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    感恩同學(xué)-五年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-03-30 13:07:29 五年級(jí) 我要投稿

    感恩同學(xué)-五年級(jí)作文

      在生活中,我們應(yīng)當(dāng)感恩父母,感恩老師,感恩社會(huì),感恩自然,在這里,我要感恩我的同學(xué)。

    感恩同學(xué)-五年級(jí)作文

      一、生活中的關(guān)心

      體育課跑完800米,我大汗淋漓,感到口干舌燥,嗓子中仿佛著了一團(tuán)火,急需一點(diǎn)水來(lái)將它澆滅,我到處找水壺,把書(shū)包翻了個(gè)底朝天,連水壺的影子也沒(méi)見(jiàn)到。忽然想起今天上學(xué)時(shí)書(shū)包出奇的輕——原來(lái)我忘了帶水壺。怎么辦?我急得抓耳撓腮,這時(shí)一只水壺出現(xiàn)在我的面前,“忘拿水壺了吧?給,先喝我的吧!”耳邊響起清脆的話語(yǔ),我抬起頭感激地看著她,接過(guò)水壺大口的喝了起來(lái)。

      同學(xué)的關(guān)心不只是口渴時(shí)的一壺水,還有傷心時(shí)的一聲安慰,下雨時(shí)共用的一把雨傘,生病時(shí)的一次補(bǔ)課……這些同學(xué)的關(guān)心讓我感到溫暖和感激,讓我常懷感恩之心。

      二、學(xué)習(xí)上的.幫助

      “同學(xué)們,翻到第n頁(yè),把這幾個(gè)題做一下!睌(shù)學(xué)老師又在上面發(fā)難了,全班在一陣嘆息聲后,開(kāi)始了艱苦的奮斗。剛開(kāi)始我做的還是蠻順利的,可最后一個(gè)題把我難住了,經(jīng)過(guò)一番努力之后,我終于決定向某某求助,可又有些猶豫,她和我成績(jī)相差無(wú)幾,她會(huì)告訴我嗎?鼓起勇氣我問(wèn)了一句“第x題你會(huì)做嗎?”“這個(gè)題呀,應(yīng)該這樣做……”“謝了!”“上面這個(gè)題應(yīng)該怎么做呀?”那個(gè)題我已經(jīng)做完了“應(yīng)該……”

      在這個(gè)互相幫助的學(xué)習(xí)環(huán)境中,我和同學(xué)們共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,讓我有了不斷進(jìn)取的力量。

      三、友誼地久天長(zhǎng)

      “那誰(shuí),你生日是什么時(shí)候呀?”我毫不在意的脫口而出“今年7月23日!薄霸谑罴傺剑婵上,沒(méi)法給你過(guò)了!蔽倚闹忻偷匾活潱瑥男〉酱,就是因?yàn)樯赵谑罴,從?lái)都是我一個(gè)人平平淡淡的過(guò)去,沒(méi)有蛋糕,沒(méi)有朋友,沒(méi)有禮物……下午,“給!”“這是什么呀?”望著自己手中這個(gè)做工粗糙卻精致的小人,我驚訝的問(wèn)道!斑@是提前給你的生日禮物,自己做的,不要在意!”我有些驚訝,但轉(zhuǎn)眼有被喜悅所代替,第一次,第一次有人送給我生日禮物,我的心中充滿著喜悅和感激。

      同學(xué)的友情是一種最純潔、最高尚、最樸素、最平凡的感情,也是最浪漫、最動(dòng)人、最堅(jiān)實(shí)、最永恒的情感,在同學(xué)的友誼中,我感到充實(shí)而幸福。

     

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