完全地閉合起來(lái)，所以杯子里水的壓力小于杯子外大氣壓力。這樣大氣壓力就讓紙片穩(wěn)穩(wěn)地托住了杯子里的水，自然不會(huì)再有水流出來(lái)了。
我終于知道了“紙片托水”的原理，這實(shí)在太神奇了，我以后要多多做這樣的小實(shí)驗(yàn)！
水的議論文 篇34
每當(dāng)我看見(jiàn)有人浪費(fèi)水，我就非常心痛，為我們的將來(lái)?yè)?dān)心！
水乃是生命之源。我們?nèi)祟惖纳钚枰⒐S的生產(chǎn)需要水、動(dòng)植物的生長(zhǎng)需要水……水不僅會(huì)為我人類提供方便，還可以為我最忠實(shí)的朋友——?jiǎng)游锾峁┓奖�。我們一起想想：每�?dāng)我們拿起飯碗吃飯菜時(shí)，這些飯菜的生長(zhǎng)難道只要肥沃的泥土，就能如此茁壯嗎？飯菜吃之前，不需要用水來(lái)清洗嗎？如果沒(méi)有水，我們的個(gè)人衛(wèi)生怎么辦？看，水是多么多么的重要啊！科學(xué)家曾做過(guò)一次實(shí)驗(yàn)，將世界上所有所水當(dāng)做一勺水，我們能喝的只有其中的滴，何況很多淡水又被污染了呢！
讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，出門(mén)時(shí)將水龍頭關(guān)緊；洗菜的水用來(lái)澆花；洗衣服的水用來(lái)拖地……日積月累，我們可以節(jié)約多少水哇！
行動(dòng)起來(lái)吧！讓我們一同節(jié)約我的生命之源——水！
水的議論文 篇35
我的家鄉(xiāng)在樟村，那里的水，帶給人們無(wú)窮的樂(lè)趣。它美麗，清澈，尤其是五彩的魚(yú)兒和水底的石頭，更是為這美麗的“仙子”增添了芬芳的外套。這就是我家鄉(xiāng)的水，來(lái)看看吧！
那里的水是無(wú)比無(wú)比清澈的。那些在水中優(yōu)哉游哉的魚(yú)兒，襯托著它，像透明中的幾朵梅花和幾個(gè)花紋；那些在水里沉睡的石頭，掩映著它，猶如一身甲，不再讓人碰它。
那里的水是無(wú)比無(wú)比美麗的。耀眼的陽(yáng)光照射著它，水面上金光閃閃，像天上掉金子一樣。明明是透明的，現(xiàn)在變金子，真是神奇呀！我真……踏著石頭鋪成的小路，漫步在樟河邊，微風(fēng)吹來(lái)，我感覺(jué)到整個(gè)人就會(huì)有一種飄飄而然的感覺(jué)。
水，是人類最需要的，如果沒(méi)有它，我們也將無(wú)法生存。我在這呼吁：請(qǐng)讓我們一起保護(hù)水資源！
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