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    小學(xué)五年級(jí)作文

    時(shí)間:2025-01-19 12:25:40 五年級(jí) 我要投稿

    【集合】實(shí)用的小學(xué)五年級(jí)作文6篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    【集合】實(shí)用的小學(xué)五年級(jí)作文6篇

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

      第一次演出,是在我們班里組織的一場(chǎng)活動(dòng)中。

      我們演出的內(nèi)容是課本劇——《半截蠟燭》,我們那組既興奮又擔(dān)心,緊張地等待著演出時(shí)刻的到來。

      在星期二下午,演出正式開始。我們組很不幸運(yùn)——抽了第一組,就這樣,我們第一個(gè)登臺(tái)表演。我們幾個(gè)在舞臺(tái)上繪聲繪色地表演著,克服著緊張的情緒,把人物的感情都融入其中,臺(tái)下的觀眾觀賞得都非常認(rèn)真。但我和“杰奎琳”的對(duì)話,使全班大笑起來,可我們演員并沒笑場(chǎng)。

      表演完畢后,我們熱切地期待著觀眾能為我們那組投一票。當(dāng)我們抬頭看黑板上的公布結(jié)果時(shí),不禁驚訝地大叫了起來——我們組竟然是第一名啊!當(dāng)時(shí),我都不敢相信自己的眼睛。老師給我們每一個(gè)人都發(fā)了一個(gè)本子和一支筆,還給我們拍了照片,發(fā)到了家長(zhǎng)群里,獲得了家長(zhǎng)們的一致好評(píng)。

      當(dāng)天晚上回到家時(shí),我對(duì)媽媽匯報(bào)了我們的演出成果,媽媽勉勵(lì)我和弟弟都再接再厲。之后,老師還帶領(lǐng)我們一起演一些其它的.課本劇,比如《晏子使楚》、《打電話》、《絲綢之路》等,我和組員們根據(jù)前幾次演出的經(jīng)驗(yàn),將《絲綢之路》的大致內(nèi)容與歷史情節(jié)相結(jié)合,表演十分精彩,贏得了臺(tái)下同學(xué)的一致認(rèn)可,我們也體會(huì)到了成就感。

      經(jīng)過這樣的幾次演出,我明白了,“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”的道理。要想有精湛的技藝,就必須在臺(tái)下苦練基本功,雖然我們的演出形式很小,即使我們只是演出的一個(gè)配角,也一定要演好這個(gè)小人物,把這個(gè)小人物演得生動(dòng),能讓觀眾喜歡,就算是個(gè)好演員,這部作品才算是好作品。

      我想:第一次演出更是對(duì)我們的一次鍛煉吧!

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

      春雨是春天的使者,悄悄地來到人間;春雨又是一位偉大的音樂家,你聽!滴答,滴答,這是春雨在彈唱。在這樣悅耳的`曲調(diào)中,萬物復(fù)蘇了。

      春雨是新生的標(biāo)志。落在土地上,小草鉆了出來,嫩綠嫩綠的小腦袋正在四處張望。小草的身上掛滿了亮晶晶的雨水,就像給小草戴上華麗的項(xiàng)鏈。桃花開了,桃花在桃樹枝上傾聽春的腳步聲。小鳥在樹上忘我地歌唱,嘰嘰喳喳這是一首春的贊歌。春雨姑娘靜靜地傾聽著,并用輕柔的語調(diào)為此配音,人們忘了行走,靜靜地傾聽著。

      快來追我!咦?這是什么聲音?春雨低下頭去。哦,原來今天是星期一,孩子們打著一把把小傘在雨中走著,雨落在傘上,開出一朵朵美麗的雨花,春雨頑皮的跟在孩子身邊,給他們一點(diǎn)雨水玩玩。

      春就在春雨的滴答聲中來了。

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

      那天,我坐在電視機(jī)旁,關(guān)注著地震災(zāi)區(qū)的情況。突然我看到一位婦女把手伸到廢墟上,拼命的掙扎著。他那雙沒有被廢墟埋住的手,給我留下了深刻的印象。

      那是一只充滿希望的手。是因?yàn)樗斐鰜淼?那一只手有可能忘就他的生命,還可能為自己那早已殘缺的家庭增加一份生機(jī),更足以讓全國(guó)人民引起一次激動(dòng)的心跳

      那還是一直充滿奇跡的手。地震發(fā)生70多個(gè)小時(shí)了,她在沒水、沒氧氣的情況下還能生存下來。大家都會(huì)認(rèn)為她是福大命大,僥幸活下來了?晌艺J(rèn)為,他看靠的是堅(jiān)持。 因?yàn)樗老狸?duì)員一定會(huì)來救他,國(guó)家不會(huì)不管他。

      那更是一只在向人們求救得手。消防隊(duì)員在看到手后,馬上做出反應(yīng)。不管余震一次次來臨,不管面對(duì)這失去生命的危險(xiǎn),我們的消防隊(duì)員沒有退縮。5小時(shí),10小時(shí),30個(gè)小時(shí),直到第118的小時(shí)的時(shí)候,婦女被就出來了,在消防隊(duì)員高興的笑容上,我體會(huì)到了愛的溫暖,已給陌生人為就另一個(gè)陌生人,不惜犧牲自己的生命,這是多么了不起的壯舉,所以這只手還是愛心傳遞的手!

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

      打開記憶的閘門,很多事情都已經(jīng)淡忘了。但有一件事一讓我想起來,就有點(diǎn)羞愧。記得那是放放暑假的一天,我哭著跟媽媽說,媽媽我想要一個(gè)機(jī)器人,媽媽說都這么大了怎么還玩機(jī)器人 ,媽媽說真拿你沒辦法,只好給我買了,媽媽領(lǐng)我買機(jī)器人的時(shí)候正好碰到了姥姥家的小弟媽媽跟小弟說走上我家呆幾天。

      小弟答應(yīng)了,我說小弟走咱們上市場(chǎng)買機(jī)器人,小弟說行,被看我小弟小他可是最了解機(jī)器人的要不然我能 。

      讓他跟我去我倆趕到市場(chǎng)小弟說咱們買玄武超人吧!我說行我問了一下阿姨說玄武超人都少錢阿姨說52元我拿出錢給了阿姨我高高興興的.跑回了家玩著玩著就到了晚上我剛要睡覺,小弟說小哥把你的機(jī)器人借我玩一下,我說不給,玩壞了怎么辦,小弟說哥哥你可真小氣這都不借給我玩我假裝沒聽見就把機(jī)器人放到枕頭上了,到了早上我發(fā)現(xiàn)機(jī)器人沒了,我說小弟你可真壞開把機(jī)器人拿出來要不然 我可要生氣了小地說我沒有拿你的機(jī)器人說著說著我倆就干了起來,干著的時(shí)候我突然看到,笨笨【我家的小狗】這在肯什么東西我多去一看是我的機(jī)器人,這時(shí)我才明白機(jī)器人不是小弟整的,我過去跟小弟說對(duì)不起我誤會(huì)你了小弟說沒關(guān)系只要你知道不是我弄的就行了,在這里我要提醒大家在沒弄清什么是之前千萬不要隨便誣賴別人。

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

      (1)

      露卡西是嘰里呱啦小學(xué)的五年級(jí)(2)班的學(xué)生。這一天,在學(xué)校里,她最要好的朋友西卡魯跑來,神秘兮兮的對(duì)她說:“嗨,死黨,聽說下下下個(gè)星期要軍訓(xùn)一周哩!

      “真的?!”露卡西半信半疑地問,你這雙順風(fēng)耳沒聽錯(cuò)吧?”

      “當(dāng)然!還要到山里去軍訓(xùn),那兒蚊子可多了!

      果然,第二個(gè)星期老師就宣布了,和西卡魯說得一模一樣。“除此之外,我們還要和唔哩哇啦小學(xué)的五年級(jí)學(xué)生一起軍訓(xùn)。大家要帶好生活用品,最好帶上花露水!崩蠋熣f。

      (2)

      這一天,露卡西帶著一大包東西來到學(xué)校,同學(xué)們個(gè)個(gè)都神色慌張,焦躁不安。接著,老師帶著同學(xué)上了去山里的車。

      坐了幾個(gè)小時(shí)的車,總算到了軍訓(xùn)基地-奧特曼軍訓(xùn)基地。

      露卡西悄悄問西卡魯:“你喜歡軍訓(xùn)嗎?”

      “不喜歡!彼f,“大家都不喜歡。”

      剛到基地,分配好宿舍,放下行李就要集合,每個(gè)人作自我介紹。聽完大家的介紹,那位軍官說:“我叫迪加,大家可以叫我迪加軍官!

      “哈哈哈!”同學(xué)們大笑起來。

      “不許笑!”迪加軍官嚴(yán)肅地說。

      于是,軍官和同學(xué)們的較量開始了。

      (3)

      解散后,露卡西對(duì)西卡魯說:“剛才那個(gè)軍官的名字真奇怪!

      “不奇怪!蔽骺斦f,“一班的軍官叫英雄;三班的軍官叫賽文;四班的軍官叫杰克;五班的'軍官叫艾斯;六班的軍官叫泰羅!

      哈!

      “集合吃午飯啦!”聽到有人扯著公鴨嗓子在喊,我們趕緊集合。迪加軍官說:“現(xiàn)在我們開始吃飯……等一下,卡西路呢?西卡魯,你去找一下,其他人在這里靜坐!”

      這時(shí)候,人人都在抱怨:卡西路這個(gè)搗蛋鬼,又跑到哪里去了,害得我們都得等他。

      迪加軍官在房間里走來走去,只要一背對(duì)著他們,大家就都悄悄地舔盤子里的飯、菜、湯。他一回頭,大家馬上端端正正地坐好。

      等了好久,西卡魯才拽著卡西路回來。大家都對(duì)著卡西路怒目而視。別的班都已經(jīng)吃好了,就我們班最慢,幸好我們采取了“偷吃行動(dòng)”。吃好飯,我問西卡魯:“他干什么去了?”

      “他呀!彼f,“拉肚子了,虧本小姐還在廁所門口等他半天,哼!”

      她氣呼呼地走了,肯定是找那小子算帳去了。嗨,這丫頭發(fā)起脾氣來了。

      (4)

      “下午是練習(xí)站軍姿!奔虾,迪加軍官說,“現(xiàn)在兩手伸直放在兩邊,站半小時(shí),中間不許動(dòng)!”

      剛開始,太陽(yáng)像火一樣烤著大地,把大家烤得暈頭轉(zhuǎn)向,只能在迪加軍官不注意的時(shí)候放松一會(huì)兒。

      呼~~真是老天有眼,給面子,馬上用云朵遮住太陽(yáng),天氣一下子陰涼了許多。

      “耶!”大家歡呼起來。有人問軍官:“還要站嗎?”

      “不站了!”迪加軍官說。

      “萬歲!”歡呼聲起。

      “但是--”迪加軍官說,“大家要去繞這座村子跑三圈!”

      “?”大家發(fā)出了極度失望的聲音。

      “這個(gè)村子大嗎?”卡西路問。

      “有一點(diǎn)兒大!钡霞榆姽僬f。

      不跑不知道,跑了嚇一跳。這個(gè)村子豈是一點(diǎn)兒大,分明就是超級(jí)大。大家到吃晚飯的時(shí)候才全部跑好。

      (5)

      日子過得真快,軍訓(xùn)很快結(jié)束了。大家又回到了學(xué)校。這段日子說起來還真讓人懷念嘞。

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

      一年當(dāng)中,總有一些節(jié)日成為我們揮之不去的記憶;一年當(dāng)中,總是一些節(jié)日與眾不同。是的,節(jié)日是有形狀、有顏色、有味道的。六歲那年的春節(jié),就是我一生中最難忘的節(jié)日。

      那時(shí)的我,還是一個(gè)什么都不懂的小女孩,而太太卻已經(jīng)90多歲了,頭發(fā)花白,佝僂著背,耳朵也聽太清楚,身體一年不如一年,以前精神抖擻的她,漸漸地老了。春節(jié),大家都在開心地聊天、唱歌,但是太太卻一個(gè)人孤獨(dú)地對(duì)著電視機(jī),默默地看著“啞劇”。我打開一根珍藏了好久的棒棒糖,遞給了太太:“我把我的棒棒糖給您吃吧!很甜的!”,太太雖然聽不太清楚我的話,但看到我的動(dòng)作,卻似乎明白了我的心意,她小心翼翼地接過了糖,輕輕地放在了嘴里,一小口一小口的'舔著,過了好久,太太終于吃完了糖,她笑瞇瞇地看著我,高興地對(duì)我說:“甜,好甜!”。我開心地笑了,太太也開心地笑了,可是我卻看到了她的眼角還閃爍著晶瑩的淚光。

      小時(shí)候的我一直不明白,吃了甜甜的棒棒糖,太太為什么會(huì)哭?直到太太去世我也沒有懂。我是太太和奶奶一起帶大的,可是太太走的時(shí)候,我卻因?yàn)閷W(xué)習(xí)沒有見到她最后一面,留下了終身的遺憾。

      現(xiàn)在,長(zhǎng)大的我終于明白太太為什么會(huì)哭,因?yàn)椋_心了,這是幸福的眼淚。那年的春節(jié),是我最開心、最難忘的春節(jié);那年春節(jié),也是太太最開心、最難忘的春節(jié)。我們的幸福,我們的愛,藏在那顆小小的棒棒糖里,很甜,很甜……

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