【熱門(mén)】五年級(jí)單元作文合集8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的五年級(jí)單元作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)單元作文 篇1
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我靜靜踏入了六年級(jí)。有許許多多的人和事，都消失在記憶的長(zhǎng)河里，但有一位老師卻令我記憶猶新。
那位老師老師就是我一年級(jí)的張老師。她眉清目秀，她用她能說(shuō)道的嘴巴，教會(huì)了我很多很多的知道和人生道理。
記得有一次，學(xué)校要舉行童話比賽，得一等獎(jiǎng)的同學(xué)的童話可以被收錄于一本書(shū)——《童心文苑》。我很高興，一回家就跟爸媽說(shuō)要參加，讓他們和我一起編一個(gè)童話。我那時(shí)就很喜歡講童話故事，就講了自己編的一個(gè)小故事，讓把爸爸媽媽們加以修改。第二天，交上去以后，張老師直夸我很棒，能編出了那么好的童話。后來(lái)拿到那本書(shū)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我的童話真的被登上去了，而且還在第一頁(yè)呢。那個(gè)時(shí)候童稚的我真的很高興，從那時(shí)我開(kāi)始有了寫(xiě)作的動(dòng)力，雖然時(shí)隔六年，但我不會(huì)忘記我拿到那本書(shū)時(shí)的喜悅。
還有一次，張老師說(shuō)他要網(wǎng)購(gòu)圖書(shū)，說(shuō)還要送我一本，我還以為老師只是開(kāi)個(gè)玩笑，沒(méi)想到幾天后，張老師叫我去她辦公室，我還以為有什么要緊事，到了才知道原來(lái)是兌現(xiàn)上次的'諾言，老師拿了一本楊紅櫻的《笑貓日記——虎皮貓，你在哪里》跟我說(shuō)：“瑩瑩啊，我不知道你喜歡什么數(shù)，但你們這種年齡的人應(yīng)該都很喜歡楊紅櫻，所以我猜你會(huì)喜歡的。”“嗯，謝謝張老師。”當(dāng)我手捧這本書(shū)時(shí)，心中是如此的溫暖，我感受到張老師對(duì)我的期許對(duì)我的愛(ài)。
從那以后，我愛(ài)上了楊紅櫻的書(shū)，愛(ài)上了閱讀，也愛(ài)上了語(yǔ)文。
老師給我的，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，不會(huì)忘記老師給我的書(shū)，不會(huì)忘記老師給我的愛(ài)，您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春日一般和熙，清泉一般甘甜。我永遠(yuǎn)愛(ài)你！
五年級(jí)單元作文 篇2
“來(lái)，旸旸，嘴巴張開(kāi)，我來(lái)喂你！”奶奶高興地說(shuō)。我立刻張開(kāi)嘴巴，津津有味地吃了起來(lái)。突然，正坐在沙發(fā)上看報(bào)紙的爸爸似乎肚子唱起了“空城計(jì)”，馬上三步變成兩步，向飯桌走來(lái)。
我邊吃邊玩玩具，走來(lái)走去的，奶奶一也一樣，跟著我走來(lái)走去的。當(dāng)爸爸看到奶奶在喂我的時(shí)候，馬上走過(guò)去，嚴(yán)肅地對(duì)奶奶說(shuō)：“媽?zhuān)屗约撼跃秃昧耍植皇菦](méi)手沒(méi)腳的�！笨赡棠叹o張地說(shuō)：“可是？？你看她還喂她是一件很正常的事。”
當(dāng)時(shí)我確實(shí)還小，聽(tīng)不懂大人在說(shuō)什么。但現(xiàn)在長(zhǎng)大了，我漸漸懂得了什么是關(guān)心，什么是關(guān)愛(ài)。那時(shí)的爸爸也是為了我好。好習(xí)慣應(yīng)該從小養(yǎng)成，自己能做的事自己做，免得以后什么都不會(huì)。
母愛(ài)也是少不了的，下面是我小時(shí)候的一段成長(zhǎng)經(jīng)歷，看看吧！
在一個(gè)晴空萬(wàn)里的星期天，我和媽媽一起吃去玩。在路上，我一邊唱歌，一邊踏著輕快的'腳步，向前走
去。由于我太高興了，沒(méi)有注意到前面有一塊石頭，就滑了一下，摔倒了。我伸出手要讓媽媽抱起來(lái)，但媽媽說(shuō)：“自己爬起來(lái)不要總是讓我抱�！弊詈螅夜钠鹩職�，爬起來(lái)了。
父母的愛(ài)是世界上最偉大的，沒(méi)有比它更偉大的東西了！
五年級(jí)單元作文 篇3
我的童年有很多快樂(lè)的事情，快樂(lè)的事情我都會(huì)永遠(yuǎn)記得。其中也有一件令我感動(dòng)的一件事至今也難以忘懷。
四年級(jí)的一次期末考試，我外公騎著“小電驢”送我去學(xué)校，當(dāng)時(shí)天氣十分寒冷，即使你穿著十件棉衣，冷風(fēng)也可以輕而易舉地鉆進(jìn)你的身體里。只聽(tīng)“嘣”一聲“小電驢”也冷得“*”了。這下任憑外公怎么“吆喝”，它都不動(dòng)了，我看著這輛“小電驢”，心里直著急，又是跺腳，又是恨不得自己能飛起來(lái)。但事實(shí)是殘酷的，我看看手表，發(fā)現(xiàn)時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，雖然是冬天，但我急的直冒汗。
我對(duì)外公說(shuō)“我們乘出租車(chē)吧！”可是街上一輛出租車(chē)都沒(méi)有，旁邊場(chǎng)地上的施工人員走過(guò)來(lái)問(wèn)我們?cè)趺戳�，我們說(shuō)明原因后，他們也無(wú)能為力。
這時(shí)，走過(guò)來(lái)一位老伯伯，他問(wèn)我們出什么事了，我們說(shuō)完后，他看了看我們，說(shuō)道：“我覺(jué)得你們也不像壞人，就將我的電瓶車(chē)借給你們吧，如果放心的`話，你們的車(chē)就放這里吧！”我們道完謝后，飛也似地開(kāi)著車(chē)走了�？荚嚂r(shí)我也十分認(rèn)真，我想，應(yīng)該考出考成績(jī)來(lái)感謝那位幫助過(guò)我的老伯。
回家后，我聽(tīng)外公說(shuō)車(chē)子已經(jīng)還回去了，并且再三感謝了他。從此以后，每當(dāng)走過(guò)那家建筑工地時(shí)，便會(huì)想起他，有一次還去看過(guò)他，工人們說(shuō)他回老家了。
這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，但一直存在我快樂(lè)的童年里，是它讓我學(xué)會(huì)擁有善待他人的心，改變了我對(duì)外來(lái)人的看法，幫助需要幫助的人。
五年級(jí)單元作文 篇4
童年，是一個(gè)完全純真的年代。閑來(lái)無(wú)事時(shí)，我便回想起童年時(shí)代無(wú)真的一幕幕，它們猶如一場(chǎng)場(chǎng)電影，時(shí)常在我的腦海里回放。
媽媽告訴我5歲時(shí)真的很傻很天真，那時(shí)我看看到媽媽在洗衣服，放入洗衣粉后水里盈滿了泡泡，我伸手去玩泡泡，感到十分有趣。于是，在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，盛著媽媽不在家，我開(kāi)始遍地找洗衣粉。但當(dāng)時(shí)只記得那是白色的粉末，就將鹽放進(jìn)了水里，結(jié)果弄得滿手都是黏黏的東西，隨即便號(hào)哭起來(lái)。幸好這時(shí)媽媽下班回家，看到我蹲在地上哭，手上粘滿了白色的東西，面前還放著一盆混沌的水，便詢問(wèn)我事情的原由。媽媽聽(tīng)后不禁笑出聲來(lái)，隨即告訴我：“寶貝，那是鹽�！爆F(xiàn)在想想，著實(shí)挺好笑。
8歲那年，我和爸爸去爸爸的朋友家。到了那兒后，我發(fā)現(xiàn)了一大桶水，上面還放著一個(gè)小盆。爸爸的朋友對(duì)我說(shuō)：“看看你能把水潑多高�！爆F(xiàn)在想想，應(yīng)該會(huì)認(rèn)為這只是一句玩笑話，可當(dāng)時(shí)卻信以為真。盛了滿滿的一盆水，使勁往自己的上空一潑，當(dāng)即便成了“落湯雞”，爸爸和他的'朋友們?nèi)滩蛔∨醺勾笮Α，F(xiàn)在想想，著實(shí)挺無(wú)語(yǔ)。
記得10歲那次和哥哥一起去看恐怖電影。那時(shí)總覺(jué)得電影里的都是真的，便十分害怕。手心沁出了汗，心里“砰砰”的跳，最后實(shí)在忍不住了，便掐著哥哥的手臂。剛開(kāi)始還只是輕輕的把著，到最后把哥哥掐的慘叫連連�？赐觌娪巴藞�(chǎng)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)哥哥的手臂已經(jīng)被我掐的青一塊紫一塊。一直到現(xiàn)在，提及陪我去看電影時(shí)，哥哥還是膽戰(zhàn)心驚的�，F(xiàn)在想想，著實(shí)挺尷尬。
生活就像一杯苦咖啡，而童年則是這杯底的糖份，只有細(xì)細(xì)品味，才能品味出里面的絲絲香甜。
五年級(jí)單元作文 篇5
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)同學(xué)們：
大家好！今天我演講題目是《做風(fēng)華少年》。柳絮漸漸飄來(lái)了，燕兒悄悄飛來(lái)了，春天也接踵而至，又一個(gè)春天到來(lái)了。我們?nèi)缁▋阂话悖�；我們�(nèi)玢宕猴L(fēng)，茁壯成長(zhǎng)。
在這個(gè)溫暖日子里，祖國(guó)正迎來(lái)一批新少年。今天，我們正邁開(kāi)大步，從各個(gè)方面全面走進(jìn)好少年行列中，這就要求我們要加強(qiáng)自身修養(yǎng)。
首先，我們要做到懂禮儀，勤學(xué)習(xí)，善包容。無(wú)論在生活中，還是在社會(huì)上，我們都應(yīng)該要懂禮儀。見(jiàn)到老師要行隊(duì)禮，并問(wèn)“老師好”；見(jiàn)到比自己年長(zhǎng)長(zhǎng)輩應(yīng)恭敬稱(chēng)呼；對(duì)父母親要經(jīng)常親切問(wèn)候。勤學(xué)習(xí)，就是對(duì)待學(xué)習(xí)一定要嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，不能馬馬虎虎。不能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小成績(jī)就沾沾自喜，要時(shí)刻保持謙虛、不驕不躁態(tài)度。對(duì)待不會(huì)問(wèn)題，我們不能有畏難想法，要善于動(dòng)腦思考解決。如果實(shí)在解決不了了，我們可以請(qǐng)教一下老師同學(xué)，請(qǐng)他們給我們幫助。善包容，如果有同學(xué)犯了錯(cuò)誤，我們不能劈頭蓋臉去指責(zé)他，而應(yīng)該以寬容心接納他。有一顆學(xué)會(huì)包容心，才能使我們結(jié)交到更多好朋友。其次，我們要保持干凈整潔外表。在日常生活中，我們要勤換、洗衣服。在校期間，我們應(yīng)該身穿校服，佩戴紅領(lǐng)巾。不追隨潮流，不盲目攀比，留下良好形象。還有，我們可以發(fā)展一些自己喜愛(ài)興趣愛(ài)好。譬如繪畫(huà)、舞蹈、器樂(lè)等，可以鍛煉我們舞臺(tái)表現(xiàn)力，增加我們自信。
最后，我們還要保持一顆健康心態(tài)。對(duì)待任何事情都不能敷衍了事，而應(yīng)該認(rèn)真。不能做損人利己事，以求獲取自己利益。保持良好心態(tài)，才能使我們健康生活。提高自身素養(yǎng)，爭(zhēng)當(dāng)風(fēng)華少年。讓我們共同展開(kāi)雙臂，自在翱翔！我演講完畢，謝謝大家。
五年級(jí)單元作文 篇6
我的姐姐叫慈藝婷，她是我叔叔家的孩子，長(zhǎng)得非常漂亮。她有一雙水靈靈的大眼睛、粉紅的臉頰、潔白又整齊的牙齒。
一頭烏黑的頭發(fā)高高地扎起，甩動(dòng)起來(lái)像一條頑皮的小鯉魚(yú)。姐姐和我的感情非常好，我們?cè)谝粋�(gè)學(xué)校上學(xué)，她經(jīng)常照顧我。有一次放學(xué)的時(shí)候，外面正下著大雨。我沒(méi)有帶傘，看著其他同學(xué)紛紛離開(kāi)，心里非常著急。這時(shí)姐姐帶著傘來(lái)接我了。我們倆打著一把傘走在大雨中，她老是把傘往我這邊推，而她自己的.身上都淋濕了�？吹浇憬愕臉幼樱疫B忙把傘往姐姐那面推，可是姐姐又把傘推了過(guò)來(lái)，就這樣我跟著姐姐回到了家�？墒亲屓艘庀氩坏降氖虑榘l(fā)生：姐姐的腿破了。我問(wèn)姐姐：“姐姐，你的腿怎么破了呢？”姐姐只對(duì)我笑了笑沒(méi)有說(shuō)話。我心里想：是不是姐姐說(shuō)出來(lái)怕我難過(guò)得哭��？以后，只要我碰見(jiàn)姐姐就問(wèn)這件事，可是她就是不說(shuō)。直到有一天她的腿好了才說(shuō)出原因。
原來(lái)是那天姐姐給我打傘時(shí)一邊怕我淋著雨一邊看路，不小心把腿磕破了。聽(tīng)了姐姐的話后，我感動(dòng)得一下子撲到了姐姐的懷里。姐姐笑著說(shuō)，：“你小心點(diǎn)，可別把我撲倒了！”這就是我的好姐姐，我愛(ài)我的姐姐。
五年級(jí)單元作文 篇7
漢字是中華上下五千年的藝術(shù)瑰寶，它們像一個(gè)個(gè)歡快的小精靈在紙上跳躍，為我們龍的傳人譜寫(xiě)著華麗篇章。
幾千年來(lái)，我國(guó)出了很多的`書(shū)法名人，漢字也經(jīng)歷了甲骨文、金文、小篆、隸書(shū)、楷書(shū)、行書(shū)、草書(shū)的演變。王羲之行書(shū)流暢，柳公權(quán)的楷書(shū)端莊。
在漢字中，諧音也非常有趣，比如外甥打燈籠——照舊(舅)；四月的冰河——開(kāi)動(dòng)(凍)了；上鞋不用錐子——真(針)好。還有一些商家也為了推銷(xiāo)自己的產(chǎn)品，用一些諧音的四字詞語(yǔ)做廣告，如賣(mài)蚊香的就用“默默無(wú)蚊”；賣(mài)房子的就有“出神入畫(huà)”；賣(mài)水杯的就用“有杯無(wú)患”。這又為漢字增添了很多樂(lè)趣。
對(duì)聯(lián)也是漢字中的精華。在古代，人們常常進(jìn)行對(duì)對(duì)聯(lián)活動(dòng)。如“比目魚(yú)，”就對(duì)“獨(dú)角獸”。“大”對(duì)“小”，“高”對(duì)“低”。這些都講究平仄押韻，整齊對(duì)仗。
字謎也是在漢字中不可缺少的一部分，如七十二小時(shí)，打一字“晶”；一品咬掉牛尾巴“告”；人靠在樹(shù)旁“休”；床前明月光“曠”。
中國(guó)的漢字如同汪竹柏詩(shī)中所說(shuō)的一樣，“中華漢字，生動(dòng)形象,傳播文明,蓋世無(wú)雙�！边@時(shí)我想說(shuō)“我愛(ài)你——漢字�！�
五年級(jí)單元作文 篇8
父母的愛(ài)在其中從小，不管什么時(shí)候，父母都很愛(ài)我。上一輪的期中考試后，我各科成績(jī)都很理想。回家后父母雙方看完我的試卷后的表現(xiàn)是不同的。母親的愛(ài)：拿起試卷先看等級(jí)再看分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)沒(méi)有再看錯(cuò)題馬上就說(shuō)：“這次考得好，進(jìn)步了”！父親的愛(ài)“拿起試卷先看錯(cuò)題再看等級(jí)不看分?jǐn)?shù)。拿起語(yǔ)文試卷說(shuō)：？其實(shí)這兩處錯(cuò)誤都很容易被避免”！
拿起了數(shù)學(xué)試卷說(shuō)：“哎呦奧呦、誒呦呦，你看看錯(cuò)的，這些錯(cuò)了沒(méi)法教你，以后可不要再錯(cuò)了！以后記住‘簡(jiǎn)單的題一定別做錯(cuò)，復(fù)雜的題盡量別做錯(cuò)，錯(cuò)過(guò)去的題型一定別錯(cuò)，如果有一個(gè)題你不會(huì)，要先空著，別在這延誤了時(shí)間，而把一些后邊的題空著，記住了嗎”？然后又拿起英語(yǔ)卷說(shuō)：“其實(shí)這個(gè)題也可以按可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞來(lái)分�！痹倌闷鹁C合卷說(shuō)：“呦！怎么錯(cuò)了這么多？”我知道父母表達(dá)愛(ài)的方式是不同的！有慈祥的愛(ài)，也有嚴(yán)厲的'愛(ài)，這些愛(ài)缺一不可。我就像一個(gè)天平，父母往哪歪，我也往哪偏。如果光有母親這種慈祥的愛(ài)，那我可能會(huì)誤入歧途；如果光有父親的愛(ài)，那我可能會(huì)自卑。所以，無(wú)論是慈祥和嚴(yán)厲，這都是一個(gè)字——愛(ài)——愛(ài)表達(dá)的不同象征。父愛(ài)如山，母愛(ài)似水。
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