為我鼓掌五年級(jí)作文

　　放假了，我還在繼續(xù)著跆拳道課。今天，外面下雨了，這下可慘了，我沒(méi)拿雨傘。我飛快地跑到跆拳道館，只見(jiàn)段教練手里拿著平板電腦，他剛從外地回來(lái)，帶回來(lái)國(guó)家級(jí)先進(jìn)道館的訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)，我們今天的課程安排是先觀(guān)看視頻。他打開(kāi)視頻，播放了全國(guó)最好的道館打品勢(shì)。

　　只見(jiàn)一個(gè)紅黑帶的小男孩，先做了品勢(shì)里的后空翻，接著又做了一個(gè)前踢。前踢可是高難度的動(dòng)作，可是他可以做到180度多，看得我是目瞪口呆。我現(xiàn)在雖然是黃綠帶，但和他的`水平差距還很大。他的動(dòng)作十分標(biāo)準(zhǔn)，姿勢(shì)美觀(guān)，精神抖擻，出拳有力……我心里開(kāi)始佩服起這個(gè)小男孩來(lái)，能夠做到這樣技藝精湛，不知要付出多少汗水和堅(jiān)持，看著他精彩的表演，我情不自禁地為他鼓起掌來(lái)。

　　段教練詳細(xì)地給我們介紹了這個(gè)小男孩，他十四歲，身體偏瘦，雖然只比我大三歲，但他參加過(guò)很多次比賽，多次拿到過(guò)金牌。段教練說(shuō)：“你們也要立下志向，經(jīng)過(guò)艱苦訓(xùn)練，成為像他一樣出色的人”。

　　我心理暗暗在想，我要堅(jiān)持不懈地去訓(xùn)練，不怕吃苦，勇往直前，成為一名跆拳道高手，為我的夢(mèng)想奠定基礎(chǔ)，也讓別人為我鼓掌。

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