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    小學(xué)五年級(jí)作文

    時(shí)間:2025-01-13 13:39:56 五年級(jí) 我要投稿

    實(shí)用的小學(xué)五年級(jí)作文7篇【精選】

      在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

    實(shí)用的小學(xué)五年級(jí)作文7篇【精選】

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

      親愛(ài)的爸爸,女兒一直想跟您談?wù)勑,說(shuō)說(shuō)心里話。可當(dāng)我看見(jiàn)您嚴(yán)肅的表情時(shí),我又把話咽回肚里。今天,我就把發(fā)自內(nèi)心的真心話向您一吐為快。

      爸爸,人們都說(shuō)男人是家庭的頂梁柱。這句話的含義連六歲的弟弟都知道,可您似乎不懂這句話的.意思。賭博是您最鐘愛(ài)的娛樂(lè)項(xiàng)目,麻將、排九這些關(guān)于賭博的東西,您是愛(ài)不釋手,賭癮也越來(lái)越大。家里人都勸您少賭博,您一聽(tīng),立馬皺著眉頭,向家里人反駁,跟見(jiàn)到仇人一樣。

      記得有一次,有人到我們家里打車(chē),正好您不在家,就向您打電話,您不但沒(méi)接,反而掛了,把人家給氣走了。奶奶就猜您去打麻將了,沒(méi)想到,那賭場(chǎng)里還真有您,奶奶一怒之下說(shuō)了您幾句,您還沖奶奶發(fā)脾氣,奶奶都被您給氣走回家了。

      當(dāng)我去賭場(chǎng),站在您旁邊時(shí),您居然毫無(wú)知覺(jué),我站在您旁邊好一段時(shí)間,您才反應(yīng)過(guò)來(lái)。我看見(jiàn)您從錢(qián)包里掏出好幾張百元紙幣投向?qū)Ψ綍r(shí),我鼻子一酸,眼淚就留出來(lái)了。天哪!爸爸,這是您辛辛苦苦賺回來(lái)的錢(qián),怎么拿去賭博呢!我傷心地跑出賭場(chǎng),躲在附近的角落里一個(gè)人哭。當(dāng)您發(fā)現(xiàn)我時(shí),我趕緊擦掉眼淚,跟您撒謊說(shuō)自己眼睛里進(jìn)沙子了。我之所以說(shuō)謊,是因?yàn)槲乙幌蚝軋?jiān)強(qiáng),不容易哭,我怕我在您面前哭,您會(huì)生氣。

      爸爸,聽(tīng)女兒一句勸,少賭博,好嗎?您需要賺錢(qián)養(yǎng)家,而不是把錢(qián)拿去賭博。爸爸,我懇求您,別賭了,行嗎?

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

      今天早晨,我起來(lái)后,往窗外望去,一片白茫茫的,什么也看不清,哦,原來(lái)冬天的第一場(chǎng)霧到來(lái)了,我向?qū)γ鏄巧峡戳丝矗袔讘羧思伊林鵁,看起?lái),就像天空中的小星星。

      我吃過(guò)早飯后,坐著車(chē)子,走在通往學(xué)校的路上。

      啊,好冷!而且空氣也很混濁,感覺(jué)呼吸很困難,路上的人都戴著口罩。我向路旁看去,廣告牌上的字都看不清了,只能看出它的大小和顏色。幾棟樓房也只剩下一個(gè)隱隱約約的輪廓。有的小樹(shù)被霧遮住了一半,就像泡在牛奶里一樣。

      我來(lái)到了學(xué)校,幾個(gè)送孩子的家長(zhǎng)都穿的厚厚的。同學(xué)們也不再穿那單薄的'衣服,每一個(gè)都被家長(zhǎng)給包成了一個(gè)個(gè)小面包。

      在馬路對(duì)面,紅綠燈也看不清上面的數(shù)字了。每輛汽車(chē)也都打開(kāi)了閃光燈,亮亮的,就像一只只小眼睛,一眨一眨的。

      啊!大霧天和晴天,可真不一樣呀!

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

      我們的校園座落在風(fēng)景秀美的鳳鳴湖畔,地處國(guó)家級(jí)經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū),然而一個(gè)美麗的大花園。我就讓你飽覽一下我們校園的美景吧。

      走進(jìn)校門(mén),首先映入眼簾的然而一個(gè)奇特的“期望”雕塑?chē)娙。正前方然而氣派雄偉的教學(xué)樓,清晨,教學(xué)樓里傳出同學(xué)們郎朗地讀書(shū)聲,洋溢在整個(gè)校園里。左邊然而寬闊的操場(chǎng),外圍有四百米的跑道,中心有綠茵茵的足球場(chǎng)。每到體育課或課間休息時(shí),同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后地奔向操場(chǎng),快樂(lè)地游戲著。教學(xué)樓與操場(chǎng)的后面就屬我最喜歡的小樹(shù)林了!此刻正值春天,小樹(shù)林內(nèi)到處洋溢著春天的氣息。你看那邊,有一株白玉蘭。白玉蘭樹(shù)斜斜的伸展著枝干,無(wú)葉無(wú)綠,只然而一朵朵白的`有些清透的花朵在春陽(yáng)下朵朵優(yōu)雅寧?kù)o地綻放。一片片潔白如玉的花瓣,一絲絲星星點(diǎn)點(diǎn)的花蕊,一個(gè)個(gè)灰色的花柄,組成了一朵潔白芬芳的玉蘭,然而如此的輕盈而又完美。那白的有些溫潤(rùn)的花瓣,隱隱的帶著些香氣,雖不濃郁卻也清新自然。在玉蘭花旁邊種植了許多的桂花樹(shù),它才剛剛抽出嫩芽,綠里透著黃,嫩得鮮翠欲滴。桂花樹(shù)過(guò)去一點(diǎn)有一個(gè)小斜坡,斜坡上種滿了迎春花。迎春花的花瓣然而嫩黃色的,分為兩層,都有六片花瓣,它們密密麻麻的擠在一起,滿眼都然而黃色。有的花從枝丫中抽出了,露出嫩黃色的花蕊來(lái)。有的花卻已經(jīng)開(kāi)放不少時(shí)間了,招徠蜜蜂、蝴蝶。有的花苞含苞欲放,看起來(lái)立刻要脹破似的……小小草也從土地里探出了頭來(lái),綠油油的,里面夾雜著一

      些五顏六色的小花,煞然而好看。課間休息的時(shí)候我就和同學(xué)在那里談心,做小游戲,累了就欣賞那里香嫩的花朵;有時(shí)隨著微風(fēng)吹動(dòng)把花香散發(fā)到每個(gè)教室里。

      美麗的校園,我們每個(gè)同學(xué)都要愛(ài)護(hù)它,創(chuàng)造它,使它更加的美麗!

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

      愛(ài)是春天的第一縷陽(yáng)光,是滋潤(rùn)萬(wàn)物的第一場(chǎng)細(xì)雨;父愛(ài)是厚重的叮嚀,深情的凝望;父愛(ài)是一泓清泉,細(xì)膩、綿長(zhǎng)、久遠(yuǎn)……

      日歷一天天翻去,我漸漸地長(zhǎng)大、懂事。在我成長(zhǎng)的旅途中是爸爸給了我許多的愛(ài),是爸爸給了我許多的關(guān)懷和鼓勵(lì)。當(dāng)我想吃什么,想要什么時(shí),爸爸都會(huì)毫不猶豫的買(mǎi)來(lái)給我;當(dāng)我學(xué)習(xí)遇到困難時(shí),爸爸就會(huì)引導(dǎo)我一步步解決,化難為易;當(dāng)我睡覺(jué)時(shí),爸爸會(huì)為我拉拉被角,輕輕地親一親我的臉,然后躡手躡腳地離開(kāi)我的房間……

      爸爸的愛(ài)無(wú)處不在,不僅是生活上的'關(guān)心和愛(ài)護(hù),而且是學(xué)習(xí)上的循循善誘,嚴(yán)厲教育。

      記得四年級(jí)的一次數(shù)學(xué)考試中,當(dāng)我做到一題判斷題時(shí),左思右想還是拿不準(zhǔn)是填“√”正確,還是“×”正確?正當(dāng)猶豫不決的時(shí)刻,同桌小聲地說(shuō):“是√!”咦,真是雪中送炭,我會(huì)意地一笑,迅速填上了一個(gè)剛勁有力“√”。試卷發(fā)下后,我拿著100分的考卷開(kāi)開(kāi)心心地回到家。一見(jiàn)爸爸的身影,我更是欣喜若狂,迫不及待地把這個(gè)好消息匯報(bào)給爸爸,爸爸別提多高興了,整個(gè)午飯時(shí)間臉上都掛著微笑。飯后爸爸要我拿出數(shù)學(xué)試卷來(lái)給他看看,與我分享一下100分。接過(guò)試卷爸爸依然很高興,可我心里可慌了,生怕爸爸讓我講思路。哎呀!真是哪壺不開(kāi)提哪壺。爸爸指著判斷題讓我把每題的思路都講出來(lái),我不禁心驚膽戰(zhàn),眼看就要講到我原本就不會(huì)做的那一題了,連說(shuō)話都是結(jié)結(jié)巴巴的,心里更是忐忑不安,一直在那題上猶豫了很久,爸爸似乎看透了我的心思,耐心地問(wèn):“難道你不會(huì)做嗎?”我低下頭搖了搖頭。頓時(shí),爸爸臉上的笑容消失了,接著又問(wèn):“那你的答案是從哪來(lái)的?”我小聲地說(shuō):“我……我……是同學(xué)……告訴我的!卑职謬(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“‘知之為知之,不知為不知!憧刹荒茏约候_自己呀……”爸爸還讓我閉門(mén)思過(guò)。過(guò)了很久爸爸把這道題的解題思路一一分析給我,還教育我以后不能這樣做。我羞愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭。在以后的學(xué)習(xí)中,我就按照爸爸告訴我的方法去做,取得了優(yōu)異的成績(jī)。

      其實(shí),父愛(ài)同樣像母愛(ài)一樣細(xì)膩、溫柔。

      這就是父愛(ài)的偉大力量,謝謝你,爸爸!

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

      公交車(chē)?yán),有許多故事在悄然發(fā)生。等人們反應(yīng)過(guò)來(lái),事情已經(jīng)落了幕,這些事情似乎那么平常。而我,就在平常之中,感受到了那份動(dòng)人。

      那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,人們被暖暖的陽(yáng)光照射著,感到溫暖。我和媽媽乘坐公交車(chē)去外婆家。公交車(chē)位子很空,我和媽媽坐下就被暖暖的陽(yáng)光包圍著,我們倆都迷迷糊糊的了。

      不知不覺(jué)中,已經(jīng)過(guò)了好幾站了。我揉了揉眼睛,看見(jiàn)一個(gè)大哥哥上了車(chē)。他站在付錢(qián)的箱子前,在口袋里掏啊掏,臉色發(fā)青,一副尷尬的神情。他一屁股坐在座位上,依然慌忙地尋找,兩手在口袋里翻來(lái)翻去,都要把袋底給翻出來(lái)了,可還是一無(wú)所獲。司機(jī)并沒(méi)有說(shuō)話,可車(chē)內(nèi)的氣氛明顯尷尬起來(lái),車(chē)內(nèi)的人在默默地旁觀,一副副事不關(guān)己的樣子。

      “給你!币痪洳惶珮(biāo)準(zhǔn)的普通話打破了沉默,一只遍布皺紋的手上捏著兩塊錢(qián)。那是一個(gè)婆婆,估摸五十幾歲,她微笑地看著那個(gè)大哥哥。大哥哥仿佛看見(jiàn)了救星,臉紅紅的,連聲道謝,輕手輕腳地把硬幣放進(jìn)箱中,硬幣碰撞發(fā)出了脆響。那聲音好像是鬧鐘鈴聲,驚醒了“沉睡”的.人們,大家紛紛用敬佩的目光看“江湖救急”的婆婆,婆婆樸實(shí)地“呵呵”笑了幾聲,并沒(méi)有說(shuō)什么。事情就這樣悄悄地結(jié)束了。

      公交車(chē)依然開(kāi)開(kāi)停停,車(chē)上的人們依然走走來(lái)來(lái),并沒(méi)有發(fā)生什么變化。但我的心卻感到無(wú)比溫暖!

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

      前天,是我妹妹的一周歲生日。

      我媽媽專(zhuān)門(mén)為她準(zhǔn)備了一輛非常漂亮又可愛(ài)的小汽車(chē)。

      剛開(kāi)始,她一坐進(jìn)去就會(huì)哇哇地哭,后來(lái)我給她按響音樂(lè),結(jié)果她哭得更加厲害了。

      后來(lái)我的舅媽就把她抱了出來(lái),給她咬了點(diǎn)葡萄,陪她玩了一會(huì)兒。馬上就要開(kāi)飯了。我把小汽車(chē)推進(jìn)了屋子里,又把她抱進(jìn)了小汽車(chē),我又按響了喇叭和音樂(lè),可是這一次不一樣了,她居然不哭了,而且還情不自禁地?fù)]起了手,扭起了她的小屁股。

      不一會(huì)兒,我的外婆就叫我們一起去吃飯了。我的舅媽去抱她的時(shí)候怎么都不肯下來(lái),我們都說(shuō)她迷上了這輛小汽車(chē)。

      所以我們就把小汽車(chē)推到吃飯的'地方,我們一邊吃一邊喂她吃。她手在動(dòng)的時(shí)候一不小心就按到了音樂(lè)按鈕,所以快客的樂(lè)曲又響了起來(lái)。我們都笑得合不攏嘴巴了。

      飯吃好了,我們就要馬上回家了。我們吧東西整理好就開(kāi)車(chē)回家了。

      這真是一個(gè)多么令人難忘的日子!我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這一天的。

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇7

      愛(ài)是什么?爸爸說(shuō):“愛(ài)是幸福!”媽媽說(shuō):“愛(ài)是善良!”爺爺說(shuō):“愛(ài)是孝順!”朋友說(shuō):“愛(ài)是歡樂(lè)!”我說(shuō):“愛(ài)嘛,就是天長(zhǎng)地久的友情!”

      記得在一個(gè)炎熱的下午,突如其來(lái)的暴風(fēng)雨成了校園的不速之客!岸b忊彛b忊彙狈艑W(xué)鈴打響了。同學(xué)們有的抄作業(yè),有的收書(shū)包,還有的掃地……

      當(dāng)我邁出教室的那一刻,才發(fā)現(xiàn)天空早已下起了傾盆大雨。許多同學(xué)都用雙手蒙住腦袋,盡量不被雨淋濕。唉!這天氣!誰(shuí)能想到,在一個(gè)炎熱的下午居然會(huì)下起雨呢?當(dāng)我還猶豫要不要像其他同學(xué)那樣做一只“落湯雞”時(shí),不遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一把粉紅色的小傘,從傘里探出了一個(gè)熟悉的小腦袋,是倪嘉瑩!她對(duì)著我的方向,使勁喊:“可欣,等等,我過(guò)來(lái)接你!”她的聲音夾著春雨的聲音,像一首美妙的交響曲,在校園的空中回蕩。

      我們支著小傘,相互依偎著前行。走了一小段,街邊有一個(gè)瑟瑟發(fā)抖的小身板映入我們的眼簾,看得出,她是冒著“雨彈”沖到這邊來(lái)的,她就是我們班身體最弱的馮湯詩(shī)琦。我們相視一眼,很有默契的.挪了挪身子,讓瘦小的詩(shī)琦站到了雨傘中間。雖然三個(gè)人擠在一把傘里,確實(shí)很擠,但我們能感受到對(duì)方的體溫,一股暖流淌入我們的心田。我們?nèi)吮С梢粓F(tuán),冒著大風(fēng)雨,艱難的前行。不經(jīng)意中,我發(fā)現(xiàn)那把傘是斜向我這邊的,嘉瑩那件單薄的格子襯衫已經(jīng)濕了大半邊,我把傘推了推,她什么也沒(méi)說(shuō),只是又把傘推回來(lái)。我雖然只是回她一個(gè)微笑,心里卻為她寫(xiě)下了一首簡(jiǎn)短而又特殊的小詩(shī):

      朋友,

      如同一根蠟燭,在你寒冷時(shí)為你點(diǎn)亮。

      朋友,

      如同一位導(dǎo)師,在你迷茫時(shí)為你解愁。

      朋友,

      她一定會(huì)和我分享快樂(lè),我們一起歡笑。

      她也一定會(huì)和我訴說(shuō)苦衷,

      我們一起同舟共濟(jì),同甘共苦。

      朋友,

      你永遠(yuǎn)是我心中傳遞愛(ài)的小小傘!

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