五年級作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的五年級作文5篇，歡迎大家分享。
五年級作文 篇1
童年是一股清清的泉水,載著我的歡歌笑語；童年是一朵美麗的牽�；�，講了許多有趣的事情。有一件事讓我很難忘。
記得那是一個星期天的'中午，我去外婆家做客。
吃過午飯，舅舅帶著我和小弟去釣魚，放好魚具，就開始了漫長等待。
十來分鐘之后，就有動靜了，很快浮標(biāo)就沉了下去，舅舅連忙把魚線給拉了上來，沒想到這條魚的力氣還真大��！舅舅的手中的魚線，差一點兒就被魚給拉走了，我們用力把它拉到水面上，它掙扎著，水面濺起一朵朵碩大的水花。
等它掙扎的精疲力盡時，舅舅才一收一放地繼續(xù)用力把它往岸上拉。費了好大的勁，終于把它拉上來了。這條魚真大��！足足有兩斤多重。
裝上魚餌，舅舅又一次把魚鉤放到水里。在以后的兩個小時里，我們共釣到了三條大魚，滿載而歸。
在這次釣魚過程中，不單收獲了三條大魚，還使我懂得了一些釣魚的知識，感受到了釣魚的樂趣，這次釣魚讓我受益匪淺。
五年級作文 篇2
今天是9月10日，一年一度的“教師節(jié)”。是屬于您和全國各地老師的節(jié)日。
老師，讓我為您倒杯茶。在這四年里，您日日夜夜、辛辛苦苦地給我們授課、批改作業(yè)，每天晚上，11點鐘還在燈下備課，不能入睡，連一口水都顧不上喝。
老師，讓我為您倒杯茶。您為了我們健健康康、快快樂樂的成長，費盡了心思；您為了我們的人生能夠圓滿、充實，不僅教會了我們書本上的`知識，還告訴了我們許多做人的道理；您為了我們今后的人生一路順風(fēng)，傳授給我們與他人如何友好相處、團結(jié)合作的秘訣……總之，您為了我們付出了太多太多。
老師，讓我為您倒杯茶。喝下去，，能夠把您沙啞的喉嚨變得像當(dāng)初一樣動聽；咽下去，會感到沁人心脾的香味傳出。
老師，讓我為您倒杯茶。它不僅是我對您的的謝意，更是我對您的一片心！我真想對全世界的老師說一聲“老師們，您辛苦了！”
五年級作文 篇3
新年好呀，新年好呀!伴著這動聽的歌聲，20xx年到了。
新年總是熱鬧的，喜慶的，歡快的。家家戶戶都倒貼上了福字，還掛上了紅彤彤的燈籠，那火紅的顏色，像著了火一樣。商店里擺滿了大大小小的`燈籠和對聯(lián)等著人來買。在超市里，買物品的人們好像比物品還多，結(jié)帳時，隊伍排得像一條龍那么長。還有在校的學(xué)生們，他們也等著在校園里舉辦聯(lián)歡會呢!
新年里是美滿的，充滿祝福的。在新年晚上一家人圍著飯桌旁一起吃年夜飯。人們走親訪友，問候自己的朋友，親戚。
當(dāng)然，在新年里每個人都有愿望要實現(xiàn)。我呢?當(dāng)然也有愿望，而且還挺多呢!
1。我希望今年壓歲錢會很多很多可以裝滿我的紅線袋子。
2。我希望今年考試考個好成績給爸爸媽媽看，并且為以后打好基礎(chǔ)。爸爸媽媽對我的期望很大，所以我要勤學(xué)苦練，堅持不懈的學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異的成績。
3。我還希望我們一家人永遠幸幸福福的，永遠在一起，永遠平平安安。
最后，我想祝全國人民平平安安吉祥如意!開開心心過大年!嘿嘿!
五年級作文 篇4
昨天我和哥哥在野外玩耍是，撿到一只鴿子，它腳上有個編號，上網(wǎng)查后才得知了這只信鴿的主人在陜西，是20xx年4月放飛的。我感到很吃驚，原來這這是一只迷路的信鴿。聽說鴿子燉著蠻好吃，本想把它燉了吃，可知道了它的來歷后，我覺得吃了它太殘忍了，馴養(yǎng)一只信鴿多不容易啊!思前想后，我決定將它放飛。當(dāng)天晚上和媽媽講了我的想法之后，媽媽說：“先去睡覺，明天再說!”我只好去睡覺了。
第二天一大早就去看鴿子，哇!籠子里居然有許多羽毛，我問爸爸：“鴿子為什么要啄自己的羽毛，它不疼嗎?”“唉!籠子太小了，鴿子是一種渴望自由的鳥，在天空中自在地翱翔才是它真正的快樂啊!”爸爸說，“還是把它放了吧，不然以信鴿的'個性，它會自殺的!”聽了爸爸的話，我決定立即要信鴿放掉，不然我就會間接殺了信鴿的!
說到做到，我在紙上寫上“一路平安”四個字粘在它的腿上，喊上爸爸一起把籠子提到樓上的大平臺上。我打開籠門，小心翼翼地將鴿子拿了出來，可愛的信鴿好像明白了我的意思，一邊“咕咕”地輕聲叫著，一邊將小腦袋在我的手掌上蹭來蹭去。我站起身，使勁將鴿子向空中拋去，忽地展開了雪白的雙翅，一眨眼就飛上了屋脊的太陽能上�？吹叫砒澰跇琼斏祥_始轉(zhuǎn)圈圈，我不禁問爸爸：“它怎么還不飛上天啊?”“哦，別急!信鴿這是在利用地球磁場定位呢，馬上它就會找到回家的方向。”話音未落，那只信鴿突地停止了轉(zhuǎn)圈，“咕”地一叫，還沒等我看仔細，它的身影，仿佛一道銀光，直直地沖向了藍天，隨即迅速地往西北方折去，消失在我的視線里。
我真心希望這只可愛的信鴿可以早日回到它主人身邊，祝它一路平安。
五年級作文 篇5
今天，陽光明媚，風(fēng)和日麗，我們?nèi)＝M織去秋游。
到了學(xué)校，我興奮不已，同學(xué)們的臉上都洋溢著燦爛的笑容。聽同學(xué)說，好像要去黃馬的'鳳凰溝。不一會兒，我看見車來了，我們按學(xué)校的安排有序上車。在車上，我真希望一秒鐘就能到黃馬的鳳凰溝。正想著，想著，突然車子急剎車。哎呀，不得了，堵車了。差不多堵了半個小時，道路才恢復(fù)通暢。
到了那里，我們?nèi)嗳嗽谝粔K美麗的綠草地上野餐。吃完后，我們就自由活動著。
我們在玩松果大戰(zhàn)，你扔一個，我扔一個，別提有多好玩。當(dāng)我拾起松果的時候，看見一只螞蚱從我眼前跳過，我急忙叫住同學(xué)：“看，那里有螞蚱！”同學(xué)們就丟開手上的松果，開始抓螞蚱。幾個同學(xué)圍成一圈，看見螞蚱一動不動地停在那里，一個同學(xué)當(dāng)即撲上去，兩手握拳，像是抓上了�？墒�，張開手一看，原來是一把草。我不敢抓，就坐在一旁看著他們抓著。同學(xué)們不氣餒，繼續(xù)抓，不抓到不罷休。
螞蚱們跳來跳去，他們就追著螞蚱跑，一只螞蚱跳到我腳邊，同學(xué)圍了上來，小聲鼓勵我讓我抓，在同學(xué)的鼓勵下，我抓住了螞蚱。有了抓第一只得經(jīng)驗，后面抓就方便很多。我們把抓來的螞蚱放在一個小罐子里。就在這時，聽見老師在叫住了我們集合上車。
在車上，我感覺很無聊，同學(xué)提議我們就唱歌吧，隨即掌聲響起，我們就唱起了老師教的歌，我們歡快地唱著歌，不一會兒車子就到了站。
這一次秋游我感覺很快樂，享受著大自然賦予的美景，感受著同學(xué)們的歡樂的笑聲。
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