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    議論文演講稿

    時(shí)間:2021-10-23 12:46:56 議論文 我要投稿

    議論文演講稿15篇

      從小學(xué)、初中、高中到大學(xué)乃至工作,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)論文吧,論文是學(xué)術(shù)界進(jìn)行成果交流的工具。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的論文呢?下面是小編為大家整理的議論文演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    議論文演講稿15篇

    議論文演講稿1

    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志:

      今天我演講的題目是“樹(shù)立理想、堅(jiān)定信念,為司法公正事業(yè)不斷奮斗!”

      今天在這里向大家演講,我心中有很多感慨,就在短短的一年前,我還只是一名在社會(huì)上為了自己的前途努力奮斗的青年,而今天,我已經(jīng)作為一名光榮的法院干警,胸前佩戴著光榮的天平標(biāo)志,同大家一起探討樹(shù)立司法理念、維護(hù)司法公正這些宏大的命題,前后對(duì)比,感覺(jué)時(shí)間仿佛就像河流,我們每個(gè)人都在這不斷流逝的河流中尋求符合我們自身的位置和立場(chǎng),同時(shí),我們每個(gè)人也應(yīng)該不斷的自覺(jué)尋求適合自己的位置和立場(chǎng)。經(jīng)過(guò)在法院一年來(lái)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,今天,我可以自豪的說(shuō),我已經(jīng)找到了自己的位置和立場(chǎng),那就是:“時(shí)刻牢記自己是社會(huì)主義國(guó)家憲法和法律的執(zhí)行者和實(shí)踐者,牢固樹(shù)立起社會(huì)主義的司法理念,不斷完善自身的修養(yǎng),為追求實(shí)現(xiàn)最大的公平正義而奮斗終身!”。

      今年以來(lái),全國(guó)政法系統(tǒng)都在開(kāi)展“樹(shù)立社會(huì)主義法治理念”教育活動(dòng),“理念”一詞,其實(shí)是一個(gè)哲學(xué)名詞,指在理性領(lǐng)域內(nèi)的觀念,簡(jiǎn)單的說(shuō),就是從實(shí)踐中產(chǎn)生的超越了經(jīng)驗(yàn)而形成的概念。從我自己的角度,我更加相信,社會(huì)主義法治理念就是我們每一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家的執(zhí)法者在執(zhí)法活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)秉持的理想和信念,這個(gè)理想和信念,也就是黨中央和中央政法委在這次社會(huì)主義法治理念中提出的必須樹(shù)立起的“依法治國(guó)、執(zhí)法為民、公平正義、服務(wù)大局、黨的領(lǐng)導(dǎo)”理想和信念。這種理想和信念,對(duì)于我們達(dá)成“公正與效率”的人民法院世紀(jì)工作主題,具有十分重大的意義:

      偉大的俄羅斯作家托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“理想是明燈,沒(méi)有明燈,就沒(méi)有方向,沒(méi)有生命”。這句話正好完美的闡述了我們作為當(dāng)代中國(guó)的司法工作者樹(shù)立起遠(yuǎn)大的理想的重要性,如果我們每天只是庸庸碌碌的把工作當(dāng)作自己謀生的飯碗,把自己的工作等同于螞蟻找尋食物般的日常事務(wù),缺乏相應(yīng)的使命感和責(zé)任感,那么我們相信,在我們的隊(duì)伍中不會(huì)產(chǎn)生默默奉獻(xiàn)、舍身求法的蔣慶,不會(huì)產(chǎn)生辨法析理、勝敗皆服的宋魚(yú)水,不會(huì)產(chǎn)生扎根基層,一心為民的金桂蘭,也不會(huì)在我們遵義法院系統(tǒng)內(nèi),短短的十年中連續(xù)涌現(xiàn)出祝吝宗、周其貴兩位獲得全國(guó)一等功表彰的先進(jìn)典范。我們也看到,正是有了追求司法公正的不懈理想,我們身邊正不斷發(fā)生著種種感人的事跡,我看到有的法官常年堅(jiān)持白天坐堂問(wèn)案,晚上把厚厚的卷宗抱回家擬寫(xiě)法律文書(shū);我看到有的同志不管是大年三十,還是清晨三點(diǎn),堅(jiān)持守候在被執(zhí)行人的門(mén)口,只為了案件能夠順利地執(zhí)行到位;我看到有的同志面對(duì)來(lái)訪群眾的怒氣和怨氣,把道理掰開(kāi)來(lái)揉細(xì)了仔細(xì)的解釋,照顧群眾無(wú)微不至,自己卻整天想不起吃飯喝水;我看到每到晚上,法院總有幾個(gè)窗戶的燈光,亮到深夜仍然放著光芒,照著那些精研法理的身影。是啊,一幕幕這樣的情景,我們每一個(gè)法院的同志再熟悉不過(guò),只是我們以往并沒(méi)有深思,為了什么會(huì)有這樣默默奉獻(xiàn)的法官和法院工作人員,為什么會(huì)有這些看似平凡,卻總能感動(dòng)人的事情屢屢發(fā)生,我想,他們都是在為了自己的理想而奮斗、而奉獻(xiàn),是因?yàn)樗麄儼呀ㄔO(shè)社會(huì)主義的法治國(guó)家當(dāng)作自己的畢生的理想。正是這些普普通通的事例教育了我,使我從一個(gè)原來(lái)曾經(jīng)相信法院工作只是“一杯茶、一張報(bào)、過(guò)一天”,曾經(jīng)懷疑“盤(pán)盤(pán)帽、兩頭翹,吃了原告吃被告”是否屬實(shí)的簡(jiǎn)單青年,逐步變成了一個(gè)對(duì)于法制建設(shè)理念堅(jiān)信不疑的法院工作者,變成一個(gè)把司法公正作為自己最高追求的法律人,變成一個(gè)逐步形成了遠(yuǎn)大的司法建設(shè)理想的光榮的法律人。

      當(dāng)然,只有遠(yuǎn)大的理想是不夠的,我們還應(yīng)當(dāng)看到離真正樹(shù)立社會(huì)主義法治理念、實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義法治的遠(yuǎn)大目標(biāo)還有很多的艱難和阻隔,所以必須樹(shù)立起堅(jiān)定的信念。這個(gè)信念,首先是要有樹(shù)立起正氣,孟子說(shuō):“吾善養(yǎng)吾浩然之氣”,文天祥則在他的《正氣歌》中說(shuō):“天地有正氣,雜然賦流形。下則為河岳,上則為日星。于人曰浩然,沛乎塞蒼溟”。只有我們?cè)谛闹信囵B(yǎng)出了堅(jiān)持司法公正的信念,真正樹(shù)立起了“依法治國(guó)、執(zhí)法為民、公平正義、服務(wù)大局、黨的領(lǐng)導(dǎo)”的正氣,我們才能在每一次的執(zhí)法活動(dòng)中都堅(jiān)持做到凜然正氣,勇敢的排除各種阻撓和抗拒行為,作出符合黨和人民需要的司法行為,為人民司法事業(yè)的不斷前行打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。其次,我們要有長(zhǎng)期堅(jiān)持、不斷努力的信念,沒(méi)有一座大廈能夠在一夜之間建起,同樣,社會(huì)主義法治的事業(yè)同樣需要我們長(zhǎng)期的努力。只要我們認(rèn)準(zhǔn)了前進(jìn)的方向,就要不懈的堅(jiān)持。可能有的同志說(shuō),就算我再怎樣努力,真正把社會(huì)主義法治理念貫徹到全社會(huì)每一個(gè)角落去,也不是我可以完成的任務(wù),是啊,我們每一個(gè)人的能力都是渺小的,但是,我們的努力卻絕不會(huì)是白費(fèi)的!這里,我想給大家講一個(gè)故事:1920年,日本哲學(xué)家中江兆民身患癌癥,醫(yī)生宣告他的生命只是“一年有半”,在這樣的情況下,大多數(shù)人都會(huì)崩潰了吧?但是中江兆民為了全面闡述了他的“無(wú)神無(wú)靈魂”思想,卻在這生命的最后時(shí)刻,以驚人的意志和毅力寫(xiě)成了自己的最后一部著作,取名就叫《一年有半》,為人類留下了一筆寶貴的精神財(cái)富。他的行為說(shuō)明了人在具有了堅(jiān)持不懈地意識(shí)后,會(huì)迸發(fā)出多么驚人的力量!當(dāng)然,還有的同志說(shuō):“遠(yuǎn)大的理想、崇高的正氣、堅(jiān)持的毅力,這些我都不缺,但是司法環(huán)境太差,我是心有余而力不足啊”,這正是我想說(shuō)我們?cè)跇?shù)立起貫徹社會(huì)主義法治理念必須解決的第三個(gè)問(wèn)題,那就是如何看待我們置身的環(huán)境,不可否認(rèn),當(dāng)前的司法環(huán)境的確有不足人意的地方,很多的報(bào)刊雜志,包括我們自己的同志也都對(duì)深惡痛絕,但是,讓我們靜下心來(lái)想一想環(huán)境是什么?其實(shí),環(huán)境就是我、就是你、就是今天在座和不在座的每一個(gè)人,我們形成了環(huán)境,我們?cè)炀土谁h(huán)境,只要我們堅(jiān)持從自身做起,從平時(shí)做起,規(guī)范高效的完成每一個(gè)哪怕最細(xì)小的司法行為,那么司法環(huán)境的好轉(zhuǎn)也將一步一步的向我20們走來(lái)!

      同志們,我的演講即將結(jié)束,在這時(shí)刻,我想起了詩(shī)人食指在他的著名詩(shī)篇《相信未來(lái)》中寫(xiě)下的詩(shī)句:“我堅(jiān)信人們對(duì)于我們的脊骨,那無(wú)數(shù)次的探索、迷途、失敗和成功,一定會(huì)給予熱情、客觀、公正的評(píng)定,是的,我焦急地等待著他們的評(píng)定!朋友,堅(jiān)定地相信未來(lái)吧,相信不屈不撓的努力,相信戰(zhàn)勝死亡的年輕!相信未來(lái)、熱愛(ài)生命!”是的,讓我們?nèi)w法院干警團(tuán)結(jié)在一起,拿出相信未來(lái)的勇氣,樹(shù)立理想、堅(jiān)定信念,為司法公正事業(yè)不斷奮斗!相信未來(lái)必將對(duì)我們?cè)诮ㄔO(shè)司法公正偉大事業(yè)所付出的每一分辛勞、每一滴汗水、每一點(diǎn)奉獻(xiàn)都給與公正的評(píng)定!

      謝謝大家!我的演講完畢。

    議論文演講稿2

      大家好,今天我為大家?guī)?lái)的演講叫做《青春·理想》。

      我們,撇下無(wú)知迎來(lái)了屬于我們的青春。青春,讓我們肆無(wú)忌憚,暢然釋?xiě),體味風(fēng)那樣的自由,感受云那般的自在,因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰,我們無(wú)須成熟,我們不再無(wú)知,我們唯有執(zhí)著。

      人生是對(duì)理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會(huì)失去生活的勇氣。因此,只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想,才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個(gè)階段的理想,一年的理想,一個(gè)月的理想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你聽(tīng)到這里,同學(xué)們,你是否想到了自己的理想?

      人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的希望,民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著自己的明天。

      有一位哲人說(shuō)過(guò):夢(mèng)里走了許多路,醒來(lái)還是在床上。它形象地告訴我們一個(gè)道理:人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。是的,人不僅要有理想,還要大膽幻想,但更要努力去做,在理想中躺著等待新的開(kāi)始,如果不僅遙遙無(wú)期,甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去。同學(xué)們,你們是否也正在夢(mèng)幻的理想中彷徨呢?

      前人說(shuō)得好,有志之人立長(zhǎng)志,無(wú)志之人常立志,那些無(wú)志之人的志,就是美夢(mèng),就是所謂的理想,他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫(huà)得再美好,再完善,也只是空中樓閣,海市蜃樓罷了。同學(xué)們,你是立長(zhǎng)志之人,還是常立志之人呢?

      最后我想用梁?jiǎn)⒊脑拋?lái)結(jié)束今天的演講:少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球。讓我們?yōu)⒁宦泛顾,飲一路風(fēng)塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn)!

    議論文演講稿3

    尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師們,同學(xué)們:

      大家好!

      小時(shí)候,我常生病,我有病在家休息時(shí),總會(huì)讓媽媽買書(shū)給我看,有時(shí)聽(tīng)媽媽講故事,聽(tīng)著我便進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

      上了三年級(jí)時(shí),我要求媽媽給我買《三國(guó)演義》,媽媽不但不買,還把我訓(xùn)斥一頓。最后我下了決心攢起零花錢(qián)來(lái),我買了下來(lái),回家后趕緊藏了起來(lái),以免讓媽媽發(fā)現(xiàn),我盼望著假期的到來(lái),這一天終于來(lái)了,于是我每天晚上找借口讀《三國(guó)演義》,我讀完三國(guó)厚啟發(fā)很大,后來(lái)我又讀了《紅樓夢(mèng)》,是我又增加一些知識(shí)。

      這時(shí)已到了開(kāi)學(xué)了,我只能偶爾擠出一些時(shí)間來(lái)隨意翻翻,剛一翻起就想起三國(guó)中的人物,如劉備、關(guān)羽、張飛、孔明、徐庶、曹操、曹沖、孫權(quán)、周瑜、張昭等一些人物,是我永遠(yuǎn)不能忘懷。時(shí)間再多一些吧!有了充足的時(shí)間讓我再多史書(shū),讓我更了解一些知識(shí)吧!

      假如有人問(wèn)我,你最喜歡什么,我會(huì)說(shuō):“我喜歡泉水,它給了我清雅純潔的心境;我喜歡大海,它給了我無(wú)私博大的愛(ài);我喜歡高山,它給了我堅(jiān)強(qiáng)無(wú)畏的意志;但我最喜歡的還是讀書(shū),因?yàn)闀?shū)是人類傳播文化的使者,是我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)的源泉,是我們成長(zhǎng)中必不可少的營(yíng)養(yǎng)。如果沒(méi)有書(shū),世界將不會(huì)那么精彩,我們的思想也不會(huì)那么開(kāi)闊,如果沒(méi)有書(shū),我們的頭腦就會(huì)像干枯的樹(shù)木,沒(méi)有一點(diǎn)兒生機(jī)。

      童話是我親密的伙伴,我羨慕白雪公主的美麗與善良,敬佩賣火柴的小女孩、丑小鴨它們那頑強(qiáng)不屈的精神。

      我愛(ài)讀書(shū),書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù),是人類進(jìn)步的階梯,是她開(kāi)闊了我們的視野,豐富了我的生活,是她幫助我不斷提高,不斷進(jìn)步,書(shū)是快樂(lè)的源泉,是她,帶給我幸福。

      同學(xué)們,請(qǐng)熱愛(ài)讀書(shū)吧!我的演講完畢,謝謝大家!

    議論文演講稿4

      世界在不斷進(jìn)步,社會(huì)在不斷發(fā)展,如何才能成為一名與時(shí)俱進(jìn)的大學(xué)生,實(shí)現(xiàn)自身的社會(huì)價(jià)值呢?

      所謂大學(xué)生,顧名思義,就是一個(gè)社會(huì)的文化象征。他必須具備一定的文化底蘊(yùn)。充分學(xué)習(xí)各項(xiàng)專業(yè)技術(shù),努力掌握潮流科學(xué),跟上科學(xué)發(fā)展的腳步,積極發(fā)展自身刻苦學(xué)習(xí),涉取知識(shí)。知識(shí)是社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)?茖W(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,只有有了文化基礎(chǔ),才能提高自己的素養(yǎng),能夠更好的發(fā)展。

      其次,要做合格的大學(xué)生還要有一定的思想道德修養(yǎng),只有道德高尚的人才能夠稱的上是真正的人才,否則只有一個(gè)金玉其表,敗絮其內(nèi)的斯文敗類。即使擁有更高的科學(xué)水平,沒(méi)有一顆有道德的新,他也不要會(huì)造福社會(huì),甚至還會(huì)危害社會(huì),危害人民安全。許多高科技犯罪的產(chǎn)生,都是一些具備高學(xué)歷水平的社會(huì)“人才”造成的,這更說(shuō)明了道德的重要性,尊師重教,敬老愛(ài)國(guó),等等都是我們所必備的。

      在次,要成為新世紀(jì)的大學(xué)生,還要發(fā)展全面素質(zhì),不能只是兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)。要注重與人交流,與人合作的精神。這個(gè)社會(huì)是人的社會(huì),是以人為本。要與同伴攜手合作,才能共創(chuàng)佳績(jī),許多事情不是一個(gè)人能完成的,眾人拾柴才能火焰高。隨著中國(guó)加入WTO中國(guó)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,也帶來(lái)了一系列的問(wèn)題,我們不僅要與國(guó)人交流還要與外國(guó)友人進(jìn)行交流。我們的祖國(guó)已經(jīng)向世界敞開(kāi)了懷抱,作為新實(shí)際的大學(xué)生,我們要作好準(zhǔn)備,學(xué)好英語(yǔ),熟悉外國(guó)禮節(jié),為我們的經(jīng)濟(jì)在加一把火

    議論文演講稿5

      塵俗中有些事,譬如,掙大錢(qián),謀重權(quán),贏盛名,鮮花掌聲,轟轟烈烈,這種讓心靈愉悅的狀態(tài),即為飽。但飽了之后,愉悅便不再是愉悅,而只剩下刺激了。這種讓心靈愉悅的狀態(tài),即為滋潤(rùn)。滋潤(rùn)給心靈的感受是,不厭,不膩,不覺(jué)。

      這個(gè)世界上,沒(méi)有一種痛是單為你準(zhǔn)備的。因此,不要認(rèn)為你是孤獨(dú)的疼痛者。也不要認(rèn)為,自己經(jīng)歷著最疼的疼痛。

      塵世的屋檐下,有多少人,就有多少事,就有多少痛,就有多少斷腸人。

      活著,就是要痛一痛的。有聲有色地活過(guò),其實(shí)就是有滋有味地痛過(guò)。當(dāng)然了,有時(shí)候,你覺(jué)得痛,不是你有多苦,有多委屈,只是覺(jué)得自己很可憐,很無(wú)助,很孤單。可痛也是怕比較的把自己的痛放到萬(wàn)千的人群中,在蕓蕓眾生的痛苦里,你才會(huì)發(fā)現(xiàn),自己的這點(diǎn)痛,真的不算什么。

      心的愉悅,有兩重境界:一曰飽,一曰滋潤(rùn)。

      這個(gè)世界上,凡是跟功利有關(guān)的事,于心靈,你只可以喂飽它,卻不能滋潤(rùn)它。有時(shí)候,能容下多少人,就能擁有多少快樂(lè)。

      換一個(gè)說(shuō)法就是,你跟多少人作對(duì),就是跟自己本該擁有的多少快樂(lè)作對(duì)。

      總有太多的失望,卻一直充滿渴望;總有太多的失意,卻一直渴望如意。人生總是如此,再多的挫折,淹沒(méi)不了心中的期望;再大的失利,枯萎不了胸中的希望。累了不懼,苦了不畏,奔波努力,于失意中,一次次安慰自己,一回回鼓勵(lì)自己。

      有的快樂(lè)是自生的。有的快樂(lè),是與他人和諧相處中獲得的。

      結(jié)怨,會(huì)疼;周旋,會(huì)累。有時(shí)候,退一步,妥協(xié)一點(diǎn),甚至投降一次,都不算什么,但你會(huì)一下子找到輕松快樂(lè)的自己。

      生活中,我們沒(méi)有必要為難自己,人生的快樂(lè)與悲苦,與得失糾纏,與是非相伴,與成敗共生?鞓(lè)的真諦,多不在得到的欣喜,而在失去后的坦然。

      每個(gè)人都有自己的淚要擦,每個(gè)人都有自己的路要走,只要記得:冷了,給自己加件外衣;餓了,給自己買個(gè)面包;痛了,給自己一份堅(jiān)強(qiáng);失敗了,給自己一個(gè)目標(biāo);跌倒了,在傷痛中爬起,給自己一個(gè)寬容的微笑繼續(xù)往前走,已足夠!

      每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的,別人想什么,我們控制不了;別人做什么,我們也強(qiáng)求不了。唯一可以做的,就是盡心盡力做好自己的事,走自己的路,按自己的原則,好好生活。

      從來(lái)沒(méi)有誰(shuí)可以偷走我們的快樂(lè)和笑容,也從來(lái)沒(méi)有人可以給我們帶來(lái)痛苦和憂愁,更沒(méi)有誰(shuí)能夠禁錮我們的輕松和自由,一切都可以由我們的心來(lái)掌控。人,生于塵世,踏足世俗,荊棘遍布,風(fēng)雨飄搖。處世不必求功,但求無(wú)過(guò),為人不求感德,但求無(wú)怨。

      直白的生活,要傾心去愛(ài),人生只有走出來(lái)的美麗,沒(méi)有等出來(lái)的輝煌;人生沒(méi)有一勞永逸的開(kāi)始,也沒(méi)有無(wú)法拯救的結(jié)束。即使一切都失去了,一息尚存,就沒(méi)有理由絕望。

      曾經(jīng)的擁有,要記得感恩;錯(cuò)過(guò)的美麗,要懂得放手;精神的高壓,要學(xué)會(huì)承受;喜、怒、哀、樂(lè)構(gòu)成你的人生,“人生分秒皆精彩”真的是奢望。人生有時(shí)很無(wú)奈,我們或許改變不了環(huán)境,但可以改變自己;即使有人虧待了你,時(shí)間也不會(huì)虧待你,人生更加不會(huì)虧待你。

      學(xué)會(huì)忘卻,學(xué)會(huì)容忍,學(xué)會(huì)適應(yīng),學(xué)會(huì)平淡,刪除昨天的煩惱,確定今天的快樂(lè);設(shè)置明天的幸福,存儲(chǔ)永遠(yuǎn)的愛(ài)心;粘貼美麗的心情;不能樣樣順利,但可以事事盡心;不能選擇美麗,但可以展現(xiàn)笑容。

    議論文演講稿6

    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師:

      你們好!我演講的題目是《節(jié)約每一滴水》。 地球是人類可愛(ài)的唯一的家園。地球上的資源是有限的,而水更加尤其珍貴?梢允褂玫牡怯邢薜。有人比喻說(shuō),在地球這個(gè)大水缸里,可以用的水只有一湯勺.目前,世界上有半數(shù)以上的國(guó)家約15億人口面臨淡水不足,我們要像愛(ài)護(hù)眼睛一樣珍惜每一滴水!

      同學(xué)們,你們知道嗎?如果你刷完牙后及時(shí)地?cái)Q緊水龍頭,那么一年能夠節(jié)省多少水呢?滿滿一百零九個(gè)浴缸!所有人都這么做,積攢的水該有多少。∥覀兊淖訉O后代也有水喝了。

      請(qǐng)意識(shí)到這一點(diǎn)吧,趕快珍惜水資源吧!為了人類的未來(lái),還等什么哪?同學(xué)們,我們是地球的小主人,我們每個(gè)人從小就要有環(huán)境保護(hù)意識(shí)。

      和平中心小學(xué)六年級(jí)郭家輝

      指導(dǎo)教師史麗娜

      學(xué)會(huì)感恩。

    議論文演講稿7

      如果你想得到同學(xué)的幫助,那么請(qǐng)先幫助你同學(xué),鼓勵(lì)他們,告訴他們,他們很優(yōu)秀,于是他們感動(dòng)地對(duì)你說(shuō):“親愛(ài)的某某,你是最優(yōu)秀的,

      初三勵(lì)志演講稿:獻(xiàn)給將要中考的初中生!甭(tīng)了這話后,你的潛能開(kāi)發(fā)出來(lái)了,分?jǐn)?shù)莫名其妙地高了十分。

      道姆斯教授曾說(shuō)過(guò):“年青人,永遠(yuǎn)不要擔(dān)心未來(lái),未來(lái)也不可捉摸,只要你活在現(xiàn)在,把握住現(xiàn)在的每一分每一秒,集中所有的注意力把正在做的事當(dāng)成唯一重要的事去做,全力以赴,你會(huì)做得最好的,成功肯定會(huì)屬于你!

      中考越來(lái)越近,我們總是擔(dān)心時(shí)間不夠。記住,你沒(méi)有必要這樣,只要把握住現(xiàn)在的每一分每一秒,集中所有的注意力于一門(mén)功課中,用最大的熱情。同時(shí)運(yùn)用視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué),還有味覺(jué)、嗅覺(jué)感知到你正在復(fù)習(xí)的功課,那么你的效率將是原來(lái)的五倍以上。

      要念到自己能聽(tīng)到,要寫(xiě)得自己能觸摸到,能感覺(jué)到知識(shí)的味道,能聞到知識(shí)的香味。

      何為集中所有的注意力?就是不為你的行為所左右,時(shí)時(shí)刻刻地思考回憶同一內(nèi)容,直到理解記住為止,跑步時(shí),騎車時(shí),做早操時(shí),睡覺(jué)時(shí),吃飯時(shí)等等,你可以在大腦中放電影,一旦卡住了,立刻拿出書(shū)本看一眼再合上繼續(xù)放電影,直到ok為止。這樣你就會(huì)越來(lái)越喜歡讀書(shū)了。

      你們父母總是要你們吃好,吃飽。各位,我要告訴你們:不要吃太多,不要吃太油。

      為什么呢?因?yàn)槿梭w總的血液量是一定的。當(dāng)你吃太多時(shí),血液都流到胃里去了,于是大腦的血供量下降,你的思維能力就下了降,反應(yīng)就會(huì)遲鈍,所以吃得清淡些,油不易于消化,考前特別要注意。

      考完后你可以吃滿漢全席啊。不過(guò)別絕食哦,否則你會(huì)餓暈的。凡事要符合自然規(guī)律,物極必反。

      各位,我最親愛(ài)的朋友們,你們會(huì)成功的,我已經(jīng)在你們的心底里刻進(jìn)了幸福兩個(gè)字,我要為你們每天祈禱,祝你們成功。在人生的任何一個(gè)階段,我都會(huì)關(guān)心你們的,都會(huì)幫助你們的。

      請(qǐng)記。撼顺晒,你們別無(wú)選擇;除了給你們成功,我們什么也做不了。

      再見(jiàn),在那美好的地方等著你們的到來(lái)!

    議論文演講稿8

      失敗是每個(gè)人都不愿意面對(duì)的一個(gè)詞,也是每個(gè)人都不會(huì)陌生的一個(gè)詞。我相信每個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中都經(jīng)歷過(guò)大大小小的失敗,每個(gè)人都失敗過(guò),即使經(jīng)歷過(guò)多次失敗。那么,面對(duì)失敗應(yīng)該采取什么態(tài)度呢?這一刻,我最想說(shuō)的是:笑對(duì)失敗!

      有這樣一個(gè)故事,不知道大家有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò):美國(guó)有一個(gè)好萊塢影視巨星,曾經(jīng)被美果《時(shí)代周刊》列為“美國(guó)偉人”的成功人士——,也從一系列的挫折和失敗中走了出來(lái)。他出身貧寒。當(dāng)他還是學(xué)生的時(shí)候,他的成績(jī)很差。更糟糕的是,他不僅生來(lái)就是左撇子,還患有“閱讀障礙”,被認(rèn)為是智力低下。剛出道的時(shí)候因?yàn)楹诓粠洷环穸?但他還是很自信,對(duì)家人說(shuō):“看,十年之內(nèi),我一定會(huì)成為好萊塢的巨星!”但后來(lái)也不是一帆風(fēng)順:第一次“出道”只是一個(gè)小角色一閃而過(guò),一分錢(qián)也沒(méi)付。后來(lái),雖然他出演了四部電影,也在其中一部中扮演主角,但由于電影情節(jié)糟糕和表演不成熟,他失敗了.

      然而,這一切都沒(méi)有擊倒他。他不斷反思和完善自己,終于在1986年在一部關(guān)于美國(guó)海軍戰(zhàn)斗機(jī)飛行員的電影中取得初步成功——《壯志凌云》。

      我想,不用說(shuō),大家都已經(jīng)認(rèn)為這個(gè)人就是美國(guó)好萊塢巨星湯姆克魯斯了。

      聽(tīng)完這個(gè)故事,你明白了嗎?事實(shí)上,成功和失敗就像是一種輪回,彼此息息相關(guān)。

      因此,當(dāng)我們遇到失敗時(shí),我們不必悲觀。不僅如此,我們還能開(kāi)懷大笑!因?yàn),我一直覺(jué)得:godisagirl。上帝不僅是一個(gè)女孩,也是一個(gè)任性的女孩。是的,她喜歡取笑我們。我們要做的是經(jīng)受住考驗(yàn)。即使會(huì)打會(huì)輸,還是要打會(huì)輸。相信上帝是公平的,玩笑只是暫時(shí)的,最終你會(huì)成功的!

      其實(shí)一個(gè)人往往失敗,成功也是。這一切就像春天的花朵一樣:春天到了,它會(huì)再來(lái),花兒也會(huì)再開(kāi).當(dāng)失敗一點(diǎn)點(diǎn)逼近,成功遙遙無(wú)期時(shí),我們都應(yīng)該相信,只要我們不懈努力,成功在不久的將來(lái)必然會(huì)再次到來(lái).

      在此,我懇請(qǐng)大家記。杭词沟挂惨赂业男!不要猶豫,讓我們攜起手來(lái),笑對(duì)失敗,笑對(duì)成功。我相信我們的明天會(huì)更好。演講結(jié)束,謝謝大家!

    議論文演講稿9

      美好的事物并不是一下子就顯現(xiàn)出來(lái)的,而是它需要一個(gè)過(guò)程。 ——題記

      假如人生是一片汪洋,那么學(xué)會(huì)順應(yīng)和等待可以讓你在汪洋中找到光明的彼岸,假如人生是一片天空,那么學(xué)會(huì)順應(yīng)和等待可以讓你在天空中找到漂泊的歸宿,假如人生是一片沙漠,那么學(xué)會(huì)順應(yīng)和等待可以讓你在沙漠中找到渴望的綠洲。因此,學(xué)會(huì)順應(yīng),學(xué)會(huì)等待。

      一個(gè)小孩兒因?yàn)闆](méi)順應(yīng)蝴蝶的發(fā)展規(guī)律,沒(méi)有等待他的成長(zhǎng),讓一只幼蛹不能成長(zhǎng),最終這蝴蝶也飛不起來(lái)。因此阿,我們要學(xué)會(huì)順應(yīng)和等待。

      學(xué)會(huì)順應(yīng)和等待,禾苗會(huì)成長(zhǎng)。下時(shí)候,大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)拔苗助長(zhǎng)的故事,農(nóng)民為了讓自己的禾苗長(zhǎng)得快些,就拔起禾苗向上。過(guò)了幾天,他再來(lái)看,禾苗已經(jīng)枯萎。不用我說(shuō),大家也知道這個(gè)故事的結(jié)果。正因?yàn)檗r(nóng)民沒(méi)有順應(yīng)等待這個(gè)禾苗的成長(zhǎng),才促使禾苗枯萎;正是因?yàn)檗r(nóng)民沒(méi)有順應(yīng)和等待,才促使他家顆粒無(wú)收;正是因?yàn)檗r(nóng)民沒(méi)有順應(yīng)和等待,才促使這個(gè)故事成為現(xiàn)今流傳的笑柄。因此,學(xué)會(huì)順應(yīng),學(xué)會(huì)等待吧!

      學(xué)會(huì)順應(yīng)和等待,生命會(huì)挽留。曾說(shuō)有這樣一篇文章,那是一個(gè)小女孩寫(xiě)的。她在荒野中玩耍時(shí),看見(jiàn)一個(gè)鳥(niǎo)窩從樹(shù)上掉下來(lái),里面是剛出生的小鳥(niǎo),旁邊大鳥(niǎo)在護(hù)著,小女孩看了心痛就把鳥(niǎo)巢放在了門(mén)口。等她回來(lái)時(shí),她看見(jiàn)一只小狗嘴里在吃著什么,小鳥(niǎo)不見(jiàn)了。小女孩無(wú)比自責(zé)。假如她在那里等待,順應(yīng)小鳥(niǎo)讓它的媽媽安排,也許就不會(huì)被狗吃掉;假如她等待順應(yīng),她就不會(huì)自責(zé);假如她順應(yīng)等待,也許現(xiàn)在掉下來(lái)的鳥(niǎo)都可以生小鳥(niǎo)了。因此,學(xué)會(huì)順應(yīng),學(xué)會(huì)等待。

      學(xué)會(huì)順應(yīng)和等待,佳品會(huì)出世。古代有個(gè)人叫魏禮,他學(xué)習(xí)釀酒,可是別人讓他等待,順應(yīng)酒的發(fā)展,他沒(méi)有聽(tīng)從,在釀酒成功前一天,他忍不住,打開(kāi)了釀酒的壇子,見(jiàn)到的是一壇酸酒——他失敗了。如果他等待、順應(yīng),那么他現(xiàn)在是成功的;如果他等待、順應(yīng),那么他現(xiàn)在可能做大了自己的事業(yè);如果他等待、順應(yīng),那么他也許名利雙收,成為著名企業(yè)家。因此,學(xué)會(huì)順應(yīng),學(xué)會(huì)等待。

      我們的人生也是如此,并沒(méi)有一下子就完美的,都必須經(jīng)過(guò)順應(yīng)和等待,否則,那樣的人并不成功。

      因此,學(xué)會(huì)順應(yīng),學(xué)會(huì)等待!

    議論文演講稿10

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

      大家好,今天我演講的題目是“公正執(zhí)法擁抱和諧”。

      美麗的南陵縣,歷史悠久,人文炳蔚。在景色怡麗的市橋河畔,有一幢毫不起眼的六層小樓。就是這里,駐扎著一只政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)硬、形象佳,深得人們滿意的檢察隊(duì)伍——南陵縣人民檢察院。自78年重建,30多個(gè)歲月的洗禮和磨礪,在縣委和歷屆班子的領(lǐng)導(dǎo)下,在數(shù)屆前輩的辛勤耕耘下,我們始終堅(jiān)持“強(qiáng)化法律監(jiān)督、維護(hù)公平正義”的檢察工作主題,緊緊圍繞全縣工作大局,忠實(shí)履行法律監(jiān)督職能,為全縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)和諧提供強(qiáng)有力的司法保障。在當(dāng)前開(kāi)展的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中,檢察官們正以自己的實(shí)際行動(dòng)踐行著“立足崗位創(chuàng)一流、公正廉潔樹(shù)形象”。

      在這樣一個(gè)光榮的集體里,我們的檢察官以共產(chǎn)黨員的忠貞,以執(zhí)法者的赤誠(chéng),努力探索著,追求著,實(shí)踐著,用赤誠(chéng)之心贏得了黨和人民群眾的贊譽(yù),用忠貞之義譜寫(xiě)出一群檢察人的壯麗人生。

      有這樣一位女性,她外表纖弱、語(yǔ)氣溫和,辦起案來(lái)卻是雷厲風(fēng)行,唇槍舌劍。她當(dāng)過(guò)律師、做過(guò)法官,在事業(yè)的巔峰,她卻義無(wú)反顧的選擇了檢察事業(yè),在公訴崗位上一呆就是十年,她就是全省十佳公訴人崔潔。公訴十年,辦案三百余件,無(wú)一錯(cuò)案,件件鐵案。嚴(yán)格審查案件的她,尤其注重對(duì)影響案件定罪證據(jù)的把關(guān),確保案件質(zhì)量。在承辦一起故意傷害案件中,她發(fā)現(xiàn)犯罪嫌疑人對(duì)自已手持菜刀將丈夫砍成重傷的作案動(dòng)機(jī)交待不明。為了排除合理懷疑,她圍繞作案動(dòng)機(jī)對(duì)其進(jìn)行了二個(gè)多小時(shí)的詳細(xì)訊問(wèn),發(fā)現(xiàn)作案動(dòng)機(jī)與情理不符。當(dāng)別人都在忙著迎接新年,她卻頂嚴(yán)寒、冒風(fēng)雪趕到案發(fā)地,走訪犯罪嫌疑人的鄰居及親友,了解其平時(shí)生活狀況。綜合分析所掌握的情況,她果斷提出對(duì)其進(jìn)行精神疾病鑒定,以確定是否具備刑事責(zé)任能力。經(jīng)鑒定:該犯罪嫌疑人在作案時(shí)患有精神分裂癥,無(wú)刑事責(zé)任能力,成功地避免了一起錯(cuò)案的發(fā)生。事后被害人親屬手捧著“人民青天”的錦旗,敲鑼打鼓的來(lái)到我院,拉著崔潔的手,激動(dòng)地說(shuō):

      “感謝檢察院,感謝你這位女‘青天’!”。

      十年來(lái),崔潔同志把人生中最美好的青春歲月,都奉獻(xiàn)給了她所熱愛(ài)的公訴事業(yè),憑著對(duì)黨和人民高度負(fù)責(zé)的精神,憑著對(duì)檢察事業(yè)的無(wú)比忠誠(chéng),憑著對(duì)法律的執(zhí)著追求,甘于吃苦,忘我工作,在平凡的工作崗位上默默奉獻(xiàn)著。

      “全市人民滿意政法干警”、“蕪湖市首屆十佳檢察官”劉松林同志,同樣崇尚理性、平和、公正、文明的司法理念。在辦理一起青少年搶劫犯罪案件中,犯罪嫌疑人自幼喪父,母親遠(yuǎn)嫁他方,從小與祖母在一起生活。關(guān)注民生,情牽群眾利益的他,得知其家境困難無(wú)力聘請(qǐng)律師后,在耐心細(xì)致教育其悔過(guò)的同時(shí),主動(dòng)為其聯(lián)系法律援助,免費(fèi)指定律師辯護(hù),使其感受到國(guó)家并沒(méi)有拋棄他,仍在真誠(chéng)地關(guān)懷著他。庭審中,這名被告人飽含著懺悔的淚水做了有罪陳述,最終法庭根據(jù)其犯罪事實(shí)及其悔過(guò)表現(xiàn),給予減輕判處有期徒刑一年的刑罰。對(duì)待那些刑事案件中的被害人或死者近親屬,劉松林同志總是端上一杯熱茶,送上一番關(guān)慰,以一顆公正善良之心,以對(duì)人民的赤誠(chéng)之情,踐行者“公訴乃仁術(shù)”的司法理念。

      像這樣的事例還有很多,我無(wú)法一一列舉。身為檢察機(jī)關(guān)的黨員干部,我們時(shí)刻牢記黨的崇高使命,忠誠(chéng)實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨;身體力行,弘揚(yáng)黨的愛(ài)民之心,崇尚正義,維護(hù)群眾的根本利益。作為對(duì)人民支持和信任的最好回報(bào),就是要通過(guò)我們的公正執(zhí)法,使老百姓對(duì)我們黨領(lǐng)導(dǎo)下的政權(quán)和法治充滿信心。

      多難興邦,否極泰來(lái),當(dāng)我們古老的民族正以嶄新的姿態(tài)昂首走向未來(lái)的時(shí)候,她那堅(jiān)實(shí)有力的步履里有一群默默奉獻(xiàn)的檢察官的身影。他們以不斷創(chuàng)新的動(dòng)力,以決勝永恒的執(zhí)著,用公平染成國(guó)徽永不減褪的色彩,用正義織就雙劍永不松落的經(jīng)緯,用正義的生命泉水,書(shū)寫(xiě)檢察的不朽傳奇。作為檢察群體中的一員,我將沿著他們的足跡,追尋著他們的夢(mèng)想,為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)無(wú)怨無(wú)悔,執(zhí)著終生。

    議論文演講稿11

      假如命運(yùn)凋謝了鮮艷的花瓣,請(qǐng)不要悲傷,因?yàn)閴?mèng)還在;加入挫折折斷了成功的翅膀,請(qǐng)不要灰心,因?yàn)樾拍钸在;加入困難阻斷了前進(jìn)的道路,請(qǐng)不要喪氣,因?yàn)樽孕胚在!我們一定能!

      是金子總會(huì)發(fā)光。就如梅花沒(méi)有牡丹的繁華卻有自己的芳香;小草沒(méi)有大樹(shù)的挺拔,卻自有其綠意;消息沒(méi)有大海的波濤洶涌,可它有屬于自己的涓涓溪流……每個(gè)人都有其優(yōu)勢(shì)與不足,金無(wú)足赤,人無(wú)完人。三百六十行,行行出狀元,相信自己,我能!

      如果你是一只善于奔跑的“兔子”,就要發(fā)揮自己的天賦,勇敢的奔跑起來(lái),不必去羨慕老虎那鋒利的牙齒,充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),方能在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中占有一席之地。每種職業(yè)、事物都有其存在的必要性,充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì),綜合起來(lái),才有“完美”這個(gè)產(chǎn)物。沒(méi)有什么是萬(wàn)能的,即使現(xiàn)代科技非常發(fā)達(dá),無(wú)論多高科技的產(chǎn)品,都有其不足。那些原始的、微不足道的事物所具有的優(yōu)勢(shì),高科技產(chǎn)品不一定具備。“我”雖沒(méi)有他人的亮點(diǎn),但“我”總有屬于自己的閃光處,或許這光芒很微弱,但她卻是獨(dú)特的,所以,我能!

      “天上我才必有用”,不是每個(gè)人都可以有李白般的自信。從我們一無(wú)所有地出生到世界上那一刻起,我們?cè)跒樽约籂?zhēng)取大聲說(shuō)“我能!”的權(quán)利與機(jī)會(huì),在人生的賽場(chǎng)上不斷歷練、打磨,取之精華,去其糟粕。

      諸葛亮不是天生的;比爾蓋茨不是從他出生的那一刻便被家喻戶曉;瑪麗居里不是神在前世就賦予了她有獲得諾貝爾獎(jiǎng)的能力。他們都好比普通的石子,只是具備些優(yōu)勢(shì)罷了,然后經(jīng)過(guò)這個(gè)世界的打磨,自己在這個(gè)復(fù)雜社會(huì)吸取精華,最終從塵世里超脫,變成圓潤(rùn)的玉石。與其說(shuō)是他們自己打造了自己,不如說(shuō)是這個(gè)世界和時(shí)代背景打造了他們。

      “金無(wú)足赤,人無(wú)完人”。臘梅沒(méi)有牡丹的繁華卻仍芳香;小草沒(méi)有大樹(shù)的挺拔仍綠意盎然;小溪沒(méi)有大海的洶涌氣勢(shì),卻仍有屬于自己獨(dú)特的涓涓細(xì)流。發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),我能!

    議論文演講稿12

    親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

      大家好!

      同學(xué)們,你們喜歡“笑”的態(tài)度嗎?微笑,忘記煩惱;微笑,重新開(kāi)始;微笑,擁抱你的夢(mèng)想。即使我們?cè)谌松牡缆飞喜豢杀苊獾貢?huì)遇到失敗,只要我們微笑著面對(duì)失敗,一路微笑到太陽(yáng)升起的地方,就能迎接前方的黎明!

      在我看來(lái),微笑是一個(gè)“沒(méi)有悲傷的女孩”。人生的路有平坦的`時(shí)候,也有風(fēng)雨的時(shí)候。當(dāng)我們陷入這種大起大落時(shí),應(yīng)該如何面對(duì)?就像我當(dāng)初說(shuō)的,我笑了,拋開(kāi)了所有痛苦的負(fù)擔(dān),放松了自己。此時(shí)的笑容是樂(lè)觀豁達(dá)的——。想著失敗只是一種脾氣。咬著牙拼盡全力與之斗爭(zhēng)。用樂(lè)觀之劍戰(zhàn)勝困難,盡情揮灑,一路前行。微笑著面對(duì)一切,你會(huì)變得勇敢堅(jiān)強(qiáng),腳步也會(huì)越來(lái)越輕松;微笑著面對(duì)一切,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一切都在你的掌控之中,你離成功越來(lái)越近。

      在我看來(lái),微笑是進(jìn)步的動(dòng)力。“失敗是強(qiáng)者的逗號(hào),弱者的句號(hào)”。我人生的篇章不應(yīng)該因?yàn)橐淮问《莶萁Y(jié)束,而應(yīng)該重新站起來(lái),繼續(xù)寫(xiě)下更美好的篇章。劉翔,一個(gè)亞洲飛人,曾經(jīng)是中國(guó)的驕傲,但在他無(wú)數(shù)的成功和輝煌之后,他的失敗無(wú)情地進(jìn)入了他的生活。20xx年,XX會(huì)蓬勃發(fā)展,億萬(wàn)民眾翹首以待,祖國(guó)的期望卻因?yàn)閯⑾璧耐速惗龅瓱o(wú)光。因?yàn)橥葌麌?yán)重,辜負(fù)了全國(guó)乃至亞洲人民的期望,報(bào)紙上也出現(xiàn)了他為此流淚的報(bào)道。對(duì)此,硬漢澄清道:“我沒(méi)哭,也不需要哭。不一定是壞事,但我覺(jué)得可能會(huì)變成好事,成為我人生經(jīng)歷的一部分”。劉翔的釋然讓人驚嘆,我相信他一定會(huì)重拾飛行神威,成為跑道上的強(qiáng)者。果然,劉翔不負(fù)眾望,在20xx年的每一場(chǎng)比賽中都取得了領(lǐng)先,再次向世界證明了自己。失敗,其實(shí)沒(méi)那么可怕,微笑,什么都過(guò)不了,微笑著重新站起來(lái),輸?shù)闹挥歇q豫和彷徨,贏的是堅(jiān)韌和不屈。成功往往伴隨著堅(jiān)韌和不屈。

      以前可能是我太追求完美了。字典里全是單詞:冠軍,第一,最好……一場(chǎng)比賽的失利,一場(chǎng)考試的失敗,一場(chǎng)表演的失誤,這一切都讓我陷入了憂郁的沼澤。越是憂郁,越是失落;越失落越痛苦;越痛苦,越掙扎.幸運(yùn)的是,老師的提醒和書(shū)中的一句諺語(yǔ)讓我及時(shí)清醒過(guò)來(lái)。“勝敗乃兵家常事”,“沒(méi)有最好,只有更好”,“山無(wú)疑水重,黑暗中又有一村”!爸磺笈,不求收獲”.我開(kāi)始悄悄地在另一條起跑線上出發(fā),跑步,而不是。

      “失敗是難得的財(cái)富,成功是失敗的了結(jié)”。同學(xué)們,讓我們用歌曲來(lái)報(bào)道生活吧!微微一笑,無(wú)畏前行,勝利之花必將燦爛綻放!

    議論文演講稿13

      風(fēng)雨奮力地沖擊著大地,暴雨肆意瘋狂,無(wú)理由的,風(fēng)雨過(guò)后,仍是一片寧?kù)o,一切綠得耀眼,這片綠是這場(chǎng)風(fēng)雨戰(zhàn)斗中的勝利者,堅(jiān)強(qiáng)而又無(wú)畏地存活了下來(lái),在風(fēng)雨過(guò)后的陽(yáng)光下,熠熠生輝。

      淚水總會(huì)在不經(jīng)意間順著臉頰熾熱地滾落,而雨水又是顯得那么冰涼,當(dāng)淚水與雨水交融,化進(jìn)泥土,濺溢出專屬泥土的味道,殘花輟在繁枝上,鳥(niǎo)兒飛去了,撒得滿紅遍地,凄異異常,雨中的天使沉默地哭泣,只因她再無(wú)法堅(jiān)強(qiáng)地飛翔,泥土即使覆蓋了身體,又無(wú)奈飛翔,飛翔在折翼的天使面前顯得是那般的奢侈。

      待雨退了,泥干了,水也自然的被蒸發(fā)了,天使顫著身子,無(wú)力地跌簸著走進(jìn)夕陽(yáng),看那清晨的第一抹光一如既往地從東方那個(gè)神秘的地方升起,平靜而又安詳,似乎誰(shuí)也不記得剛發(fā)生過(guò)的一切,此時(shí),她的心只是一個(gè)琴匣,不住的唱著反復(fù)的音調(diào),現(xiàn)在,她只是生長(zhǎng)在海舟上的嬰兒,不知從何而來(lái),又不知從何而去,靜默著看著夕陽(yáng)從微紅變成粉紅再變成緋紅,最后像只火鳥(niǎo)似的從東方一躍,映照著這世間的一切。

      依然,還是要存活的,就像陽(yáng)光依然還是會(huì)照耀的,她收起另一邊翅膀,走進(jìn)人群,她,只是在被推著走,而沒(méi)有任何選擇的余地,她看著街上的雜耍,聽(tīng)著攤販的吆喝,這一派景象,是新生而不是盡頭,她又哭了,淚是冷的,心是熱的,淚凝固了世界,而心卻又溫柔了世界。

      月悄然勾勒出一道完美的弧線,她決定了,人生還是要靠自己掌握,月下,她被照耀得格外奪目,勝利者的光輝是否也會(huì)在她的頭上炫耀?

      又是一個(gè)夕陽(yáng)開(kāi)幕,她帶著微笑走向了新的世界,她不再被推著走,而是找尋了專屬自己的道路,餓了,渴了,找人家討口水,討口飯,卻還是無(wú)慮,盡管被人嘲諷了,譏笑了,她也依然微笑著面對(duì),不再哭泣了,磨礪出了堅(jiān)強(qiáng),還怕什么呢?

      海浪千萬(wàn)次地打擊著石巖,在問(wèn)著什么,還是在敘說(shuō)著海上的一切,天使也想問(wèn),卻又不知該向誰(shuí)開(kāi)口,海波不住地問(wèn)石巖,石巖永遠(yuǎn)沉默著不曾回答,天使不知道海波想問(wèn)什么,她想問(wèn)的只是,她現(xiàn)在該往哪去,無(wú)人給予回答,天使卻知道了答案,海水無(wú)盡地翻滾,巖石永遠(yuǎn)地駐扎,她也該永遠(yuǎn)地堅(jiān)強(qiáng),去哪里,無(wú)目的,流浪的人啊也終會(huì)有天空的包容。

      夜又來(lái)了,天使還在海邊,你能猜想,她的心中是歡愉還是凄楚。是歡愉罷,是凄楚也罷,堅(jiān)強(qiáng)的人啊,是不會(huì)再被心情所左右自己的行為,那夜,天空泛了光,她的思緒里有了堅(jiān)強(qiáng)的波浪。

      雨又來(lái)了,比上次更加狂暴,天使卻不怕,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)的人,雨點(diǎn)飛落,敘說(shuō)的是心中堅(jiān)強(qiáng)的詩(shī)……

    議論文演講稿14

    敬愛(ài)的老師們,同學(xué)們:

      大家好!

      今天我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩》。

      我們這一代少年兒童,生長(zhǎng)在幸福的港灣,在父母的庇護(hù)下成長(zhǎng),很少有知道回報(bào)的 。《感恩的心》 這支歌,觸動(dòng)了我幼小的心靈。我學(xué)會(huì)了反思,懂得了感恩。

      沒(méi)有陽(yáng)光就沒(méi)有溫暖,,沒(méi)有水源就沒(méi)有生命,沒(méi)有父母就沒(méi)有我們自己,沒(méi)有老師就沒(méi)有人類的進(jìn)步。

      所以我要感謝你,我生命中所有的老師,讓我懂得知識(shí)的寶貴;感謝你,我生命中親密的朋友,快樂(lè)有你分享,悲傷有你傾聽(tīng);感謝你,我至情至愛(ài)的親人,在歲月途中,靜靜的看護(hù)著我,擋風(fēng)遮雨,讓我在被愛(ài)的幸福中也學(xué)會(huì)了如何去愛(ài)他人。

      懂得感恩,你就會(huì)珍惜目前所擁有的一切,心存感恩,世界將會(huì)變得五彩斑斕!

      和平中心小學(xué)六年級(jí)張 斌

      指導(dǎo)教師 史麗娜

      我愛(ài)您,祖國(guó)母親

    議論文演講稿15

    親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

      大家好!

      今天,我演講的題目是:“屬于我們的初三,屬于我們的中考”!初冬的黎明有嬌艷的光環(huán)渲染如碧的草坪此刻有我們點(diǎn)綴中考的歌聲因我們嘹亮我們面對(duì)站著一個(gè)巨人他叫中考 ,他將見(jiàn)證我們的實(shí)力,不要被他高大的身影嚇到,因?yàn)槟阌袛?shù)年寒窗的備戰(zhàn)。不要被他手中的尚方寶劍傷到,因?yàn)槟阋慌溆袑毜。反而他給了我們一個(gè)奮斗的理由,一個(gè)拼搏的信念,一個(gè)超越自我的機(jī)會(huì),人生能有幾回搏,讓我們今天的奮斗成為明天最美好的回憶!三年,轉(zhuǎn)眼即逝,快到不免有些傷感,多少心酸在挑燈夜讀中釋?xiě);多少困難都已獨(dú)自面對(duì)。剩下的一個(gè)月 ,從現(xiàn)在起。只要我們把握每一秒,每一秒都在創(chuàng)造奇跡,那每一秒就會(huì)有奇跡發(fā)生!“滄海橫流,方顯英雄本色”我們或許會(huì)煩亂,會(huì)彷徨失措,甚至?xí)敕艞墶?墒,沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,沒(méi)有比人更高的山。我們必須自信,自信和拼搏是命運(yùn)的決定者。

      我們因?yàn)檫^(guò)去的努力已經(jīng)蓄勢(shì)待發(fā),開(kāi)拓不止,身后是腳印,前方是太陽(yáng),不必彷徨,只需用力前進(jìn),只要勇敢沖刺,我們就能贏得勝利和未來(lái),F(xiàn)在的你,或許成績(jī)一時(shí)不太理想,這并不可怕,可怕的是你早早地喪失了信心,可怕的是你沒(méi)走上戰(zhàn)場(chǎng)就倒了下來(lái)。

      人生總是在競(jìng)爭(zhēng)中不斷超越,生命總是在拼搏中熠熠生輝。狹路相逢勇者勝,擁有青春的我們,沒(méi)有什么值得我們畏懼!不必回望過(guò)去的歷史,只需致力于我們未來(lái)的夢(mèng)想!我相信,只要我們的意志指向同一個(gè)方向,在這個(gè)世界上便沒(méi)有什么東西能夠阻止我們前進(jìn)。

      同學(xué)們,為了我們數(shù)年的不懈奮斗,為了我們共同的夢(mèng)想,從這一刻開(kāi)始打響中考這沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)!這其中最大的敵人就是我們自己,超越自我,挑戰(zhàn)極限,決勝考場(chǎng)!寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。十年寒窗只為一個(gè)夢(mèng),書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟?嗫鄬W(xué)習(xí)只因最后的勝利。挑戰(zhàn)就是機(jī)遇,要想贏得更多的機(jī)遇,就不能滿足現(xiàn)狀。

      中考是我們?nèi)松猛镜囊粋(gè)關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點(diǎn),他意味著我們的希望,我們的前途、命運(yùn),挑戰(zhàn)六月就是挑戰(zhàn)我們的命運(yùn)和未來(lái)。走到今天,我們背負(fù)的期望不允許我們退縮,我們立下的志向不允許我們退縮。不要害怕競(jìng)爭(zhēng),退縮并不能使我們的生活遠(yuǎn)離競(jìng)爭(zhēng),因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)本來(lái)就是生活中的常態(tài);不要害怕失敗,暫時(shí)的失利會(huì)讓我們更清楚地看到自身的不足。

      中考不僅檢驗(yàn)知識(shí),更能磨煉意志,鑄造靈魂。 利用好每一次考試,每一分鐘,不斷完善我們自己的知識(shí)和能力,那么如何備戰(zhàn)中考呢?第一,要樹(shù)立奮斗目標(biāo)和信心。目標(biāo)是我們奮斗的方向,它給我們以動(dòng)力,目標(biāo)的確立必須符合每個(gè)人的實(shí)際,既不能太高,也不能太低。合適的目標(biāo)會(huì)使我信心倍增,干勁更大。它會(huì)激勵(lì)我們?yōu)橹畩^斗,在奮斗中我們的目標(biāo)就會(huì)實(shí)現(xiàn)!靶判氖腔,拼搏是保障”。充滿信心,是決戰(zhàn)中考的前提,是走向成功的第一步。要樹(shù)立信心,不要畏懼中考,要充滿信心地走進(jìn)到的好成績(jī)。第二、樹(shù)立積極端正的態(tài)度。

      我們說(shuō)“態(tài)度決定一切”,積極端正的態(tài)度,是決戰(zhàn)中考的保障。希望我們,以一顆火熱的心去投入到緊張的復(fù)習(xí)備考中去。要熱心于聽(tīng)課、熱衷于解題。第三、培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志和毅力。堅(jiān)定的意志和頑強(qiáng)的毅力,是決戰(zhàn)中考的支柱。他是人非智力因素的較量;心理素質(zhì)是增強(qiáng)劑,它能使人的各種能力發(fā)揮到極致。征戰(zhàn)中考,壓力難免,競(jìng)爭(zhēng)難免,但問(wèn)題是你怎樣看待壓力,怎樣看待競(jìng)爭(zhēng)!是煩惱、包袱,還是動(dòng)力。壓力和競(jìng)爭(zhēng)的確會(huì)給你們帶來(lái)沉重和不安我們誰(shuí)不渴望希望說(shuō)年的寒窗能有一個(gè)好的結(jié)局,我們哪一個(gè)不希望自己考出一個(gè)好成績(jī)來(lái)回報(bào)學(xué)校和老師,來(lái)回報(bào)父母,來(lái)回報(bào)自己的辛勞和汗水。但憂慮沒(méi)有用,回避也沒(méi)有用,你只能正視壓力,正視競(jìng)爭(zhēng),正視復(fù)習(xí)備考中的暫時(shí)失利。

      同學(xué)們,讓我們?cè)谥锌忌形吹絹?lái)之際,化成功路上的轉(zhuǎn)折點(diǎn),為我們抵達(dá)高峰的跳板,讓我們用全部的赤誠(chéng)和智慧,去迎接中考暴風(fēng)驟雨的挑戰(zhàn)。讓我們xx在你我的挑戰(zhàn)中去擁抱新世紀(jì)的輝煌!讓xx因我們輝煌 ,讓xx為我們驕傲!讓我們宣誓我們會(huì)的。