五年級(jí)的作文常用[3篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的五年級(jí)的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級(jí)的作文 篇1

　　道德，是我們?nèi)祟?lèi)的重要品德�？墒悄兀�我以前卻不懂事，做出了一些不該做的事。

　　那時(shí)我才六歲，有一天，我在家里的旁邊撿到了十塊錢(qián)，我還不知道撿到了錢(qián)要給保安或者丟失這十元錢(qián)的主人，直接把他拿了回家。在無(wú)人只曉的情況下，把這十元錢(qián)放進(jìn)了自己的一個(gè)箱子里。買(mǎi)東西的時(shí)候還把這十元錢(qián)給花掉了，還擺出了一副若無(wú)其事的樣子。

　　過(guò)了兩年之后，我剛剛下了樓要去幫媽媽去買(mǎi)東西，走了一段路后，我又在路上看見(jiàn)了二十塊錢(qián)，我雖然已經(jīng)懂得了撿到錢(qián)要物歸原主的道理�？墒悄�，我心里的兩股想法突然開(kāi)始“打”了起來(lái)，“到底要不要還呢？可是這二十塊錢(qián)要還回去，又麻煩又沒(méi)有什么好處�！蔽亦�喃自語(yǔ)地說(shuō)道，結(jié)果，我還是沒(méi)有還回去，又一次拿了回家。 過(guò)了幾個(gè)月后，我又一次看見(jiàn)了貴重的東西，這并不是錢(qián)，而是一個(gè)包，我把它撿了起來(lái)，以為這個(gè)包沒(méi)有用，還想丟掉。突然旁邊出來(lái)一個(gè)人，說(shuō)“謝謝你小朋友，幫我撿到了這個(gè)包�！闭f(shuō)著，他給了我一個(gè)蘋(píng)果，我心里變得溫暖了，默默地想了一會(huì)兒，自言自語(yǔ)說(shuō)道“原來(lái)?yè)斓綎|西不應(yīng)該自己留著，而是應(yīng)該物歸原主，這才是一個(gè)人類(lèi)應(yīng)有的高尚的`品德��！”說(shuō)著我急促地去買(mǎi)完了東西，回了家。這一趟，讓自己又一次學(xué)到了一種重要道德。

　　這次，讓我的品德受到了第一次的“考試”，是啊，我們?nèi)祟?lèi)最重要的品德不就是要撿到東西物歸原主、樂(lè)于助人和誠(chéng)實(shí)守信嗎。

五年級(jí)的作文 篇2

　　我有一件心愛(ài)之物，它就是我在少年宮模型班做的一架“線控機(jī)”。

　　它是用木板等材質(zhì)拼接而成的，有一對(duì)翅膀，兩個(gè)大輪子，前面還有一個(gè)馬達(dá)，開(kāi)關(guān)是用線拉的。雖然顏色單一，可十分樸素，從側(cè)面看還挺好看的。

　　做飛機(jī)之前，我先畫(huà)一張工作圖，這不能有一毫米的偏差，否則對(duì)后面做飛機(jī)骨架就會(huì)有影響。骨架做好后，我要給機(jī)翼貼收縮膜，這需要貼整齊，再用吹風(fēng)機(jī)慢慢地吹，讓膜逐漸收縮起來(lái)，包住機(jī)翼。其他班級(jí)同學(xué)都下課了，我還在排隊(duì)等著用吹風(fēng)機(jī)。最后的幾節(jié)課，我需要用電鉆打孔穿電線。當(dāng)時(shí)我很緊張，因?yàn)檫@是我第一次使用電鉆，怕把孔打歪了，也怕鉆頭傷了自己的手。不過(guò)，我還是鼓足勇氣，順利打完第一個(gè)孔。

　　終于完工了。

　　那天，我拿著它在少年宮廣場(chǎng)試飛。它飛得可高了，時(shí)而像一只小鳥(niǎo)，在空中滑翔；時(shí)而又像一只蒼鷹，從高空俯沖下來(lái)。我喜不自勝，歡呼起來(lái)，“成功啦！”

　　回家以后，我小心翼翼地把它放到茶幾上，然后我用紙筒把線整整齊齊地卷好，收好。爸爸跟我要飛機(jī)讓他試一下，我都沒(méi)舍得。

　　這架飛機(jī)飽含了我半年的心血，也讓我深刻地記�。鹤鋈魏我患�事都要耐心、堅(jiān)持、敢于探索。

　　后來(lái)，我做作業(yè)的時(shí)候，碰到不會(huì)的題目，我便會(huì)想到它。今年，為了參加鋼琴比賽，我反復(fù)地練《解放區(qū)的天》這首曲子，足足練了三個(gè)月，期間也不耐煩過(guò)，可最后還是堅(jiān)持下來(lái)了，因?yàn)槲視r(shí)刻會(huì)想起做模型飛機(jī)時(shí)的`甘苦。

　　在以后的學(xué)習(xí)生活中，我肯定還會(huì)遇到一些“大怪獸”，只要我有像嘗試用電鉆一樣的勇氣，我想，我一定能把他們擊倒。

　　這架線控機(jī)是我的心愛(ài)之物，不過(guò)我相信，我以后能做出更多、更好、更完美的模型，去擁有更多的心愛(ài)之物。

五年級(jí)的作文 篇3

　　在我三年級(jí)的學(xué)習(xí)生涯當(dāng)中，有一個(gè)好朋友讓我難以忘懷，我記得我剛轉(zhuǎn)來(lái)這所學(xué)校的時(shí)候，我的左鼻孔流血了，想不到，他的左鼻孔也流血了，同學(xué)都說(shuō)我倆很有緣，而且我倆還長(zhǎng)得很像，但我也這么認(rèn)為，因?yàn)�，我們倆是最好的朋友。

　　記得有一次，我們大家一起玩你追我跑的游戲，有兩個(gè)人來(lái)抓我們，我們一共有八個(gè)人，每個(gè)人有三次生命，我們躲在食堂里，他們來(lái)抓我們來(lái)了，我的衣服被一個(gè)鉤子鉤住了，幸虧他拉我，要不然我就會(huì)減少一次生命，到了游戲的尾聲，我們倆都只有一次生命了，就在我們快要被抓的時(shí)候，他突然察覺(jué)到背后不對(duì)勁，立刻推了我一把，他被抓住了，我卻逃跑了。

　　還有一次，我們晚自習(xí)下了之后，我們兩個(gè)一起回家，走到半路的時(shí)候，我忽然發(fā)現(xiàn)我的語(yǔ)文課本忘記帶了，于是，我就叫周?chē)�我們班的同學(xué)陪我一起去，但是他們都不愿意，因?yàn)檫@里離學(xué)校比較遠(yuǎn)，于是，我只好回去，可是，我居然見(jiàn)到了他，我問(wèn)他為什么在這里，他說(shuō)：“我見(jiàn)你平常都會(huì)帶語(yǔ)文課背回家的'，今天我見(jiàn)你沒(méi)帶，于是就想到你一定會(huì)回來(lái)，所以我就在這里等你。”于是，我們兩個(gè)一起去拿我的語(yǔ)文課本。第二天早上起來(lái)，我見(jiàn)到他的身上又多了一處新的傷疤，我驚嘆道：“那是……”

　　這就是我最好的朋友。在你的生活中，遇到過(guò)這種坦誠(chéng)相待的朋友嗎？

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