五年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的五年級(jí)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文 篇1
20xx年12月31日，學(xué)校組織了一年一度的別開生面的元旦聯(lián)歡會(huì)。下午1:30時(shí)，我們班全體同學(xué)冒著飄動(dòng)飛舞的雪花落繹不絕紛至沓來，闊步進(jìn)入教室落坐。
1：30聯(lián)歡會(huì)準(zhǔn)時(shí)開始，主持人由我們班關(guān)美麗漂亮的代英欣主持，她清脆悅耳和聲情并茂的嗓音加之默契的配合烘托整個(gè)會(huì)場(chǎng)，也是聯(lián)歡會(huì)中最大的亮點(diǎn)。各位同學(xué)竟相登臺(tái)表演節(jié)目，我也不甘落伍，和慕一凡表演了一個(gè)魔術(shù)——神奇的股子。隨著楊頌的架子鼓，大家載歌載舞，掌聲和歡笑聲連成一片。幾位領(lǐng)導(dǎo)和老師在班主任和主持人惟妙惟肖恰到好處的邀請(qǐng)下，也相繼登場(chǎng)獻(xiàn)藝了......
校長(zhǎng)表代全校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表了熱情洋溢的新年賀辭，她鼓勵(lì)大家在新的一年里努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取邁過在小學(xué)階段的最后一個(gè)門卡兒。大家又爆以雷鳴般的掌聲。
聯(lián)歡會(huì)上，大家還高興地玩起了游戲：搶板凳、猜謎語(yǔ)等豐富多彩的節(jié)目。3：00時(shí)，大家合唱《新年好》，再次將聯(lián)歡會(huì)推向高潮，全體同學(xué)在歡樂的氣氛中結(jié)束聯(lián)歡會(huì)，期盼著一個(gè)新的目標(biāo)—20xx。
五年級(jí)元旦作文五：快樂的元旦節(jié)
“哈哈,哈哈”一陣開心的笑聲從我們班傳了出來.此刻,王子鳴和劉之?正在演小品《離婚記》呢.“你這個(gè)臭婆娘,又老又愛打麻將,而且每次都輸二百五,我看你就是個(gè)二百五.”劉之?指著王子鳴繪聲繪色地說.這一舉動(dòng)讓同學(xué)開懷大笑.“你……你憑啥說我二百五?”王子鳴問.“你還不二百五,那天讓你買醋,你買麻油,那次讓你去冼衣服,你把鹽當(dāng)成冼衣粉.”劉之?數(shù)落到.這兩個(gè)機(jī)靈鬼,平時(shí)就愛逗我們笑,今天演起小品,更加幽默了.
沒想到嚴(yán)肅的劉老師,也表演了一個(gè)節(jié)目《踢雞毛鍵子》.劉老師開始踢了,“一.二.三.四.五……”那雞毛鍵子忽上忽下,一下子“跑了”很遠(yuǎn),劉老師不慌不忙地把腳一抬,鍵子又回來了,眼看著鍵子就要落地了,她又輕輕一勾,鍵子又飛舞起來了,劉老師輕快的身子隨著鍵子的節(jié)奏,如跳舞一般,看得我們眼花繚亂.劉老師踢了159個(gè),臉上也露出了孩子般的笑容.
接下來的'活動(dòng)更加精彩.“過獨(dú)木橋”,游戲規(guī)則是:兩名同學(xué)為一組,其中一人掉了下去便算輸了.游戲一開始,班上的氣氛達(dá)到了極點(diǎn),旁邊的同學(xué)不停地喊加油,似乎他們比比賽的同學(xué)還要緊張.我組打頭陣的就是我和唐瓊,由于我十分急,沒有找到?jīng)Q竅,兩個(gè)人都掉了下來.便認(rèn)真地看別人是怎么過的哦,兩個(gè)人要抱著過,團(tuán)結(jié)就是力量!于是我又上去試了試,果然成功了.同時(shí)也明白了,合作便是雙贏!
更讓開心的是,我當(dāng)任這次文藝會(huì)的主持人.盡管第一次,但是還是被老師同學(xué)們認(rèn)可了.平時(shí),看電視里,那節(jié)目主持人王燕、李湘等好讓我羨慕,現(xiàn)在終于“夢(mèng)想成真”!
活動(dòng)還在繼續(xù),同學(xué)們沉浸在歡樂的海洋中……
五年級(jí)作文 篇2
“北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄。”一聽到這句有名的詩(shī)句，我的心中就充滿了憧憬。現(xiàn)在，這潔白而寧?kù)o的雪景就出現(xiàn)在我眼前。并且這景色不是在遙遠(yuǎn)的北方，而是在我們家門口的寧波奉化商量崗。
這個(gè)寒假，我報(bào)名參加寧波晚報(bào)組織的滑雪冬令營(yíng)。從報(bào)業(yè)大樓出發(fā)，往奉化方向行駛，到達(dá)商量崗，我一下車就看到一片白茫茫的.景象：一串串晶瑩剔透的冰溜子，一棵棵大樹都穿上了美麗的白棉襖，地上鋪著厚厚的白色被子。我和小伙伴們都?xì)g欣雀躍!
第二天一早，我們一隊(duì)人乘車來到滑雪場(chǎng)。因?yàn)榍耙惶爝M(jìn)行了學(xué)習(xí)準(zhǔn)備，所以今天大家都毫不猶豫，信心滿滿，一個(gè)個(gè)嫻熟地穿上雪鞋，拿上雪板、雪杖，準(zhǔn)備出去滑雪。剛到滑雪場(chǎng)，我立刻被那壯觀的景象給震撼了。映入眼簾的是一望無際的皚皚白雪，我們往前走了幾步，所到之處一片銀裝素裹。大家都興奮了，寧?kù)o的滑雪場(chǎng)頓時(shí)被我們這群小麻雀吵醒了。教練認(rèn)真地教我們剎車方法和雪杖用法，大家都明白后，就開始了簡(jiǎn)單的練習(xí)�！皳渫ā薄ⅰ皳渫ā薄�!我摔了一跤又一跤……終于，我逐漸掌握了滑雪的方法與技巧，向更高處前進(jìn)！
來到雪坡中上層，我的心開始緊繃起來。這里的坡比之前大的多，我能剎住車嗎？我的心中仿佛有一只小鹿在到處亂撞。預(yù)備，我開始向下滑。速度越來越快，我像一支離弦的箭一樣飛快地射了出去。我冷靜地使用雪杖，努力保持雪板位置正確。到達(dá)底部的時(shí)候，我成功剎車�！耙�，太爽了！”我大吼一聲。心中的緊張一掃而空，自信倍增。之后我繼續(xù)滑著，體驗(yàn)風(fēng)一般從上往下快速前進(jìn)的感覺，成為滑雪場(chǎng)上一道亮麗的風(fēng)景線！一直到教練喊集合，我才依依不舍地停下來。
這次美好的滑雪初體驗(yàn)，我不僅看到了家門口美麗的雪景，還在滑雪的過程中明白了，遇到困難不能打退堂鼔，輕易放棄，要堅(jiān)持不懈地進(jìn)行努力和練習(xí)，不斷糾正自己存在的問題，直到順利掌握。這樣迎難而上，才能收獲成功，收獲喜悅！
五年級(jí)作文 篇3
“叮鈴鈴”下課鈴響了，它在校園里跳著歡樂的舞步，把快樂傳遞給每一個(gè)人，所有的班級(jí)都熱鬧起來，唯有一個(gè)班例外，那就是我們班，班里似乎被烏云吞沒了，每一個(gè)人都欲哭無淚地盯著黑板上的那一張“欠條”......
上課鈴響了，看我們班依舊熱鬧的像菜市場(chǎng)，幾乎所有人都沉浸在自己的世界里無法自拔，從排隊(duì)到下樓，我們班說話聲一直沒小，終于，我們這群不知天高地厚的小麻雀驚醒了沉睡的老鷹，老鷹伸著魔抓向我們飛來了。
這只可惡的老鷹聯(lián)合了他的伙伴帶著勝利的微笑目送著我們開始不停的上下樓梯。
我們班被罰了！一分鐘、兩分鐘……五分鐘……十分鐘……二十分鐘……二十三分鐘……時(shí)間悠哉悠哉晃著雙腿從我們眼前慢悠悠的挪過去了。慢慢的，我的腿像灌了鉛一樣，沉重的.幾乎抬不起來，而且又酸又痛，臉上的汗水直往下淌。此時(shí)此刻我腦海里除了下課再也容不下其他東西。
終于下課了響了！在我們的千呼萬喚下響了！不過隨著它一起來的還有一張“欠條”：1。排隊(duì)、2。課前準(zhǔn)備、3。讀書�，F(xiàn)在這一張“欠條”正虎視眈眈的盯著我們呢，似乎隨時(shí)會(huì)讓我們“還債”，一想到這里，我不禁頭發(fā)痛而淚要流��！
五年級(jí)作文 篇4
空氣中充滿了火藥味，可能隨時(shí)會(huì)傳來響徹云霄的槍聲。教室里彌漫這陰沉沉、濃烈的火氣，不好，右眼皮在跳動(dòng)，可怕之事即將發(fā)生……
果然，休眠火山（秦老師）踏著上課鈴走進(jìn)教室，眉眼間的怒火預(yù)示著這座休眠火山已經(jīng)蘇醒，隨時(shí)可能噴發(fā)。“不知有多少人區(qū)本教材已背完�！鼻乩蠋熇浔卣f，“背完的起立”。只見偌大的教室孤零零的站著幾個(gè)人，她見狀，眼里閃爍著一股無法遏制的怒火，好似一頭被激怒的獅子�！斑@么簡(jiǎn)單的宋詞，有那么難背嗎？還要講兩次，可見你們效率有多低……”秦老師一句一句地將宋詞邊講邊念。她的聲音由低而高，漸漸地吼起來，臉色漲紅，漸而發(fā)紫�！昂�，下面請(qǐng)人來背”秦老師話音剛落，亂動(dòng)聲便傳入老師耳中，朝前一望，原來是我搭檔在“興風(fēng)作亂”�！巴蹯o儀，你背”。王靜儀似乎受到了什么驚嚇，臉色有些蒼白，原來一雙明亮的眼眸此時(shí)有些渙散，更多的是不知云的驚恐，“呃，呃……”秦老師聽了，一皺眉，不由得一股怒火騰地一下竄上來，那張白皙的臉上，愁眉緊鎖，仿佛烏云密布，一對(duì)眼睛如冰球，射出冷冷的光，嘴唇翕動(dòng)著卻說不出一句話，過了一會(huì)兒，冷不丁的冒出一句“自己好好背，準(zhǔn)備默寫。”
時(shí)間一到，大家紛紛動(dòng)筆。瞧，同學(xué)們真是千姿百態(tài)：有的胸有成竹，臉上寫這自信，正在那兒筆走如飛，下筆有神呢！有的則是一邊寫，一邊念念有詞；有的則是“七竅通了六竅—一竅不通”，神情沮喪，無從下筆，不時(shí)皺眉咧嘴，像一只熱鍋上的`螞蟻，坐立不安；有的則是蠢蠢欲動(dòng)，伺機(jī)偷看，可目光如矩的秦老師巡視這教室的每一個(gè)角落，嚇得此等鼠輩不敢輕舉妄動(dòng)，真是“一師當(dāng)堂，萬生莫看”呀！
經(jīng)過我們的不懈努力，“火山”終于又休眠了，但伴隨巖漿噴發(fā)出來的含高營(yíng)養(yǎng)的物質(zhì)卻滋潤(rùn)著我們，讓我們茁長(zhǎng)成長(zhǎng)。
五年級(jí)作文 篇5
那是發(fā)生在兩年前的一件事。那時(shí)的我不明白人心的險(xiǎn)惡。我?guī)еX獨(dú)自在大街上走著。突然，，一個(gè)二十幾歲的大哥哥在街頭說：“我來這旅游，不料錢已用盡。望各位好心人能借我點(diǎn)錢，我回去后拿錢來還你們�！痹谀抢�，圍觀的人不少，但伸出援助之手的人不多。我心里暗暗想著：哪怕每個(gè)人給1元錢，也夠他回家了。于是，我第一個(gè)沖上去，把我僅有的20元錢給了大哥哥。周圍的人有的說我傻，有的說我天真。但我都不在乎。因?yàn)槲規(guī)椭藙e人，心中的一股暖流在我全身流淌，像掉進(jìn)了糖罐子里一樣甜絲絲的。
回到家，我自豪地對(duì)媽媽說：“我今天做好事了�！薄班�，做什么好事了？”媽媽問道。于是，我將整件事的來龍去脈一五一十地對(duì)媽媽說了個(gè)遍。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“人心險(xiǎn)惡，你怎么知道他不是來騙你錢的呢？別太容易相信人了。有些騙子說的冠冕堂皇，可其實(shí)都是騙人�！�
起初，我并不相信媽媽說的話。我相信人是善良的'�？蓵r(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過去了。我的心隨著時(shí)間一天一天而淡化。在一天的下午將近傍晚，天邊漂浮一絲絲云彩，土黃色的圖案襯托著一抹晚霞，看得多讓人愜意啊。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的便看到問我借錢的大哥哥，他也看到我了，他飛速地向我跑來。將那20元紋絲不差地遞給了我，：“謝謝你，要不是你感染了其他人，我不可能回到家�！蔽艺f：“這是我應(yīng)該做的�！�
是他，讓我看到了人生的方向，讓我懂得了人不是都是險(xiǎn)惡的，也還是有善良的人的。
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