五年級作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的五年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級作文 篇1
母親如一把傘，頂在自己頭上，忍受著陽光烈焰的炙烤，下雨時，冰冷的雨水沖刷，卻毫無抱怨；母親如帆船的帆，帶領(lǐng)你駛向成功的道路；母親如一盞燈，照亮你的前方，照亮你的前程。
母親是偉大的，她給了你四肢，給了你生命，給你了來到這個世界上的`機(jī)會。她讓你從這個陌生的世界里邁向成熟，一把屎一把尿把你養(yǎng)大，從拼音到漢字，從數(shù)字到加減法，都凝聚了太多的汗水和母愛。她讓你由一個普通人跨向成功，讓你得到更多的贊美，自己卻不受任何夸耀，但自己好像更是那樣高興，她就如鮮花下踩的泥土，地位那樣低下，卻有一個榮耀的職責(zé)，讓鮮花更加鮮美，讓綠草更加蓬勃。
母親是人生中必不可少的，“世上只有媽媽好，沒媽的孩子像根草......”每當(dāng)聽起這一首背的滾瓜爛熟的歌，心中就會感到一絲無比的溫暖，是啊，有了母親就有了那無形的愛，家庭更加溫暖，那些失去母親的孩子也失去最不可少的溫暖和愛。假如當(dāng)你失去她的一天時，你會感到那么寂寞，身邊缺少了一份最寶貴的愛，失去了一絲溫暖，你會感到母親那樣重要。母親抱你時，吻你時，一股暖流直奔身體，讓你回味無窮，你會覺得母親是那樣不可缺少。母親是無邊無際的，不可計(jì)數(shù)的，但又是寶貴的，她會讓凋謝的花朵絢麗開放，能憂傷的音樂頓時變得動聽，你又會覺得母親是那樣珍惜寶貴，比金錢寶石還貴重。
鳥兒喜愛藍(lán)天，蚯蚓喜愛大地，魚兒喜愛湖水，我們喜愛咱們偉大的母親，是她讓我們快樂成長，是她讓咱們從出土萌芽到頂天立地的參天大樹。
五年級作文 篇2
成長的道路永遠(yuǎn)不可能是一帆風(fēng)順，一馬平川的。它總是充滿了荊棘，布滿了坎坷。走在這條路上，會有成功的喜悅，也會有失敗的痛苦。但是，要想通向成功，就必須把荊棘坎坷變成墊腳石；把喜悅和痛苦都變成加油站。
記得三年級的一天，我們進(jìn)行了數(shù)學(xué)第5單元的考試。我原本以為能考個八九十分，可是，我只考了七十分。于是，我被數(shù)學(xué)老師單獨(dú)叫到了辦公室，數(shù)學(xué)老師問我：“雅慧，你這次怎么考的這么差？”“我有好多題不是不會，是粗心了。”我回答。
“你能趕快改掉這個壞習(xí)慣么？”李老師問�！班牛堑�！我會改掉的�！蔽腋吲d回答。自從那次被叫到辦公室后，我白天努力學(xué)習(xí)，晚上我又認(rèn)真的完成作業(yè)。又過了一個月，我們迎來了期中考，這是一個測驗(yàn)我到底有沒有改掉壞習(xí)慣的好機(jī)會。我滿懷信心的走進(jìn)考場，認(rèn)真的答卷，特別是做到計(jì)算題時，我更加小心翼翼。我的試卷答完了，回過頭來檢查還是發(fā)現(xiàn)了一個錯誤：最后一道題的`得數(shù)應(yīng)該是五十四，而我寫成了三十四。
考試成績發(fā)下來，我考了九十七。發(fā)卷子的時候，我按捺不住心里的激動，忍不住跳了起來。
經(jīng)過這次事件，我明白了：成長的道路永遠(yuǎn)不可能是一帆風(fēng)順，沒有任何的波瀾。成長的道路上總是充滿了荊棘，布滿了坎坷。走在這條路上，會有成功的喜悅，也會有失敗的痛苦。
五年級作文 篇3
我時�；孟�，冬天里，冰清玉潔的雪地中一腳一腳踩下一個個快樂的音符，印出銘心的美麗。聽著雪花發(fā)出的清脆聲音，和著起伏的鼓點(diǎn)，唱出動聽的曲調(diào)。
現(xiàn)實(shí)和幻想是兩回事，現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)都不美妙。
我站在雪地里，穿著厚厚的外套。吹著冷風(fēng)，感覺不到絲毫溫度，就像這個蕭瑟的冬天一樣，沒有絢麗的色彩，是一片白色。
爸爸溫暖的`大手拉著我的小手，將我拉出去。爸爸的手掌里滿是有些生硬的繭子，我找不到一處綿軟的地方，這也許是歲月留下的痕跡吧？
深一腳淺一腳踏進(jìn)厚厚的雪地，天上的雪花依舊紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄撒下來，半點(diǎn)都沒有要停止的意思。今天沒有藍(lán)天，頭頂是一片灰蒙蒙的陰沉，風(fēng)在耳邊呼嘯，我忽然間有種奇異的感覺，自己好像身處在了一個雪原中間。
我不禁有些出了神，于是沒怎么注意腳下。一腳踩下去，重心全無，身體不受控制的差點(diǎn)摔倒，爸爸眼疾手快的一把抓住我的胳膊肘，輕輕一提，我努力站穩(wěn)。我的心臟跳的厲害，望旁邊往一眼，好高，在這里摔倒一個不小心就會掉下去的吧！
“想什么呢？小心，慢點(diǎn)兒走�！笔前职致詭ж�(zé)怪的話。
好不容易走到石階上，這里不是很滑，但風(fēng)卻很大。
正走著，一陣風(fēng)猛然襲來，卷起空中的和已經(jīng)落地的雪花，制造了一場“白色風(fēng)暴”，什么都看不清，只能見到隨風(fēng)飛舞的雪粒。
我被風(fēng)吹的站不穩(wěn)，生平第一次我嫌棄自己體重太輕。我背對著風(fēng)雪，這時，爸爸輕輕擁住了我，我順勢埋頭在他懷里，心里很暖。曾幾何時，那是我真正的避風(fēng)港，兒女有難，爸爸的第一反應(yīng)是護(hù)住他的“小犢”。
生命里永遠(yuǎn)有那么一個心里覺得他很偉大的男人，他用自己高大的身軀為你擋住風(fēng)霜，會在乎你，關(guān)心你，保護(hù)你，而那個人，就是父親，山一般的父親！
那一個個雪地里想一把火焰溫暖著心靈的畫面，在我的腦海中久久揮之不去，此生，那是最暖心的畫面。
五年級作文 篇4
這個星期天我過的最愉快了，因?yàn)槭窃谕馄偶叶冗^的。
天氣非常干熱，太陽像火球一樣烤著大地。我與姐姐拿著魚簍，有說有笑地走向河邊。
我倆找了一個陰涼的地方停下來，風(fēng)輕輕吹在臉上，我心里覺的很愜意。
姐姐因?yàn)槌砗舆呩烎~，她的動作很麻利，一下子就把魚餌掛上了鉤。我看見姐姐右手握桿，左手捏著魚餌，
輕輕一甩，魚餌就沉入水中，只有浮子在水面上漂浮。姐姐握著魚竿，眼睛注視著浮子。不一會兒，浮子開始抖
動了，慢慢地，浮子抖動的越來越厲害，突然，整個浮子被拖入水中。姐姐用力一提竿，喲，好大一條鯉魚啊！
我連忙跑過來幫忙，雙手把魚兒捉住放入魚簍中。
“這兒的魚這么好釣啊，我來試試看！”說著，我迫不及待從姐姐手里奪過魚竿，讓姐姐幫我掛上魚餌，就開
始釣起來。我耐心觀察河水的`波紋變化，等待魚兒上鉤。沒等多久，浮子就抖動起來了，釣竿仿佛被誰的手拽著
要拖開。我抓住時機(jī)，用力將釣竿往上一提，嗨，我也釣起了一只肥大的鯉魚！我樂的一蹦三尺高……
接著一條、兩條……。
最后數(shù)數(shù)我們的“戰(zhàn)利品”，一共有10條鯉魚。我與姐姐真高興啊！
回家之后，外婆給我們做了一場“鯉魚盛會”呢！
從這件小事中我悟出一個道理：只要你有耐心，什么事都難不倒你。
五年級作文 篇5
老師是我們一生中最重要的人。老師傳授給我們知識，滋潤我們茁壯成長；老師教誨我們做人的道理，指引我們?nèi)松姆较�。老師的愛，如太陽一般溫暖，白雪一般純潔，春風(fēng)一般和熙，清泉一般甘甜。老師的是愛最偉大，最無私，最神圣的。感恩老師，是油然而生的真情流露，而不是刻意的虛偽做作。
還記得一年級時，我剛剛步入這個陌生而歡樂的大家庭時，是您，楊老師，是您牽著我的手教我說：父親、母親、中國這些可愛而又神圣的字眼，唯一沒教的，是“老師”這個只懂得如何奉獻(xiàn)的代名詞。
“終生難忘師生情，永不褪色師生情�！崩蠋煙o疑是我們成長時最值得感恩的人。一轉(zhuǎn)眼，五年過去了，我們已成為六年級的大學(xué)生，在這段漫長的時間中，是您嘔心瀝血培養(yǎng)我們，把昔日那群可愛天真的小孩子變成了一群群知書達(dá)理的`祖國棟梁。雖然您嘴上不說，但我們不是小孩子了，我們早已明白您為我們付出了多少。有人說，青春就是一個女人的全部。而您，正是用您的青春做雨露，開拓了二十六名學(xué)生的光輝人生路！
老師，您是我心中永不凋謝的花朵，是鼓舞我追求光明最動人的一首歌！也許歲月會讓往事褪色，也許空間會令彼此分隔，但您對我們那份慈愛，卻將銘刻在我心中！感恩用心燈照亮我們前程的人，那個人就是您——楊雪松楊老師。我會對您懷一顆感恩的心，只有這樣，我才能在人生路上走到坦蕩、走到瀟灑；在理想的天空中像雛鷹一般飛得更高！
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