五年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文 篇1
今天，我們小記者在家長(zhǎng)和老師的帶領(lǐng)下去桃花島燒烤。
我們一路歡歌笑語(yǔ)，都顯得迫不及待。下了車，我們走了大約十分鐘的路程到了桃花島。我把自己帶來(lái)的袋子放到了桌子上，里面裝有可樂(lè)、蛋糕、餅干。組里其他同學(xué)也都帶了東西，但就我一個(gè)帶的是零食，他們帶的都是調(diào)料、食材。
開(kāi)始燒烤了，我們先生火。生火的過(guò)程極其艱難。我們先找了一些細(xì)的木材把它折成了小段放在了一個(gè)爐子里，然后用一些紙當(dāng)引火用的材料。把紙點(diǎn)著了，過(guò)了一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)紙都快燒光了，木材仍沒(méi)引燃。后來(lái)我靈機(jī)一動(dòng)，把食用油灑在了木材上，再把紙放進(jìn)木材中，把紙點(diǎn)著，木材很快就燒了起來(lái)。之后又把炭放了進(jìn)去，等炭燒紅了，我用鉗子小心翼翼地把它們加到烤爐中。終于生好了，我把食材穿成串烤了起來(lái)，費(fèi)了九牛二虎之力，終于烤好了，把它放在盤子里，大口地吃了起來(lái)。發(fā)現(xiàn)自己做的還挺好吃，于是我又烤了許多，最后僅有的'食物，都被我們狼狼吞虎咽地吃完了�？墒俏覀冞�想吃，于是去找徐老師要東西吃，要了半天，他終于給了我們兩串藕和兩串鴨肉。剛吃下去就發(fā)現(xiàn)有些不對(duì)勁，于是我又仔細(xì)地嘗了嘗，發(fā)現(xiàn)居然沒(méi)烤熟！我連忙吐了出來(lái)，心想：“糟了！我剛剛已吃了一口，估計(jì)等會(huì)兒會(huì)肚子疼�！边^(guò)了一會(huì)兒，肚子真疼了起來(lái)。
今天真是歡樂(lè)的一天，我學(xué)會(huì)了燒烤，吃到了自己動(dòng)手烤的美食。自食其力的感覺(jué)真好！
五年級(jí)作文 篇2
一本你曾經(jīng)讀過(guò)的書(shū)在當(dāng)時(shí)你可能不會(huì)想到它有多重要，但是……
-------題記
黃昏時(shí)分的書(shū)房中，在媽媽的高聲催促下。我不耐煩地拿起一本課外書(shū)，開(kāi)始費(fèi)力地啃咬起來(lái)。一頁(yè)、二頁(yè)、三頁(yè)……讀到一半，我的腦子就已經(jīng)處于半休眠狀態(tài)了。這時(shí)我看到了一篇關(guān)于電的，雖然這是我最喜歡的.作文種類之一，但還不能讓我的腦子清醒起來(lái)，我也不清楚我到底記住了什么。30頁(yè)，31頁(yè)，32頁(yè)……
一晃半年過(guò)去了，在一次全縣小學(xué)生“電力杯”現(xiàn)場(chǎng)作文大賽時(shí)，作文題目就是?電?�？紙�(chǎng)中我一遍又一遍地思索，但還是無(wú)從下手。突然我靈光一閃，想起了那晚讀過(guò)的，于是我的筆尖飛快地流動(dòng)，把那篇中的事例結(jié)合了我自己的感受。在離比賽結(jié)束還有半個(gè)多小時(shí)，我就輕松地完成了這篇。并且在和高年級(jí)同學(xué)同臺(tái)競(jìng)技的情況下我還獲得三等獎(jiǎng)。
……我又在黃昏下的書(shū)房，在媽媽的催促下不耐煩地翻開(kāi)課外書(shū)。當(dāng)腦子快要休眠的時(shí)候，我猛然想起了因?yàn)槟峭砜吹降氖棺约鹤魑墨@獎(jiǎng)的事，腦子便又興奮地快速運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)，10頁(yè)、11頁(yè)、12頁(yè)……
五年級(jí)作文 篇3
沙漠，一個(gè)神秘陌生又充滿危險(xiǎn)的地方。而仙人掌就生活在這充滿危險(xiǎn)的沙漠中。
仙人掌——沙漠中的綠色生靈，它不高大的身體頑強(qiáng)地挺立在無(wú)邊的沙漠上。在風(fēng)沙肆虐中驕傲地伸展著自己的腰肢，為茫茫的沙漠增添了一絲綠色的生機(jī)。
它渾身上下長(zhǎng)滿刺，不象花兒那樣美麗。但它做出了花兒所無(wú)法比擬的貢獻(xiàn)：入藥、做菜、凈水。最可貴的是他呈現(xiàn)給沙漠過(guò)客的生命的綠色，生存的希望;供給饑渴難耐的沙漠過(guò)客甘美的.汁液�；▋耗�?花開(kāi)時(shí)鮮艷美麗，花落時(shí)殘花敗柳，徒增傷感。曇花一現(xiàn)，雖然美麗異常，但生命確是如此的短暫。
仙人掌就像那田間的農(nóng)民，不怕風(fēng)吹日曬，在嚴(yán)寒酷暑中默默奉獻(xiàn)。而花兒則像是一個(gè)千金小姐，每日都在溫室里享受著無(wú)風(fēng)無(wú)雨的生活，吸收著養(yǎng)料。遇到一點(diǎn)風(fēng)吹雨打，就會(huì)馬上敗下陣來(lái)。
仙人掌生活在沙漠，環(huán)境惡劣，但它照樣四季常青;花兒生活在溫室，溫和的陽(yáng)光，還有人類的照顧卻留不住短暫的燦爛。
正如四季常青的仙人掌，我們要讓自己時(shí)時(shí)都有堅(jiān)毅、樂(lè)觀、自信的想法，懂得生活正是因?yàn)槔щy與挫折才變得多姿多彩。
讓我們用仙人掌的精神來(lái)挑戰(zhàn)生活中的各種困難和挫折吧!
五年級(jí)作文 篇4
暑假的時(shí)候，叔叔送我一對(duì)小白鼠。說(shuō)起這小白鼠，我就火冒三丈，恨不得把他們打成肉醬。
小白鼠的樣子很討人喜愛(ài)。玲瓏的小面孔上長(zhǎng)著小小的眼睛，卻閃閃發(fā)亮，耳朵尖尖的。它們?nèi)硌┌�，沒(méi)有一點(diǎn)污跡。它們的'爪子只有四個(gè)指頭，吃東西的時(shí)候就跟人一樣，是捧著吃的，樣子很搞笑。
我看它們實(shí)在太可愛(ài)了，就伸手去摸它們，一只全身雪白的小老鼠就飛快地逃走了。我又去摸另一只，它并沒(méi)有逃，我摸了摸它的身體，哇，好舒服，它的全身軟綿綿的，像棉花糖一樣。我又去摸它的頭，它伸出舌頭舔舔我的手，于是，又我去摸它的尾巴。沒(méi)想到，剛才那只小老鼠一下子沖了過(guò)來(lái)，一口咬住了我的手指。
“��！”我忍不住大叫起來(lái)，一下子把那只小老鼠拖出了籠子，使勁一甩，小老鼠被摔到了地上，查一點(diǎn)就喪了命。
哎，被這只若人討厭的臭老鼠咬到的手指可真痛呀！
從那以后，我再也不敢摸老鼠了，也開(kāi)始害怕老鼠了。
五年級(jí)作文 篇5
世人皆知林深時(shí)見(jiàn)鹿，海藍(lán)時(shí)見(jiàn)鯨，夢(mèng)醒時(shí)見(jiàn)你。卻從未想過(guò)林深時(shí)起霧，海藍(lán)時(shí)起浪涌。夢(mèng)醒時(shí)夜續(xù)�？陕箍偸翘れF而來(lái)，鯨總是乘風(fēng)破浪，所以你不回頭，怎又曉得有人在背后？
憶起兒時(shí)為了得到區(qū)區(qū)十元的車費(fèi)，余奶奶徒步。新田到小嶺。奶奶歡聲笑語(yǔ)六便不算很長(zhǎng)。如今長(zhǎng)大了，曉得了徒步的難。就只能乘車而行，但仿佛缺少了什么。路都總是那么長(zhǎng)。
灰蒙蒙的天空，寫(xiě)出了深秋的寒意，廚房冒出陣陣熱氣，洗漱一番后便出門讀書(shū)了。
許是因?yàn)樘鞖馔蝗晦D(zhuǎn)冷，以至于讓人覺(jué)得比冬日還要冷。一出門干燥而又寒冷的風(fēng)就熱情地?fù)肀е�，他撥亂我的發(fā)絲。撫摸我的臉龐，我知道他很想讓人們喜歡他，所以更加熱情。不曾料到，人們卻越是反感。的確，這風(fēng)吹的仿佛涌進(jìn)了領(lǐng)的每一寸膚體，浸透你的每一個(gè)毛孔，冷的'不言而喻。
天空昏暗，街上的路燈。照著我前進(jìn)的方向，他的微光很弱小，但足以給我方向，它就像夜晚的繁星一般，星星的微光很弱小，但注意給我明日的希望。
去學(xué)校的路并不長(zhǎng)，可我每次都覺(jué)著漫長(zhǎng)無(wú)比，或是因?yàn)樾W(xué)時(shí)每天都有奶奶送的原因。
昏暗的街上只有我那被路燈拉得又長(zhǎng)又斜的影子。回首伊人等候。前方一片。
小時(shí)候我一路小跑上學(xué)，從來(lái)沒(méi)有等過(guò)在后面追我的奶奶，如今長(zhǎng)大了，再也等不到人了。
可事實(shí)就是那樣，林深時(shí)見(jiàn)鹿，海藍(lán)時(shí)見(jiàn)鯨，夢(mèng)醒時(shí)卻不見(jiàn)你。所以我不愿再去一味的去乘風(fēng)破浪，去踏遍黃沙海洋。哪怕辜負(fù)了眾望。你也終似風(fēng)沙一樣迷了我的眼。
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