五年級(jí)的作文精選（2篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的五年級(jí)的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)的作文1
“同學(xué)們，我們明天早上要去春游，請(qǐng)大家……”莊老師的話音未落，班上就響起歡呼聲和討論聲，可熱鬧了。
晚上，我準(zhǔn)備了許多好吃的：有薯片、果凍、上好佳、牛奶、面包等食物。明天打算大吃一頓。
第二天早上，我背著圓鼓鼓的背包來(lái)到學(xué)校，看了一會(huì)兒課外書(shū)就隨著同學(xué)們到樓下排隊(duì)。在五年段段長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們走出了校園，前往目的地——濱江時(shí)代城。一路上我們歡聲笑語(yǔ)，邁著輕快的步伐行走在江邊。不知不覺(jué)一個(gè)半小時(shí)過(guò)去了，一座豪華的樓房映入眼前，這就是濱江時(shí)代城。
來(lái)到濱江時(shí)代城門(mén)口，映入眼簾的是一座噴花的飛泉。它四面八方都有一簇泉水往上涌，有高有低，抑揚(yáng)頓挫，像一層層高低不平的圍墻。走進(jìn)大門(mén)，走過(guò)一個(gè)被噴泉包圍的走廊，哇，中心有一個(gè)很大的`池塘。池塘周圍也有一簇簇泉水往上涌，泉水旁還有一些雕像，有美人魚(yú)等，池塘中心有一棵大樹(shù)，樹(shù)上掛滿了紅燈籠，整個(gè)池塘美極了。
我找了張椅子坐下，拿出美味佳肴品嘗起來(lái)，見(jiàn)大伙兒都去玩了。我也不想閑著，拿著針線做起了繡工。
美好的時(shí)間總是不能長(zhǎng)久，我們又在歡聲笑語(yǔ)中排隊(duì)回家。
五年級(jí)的作文2
生活是五彩繽紛的，是多姿多彩的，他有著酸甜苦他像一幅畫(huà)展現(xiàn)著美好。它像一個(gè)個(gè)音符彈奏出一首首美妙的歌曲�？蛇@些都是美好的。生活不能一帆風(fēng)順，有許多的意外考驗(yàn)著我們讓我們懂得了更多的道理。
那你寒假老師留的作業(yè)非常多。天生頑皮的我不好好寫(xiě)作業(yè)，整天就知道玩兒。日子一天一天的過(guò)去了，開(kāi)學(xué)馬上就要到了，我卻不以為是。一天從不頑皮，我學(xué)習(xí)的爸爸卻問(wèn)起了我作業(yè)的事。我慌了，我支支吾吾就說(shuō)寫(xiě)寫(xiě)完了，爸爸看我的'神情不對(duì)，拿起我的車子看起來(lái)我的心感覺(jué)一下子掉進(jìn)了水里好爸爸的呼吸變得越來(lái)越沉重。靜，仿佛一根針掉地都能聽(tīng)見(jiàn)�？墒撬皇强戳宋乙谎郏闶裁匆矝](méi)說(shuō)走了我愣住了。后來(lái)我靜靜的想爸爸那看我的一眼。有憤怒，有失望，有慚愧，有太多太多了。我突然明白了他那看我的一眼。
那是我拿起那只被我早已遺失的筆寫(xiě)起的作業(yè)。爸爸請(qǐng)給我一次機(jī)會(huì)吧。當(dāng)你看我的那一眼，我的心仿佛在滴血在哭泣。
現(xiàn)在的我有了巨大的變化。他不在為我擔(dān)心作業(yè)了。我改變了。
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