實(shí)用的五年級(jí)的作文[精華]
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的五年級(jí)的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
五年級(jí)的作文 篇1
剛走進(jìn)班,就聽(tīng)見(jiàn)“哈哈哈……”一陣爽朗的笑聲,呵呵,不用想也知道,一定是我們班的“開(kāi)心果”。
她留著齊肩的微微發(fā)黃的短發(fā),還是打卷兒的,一見(jiàn)到她那獨(dú)有的卷發(fā),我就情不自禁地聯(lián)想到小狗身上那毛茸茸的卷兒毛,嘻嘻,瞧,她尖尖的微微翹起的下巴看起來(lái)是多么倔強(qiáng),從不愿低頭認(rèn)錯(cuò)。
記得有一次,放學(xué)后,我獨(dú)自走在回家的.路上,邊走邊想著自己的心事,忽然,我聽(tīng)到一聲毛骨悚然的聲音,然后從我側(cè)邊冒出一只陰森的。還露著白骨的手,我大叫一聲,隨后就聽(tīng)到一陣哈哈大笑的聲音,我被嚇出一身冷汗,呆住了。她闊步走到我旁邊,笑嘻嘻地望著我:“哎呦,我竟把班長(zhǎng)嚇得一蹦三尺高,哎,我真的太偉大了。”我白了她一眼,她卻莫名其妙地捧腹大笑起來(lái),我無(wú)語(yǔ)了。
還有一次,上舞蹈課時(shí),顧老師沒(méi)在班,同學(xué)們都在嘰嘰喳喳地聊著,我們也不例外,突然,我看到她眉毛一挑,一臉壞笑著說(shuō):“‘小李子’咱倆一塊下腰吧,好不好?”
“我不要,好痛的!蔽移财沧煺f(shuō)!昂,不仗義,我自己下!彼龥_我狠狠地笑了一下。
然后,她就開(kāi)始往下壓,突然,她的重心沒(méi)穩(wěn)住,身體一下子垮下去了,只聽(tīng)“咚”的一聲,只見(jiàn)她的整個(gè)人都躺在冰冷的木地板上了,我們二話(huà)不說(shuō),馬上把她扶起來(lái),她又哈哈大笑起來(lái),我們都詫異地望著她,她擺擺手,連忙說(shuō):“我……我……我是打不倒的小強(qiáng)!怎么能為一丁點(diǎn)兒的挫折打敗呢?是不?”我們聽(tīng)完她的這一番話(huà)后,目瞪口呆,半天說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
她就是我的伙伴,我們班的“開(kāi)心果”——徐靜嫻。
五年級(jí)的作文 篇2
我的同學(xué)王小明平時(shí)戴著一副眼鏡兒,長(zhǎng)得又矮又瘦,其貌不揚(yáng)。但了解他的人都知道,他是個(gè)“多面體”!
小動(dòng)作
上課了,同學(xué)們都坐在自己的位置上,等著老師來(lái)講課,只能聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)聲和寫(xiě)字聲。此時(shí),只有一個(gè)同學(xué)沒(méi)在寫(xiě)作業(yè),一直在做小動(dòng)作,他就是王小明。只見(jiàn)他用校服遮住課桌,低著頭,雙手放在課桌下,眼睛盯著桌子一動(dòng)不動(dòng),仿佛很投入的樣子。坐在后面的我定睛一看,原來(lái)他在底下看課外書(shū)呢!
站著睡覺(jué)
那是星期三的一個(gè)下午,王小明匆匆來(lái)到教室,只見(jiàn)他頭發(fā)凌亂,戴著眼鏡,炯炯有神的大眼睛一眨一眨,使人不知道他在想什么。頓時(shí),同學(xué)們哈哈大笑。
老師把他叫起來(lái)站著聽(tīng)課,然后繼續(xù)上課。我看了他一眼,只見(jiàn)他開(kāi)始打盹,老師還在講課,我發(fā)現(xiàn)他一動(dòng)不動(dòng)的,哦,原來(lái)他睡著了。從來(lái)不知道他還有這么大的“神功”啊!
“無(wú)人不知”的學(xué)者
他,是一個(gè)“學(xué)者”。在班里,他常常數(shù)學(xué)能打高分,各科目也學(xué)得很好。漸漸地,才發(fā)現(xiàn),他知識(shí)豐富,可謂是班級(jí)里無(wú)人不知的“學(xué)者”。
那次考試,我密切觀察他的舉動(dòng),教室里靜悄悄的`,只能聽(tīng)見(jiàn)匆匆的寫(xiě)字聲,只見(jiàn)他的筆正快速的擺動(dòng),到了收卷時(shí)間,他滿(mǎn)懷信心的交卷了?季戆l(fā)下來(lái)后,果然,他又考了高分。我不禁暗暗佩服他。
這就是我的同學(xué),他真是個(gè)奇特的人!
五年級(jí)的作文 篇3
一切的一切都要從頭說(shuō)起……
夜,靜悄悄的,安靜地令人害怕。窗外只有細(xì)雨滴落的聲音,“滴答滴答”
廠房里,昏暗的燈光下,工人們用粗糙的雙手,靈巧地制作著一個(gè)又一個(gè)玻璃瓶。一個(gè)新的玻璃瓶誕生了!“好了,大家都去休息吧!比藗儼汛昂熇隙蓟丶伊,接下來(lái)是玻璃瓶的世界了。
“你好,新誕生的玻璃瓶,我叫日風(fēng),你叫什么?”“我叫雨夜”“我們一起做好朋友吧!”“嗯”“日風(fēng),你覺(jué)得我們離廠之后還能見(jiàn)面嗎?”“當(dāng)然啦,現(xiàn)在人們提倡垃圾分類(lèi),我們都是可回收物,你將來(lái)的主人一定不會(huì)丟錯(cuò)的.!”
又是這個(gè)夢(mèng),雨夜不禁嘆了口氣。這口氣,蘊(yùn)含了多深的思念與仇恨呢?“日風(fēng),我們來(lái)做個(gè)約定,以后還是好朋友還要一起玩!薄拔掖饝(yīng)你!
事與愿違。雨夜的主人,將雨夜隨手一扔,扔進(jìn)了標(biāo)有有害垃圾的桶里。
雨夜憤怒了。自己的主人又不是不知道垃圾分類(lèi),卻仍把它亂扔。一個(gè)聲音突然響起,“兄弟,你就別想那么多了,既來(lái)之則安之,人類(lèi)都是這樣,當(dāng)面一套背后一套的!薄盀槭裁慈祟(lèi)要這樣做?他破壞了我和最好的朋友的約定!”雨夜怒發(fā)沖冠,瓶蓋都掉了!八懔税,我們是物他們是人,我們只能任他們擺布。”“唉”雨夜的回憶被自己打斷,在這里,它度日如年,卻依然思念著日風(fēng)。雨夜多希望有一個(gè)人把它移到可回收垃圾里呀!有一個(gè)人來(lái)了,雨夜覺(jué)得它自己的身體在顫抖,這是怎么回事?“我們要被埋到土里了!薄爱(dāng)”雨夜的身體破碎了,對(duì)不起日風(fēng),我無(wú)法完成約定了,雨夜也心如死灰,消失在了那個(gè)下雨的夜晚。
另一邊日風(fēng)進(jìn)入了玻璃再生利用廠,他的心里一直想著雨夜……
夜深了,下著小雨。雨夜和日風(fēng)心里默念:又是一年,雨夜……
一個(gè)關(guān)于友情的童話(huà),簡(jiǎn)單美好卻又讓人惋惜!小作者借童話(huà)故事痛斥了人類(lèi)處理垃圾的隨意。垃圾分類(lèi)意義重大,應(yīng)該引起我們的重視!
五年級(jí)的作文 篇4
奶奶50多歲了,長(zhǎng)著一頭銀白色的短發(fā),經(jīng)過(guò)流水般的歲月,奶奶的臉上已有許多皺紋了,說(shuō)起皺紋還挺有趣呢!奶奶額頭上的皺紋像個(gè)“三”字,眼角的皺紋像魚(yú)尾巴,下巴上的皺紋像個(gè)“王”字。奶奶整天樂(lè)呵呵的,顯得十分和藹可親。
奶奶是個(gè)勤勞的人,每天凌晨5:00左右天還沒(méi)完全亮,我仍在呼呼大睡,她就起來(lái)了。你若走進(jìn)奶奶家的小院,就可以看到一個(gè)瘦弱的'身影,這就是我的奶奶,奶奶要澆花、掃院子、喂雞、幫我做早飯等等。每天有數(shù)不盡的活兒等待著她,而奶奶卻一聲不吭地把樣樣家務(wù)活做得井井有條。
奶奶還是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,記得小時(shí)候,我和小伙伴們?cè)谀棠碳液笤和妫笤河袔卓脵烟覙?shù),小伙伴們看見(jiàn)了都各自爬上了櫻桃樹(shù)摘櫻桃,只有我一個(gè)人不會(huì)爬,我哭著回到奶奶家,把事情一五一十告訴了奶奶,奶奶二話(huà)不說(shuō),就領(lǐng)我來(lái)到后院,“噌噌”兩下,奶奶也爬上了樹(shù),摘了幾個(gè)櫻桃,我見(jiàn)奶奶的手臂上、膝蓋上都是血痕,我忙說(shuō):“奶奶,不要采了,不要采了,我不要那么多!蹦棠淘诨卮饡r(shí)因走神從樹(shù)上摔了下來(lái),幸虧沒(méi)啥問(wèn)題。晚上,我?guī)湍棠滔茨_時(shí),發(fā)現(xiàn)奶奶的腳上磨出了鮮紅的大水泡,而奶奶卻沒(méi)掉一滴眼淚,也沒(méi)有喊一聲痛。
五年級(jí)的作文 篇5
望向遠(yuǎn)遠(yuǎn)的心路歷程,許許多多的人給我留下了各不相同的感動(dòng),雖然時(shí)隔已久,但回想起來(lái)心海依舊能夠泛起一陣微微的波瀾。
我是在《感動(dòng)中國(guó)》上認(rèn)識(shí)她的,一個(gè)91年的女孩,從小便是孤兒,后來(lái)被距離家鄉(xiāng)百公里外的山西師范大學(xué)臨汾學(xué)院錄取,但不放心癱瘓?jiān)诖驳酿B(yǎng)母,竟然決定帶著養(yǎng)母上大學(xué)。她就是臨汾最美女孩——孟佩杰。
播放孟佩杰與養(yǎng)母的生活那段視頻給我?guī)?lái)久久不能平息的震動(dòng),一幅纖弱的.背背起了臃腫的養(yǎng)母,一雙纖柔的手搓洗著衣物翻炒著飯菜,在孟佩杰的忙碌中,我的眼前不禁蒙上了一層淚霧,透過(guò)淚霧,孟佩杰有著驚天動(dòng)地的美,像開(kāi)在困境里的一朵花。
古有孔融能讓梨,有黃香能溫席,今有孟佩杰以孝對(duì)母。孟佩杰說(shuō)過(guò):“只要母親在,那家就還在!泵吓褰苡没局纹鹉赣H,同時(shí)支撐起了一個(gè)家。
我曾想象過(guò)孟佩杰的艱辛,結(jié)果是——不可想象,若我身處孟佩杰的境地,我能否挑下這副重?fù)?dān)?答案可能是否定,一來(lái)我沒(méi)有孟佩杰痛失父母的心酸,對(duì)家如此的珍惜,二來(lái)我沒(méi)有孟佩杰的毅力與精神,很難堅(jiān)持下去,這樣想來(lái),孟佩杰的確是個(gè)值得我們敬佩的人。
孟佩杰雖艱辛,但她活的快樂(lè),并沒(méi)有頹廢而是積極面對(duì)人生,像一朵勇敢的花盛開(kāi)在荊棘里。其實(shí)幸福掌握在自己手中,重要的只是一份態(tài)度,不同的態(tài)度對(duì)人生有不同的詮釋?zhuān)瑧B(tài)度取決于自己,相比愁眉苦臉地活倒不如快快樂(lè)樂(lè)地活,起碼比別人多了一種愉悅。
即使處于困境當(dāng)中,遇不上幸福,但要學(xué)會(huì)自己創(chuàng)造幸福,就像是花朵在寒風(fēng)中依然鮮艷,幸福從來(lái)與物質(zhì)無(wú)關(guān),精神快樂(lè),便會(huì)幸福。
像孟佩杰學(xué)習(xí),做一朵困境中的花吧,哪怕不夠靚麗,哪怕不夠妖嬈。
五年級(jí)的作文 篇6
今天是一個(gè)好天氣,于是我和幾個(gè)好朋友一起到公園游玩,由于是放假時(shí)間所以公園里的人特別的多,走在公園門(mén)口的時(shí)候,一眼望去全都是人。
看著那些在嬉戲中的孩子們,自己也不禁笑了起來(lái),只是不知道今天我們能不能玩好,畢竟這么多的人,每一個(gè)游戲的'地方都是一大堆的人,買(mǎi)票的對(duì)排得老長(zhǎng)老長(zhǎng),看到那么長(zhǎng)的隊(duì)我自己都被嚇了一大跳。
我們幾個(gè)人商量來(lái)商量去,于是決定去坐船,沒(méi)過(guò)一會(huì)我們幾人就坐在了小船上,公園中的船有用腳踩的,也有電動(dòng)的,我們還是覺(jué)得用腳踩的比較好玩,于是就選了這一種。
沒(méi)過(guò)多久我們就到達(dá)小河的中間部位,看著河邊的垂柳輕輕地被風(fēng)吹動(dòng)著,水中垂柳的倒影也隨著飄動(dòng)著,似乎是在歡迎我們到來(lái)一般,有是河邊的垂柳想同我們嬉戲似的。
公園中的小河很窄很短,圍繞著一片樹(shù)林而立,靜靜的看著水中的倒影,那里有開(kāi)懷的笑容,有疑惑的皺眉,有友誼的見(jiàn)證,有親情的流露,有……
每次游湖時(shí)你又仔細(xì)看過(guò)水中的倒影么?你在水中的倒影中看到了什么呢?
五年級(jí)的作文 篇7
在我們五年級(jí)一班,提起語(yǔ)文小能人,非“于佳”莫屬!
于佳,個(gè)子很高,身材偏胖,經(jīng)常扎著一個(gè)高高的馬尾辮。她臉龐圓圓的,笑起來(lái)的樣子非?蓯(ài)!于佳性情好,從不發(fā)脾氣,學(xué)習(xí)好得不得了,尤其是語(yǔ)文,好得沒(méi)的說(shuō)。我們班的同學(xué)都稱(chēng)她“語(yǔ)文小能人”。
先說(shuō)她的閱讀理解能力。每次讀文章做閱讀題,她都能將每個(gè)問(wèn)題回答得條理清晰,并答到點(diǎn)子上。記得有一次,我倆一起做同一份閱讀題,文章內(nèi)容我記不清了,但其中有一個(gè)問(wèn)題是:爸爸為什么這么做?我的答案是:父愛(ài)是偉大的,他不想讓女兒擔(dān)心;而她的答案是:他看到女兒年齡小,心疼女兒,不想讓女兒擔(dān)心,真是父愛(ài)如山。】从诩训拇鸢,我不得不服!
再說(shuō)語(yǔ)文功底。于佳對(duì)語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)的掌握特別牢固,每次測(cè)試,她從來(lái)沒(méi)有在基礎(chǔ)知識(shí)上失過(guò)分,百分百的大大的“對(duì)號(hào)”!這讓我們這些總是粗心失分的.同學(xué)情何以堪!
她的作文更不用說(shuō)。就說(shuō)剛開(kāi)學(xué),學(xué)校里剛剛建立了“小荷尖尖夢(mèng)飛揚(yáng)”公眾號(hào),他就率先在上面發(fā)表了自己的作文——《感恩母親》。我們都羨慕得不得了!
于佳是我班有名的“語(yǔ)文小能人”。我想,這應(yīng)該得益于她愛(ài)讀書(shū)吧!那次上體育課,我正打算下樓去操場(chǎng),見(jiàn)于佳正捧著一本書(shū)讀得津津有味,于是,便催促道:“下節(jié)是體育課,快走吧!”可是于佳卻頭也不抬地說(shuō):“我看完這幾頁(yè),你先走吧!”于佳就是這樣,別人玩的時(shí)候,她在看書(shū);別人看書(shū)的時(shí)候,她還在看書(shū)。這,也許就是于佳成為“語(yǔ)文小能人”的秘籍吧!
五年級(jí)的作文 篇8
早上起來(lái),坐了40分鐘的車(chē)才道秦皇島。
我們先去的是沙雕大世界。這里有沙雕藝術(shù)家門(mén)大膽的構(gòu)思,創(chuàng)作出了一個(gè)一個(gè)新奇鮮活的沙雕作品。有沙雕藝術(shù)家們精心的雕做有幾十米長(zhǎng)的大魚(yú),有栩栩如生的人物,還有一座座精美的'房子,真是太美妙了。
進(jìn)過(guò)沙雕大世界我們來(lái)到了海邊,這是我第一次看到大海,它是那樣的寬廣無(wú)邊。在遠(yuǎn)處,天和大海連接在了一起,根本分不出哪里是天,哪里是海。我和哥哥還有孫一名穿上泳衣;投入大海的懷抱,真是太舒服啦!我們盡情的在大海里玩耍,打鬧。一陣陣白色的浪花打了過(guò)來(lái),我一不小心把海水喝的了嘴里,海水咸咸的。在大海里玩耍真是太快樂(lè)了。
大海真大呀,真美呀!大海我真是太愛(ài)你了。
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