- 相關推薦
作業(yè)在開會五年級想象作文（精選11篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的作業(yè)在開會五年級想象作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
作業(yè)在開會五年級想象作文 1
“別吵了別吵了！我都快被你們折磨死了！”書包生氣地說道，“小主人出門了，你們到外邊來吵吧！”
說完，里邊的`都不約而同地跳了出來。
“咳咳，讓我先說幾句�！庇⒄Z課本說道，“主人最拿手的就是英語了，可不是嘛——這次大考就考了滿分，所以這個頭號位置應該由我來坐！”“好好好！老大，氣勢！”下面的英語小兵歡呼著。
“那又怎么樣，就仗著有小兵就了不起了？來，小兵們，給點氣勢把他們壓下去！”“老大加油，老大加油！”
突然，小主人沒精打采地回來了，準是老媽有再催作業(yè)了。
“作業(yè)作業(yè)的，煩死了，還是課本好�！闭f著，就幫課本們換上了一件新衣——新書皮。放進了書包里。
這下可好了，主人拿著作業(yè)本去寫作業(yè)了，課本們都爭吵了起來�！拔业臅ぷ钚伦盍�，所以應該由我來當！”語文課本爭到�！拔覀兌急饶愦�！”數(shù)學英語一同說道。也對，語文課本看他們時，都要抬著頭。
······
“好啦好啦，你們都一樣重要�！便U筆長老說道，“缺少你們哪一個，都不可以。如果拿一本書丟了，主人都會很著急，不是嗎？
課本們都慚愧地低下了頭，重歸于好。
作業(yè)在開會五年級想象作文 2
夜深了，我書桌洞突然傳來窸窸窣窣的聲音。數(shù)學練習冊掀開一角：“都安靜！今天討論小主人為啥總拖到半夜寫我！”
語文卷子甩了甩褶皺：“他昨天抄古詩，把‘床前明月光’寫成‘床前明月光，作業(yè)堆成山’！”英語單詞本氣鼓鼓地拍著頁腳：“上周默單詞，他把‘a(chǎn)pple’寫成‘a(chǎn)pplepie’，當我是披薩嗎？”
科學實驗報告蹭過來：“他總說‘等會兒’，害得我記錄的螞蟻搬家都過期了！”突然，臺燈亮了——我紅著臉撿起鉛筆：“對不起！明天起我一定列計劃表，先寫數(shù)學再背英語，再也不讓你們熬夜開會啦！”
作業(yè)在開會五年級想象作文 3
數(shù)學作業(yè)跺著腳：“小主人算題總跳步驟，昨天把‘3×5’寫成16，我臉都丟盡了！”語文作文本抹著眼淚：“他寫《我的媽媽》，居然說媽媽‘像母老虎一樣催作業(yè)’，被老師畫了大紅叉！”
英語繪本啪地合上：“他讀‘Hello’像啃蘋果，口水都滴在我身上了！”美術手工紙抖得嘩啦響：“上回做賀卡，他把膠水涂成蜘蛛網(wǎng)，我現(xiàn)在還黏著橡皮屑呢！”
我趴在桌邊偷聽，悄悄遞上改正液：“明天我準備錯題本，作文先打草稿，美術課帶濕巾……你們別生氣啦！”作業(yè)們互相看了看，數(shù)學本終于笑出了褶子。
作業(yè)在開會五年級想象作文 4
“叮鈴鈴——”放學鈴剛響，我的書包突然鼓起來。語文抄寫本尖叫：“快逃！小主人又要把我忘在教室了！”數(shù)學練習冊拽住拉鏈：“上周他把我落公交站，害我淋了雨！”
英語試卷卷成喇叭：“他總把我折成飛機，昨天還差點砸到老師！”科學記錄本急得翻頁：“今天觀察樹葉的`作業(yè)，他肯定又要說‘回家再說’！”
我剛想伸手拿書包，數(shù)學本“啪”地拍在我手上：“先列清單！語文抄寫、數(shù)學計算、英語聽寫、科學貼畫——少帶一樣我們就集體罷工！”從此我的書包里多了張便簽：“作業(yè)四兄弟，一個都不能少！”
作業(yè)在開會五年級想象作文 5
數(shù)學作業(yè)叉著腰：“我最重要！買菜算錢都靠我！”語文作文本甩著紙頁：“沒我講故事，誰知道嫦娥奔月？”英語卡片蹦起來：“出國旅游不說‘Hello’，怎么買冰淇淋？”
美術彩紙哼了一聲：“上周黑板報沒我畫的太陽，班級能得小紅旗？”突然，音樂練習本飄下來：“你們吵什么呀？小主人剛才哼著歌寫我，字都變好看了呢！”
所有作業(yè)都安靜了。我翻開日記本寫道：“原來每科作業(yè)都是好朋友，就像彩虹的七種顏色，少一種都不漂亮呀。”
作業(yè)在開會五年級想象作文 6
數(shù)學本皺著眉：“小主人連續(xù)三天沒給我畫對勾了！”語文卷子嘆口氣：“他讀課文像念繞口令，我耳朵都起繭了�！庇⒄Z單詞卡跺著腳：“昨天他把‘goodbye’寫成‘good buy’，想把我賣掉嗎？”
美術手工紙突然舉起剪刀：“我提議罷工！明天他書包里只剩空本子！”
第二天早上，我翻遍書包都找不到作業(yè)，急得冒汗。這時桌角的數(shù)學本露出一角：“想找到我們？先答應每天認真寫，寫完給我們‘蓋笑臉章’！”從此我的作業(yè)本上多了好多笑臉，寫作業(yè)也變有趣啦。
作業(yè)在開會五年級想象作文 7
“快讓讓！數(shù)學本被咖啡灑了！”語文卷子舉著創(chuàng)可貼沖進來。英語卡片捂著破角：“他昨天折飛機，把我翅膀弄斷了！”科學記錄本哭喪著臉：“觀察日記被他當折紙，螞蟻都跑光了！”
我抱著膠水和彩筆當“醫(yī)生”：“對不起呀，昨天邊吃零食邊寫作業(yè)才弄亂的�！蔽医o數(shù)學本擦干凈，用彩紙給英語卡片補翅膀，還在科學本上貼了新的螞蟻貼紙。
當最后一本作業(yè)“出院”時，數(shù)學本輕輕拍了拍我：“下次吃飯就好好吃飯，寫作業(yè)就專心寫，我們才不會生病哦。”
作業(yè)在開會五年級想象作文 8
語文作文本捋平褶皺：“看我字跡多工整，主人還畫了花邊呢！”數(shù)學練習冊挺起胸膛：“我每題都有驗算過程，像小房子一樣整齊！”英語繪本翻開彩頁：“我單詞旁邊都畫了圖，‘cat’旁邊還有小貓爪印！”
美術作業(yè)突然展開：“你們看！我做的立體賀卡，打開有會跳舞的小人！”所有作業(yè)都驚呆了。我笑著說：“其實只要認真寫，你們都是最美的呀——就像數(shù)學的嚴謹、語文的溫柔、英語的活潑，還有美術的創(chuàng)意！”從此我的.作業(yè)本里，多了好多偷偷畫的小太陽。
作業(yè)在開會五年級想象作文 9
數(shù)學作業(yè)掏出小鬧鐘：“小主人昨天寫我用了1小時，卻花20分鐘玩橡皮擦！”語文卷子翻開計劃表：“他要是先寫我20分鐘，再背英語15分鐘，就不會熬夜了！”
英語卡片跳上鬧鐘：“我們來教他‘番茄工作法’——寫25分鐘就休息5分鐘，像切披薩一樣分時間！”
我試著按計劃寫作業(yè)，果然半小時就寫完了數(shù)學。語文本悄悄在我耳邊說：“你看，時間就像橡皮筋，合理拉一拉，就能變出更多玩耍的空隙哦�！�
作業(yè)在開會五年級想象作文 10
數(shù)學作業(yè)突然說：“我發(fā)現(xiàn)小主人寫語文作文時，總算錯段落字數(shù)！”語文卷子點頭：“他算數(shù)學題時，常把‘請假人數(shù)’看成‘放假天數(shù)’！”英語卡片眨眨眼：“不如我們跨學科合作？我教他用英語說數(shù)字，語文幫他分段落，數(shù)學監(jiān)督計算！”
第二天寫作業(yè)時，數(shù)學本在頁角畫了格子：“每段100字，像算面積一樣簡單！”語文卷子標出關鍵詞：“‘一共’‘還�！际菙�(shù)學信號哦！”英語卡片蹦出來：“1到10的英語單詞寫在旁邊，再也不會認錯啦！”
原來作業(yè)們聯(lián)手，能讓學習變成闖關游戲呢！
作業(yè)在開會五年級想象作文 11
期末前夜，書包里傳來輕輕的嘆息。數(shù)學作業(yè)說：“明天考完試，我們就要被收進紙箱了�！闭Z文卷子摸了摸我畫的小貼紙：“還記得他第一次把‘愛’字少寫一點，寫成‘受’嗎？”英語卡片笑了：“他把‘I love you’寫成‘I love me’，被老師畫了愛心圈呢！”
我輕輕翻開每一本：“謝謝你們陪我長大——數(shù)學教會我細心，語文教會我想象，英語教會我好奇�！边@時月光照進來，所有作業(yè)都閃著光，像在說：“不用難過呀，下一批作業(yè)會帶著新故事來見你呢�！�
【作業(yè)在開會五年級想象作文】相關文章：
作業(yè)在開會作文03-15
作業(yè)在開會09-14
作業(yè)在開會09-24
作業(yè)在開會11-20
五年級童話作文:作業(yè)在開會07-29
作業(yè)在開會童話故事10-09
作業(yè)在開會的童話故事09-09
老鼠開會五年級作文08-23
老鼠開會五年級作文（精選32篇）11-03
老鼠開會六年級想象作文650字10-18