五年級作文4篇(熱)
在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的五年級作文5篇，歡迎大家分享。
五年級作文 篇1
星期五放學后，許多小朋友再次來到這塊長滿青草的空地上踢足球。他們用書包和帽子疊起來當做球門，然后分成兩撥，派好職位就拉開了戰(zhàn)幕。 看！那個守門員長著金色的黃頭發(fā)，正聚精會神的盯著球，隨時觀察著球的動向，生怕對方球員把球踢進球門，就連自己腿上的傷也毫不在乎。守門員后面站著一名穿紅色衣服的小男孩，好像是候補隊員。他挺著大肚子，雙手背在后面，眼神里流入出急切的神情，好像在說：快點讓我上場吧，好讓我踢幾個漂亮的`球！
在賽場旁邊的長石凳上，坐著許多看比賽的觀眾,你瞧：在石凳的左邊，一位小男孩抱著他的弟弟，目不轉(zhuǎn)睛的看著藍隊的球員，生怕藍隊輸了比賽；而他旁邊的女孩索性站了起來，怕被人的腦袋擋住了他的視線，錯過了什么精彩的畫面；她旁邊的一位小男孩也探出頭來看著這激烈的比賽。那個戴著紅絨帽子的女孩把頭往外伸眼睛直盯著遠處；還有一位小男孩好像是第一次看到這么精彩的足球賽，神情一直很緊張�？吹米钫J真的還要數(shù)坐在最右邊的那位戴著黑色禮帽的高個子叔叔了，他分腿坐著，神情激動，那眼神分明在說：這個球怎么沒踢進去呢？
比賽進入了下半場，大家都急不可待，可有些觀眾看上去一點兒也不緊張，你看那個抱著洋娃娃的小女孩，面無表情，好像比賽的輸贏跟她沒有關系似的。在長石凳下，還有一位特別的嘉賓，那就是一條白色的、胖乎乎的、左眼有一塊黑毛的小狗。它正趴在地上懶洋洋地睡覺呢！因為他對足球不感興趣，只對主人買給它的小皮球感興趣。
比賽還在進行著，到底哪隊會贏呢……
五年級作文 篇2
車子行駛著，遠離了城市的喧囂嘈雜，道路漸漸變得難行，路兩旁出現(xiàn)了一棵棵青油油的梧桐樹，也看到了幾戶老舊的房屋……不知行了多久，車子在一排排大棚前面停住了，我的爸爸讓我和媽媽下來，說目的地到了，我興奮的望了望窗外，可是哪有草莓的影子？我?guī)е蓡栂铝塑�，微風徐徐的拂過我們的臉頰，隱隱的透著一絲甜味。我的爸爸帶著我們向大棚走去，這時我才發(fā)現(xiàn)，原來大棚里竟然種的全是草莓，一開始我還以為是住人的哩！我跑進棚里，發(fā)現(xiàn)棚內(nèi)掛著一個牌子，上面寫著“奶油草莓二十元一斤，可以品嘗”，我高興極了，第一次見過這么多草莓。棚里很大，分了五塊地方種草莓，種植草莓的.地方顯得密密麻麻，旁邊還有一個蜂桶。我的爸爸給我一個小籃子，自己就跟媽媽出去了。
我小心翼翼的行走在有種植草莓地方的邊上，看見一個好看的就不管三七二十一的把它從莖上采下來，然后又輕輕的放到籃子里，生怕有什么閃失。我還看見一些形狀各異的草莓，最奇怪的是一個竟然像一個“葫蘆”，上頭小，下頭大，整體個頭蠻大的，我沒有選……大半個棚走下來，我的籃子里早已裝的滿滿的，里面什么草莓都有，紅的似瑪瑙，綠的賽翠玉，而沒熟透的，則像一塊塊雙色的寶石……總之，賣相好看誘人。
我拎著草莓，興奮的向父母奔去，這時一個皮膚黑黝黝的農(nóng)民將我們領進一個比較小的棚子，他就是這里的主人�！岸�，我看看……54塊�！蔽业陌职挚戳丝床葺l(fā)現(xiàn)我摘得里面大都都是半熟半生的，臉刷的一下紅了，略有歉意的對主人說;“你看，我女兒猜的這些草莓有些都不熟呢，可不可以重新……”沒等我的爸爸說完，主人立馬回絕，說除非采完再交錢才行。沒辦法，我的爸爸只能吃了這個啞巴虧，柃著兩斤多重的半熟草莓悶悶的回去，而我卻挺高興的。
回家后，我第一件事情就是把草莓洗干凈，然后撒上一點糖，在草莓入口的那一刻，先是滑滑的，之后就是酸，很酸很酸……我一個勁的放糖，但都沒用，這些沒成熟的草莓怎么弄都是酸的，我挑了一些好的送給了鄰居，只留下了這些，不管草莓是甜是酸，只要是我摘得，我都覺得是甜。
五年級作文 篇3
大人=成年人，并且一般指結(jié)婚有了小孩子的父母。那么大人在每個孩子中的定義是什么呢？相信每個小孩小時候?qū)ψ约焊改傅亩x肯定不會太好吧？無非就是強勢，霸道，嚴厲，對我不好，并且總以為我們好的口號，要求我做這做那的，不為我們著想，剝奪我們做選擇的權利……是的，這就是小孩子對自己父母小時候的普遍定義了吧，是的，我小時候也常常這樣想。
可是，我們長大之后也是這樣想嗎？可能不是了吧，每個人隨著思想的漸漸成熟，對大人，也有一個不同的定義。可能有的人還是覺得大人不應該那樣要求我們�？墒�，當我們自己今后都成為成功人士的.時候，也許早就忘了父母當初對我的教誨，每一次對我們的嚴格要求，每一次剝奪我們玩的權利的時候了吧。其實，小時候打下基礎，養(yǎng)成一個良好的習慣，是比任何東西都重要的。他們剝奪我們玩，看到我們傷心，也許他們心里也很傷心。只是因為他們是大人， 要給我們樹立一個榜樣，所以從不能把快樂，悲傷放在臉上吧？總教導我們不能哭，不能哭，要是他們看到我們傷心，而自己也傷心了，那不是讓我們有了可趁機的機會，從此，人生路上不也就一塌糊涂，看不到朝陽了？
是的，有時候我們學習真的很累，我也是深有體會，每天都是忙忙碌碌的一天，繁重的學業(yè)沉重的考試也許總壓在你的心頭吧，可能悶的你無法呼吸。有時候，父母回來還讓我們做他們布置的作業(yè)，也許你們會埋怨她。可是，你們做的哪一份教材，不是他們辛辛苦苦用汗水堆積的錢去買的？你們寫的也是他們的血汗錢，他們沒有給自己去買衣服去買吃的，卻給你們買了教材，為的就是讓我們成績更好，學習更好，他們臉上有光，并且能看到你們過得比他們好，那么他們就滿足了吧。
長大之后，對大人的定義，可能也就是天翻地覆的轉(zhuǎn)變了吧。體諒大人，也許也是我們現(xiàn)在應該學習去做的。
五年級作文 篇4
我們以前的語文老師走了，卻來了一位新的語文老師，這位老師一進門，我看見了，心里想：”這位老師好漂亮�。∥铱匆娎蠋煹难劬Υ蟠蟮�，眉毛黑黑的.，就你仙女姐姐一般。”
老師來的時候，給我們每人發(fā)了兩顆糖果，一開始對我們特別好，后來，我們不聽話了，老師就對我們嚴厲起來。
有一次，我們在上語文課的時候，有一只蜜峰飛進了我們的教室里，老師看見了，就用一張紙把蜜峰輕輕的放到外面，蜜蜂高高興興地飛走了，好像在說：“謝謝！姐姐再見！”
還有一次，我們班的一位同學手腫了，老師就對加林同學說：“你去商店買瓶礦泉水，交給了老師。她趕緊把水放到了這位同學的手上，并對他說：“以后小心點兒，別受傷了�！闭f完，對加林同學說：“到宿舍后看著他，讓他把冰礦泉水拿來，知道了嗎？把這個冰礦泉水放到手上，可以消腫�！�
從這兩件事我看出了語文老師是真心對我們好，她有愛心，又嚴厲，而且是個才女，雖然，我們和老師相處的時間不久，可是，我們班的一位同學受傷，老師還是幫助他了，我為有這樣的老師感到自豪，我以后要向老師學習，不管自己認識的人還是不認識的人都要幫助他們，不求回報，跟老師學習做到最好。
這位漂亮的語文老師，是從城里來這里支教的老師，她不僅人長得漂亮，而且心地善良。還非常愛我們每位同學。
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