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五年級(jí)的作文300字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幨占淼奈迥昙(jí)的作文300字3篇,歡迎大家分享。
五年級(jí)的作文300字 篇1
聽(tīng)到“熊貓”這兩個(gè)字你一定會(huì)想起動(dòng)物園里憨態(tài)可掬的大熊貓,一定會(huì)想到它胖乎乎的可愛(ài)的樣子,而我今天說(shuō)的這個(gè)“熊貓”不是真正的熊貓,而是奶奶家養(yǎng)的一只可愛(ài)的小狗。
這只小狗從生下來(lái)就在我們家,奶奶用奶粉喂它一天天長(zhǎng)大,它的身材很小,瘦瘦的,沒(méi)有“將軍肚”,我們都很喜歡它。
為什么給這只小狗起名字叫“熊貓”呢?因?yàn)樗钠っ呛诎紫嚅g的,尤其是它的眼睛和眼眶,黑乎乎的',而眼珠在白天看,感覺(jué)是白色的。特別的好看,就像是一只可愛(ài)的小熊貓,所以取名叫“熊貓”。
我每次去奶奶家,還沒(méi)進(jìn)家門(mén),就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)“熊貓”的叫聲,那是它聞到了我的氣息,在歡迎我呢,奶奶聽(tīng)見(jiàn)狗叫聲,來(lái)給我們開(kāi)門(mén),一進(jìn)門(mén),小“熊貓”就很熱情地跑過(guò)來(lái),舔我的腳,沖著我直搖尾巴,圍著我轉(zhuǎn)圈,那叫個(gè)親切!我蹲下身子用手撫摸它的小腦袋,它一動(dòng)不動(dòng)地享受著,還瞇著眼睛,有時(shí)候還會(huì)在地上打滾,讓人感覺(jué)它非常的舒服。
我吃飯的時(shí)候,“熊貓”會(huì)“汪汪”地沖著我叫,好像很不滿(mǎn)意的樣子,哦,原來(lái)忘了喂它了,嘿嘿,小家伙餓了。我掰了半塊饃喂它,還給它喂了些火腿,它吃的可開(kāi)心了。
五年級(jí)的作文300字 篇2
我家的兩漂亮的小金魚(yú)撐死了,你說(shuō)可憐不可憐?
一天,爸爸下班回來(lái),買(mǎi)回六條可愛(ài)的小金魚(yú),我高興的又蹦又跳,因?yàn)檫@是我們家第一次養(yǎng)金魚(yú)。這六條中有四條叫獅子頭,它們是紅色的,頭上像開(kāi)著一朵美麗的大紅花。還有兩條黑色的,它們的`眼睛鼓鼓的,聽(tīng)爸爸說(shuō)這種魚(yú)叫龍眼。這些小金魚(yú)的尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的,像彩綢。游動(dòng)時(shí),即像仙女披著紗衣從空中飄過(guò),又像蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
爸爸還買(mǎi)了一些魚(yú)食。我給小金魚(yú)喂了滿(mǎn)滿(mǎn)一勺,心想:讓它們吃得飽飽的,好快快長(zhǎng)大呀!只見(jiàn)小金魚(yú)大口大口的往肚子里吞,不一會(huì)兒就把魚(yú)食吃完了。六條可愛(ài)的小金魚(yú)還游來(lái)游去,時(shí)上時(shí)下玩得可開(kāi)心了。下午一放學(xué),我就迫不及待的去看魚(yú)。咦?我發(fā)現(xiàn)有兩條小金魚(yú)趴在魚(yú)缸底部,一動(dòng)也不動(dòng)。它們可能是睡著了,我敲了敲魚(yú)缸,想嚇一嚇?biāo)鼈儯l(shuí)知道它們?nèi)匀灰粍?dòng)不動(dòng)。我慌了,趕快把媽媽叫過(guò)來(lái)問(wèn):“媽媽?zhuān)憧炜,它們(cè)趺戳?”媽媽把金魚(yú)撈出來(lái)一看,它們的肚子撐的圓圓的。媽媽說(shuō):“一定是你喂的魚(yú)食太多,撐死了!
我真是又傷心又慚愧,原來(lái)養(yǎng)金魚(yú)也要講科學(xué)。不講科學(xué),連條金魚(yú)也養(yǎng)不活,這難道不是教訓(xùn)嗎?
五年級(jí)的作文300字 篇3
21世紀(jì),人們的生活水平比以前有了明顯提高,不僅講究生活的優(yōu)越,還要追求充裕的精神生活。由此我們的言行舉止必須與生活水平互相吻合。
前幾天姐姐給我說(shuō)了一則廣告:有位大哥哥,每天早晨跑步。一路上,他一會(huì)兒幫別人撿丟失的東西,并物歸原主。一會(huì)兒幫踩三輪車(chē)的老爺爺推三輪車(chē)。一會(huì)兒幫清潔工撿垃圾。他做這些事情從不留名,只是微微一笑。
而日常中卻又大多數(shù)人做不到像廣告中那個(gè)大哥哥那樣,有些人看見(jiàn)不干凈的地方,不但不去維護(hù),反而更加去破壞,這些人的文明素質(zhì)在何處?
大家想一想,生活在臟、亂、差的環(huán)境中和生活在垃圾車(chē)有何區(qū)別呢?家里在干凈,腳一踏出們面對(duì)滿(mǎn)目的垃圾,再高的物質(zhì)生活水平有何用呢?
我和媽媽每年假期都要去旅游,每次出去都會(huì)買(mǎi)一些吃的。而我每次吃完?yáng)|西的盒子或塑料袋紙都會(huì)隨手丟掉。有一次媽媽摸著我的頭說(shuō):“柳妍,你看那些清潔工每天起早貪黑的工作是為了什么呢?是為了讓城市更干凈,你這樣隨手丟垃圾不覺(jué)的.自己對(duì)不起他們嗎?媽媽說(shuō)完我的臉一下子紅了起來(lái)。
久而久之,我們不僅不能亂丟垃圾,而要把垃圾放入他們自己的家——垃圾桶;我們?nèi)巳硕加袪?zhēng)做保衛(wèi)地球的環(huán)保小衛(wèi)士。
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