分?jǐn)?shù)小學(xué)五年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的分?jǐn)?shù)小學(xué)五年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
分?jǐn)?shù)小學(xué)五年級(jí)作文1
昨天，我拖著沉沉的、疲憊的身子，拿著期末考試的成績(jī)單，心驚膽戰(zhàn)地回到了家中。至于為啥心驚膽戰(zhàn)，身為學(xué)生的你們應(yīng)該知道。
我冷靜地把寫著82.5分的數(shù)學(xué)成績(jī)交給了媽媽，媽媽雖沒有罵我，但是我知道，媽媽又要給我說(shuō)一堆道理。
果然，你看看你，又考這么點(diǎn)分，你看看人家劉穎，科科都考了高分，媽媽又拿我跟別人作比較。我沉默著聽完了媽媽的長(zhǎng)篇大論，接著回到了房間，我并沒有哭，而是生氣。
天天都說(shuō)什么，分?jǐn)?shù)不重要，盡力就好。如果你考差了，沒有關(guān)系，下次努力就好了……到頭來(lái)還不是在拿我在跟別人作比較、如果我了就拿我來(lái)炫耀，如果沒就又讓我努力，以為努力就考得了高分嗎？媽媽，您該不會(huì)真以為努力就行了吧，你女兒難道不是平常人嗎？你以為你女兒是神童嗎？
我也算是知道了，在大人的眼中，考不好就活不了了才是他們對(duì)我們的意見。
這只是我在領(lǐng)到成績(jī)后由我深深的怨念所寫出的產(chǎn)物，語(yǔ)言可能有些偏激，總之這是一篇用來(lái)吐槽的作文，所以說(shuō)應(yīng)試教育的思想已經(jīng)在大人們的心中，扎根了嗎。
分?jǐn)?shù)小學(xué)五年級(jí)作文2
“啊！”今天期末最后一門功課終于考完了，我長(zhǎng)長(zhǎng)地吐了一口氣。
這時(shí)，語(yǔ)文老師拿著一沓語(yǔ)文期末考試試卷走進(jìn)教室。教室頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們立刻坐回自己的座位上，眼睛都直直地盯著試卷，都想知道自己考得如何，放松的.心立刻又被吊了起來(lái)。
“這次，”語(yǔ)文老師微笑著、頓了頓說(shuō)，“我們班考得不錯(cuò)！”聽了這話，同學(xué)們馬上猜到我們班這次一定超過了（2）班，大家都如釋重負(fù)地喘了一口氣，但我的心卻越來(lái)越緊張了。因?yàn)檫@次考試并不難，我就屬于那種“大風(fēng)大浪不翻船，經(jīng)常會(huì)在陰溝里翻船”的那種人；其次，老師說(shuō)全班考得都不錯(cuò)，萬(wàn)一我考砸了，老師不是要重重地批評(píng)我了。
“我把我們班的語(yǔ)文成績(jī)報(bào)一下，現(xiàn)在報(bào)的是80分到90分同學(xué)的成績(jī)，董小云81，何小敏85……”我豎起了耳朵，但左聽右聽，就是沒有聽到我的名字。我的心這時(shí)“咯噔”了一下，難道我考得那么差嗎？連80分都沒到嗎？不可能吧！我的自我感覺還是可以的呀！
“下面是90分以上的同學(xué)，”老師的一句話?cǎi)R上把我拉了回來(lái)，我繼續(xù)用心地聽�！皩O宜菲97，周怡帆95……”啊！不會(huì)吧，我語(yǔ)文竟考了95。我驚訝得眼睛也大了。要不是放學(xué)，我想一定高興得會(huì)把天花板也給頂破了。
回家的路上，我走在路上，心里有說(shuō)不出的高興和喜悅，恨不得馬上變成小鳥飛回家去，把這個(gè)好消息告訴爸爸媽媽。
分?jǐn)?shù)小學(xué)五年級(jí)作文3
卷紙發(fā)下來(lái)了，我?guī)е鴰追挚歼^平均分的喜悅，和幾分?jǐn)?shù)學(xué)沒有上90的遺憾離開了學(xué)校。
我在馬路上走著，腦子里卻想著數(shù)學(xué)老師的解題過程……
忽然，我的腦海里飄過幾種爸爸慣用的刑罰：“皮帶燉肉”、“竹筍炒肉”和“爆炒‘饅頭’”。
想著想著，不知不覺中，我已經(jīng)回到家里了。
“怎么樣？你的分?jǐn)?shù)是多少，是不是不及格？”一股煙伴隨著爸爸的話飄來(lái)，使我出了一身冷汗�！斑�……還行，我……”“行了！”我支支吾吾地說(shuō)著，卻突然被爸爸的聲音打斷了�！鞍涯阏Z(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)的分?jǐn)?shù)一一給我報(bào)上來(lái)！”爸爸又說(shuō)道。“語(yǔ)文——92、英語(yǔ)嗎——93、數(shù)……數(shù)學(xué)，我能不能不說(shuō)？”“說(shuō)！必須說(shuō)！”“數(shù)學(xué)——8……86。”“嗯？”爸爸提高了聲音，我感到臉很熱，用手一摸，才發(fā)現(xiàn)臉熱得像白開水。使我恨不得立刻找一個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
于是我就把原因一五一十地告給了我的爸爸。
爸爸聽后，不但沒有責(zé)怪我、訓(xùn)我，也沒有給我吃“皮帶燉肉”、“竹筍炒肉”和“爆炒‘饅頭’”，還鼓勵(lì)我繼續(xù)加油，下次，不要粗心。
我慢慢把視線移到窗外，感覺自己是那么輕松……
分?jǐn)?shù)小學(xué)五年級(jí)作文4
多少人敗在他的腳下，
多少人又因它而氣餒。
雖無(wú)生命，
卻有著讓人無(wú)法抗拒的力量。
它，就是分?jǐn)?shù)。
分?jǐn)?shù)為什么在人們心中盤踞？
就是因?yàn)楦改竿映升�、望女成鳳心情迫切。
正因?yàn)樽约汉⒆拥某煽?jī)不是最好的，
英語(yǔ)班、音樂班、電腦班……都流水不斷。
分?jǐn)?shù)啊，
你為何折磨那幼小的心靈。
你太殘酷，
正因?yàn)槟?/p>
那一顆顆幼小的心靈，
才如同一只只囚在籠中的小鳥，
沒有自由、沒有快樂、沒有自信。
他們?yōu)榱四悖?/p>
不惜一切代價(jià)，
從清晨到夜晚，
他們還在燈下默默地學(xué)習(xí)。
分?jǐn)?shù)！
請(qǐng)你高抬貴手吧，
讓我們丟掉憂傷和煩惱，
讓我們的生活充滿陽(yáng)光。
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