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五年級(jí)的作文300字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文300字3篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)的作文300字 篇1
在我們的經(jīng)歷中有許多的苦和樂(lè)，就像天上的繁星一樣。
我七歲時(shí)媽媽給我報(bào)了一個(gè)舞蹈班，每次去的'時(shí)候都不情不愿，一點(diǎn)兒也不想去。因?yàn)槿サ臅r(shí)候每次都要在那里壓腳下腰和側(cè)手翻來(lái)等其他人來(lái)，真的是痛。
但有一次，鎮(zhèn)里要我們參加舞蹈比賽。同學(xué)們都喜出望外，我的心里也是樂(lè)開(kāi)了花。我們表演的舞蹈是《兵娃娃》。
《兵娃娃》里有一個(gè)動(dòng)作是倒立。我們把這個(gè)動(dòng)作換成下腰起來(lái)后再來(lái)個(gè)前滾翻。下腰和前滾翻本是我的專長(zhǎng)，可不知道為什么，下腰時(shí)下不去，前滾翻也翻不過(guò)去了�？赡苁且�?yàn)槲姨o張了。這幾天我讓爸爸媽媽托住我的腰向下降，爸爸還讓我一直保持下半腰的姿勢(shì)，說(shuō)是可以快速下腰。就這樣，不知練了多久，終于可以下腰了，而且下腰的速度也很快。
練前滾翻也一樣，我翻起來(lái)時(shí)讓媽媽扶住我的腿。讓我把腿慢慢落下，也成功了。
最后雖然我們班獲得亞軍，但我們也努力了，心里是甜蜜蜜的�？嘀幸欢ㄒ灿袠�(lè)。
五年級(jí)的作文300字 篇2
子的嗎？就讓我們來(lái)告訴你吧！
一走進(jìn)校門(mén)，就看見(jiàn)了寬闊的大操場(chǎng)，可操場(chǎng)上什么也沒(méi)有，操場(chǎng)邊的墻有一個(gè)按紐。下課時(shí)，同學(xué)們只要按一下按紐，操場(chǎng)便成了游樂(lè)園，有過(guò)山車、摩天輪、旋轉(zhuǎn)木馬、碰碰車……應(yīng)有盡有，這樣同學(xué)們可以玩?zhèn)�夠了。
上課的時(shí)候，老師不用講課，因?yàn)槊總�(gè)同學(xué)的桌子上擺了一臺(tái)金鶯電腦，上課時(shí)同學(xué)們戴上耳機(jī)，看著電腦屏幕，聽(tīng)老師在教室里講課。若遇到困難，可以在電腦里向老師詢問(wèn)，也可以與同學(xué)交流。
校園也很美，學(xué)校里有讀書(shū)亭，亭子外是花壇，在花壇里有嫩綠的小草，鮮艷的花朵，在陽(yáng)光下，總會(huì)有一只只蝴蝶在花中飛舞，蜜蜂在花間不斷地歡唱。只要你一走進(jìn)校園就會(huì)感到自己進(jìn)入了仙界，是多么的.美呀！
我未來(lái)的學(xué)校怎么樣？很好吧！
是你們還是我們？
五年級(jí)的作文300字 篇3
今天下午我正在做作業(yè)，忽然我看見(jiàn)，我的橡皮不見(jiàn)了，我的目光轉(zhuǎn)向了我的妹妹，我笑嘻嘻的說(shuō)：“妹妹，是不是你把我的橡皮藏起來(lái)了？”妹妹裝作什么事都沒(méi)有做的說(shuō)：“我沒(méi)有�！蔽夷弥舭籼欠诺阶郎�，就躲起來(lái)，在偷看是誰(shuí)把棒棒糖拿走，也就是拿走我橡皮的`人。
過(guò)了一段時(shí)間，發(fā)現(xiàn)一個(gè)可疑人物，我再仔細(xì)地看，原來(lái)是妹妹，發(fā)現(xiàn)她手里有一塊橡皮，我心里想哈哈妹妹總算讓我到了。我連忙跑進(jìn)去說(shuō)道：“妹妹就是你拿了我的橡皮。”妹妹說(shuō)：“證據(jù)在哪里�！蔽艺f(shuō)：“證據(jù)就是那顆棒棒糖。”妹妹說(shuō)：“那是因?yàn)槭裁�？”我說(shuō)：“那是因?yàn)槲抑滥阆矚g吃棒棒糖，所以你通常都是用右手拿，而你這次是用左手拿。”我告訴你：“在后面石頭的地方�！蔽疫B忙跑過(guò)去找，可找了半天都沒(méi)有找到，我想一定是被妹妹耍了，我剛跑到家旁邊，看見(jiàn)妹妹在放什么東西，等妹妹走了我看了看，就說(shuō)：“這不就是我橡皮嗎！”
我喜歡我的妹妹，但是她很頑皮。
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