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    五年級的作文

    時間:2025-03-28 08:33:58 五年級 我要投稿

    【經典】五年級的作文6篇

      在學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的五年級的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【經典】五年級的作文6篇

    五年級的作文 篇1

      一天,我在商店里看見一件非常美麗的衣服,就聯(lián)想到我也有一件美麗的衣服,可惜時間長了,就很難看。于是,我設想有一種多功能的衣服。

      這種衣服的功能有很多。比如:防雨、解熱、擋風、保暖等功能。春天下雨時,你只要穿上這件衣服,在衣服的上面按一下防雨的.按鈕,就會顯示出防雨的功能。這樣,你就可以放心地走在馬路上,真是方便極了!

      夏天,每當你被太陽曬得很熱的時候,你只要穿上那件多功能衣服,在它的上面按一下按鈕,就可以顯示出防曬的功能,它可以排放出比空調還涼的風,使你涼快些。

      秋天,只要穿上這件衣服,按一下?lián)躏L的按鈕,它就會為你擋風。如果你按下黃色的按鈕,衣服就會變成金黃色,讓你感到豐收的感覺。

      冬天,當你被寒風吹得直打寒顫的時候,你只要按一下保暖的按鈕,過了一會兒,你感覺一定會比被窩里還暖。

      我想,隨著科學技術的飛速發(fā)展,在不久的未來,人們定能生產出這種新型的多功能衣服。讓它走進千家萬戶,給人們帶來樂趣。

    五年級的作文 篇2

      我家有一只小狗叫豆豆,它的品種是德國臘腸,它有以下特點:一是耳朵長,比起別的狗來他的耳朵長多了,有時候耳朵還會自己翻過來,露出耳蝸;第二是身子長,第一次給你的感覺它有點不協(xié)調了,可以說有點難看;第三是尾巴長,平時高高的翹著,又細又長,特好玩;第四是嘴長,我看要是和別的狗咬架的時候準厲害;最后一個特點呢就是腿短了,跑起路來可逗了。我想了一想就叫它四長一短,除這以外,它還有一個好聽的名字叫豆豆

      豆豆是臘腸,臘腸分為三種,弟一種是剛毛,二是短毛。三是柔毛,這三種。我家豆豆是剛毛型的。我非常喜歡我家的`豆豆,它的樣子非?蓯,長長的臉蛋,大大的鼻子,還有亮晶晶的眼球,多可愛呀。豆豆喜歡吃面條,記得有一回豆豆一天沒吃飯,我和爸爸回來了,豆豆迎面撲了過來,一看他就想吃東西了我就給它拿出早晨吃剩下的面條來讓它吃,結果它都吃上了,我和爸爸嚇了一跳,因為它吃的太多了,我就把它放到樓下去了,我就在樓上面看,結果我發(fā)現豆豆在吃草我很驚訝,我就問爸爸為什么狗狗吃草那?爸爸說,它吃草是因為它吃了使它不好受的東西了想吐出來,它一吃草就刺激胃,一刺激胃它就吐,這樣她就好點了,所以它吃草。

      這就是我家的豆豆,你看了我的作文,你一定很喜歡它吧。

    五年級的作文 篇3

      媽媽給我買了一個排球,當我拿到時開心又害怕。這是陽光大課間要用的東西,還得參加比賽。

      但我不會打排球。排球在別人手上像施了魔法的跳躍著也不亂跑,而它在我手上卻像一個調皮的小孩子一樣飛起很遠,怎么也接不到。當老師檢查打排球的時候,看見別人都能打幾十個,而我只能打兩三個,十分著急,又不想給班級拖后腿。

      回到家后,我請媽媽教我打排球,她交給了我許多打排球的.方法,比如:不能打得太高,又不能打得太低………?扉_始打時,我把這些方法還想了一次,但一打,手就不由自主地按原來不好的方法打了起來,又只打了幾個,我試了幾次結果都一樣。慢慢的我灰心了,但一想還要比賽。

      我不得不另想辦法:用球網穿著球,把繩子掛在勁上,用這種辦法我慢慢學會了打球的方法,不掛也能打八九個,這十分令我高興。但初中考試排球要打三十個才得滿分,有些同學可以打七十多個,他們是我打的幾倍呀,我顯得力不從心。唉!沒辦法,只能認認真真地練習。

      有時我十分害怕,怕升學考試體育不及格,怕給班級拖后腿,怕同學們嘲笑我。給別人帶來開心的排球,卻給我?guī)Я藷⿶馈?/p>

    五年級的作文 篇4

      今天陽光明媚,我突發(fā)奇想,就懇求爸爸帶我去那美麗的洮兒河,看看現在洮兒河成什么樣子了。我話音剛落,爸爸就爽快的答應了。我們“萬事俱備,只欠東風!卑职烛T著摩托帶著我,來到了那美麗的洮兒河。

      呀!湍流不息的洮兒河是以前那么英姿颯爽。小草露出了頭臉,正在沐浴陽光的溫暖。我和爸爸走到河岸,用石子打水鏢,玩得不亦樂乎。突然意想不到的事情發(fā)生了。

      我剛把一塊小石子扔到河里,就看到對面有一只小狗,定睛一看,河里也有一只很小的小狗,原來那只小狗掉到了河里,那只大狗是它的媽媽,大狗焦急地在河邊走來走去,發(fā)出撕心裂肺的`嚎叫聲。突然看到了我和爸爸,用哀求的目光看著我們,我們倆一怔,站在那呆住了,誰也沒有去救助(水太涼了),就站在岸邊觀望。

      那只狗媽媽,看我們并無幫它之意,放棄了祈求我們的救助,兩腿半蹲向后退了幾步,目光凝是小狗掙扎的地方,然后突然向前發(fā)力,沖向河中,跳到了河里,只見它用獨門絕技“狗刨”游到了小狗那里,用嘴吊住小狗的頸皮,用盡渾身的力量,開始迅速地向岸邊回游,費了九牛二虎之力終于抵達了岸邊,狗媽媽任自己身上的水往下淌不顧,用舌頭舔這小狗毛上的水,似乎在安慰自己的孩子,同時狗媽媽還不時的打著噴嚏,小狗真是被嚇到了,頭依偎在媽媽的身體下,還還嗯嗯的叫個不停。狗媽媽領著自己的孩子像回家的方向走去,時不時回頭看看我和爸爸,似乎再告訴我們母愛偉大的同時也憤恨我們人類的冷漠。

      是啊,現在的人們生活水平提高了,學歷提高了,但是親情感卻下降了,人的素質也降到了最低點。只要人人都獻出一點愛,大街上就不會再有乞討的孩子;只要人人都獻出一點愛,某一個人就不會慘死在多人的刀下。我為我剛才的自私而無語,我的羞愧感籠罩了我的身心。我該如何去面對我的人生路,我該想一想了。玩心全無,悻悻回家,一路上,我和爸爸誰也沒有說話,我想爸爸和我的心情是一樣的。

    五年級的作文 篇5

      我們全家去了一趟“生態(tài)農莊”,那里特別美,還有許多動物,其中最有趣的就是那只鸚鵡了。

      那只鸚鵡特別的聰明,我們走進動物園。老媽叫我把一元錢拿在手上,看接下來會發(fā)生什么事?這時,那只鸚鵡見了,“撲撲撲”地飛過來停在我的肩膀上!边祝坷蠇,鸚鵡怎么會停在我的肩上呀?”“你等會,再看下去!蹦侵畸W鵡隨后跳到我的手上,說時遲,那時快,它突然把我的.那元硬幣叼在嘴上,然后“撲撲撲”地飛走了!翱┛┛蔽倚α。那只鸚鵡這么聰明,能從我這叼走一元,真是太聰明啦!我又拿了一角,和一張白紙,可那只鸚鵡裝作沒看見,不叼。媽媽突然說:“這只鸚鵡可聰明了,你這么它是不會叼的,它是管理員叔叔訓練過的!薄罢媛斆靼!”我不禁又一次贊美道。

      不過最聰明的是飼養(yǎng)員!因為他們能把一只鳥兒訓得那么聰明,真是太不簡單了!

    五年級的作文 篇6

      我的煩惱總是“想之不盡,解之不完”,所以今天就讓我來傾訴傾訴,以便宣泄我的情感。

      最近幾天,我爸我媽總是早出晚歸,正巧最近看了一部恐怖片,每晚上,我一個人在家,廁所不敢去,樓不敢下,連被子都不敢離開半步,只能等到他們其中一人回來了,我才敢去廁所,但依舊不敢下樓,因為我怕看見電影里我不想看見的,也只有他們回來,我才能安心的,沒有任何顧慮的睡覺。

      我的煩惱不單單只有這一件事,還有很多很多,可當下最緊張還是寒假作業(yè)。

      眼看寒假期限就快到了,可是我作業(yè)本上的字數還是寥寥無幾,每天都在“日夜兼寫”,可還是遲遲寫不完,現在連吃飯都不敢太慢,生怕寫不完,真后悔前幾天沒有寫作業(yè),等字帖寫完了,還有作文,對付完這些,還有作業(yè)的`質量。

      現在起得很晚,每天八七點起來,上學又要重新調整生物鐘,可這調個生物鐘又要10天左右的,那么這10天,還不要天天遲到,這可怎么辦!真希望寒假能多幾天啊!

      唉,什么時候能讓我的煩惱少一點,讓我多一點微笑。

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