五年級(jí)的作文范例【8篇】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的五年級(jí)的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)的作文 篇1
海洋運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，參加的動(dòng)物可多了！三角魚、草魚、黃花魚、鯊魚等等。不過(guò)這邊出現(xiàn)了一點(diǎn)小問(wèn)題：工作人員非要把我拉去參加比賽，“我不是魚類中的一員，我是哺乳動(dòng)物�！蔽壹泵q解。工作人員恍然大悟地說(shuō)：“對(duì)啊！你是哺乳動(dòng)物呀！對(duì)不起�！彼呎f(shuō)邊走了。
哦！忘了介紹自己，我是一頭藍(lán)鯨。哥已經(jīng)活了四十幾年了，我身長(zhǎng)24～34米，體重為150～200噸，哼哼！也就是說(shuō)，我的體重相當(dāng)于25只以上的非洲象。
我淡藍(lán)色的身軀是那樣的巨大，我的舌頭約兩噸重，如果你把我的腸子拉直，足有200～300米長(zhǎng)，血管粗得足以裝下一個(gè)小孩。我的力量也大得驚人，所發(fā)的功力約1103～1250千瓦，我可以堪稱動(dòng)物界的大力士哦！
我們鯨家族分為兩大類，一類是須鯨，一類是齒鯨。須鯨主要吃磷蝦，在牙齒的位置上，我們生著梳齒一樣密集排列的堅(jiān)韌角質(zhì)物，稱作鯨須。須鯨從上顎垂下來(lái)，就像書頁(yè)一樣，一頁(yè)頁(yè)排列著。每頁(yè)之間的.距離僅6～7毫米，長(zhǎng)度1～4米。須鯨通過(guò)鯨須來(lái)濾取水中的食物。
嘿嘿！哥就是須鯨中的一員哦！這種超大型的動(dòng)物竟然以磷蝦這種微小的動(dòng)物為主要食物的，我的胃口極大，一次可以吞食磷蝦200萬(wàn)只，我每天要吃4～8噸如果我的腹中食物少于兩噸，就會(huì)有饑餓的感覺(jué)。
我們藍(lán)鯨的壽命一般都在50歲以上，最多可以活到90～100歲。不過(guò)，現(xiàn)在我們藍(lán)鯨已經(jīng)瀕臨滅絕，目前大約只有20xx多只了。我們想向全世界呼吁：“請(qǐng)采取措施拯救我們，讓大家永遠(yuǎn)記住，只有‘萬(wàn)物競(jìng)自由’，地球才會(huì)永遠(yuǎn)充滿生機(jī)！”
五年級(jí)的作文 篇2
每個(gè)認(rèn)識(shí)我的人給我的評(píng)價(jià)一般都是：伶俐、樂(lè)觀、優(yōu)雅、安靜，甚至冰雪聰明。在學(xué)�；蛟诓妥郎衔铱赡苁歉呃涞�，話不多的。可有時(shí)在我一個(gè)人的時(shí)候卻不是這樣的。只要獨(dú)處時(shí)，我就會(huì)釋放自我本性，搖身一變，成為最嗨的夜店歌手。
只要一見(jiàn)爸爸媽媽關(guān)門從家里出去，我就立即放下手中的作業(yè)，二話不說(shuō)的拿起電視遙控器，放在嘴邊，大聲叫唱起來(lái)——“酒干倘賣無(wú)……酒干倘賣！……”我左右手輪流換著“話筒”，身體一下向左傾斜，一下向右傾斜，好像自己真的在開(kāi)演唱會(huì)一樣。照著鏡子，倒還真的有那么幾點(diǎn)明星范，一邊問(wèn)候道：“這邊的朋友你們好嗎？那邊的朋友你們好嗎？歡呼聲在哪里……”
我真怕爸爸媽媽突然回來(lái)，看到自己的女兒是這副模樣！那可就是大大的'尷尬��！
后來(lái)更夸張——我在浴室里也忍不住要當(dāng)當(dāng)紅歌手。拿著噴頭當(dāng)金話筒，皺著眉，賣力地唱著，水都噴到外面去了，卻渾然不知，繼續(xù)自我陶醉著……也許害的樓上樓下的人家都便秘了吧！洗好澡出來(lái)，在另一個(gè)衛(wèi)生間洗臉的媽媽帶著笑問(wèn)我是不是在浴室里唱歌了，我立刻紅了臉，搖搖頭，擺著手連忙說(shuō)：“沒(méi)有啊！是您聽(tīng)錯(cuò)了吧�！鄙聥寢屨f(shuō)我唱的太“好”了，她都“迷”倒了，還當(dāng)了我的頭號(hào)粉絲呢！嘿嘿，想想我都開(kāi)心！
瞧，那個(gè)獨(dú)自一人時(shí)給自己快樂(lè)的我才是真實(shí)的我！
五年級(jí)的作文 篇3
“叮叮叮，小主人，該起床了，叮叮叮，小主人，起床了。”“啊，又要起床了，你這個(gè)煩人的鬧鐘�！蔽覙O度不情愿地從床上爬了起來(lái)。剛掀開(kāi)被子，一陣寒氣涌進(jìn)我的被窩，我連忙將被子蓋上。過(guò)了一會(huì)兒，我又鼓起勇氣，掀開(kāi)了被子，趕緊穿上衣服，把自己裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。
雖然穿上了衣服，但我還是被凍得縮成一團(tuán)，希望可以變得更暖和些。吃完了早餐，我去洗了個(gè)手，打開(kāi)水龍頭后，我的手瞬間僵掉了。這水都冷死了。
出去一看，路上只有接送小孩上學(xué)的人，其他行人稀少，都愿意待在家里，不肯出來(lái)。天這么冷，出來(lái)干什么呀？到了學(xué)校，大風(fēng)刮了起來(lái)，風(fēng)吹在臉上，就像刀子在臉上割一樣疼。路邊的小草枯黃，弱不禁風(fēng)。樹(shù)兒光禿禿的，偶爾看見(jiàn)的綠色也看不見(jiàn)活力，一下就被風(fēng)吹得東倒西歪的了。
狂風(fēng)大作，一些小樹(shù)像舞者，在風(fēng)中擺動(dòng)著，地上的.樹(shù)葉都被卷到天上，鋪天蓋地地落下來(lái)。環(huán)衛(wèi)工人跑來(lái)跑去，把這些調(diào)皮的樹(shù)葉掃到垃圾桶里。
下課了，我去開(kāi)水龍頭洗手，卻打不開(kāi)來(lái)，怎么回事？原來(lái)水龍頭被凍起來(lái)了。
天可真是太冷了，希望明天別這么冷。
五年級(jí)的作文 篇4
“乒乓球，真是好，乒乒乓乓像交響，一揮拍，一聲響，鍛煉身體又益腦……”這是誰(shuí)在唱歌呀？沒(méi)錯(cuò)，是我，一個(gè)乒乓球的資深愛(ài)好者。
因?yàn)橄脲憻捨业囊暳�，媽媽�?dāng)初給我報(bào)了一個(gè)乒乓球興趣班，到現(xiàn)在為止，我已經(jīng)打了五年球了。從剛開(kāi)始的不情愿，到現(xiàn)在一見(jiàn)到拍子就想打幾下，我已經(jīng)和乒乓球成了一對(duì)親密的好朋友。
三年級(jí)的'時(shí)候，學(xué)校每月雙周周五下午增設(shè)了興趣課，其中就有乒乓球班。當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)消息的時(shí)候，高興得一蹦三尺高，心想：終于有一展身手的機(jī)會(huì)了。下午放學(xué)回到家，我讓爸爸打開(kāi)電腦在網(wǎng)上選課，找到乒乓球興趣班，我毫不猶豫地報(bào)了名。
周五終于到了，那天，我穿著運(yùn)動(dòng)服，拿著拍子蹦蹦跳跳地進(jìn)了學(xué)校。一個(gè)早晨的等待太過(guò)漫長(zhǎng)，好不容易熬到了下午。大課間一到，我就收拾好書包像離弦之箭一樣沖了出去，來(lái)到了乒乓球室。
等到所有隊(duì)員都到齊了，老師教我們做了一套乒乓球操，然后讓我們進(jìn)行對(duì)打訓(xùn)練。我發(fā)現(xiàn)隊(duì)員中有許多不會(huì)打球的小隊(duì)員，也許他們和我當(dāng)初一樣，是在家人的要求下，才選擇了乒乓球，但我相信，他們很快就會(huì)和我一樣，愛(ài)上乒乓球。
五年級(jí)的作文 篇5
我的老師穿著樸素，一雙濃眉小眼，但很犀利，我們上課的一舉一動(dòng)都逃不出她的“火眼金睛”，長(zhǎng)著一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，老師的頭發(fā)是粽黃色的，略微有點(diǎn)兒卷，很自然地披在肩頭。上身著一件灰色的T恤衫，下身穿著白色褲子，上面帶著黑色的小蘋果圖案，老師的手已經(jīng)有些粗糙，可能是常年辛勞所致，看起來(lái)就是一個(gè)溫柔和藹的一位老師。
我的老師姓強(qiáng)，強(qiáng)是堅(jiān)強(qiáng)，強(qiáng)大之意，老師說(shuō)她和我們有緣，每一個(gè)和老師有緣的人，老師都希望他做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的人，永遠(yuǎn)做生活的強(qiáng)者！老師的名字叫紅瑞，＂紅＂代表的是紅色，溫暖和熱情，最開(kāi)始老師的名字叫“紅蕊”，這個(gè)“蕊”字，經(jīng)常被別人讀成xin，由此老師把“蕊”改成了“瑞”，“瑞”代表著吉祥，所以這個(gè)名字非常符合她的性格。
老師特別愛(ài)讀書，有一次老師坐火車時(shí)，在她的背包里另外放了兩本書，其他坐火車的人有的吃，有的喝，有的'看手機(jī)，車廂里熱鬧非凡，但是老師靜靜地坐在那里，完全不受周圍環(huán)境的影響，等下火車時(shí)，老師已經(jīng)看完半本書了，真的是腹有詩(shī)書氣自華呀！
有一天上課時(shí)，一位女同學(xué)不小心一屁股坐到地上了，老師很關(guān)心地問(wèn)：“疼不疼，以后一定要小心哦！”趕緊把她拉起來(lái)，要不然屁股會(huì)很痛的，我們以后上課的時(shí)候，老師總不斷的提醒我們。我覺(jué)得老師還很善良，那天老師帶著我們下去觀賞雨后景色，老師和同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了一只小蝸牛，老師輕輕地把蝸牛放在地上，讓我們繞道走，不要打擾蝸牛，更不要踩到它，讓它回歸大自然，這說(shuō)明了老師對(duì)生命的珍愛(ài)，我要向老師學(xué)習(xí)。
讀書能讓人更加美麗，老師好像有一肚子的學(xué)問(wèn)，特別有書卷氣質(zhì)。以后，我也要向老師一樣多讀書，讀好書。
五年級(jí)的作文 篇6
我最敬佩的人——冬冬阿姨（簡(jiǎn)稱冬冬），性格踏實(shí)認(rèn)真，可不像我，什么事都馬馬虎虎過(guò)去了，這也正是冬冬能由漯河去北京電視臺(tái)工作的一個(gè)緣故。
暑假，我們一家去北京玩，早晨，冬冬一大早把我們送到游景地點(diǎn)，偶爾陪我們轉(zhuǎn)幾圈，可大多數(shù)，都在機(jī)房里磨片子，一天傍晚，冬冬開(kāi)車接住我們，在上車的同時(shí)，我看見(jiàn)冬冬的背包里露出稿紙 的一小角，頓時(shí)，我的心里有一種說(shuō)不出的滋味，唉！冬冬工作了一整天，而我們呢？玩了一整天，真是一個(gè)南極，一個(gè)北極啊！
夜深了，我和妹妹打起呼嚕來(lái)，也不知過(guò)了多久，我被鍵盤的.敲擊聲弄醒了，我在心里埋怨：是哪位的了神經(jīng)病的患者？這么晚了，也不讓人睡個(gè)好覺(jué)！我不由的瞇起眼睛，趴在床上，往外看，雖然 光線并不是太刺眼，但對(duì)于一個(gè)已經(jīng)睡了很久的懶蟲(chóng)來(lái)說(shuō)，那太刺眼了，我借著燈光，看見(jiàn)冬冬的手指在鍵盤上“跳躍”著，不時(shí)地同別人聯(lián)系，我看到此景，默不作聲地躺了下來(lái)，心想：冬冬可真能 熬，不愧是北京的大導(dǎo)演！
今年五一節(jié)，我在家玩得不知天南地北，而冬冬則在電話里說(shuō)，在機(jī)房里忙片子，片子快完成了，完成了就可以回來(lái)了。
真是功夫不負(fù)有心人，冬冬的片子《義務(wù)城》在中央三套上映了，而且，在世界無(wú)煙日那天，東東被邀請(qǐng)去做嘉賓呢！當(dāng)我看到冬冬的鏡頭時(shí)，興奮得手舞足蹈，但我沒(méi)有想過(guò)，在那個(gè)閃光的名字背 后，隱藏著多少汗水和艱辛。
我敬佩冬冬，是因?yàn)樗亲非笸昝赖哪_步令我震驚，也許將來(lái)冬冬會(huì)成為一個(gè)知名的大導(dǎo)演，是的，冬冬是普通的，可是，努力使她變得不再普通，她能在群體中脫穎而出，一切都來(lái)自于努力，冬冬 的成功將會(huì)是我的目標(biāo)，冬冬的態(tài)度和精神也會(huì)激勵(lì)著我前進(jìn)！
五年級(jí)的作文 篇7
鄉(xiāng)村的景色真美啊!
在一個(gè)離我們不那么遠(yuǎn)的村莊里，有許許多多的小房子，房子的旁邊有一條迂回的明如玻璃的帶子――河！河水在奔跑著，前進(jìn)著。村莊的景色真美��！
在夏天炎熱的時(shí)候，一間又低又矮的.茅草屋緊靠著潺潺流淌的小溪，溪邊長(zhǎng)滿了碧綠的青草。一對(duì)白發(fā)夫妻親熱地坐在一起，用方言聊天著。大兒子在溪東的豆地里鋤草，二兒子在家里編制正方體的雞籠，最有趣的是三兒子，他調(diào)皮可愛(ài)，趴在草地上剝蓮蓬吃。
在村莊里有許許多多的大樹(shù)，在下雨的時(shí)候，我們可以在底下避雨，大風(fēng)來(lái)的時(shí)候樹(shù)可以當(dāng)著風(fēng)，鄉(xiāng)村的樹(shù)真強(qiáng)壯！
秋天到了！樹(shù)葉落了！也沒(méi)有夏天那么熱了。秋天的村莊是一個(gè)愛(ài)哭鬼，每個(gè)星期都要哭，但是我們的莊稼正在和雨歡快的玩著，河里邊的水也越來(lái)越多了，人們又加了一層衣服。秋天的村莊真美��！
在村莊里，讓我們一起歡快的玩吧！讓我們像大樹(shù)一樣，地么堅(jiān)強(qiáng)，那么自信。讓我們的童年更快樂(lè)！
五年級(jí)的作文 篇8
中午，艷艷高照，暖和的操場(chǎng)似乎冬天已經(jīng)過(guò)去，時(shí)間一下子穿越到了夏天似的。我們做完作業(yè)，來(lái)到了操場(chǎng)，玩上了點(diǎn)球大賽。
點(diǎn)球，是足球的一種玩法，一般是上下兩場(chǎng)足球賽打成平局，未分勝負(fù)，就會(huì)采用點(diǎn)球的方法；或者在比賽中在禁區(qū)內(nèi)，對(duì)方“手球”時(shí)，也會(huì)點(diǎn)球的'。
我們分成三人一組，玩加賽點(diǎn)球。我是守門員，廖XX是點(diǎn)球者。我的雙眼死死地盯著廖XX的一舉一動(dòng)，絲毫不敢放松，就連腳下也不由自主地左右跳動(dòng)起來(lái)，猶如一只袋鼠。這樣，不僅可以更準(zhǔn)確的判斷球來(lái)的位置，還是熱身運(yùn)動(dòng)，也能讓自己跳得更高，更遠(yuǎn)，更能守住球。廖XX看了看球，又看了看我，往后退了幾步，做出沖的姿態(tài)，腳在地上滑著，發(fā)出“嚓、嚓、嚓”的聲響，猶如一輛摩托車，正在啟動(dòng)，發(fā)出“轟轟”聲似的�？催@氣勢(shì)，我的腳都站不穩(wěn)了，好像被什么東西絆住了，麻木了，先前的“活蹦亂跳”變成了這會(huì)兒的“呆木頭”。
說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快。廖XX向前沖了起來(lái)，我的心繃得緊緊的，臉上的肌肉也緊張了起來(lái)。面容僵硬地看著球，從腳上到頭發(fā)，似乎每一根汗毛都直了起來(lái)，渾身直冒冷汗。要知道，廖XX可是我們班的“神腳”，不光準(zhǔn)，且力氣大，我怕他踢我個(gè)“爆頭”。哎，要是楊X在那該多好，他能為我守這一球，但不可能，因?yàn)闂頧還在寫作業(yè)。“嘿”！隨著一聲大吼，廖XX出腳了，他用力一踢，球偏了。原來(lái)他在踢的時(shí)候，沒(méi)有注意到足球前面的一塊凹地，腳下一軟，球就踢歪了，這一歪，不但力氣小了，而且角度也大偏，球自然而然踢在了球門外，真是天助我也。
接下來(lái)，就該我表演了，我心中暗暗大喜，雖然我不是防御性的，但我的攻擊性卻不弱，我往后一退，做出跑步的姿勢(shì)，往前一沖，瞄準(zhǔn)球門，將全身力氣灌注與腳上，向前一踢，球從地上騰空而起，對(duì)方守門員措手不及。就這樣，球從守門員的頭頂，呼啦啦，射進(jìn)了球門，球場(chǎng)上響起了一片歡呼聲。
點(diǎn)球大賽真好玩！
【五年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
五年級(jí)作文11-01
五年級(jí)的作文11-02
五年級(jí)的作文11-05
五年級(jí)的作文11-05
五年級(jí)作文11-05
五年級(jí)的作文11-06
五年級(jí)的作文11-06
五年級(jí)的作文11-06
五年級(jí)作文11-07
五年級(jí)的作文11-07