五年級(jí)的作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的五年級(jí)的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級(jí)的作文 篇1

　　我有一只可愛(ài)的小烏龜，它聰明伶俐，后背有點(diǎn)高，一不注意看，還看不出它是烏龜。

　　那次我把它放在樓頂上，在一旁悄悄地候著，它伸出了腦袋，東張西望，見(jiàn)我呆呆地蹲在那，還以為我是一尊塑像，就沒(méi)理睬我，爬了起來(lái)，它走到樓板邊上，我以為它要摔下去，我正想去把它拿過(guò)來(lái)，它似乎知道有危險(xiǎn)，又向相反的方向爬起來(lái)，害我虛驚一場(chǎng)。

　　別看它在陸地上爬得很慢，它在水里可是障礙賽“健將”呢！我那次把我家的盆子放滿水，里面放著能冒出水面的石頭，把它放在起“游線”上，“3”、“2”、“1”開(kāi)始！我放開(kāi)了烏龜，它腦袋東張西望，可就是不游，真是個(gè)“懶龜”，我見(jiàn)它不跑，真是感到好氣好笑，我正準(zhǔn)備把它拿出來(lái)，忽然靈機(jī)一動(dòng)，想出一個(gè)好辦法，我拿來(lái)飼料，每隔3、4厘米就放一顆，在終點(diǎn)線上放上它最愛(ài)吃的肉，它沿著一路的.飼料，邊吃邊游，忽然看見(jiàn)了自己最愛(ài)的肉，以百米沖刺的速度沖了過(guò)去，享用著比賽獎(jiǎng)勵(lì)的美味。

　　它不但游泳快，而且很會(huì)捕食，只要掉進(jìn)它生活水里的蟲(chóng)子，都是自投羅網(wǎng)，因?yàn)闊o(wú)論蟲(chóng)子怎么掙扎，都會(huì)成為小烏龜?shù)拿啦�，它�?huì)先把蟲(chóng)子按住，等蟲(chóng)子淹死后在慢慢吃掉。

　　這就是我的烏龜?shù)目蓯?ài)吧，我現(xiàn)在越來(lái)越喜歡它了。

五年級(jí)的作文 篇2

　　從我記事起，就知道舅舅常年在福建工作，一年也就回來(lái)一兩次，每次回來(lái)我們都會(huì)聚餐，而每次飯桌上的菜無(wú)論有多么豐富，都少不了“微不足道”的燴面。舅舅每吃第一口后，總會(huì)屏住呼吸，倒吸一口氣兒，嘖嘖稱贊——“嗯！就是這個(gè)味兒，這才是家鄉(xiāng)的味道！”

　　燴面是河南的`特色美食，有著悠久的歷史，以味道鮮美、經(jīng)濟(jì)實(shí)惠，響遍全國(guó)。

　　燴面味道的好壞，取決于它的湯、面，以及輔料。

　　湯是用鮮羊骨、嫩羊肉一起煮。先用大火猛滾，再用小火慢慢熬，大約需要五六個(gè)小時(shí)，直到把骨油都熬出來(lái)，煲出的湯白亮，聞一聞，“嗯！”口水都要流出來(lái)了。

　　再說(shuō)面，是用優(yōu)質(zhì)高筋面粉加少許鹽與溫水?dāng)嚭�，再揉成團(tuán)，反復(fù)揉搓，使其筋韌，放置二三十分鐘，使面團(tuán)晌勻晌透，再搟成巴掌大小、一厘米厚的面片，外面抹上一層油，一片片碼好，用保鮮膜蓋上備用。等到吃的時(shí)候，把面片扯拉成面條，這樣吃起來(lái)口感更好。

　　面條快煮好了，放點(diǎn)海帶絲、豆芽、豆皮絲、粉條、鵪鶉蛋等輔料，上桌時(shí)再加點(diǎn)香菜、辣椒油，一碗香噴噴的燴面就好了，看上一眼，保準(zhǔn)勾出你嘴里的饞蟲(chóng)。

　　燴面獨(dú)特的味道，使多少游子忘不掉，也讓多少游客贊不絕口，不信你就來(lái)吃一碗，準(zhǔn)能讓你伸出大拇指。

五年級(jí)的作文 篇3

　　作業(yè)在開(kāi)會(huì)作業(yè)在開(kāi)會(huì)慈溪陽(yáng)光實(shí)驗(yàn)學(xué)校504班岑婧靜叮鈴鈴，下課鈴聲響了，小明整好了書(shū)包拿起了足球和同學(xué)們一起去踢足球了，書(shū)包里的作業(yè)開(kāi)起了大會(huì)，可熱鬧了，她們都在訴苦呢！語(yǔ)文作業(yè)本先大哭了起來(lái)，語(yǔ)文方叢問(wèn)她："出了什么事，讓你大哭？”語(yǔ)文作業(yè)本哭著說(shuō)："小明把我的書(shū)頁(yè)亂涂亂畫(huà)，讓我成了一本圖畫(huà)書(shū)，而且作業(yè)只做了一半就丟在一邊不做了，字也寫(xiě)得亂七八糟，還做錯(cuò)了許多�！闭f(shuō)著又哭了起來(lái)。語(yǔ)文方叢聽(tīng)了她的.話也哭了起來(lái)，說(shuō)："老師給小明布置的作業(yè)他一頁(yè)都沒(méi)做，只顧著玩，這我不說(shuō)什么，他還把我的外套撕了讓我變得很難看，這我也不說(shuō)什么，他每天把我坐在屁股底下，壞了我書(shū)本的尊嚴(yán)，把我的顏面放哪呀!”數(shù)學(xué)方叢生氣的說(shuō)"我才慘呢，數(shù)學(xué)老師不嚴(yán)，他就不做作業(yè)，還把我一頁(yè)一頁(yè)的撕下來(lái)讓我五馬分尸，他把有的紙頁(yè)這成了紙飛機(jī)，有的折成了紙青蛙還有的被扔進(jìn)了垃圾桶�！� 正在外面的小明聽(tīng)見(jiàn)了這些對(duì)話就下定決心改正錯(cuò)誤。

五年級(jí)的作文 篇4

　　我是一只幸福的白鶴，生活在被人們稱為“鳥(niǎo)的天堂”的大榕樹(shù)上。

　　“鳥(niǎo)的天堂”位于廣東省江門(mén)市新會(huì)區(qū)天馬村的天馬河上的一個(gè)小島。那里有一株五百多年歷史的'大榕樹(shù)。那株大榕樹(shù)十分茂盛。枝上又生根，那些根伸進(jìn)泥土里，成為新的樹(shù)干。就這樣一代又一代，現(xiàn)在大榕樹(shù)已經(jīng)有二十多畝了，它覆蓋著整個(gè)小島，給人一種獨(dú)木成林的奇妙感覺(jué)。

　　大榕樹(shù)的枝葉十分茂盛。你瞧，那么多的綠葉，一簇堆在另一簇的上面，不留一點(diǎn)兒縫隙。它在烈日之下為我們遮住刺眼陽(yáng)光，又在風(fēng)雨中為我們撐起了一把大傘。

　　每天早晨，我們就隨著媽媽一起來(lái)到河旁。哇！我看見(jiàn)了好幾條小魚(yú)在水中游來(lái)游去。于是，兄弟姐妹們一起捕上去。不一會(huì)兒，我們便把魚(yú)兒全吃光了。傍晚，我們回到了家，但鄰居灰麻鶴去找食物了，原來(lái)它們?cè)谕砩弦捠�，怪不得我們關(guān)系這么融洽。

　　也許你們很奇怪，我們?cè)趺床粫?huì)被人們捉走呢？原來(lái)這都是農(nóng)民伯伯的功勞。他們?cè)跇?shù)下守著，不讓人類來(lái)捉我們。

　　“鳥(niǎo)的天堂”環(huán)境十分優(yōu)美，空氣也很清新。如果你就是一只小鳥(niǎo)，那么就把你的家族請(qǐng)到這里來(lái)安一個(gè)家吧！

五年級(jí)的作文 篇5

　　一天晚上，我做完作業(yè)，媽媽叫我去買(mǎi)牙膏。我一想起那條又黑又窄的巷子，便心驚膽寒。媽媽好像看出了我的心思，讓弟弟陪我一起去，我心里踏實(shí)多了�？蓜偝黾议T(mén)，弟弟說(shuō)外面好黑，害怕不去，便飛快地向屋里跑。就這樣，我只好獨(dú)自去了。

　　瞧那條巷子，一眼看不見(jiàn)盡頭。我走在長(zhǎng)長(zhǎng)的巷子里，模模糊糊的黑影張牙舞爪，令人毛骨悚然，腦子里想起了無(wú)數(shù)個(gè)鬼故事，那一個(gè)個(gè)恐怖鏡頭在腦海中上演。想到這種情景，我加快腳步，狂奔起來(lái)。終于到了商店，我才舒了一口氣，買(mǎi)了牙膏。

　　走出商店，咬緊牙關(guān)，向回家的方向繼續(xù)走。我邊走邊打量著四周。忽然，黑暗中仿佛有個(gè)人影在走動(dòng)，而且人影越走越近。此時(shí)我只想跑，可是心里一慌，兩條腿卻像灌了鉛似的不聽(tīng)使喚。媽媽看到了我，叫出了聲，我懸著的`心才落下來(lái)。原來(lái)是媽媽怕我不敢走夜路，隨后跟過(guò)來(lái)的……

　　這次獨(dú)自走夜路，把我嚇壞了，但卻鍛煉了我。以后我一定多找機(jī)會(huì)走夜路，來(lái)提高自己的膽量，不再讓家人為我操心。

五年級(jí)的作文 篇6

　　春天，正燃燒在枝頭.

　　靜坐在桌前，翻動(dòng)案頭一摞摞的課本，我從一個(gè)世界走進(jìn)另一個(gè)世界.當(dāng)閑下來(lái)看著窗外時(shí)，我的心就像一只讓風(fēng)吹的鼓鼓的小船，充滿了春天的驚喜和對(duì)夏天的期待。

　　每年入夏，小鎮(zhèn)總要度過(guò)一段長(zhǎng)長(zhǎng)的雨季，有時(shí)候，雨下的特別大，蕭蕭灑灑.酣暢淋漓，大多數(shù)的時(shí)候，小鎮(zhèn)的雨很小，雨灑街巷，總是那么細(xì)細(xì)密密，纏纏綿綿，悠悠長(zhǎng)長(zhǎng).街旁那一坐坐小高樓，在迷蒙煙雨中穆立著，這時(shí)，天地萬(wàn)物都交融在一片雨霧之中，宛如一副寧?kù)o、恬淡的水墨畫(huà)，鑲嵌在群山之中。

　　小雨中，大街小巷早已有人撐起一把把雨傘，有紅的，有金色的，有白色的好像一朵朵綻開(kāi)的鮮花.

　　雨后，街旁那淋淋漓漓，深深淺淺，明明麗麗的綠，又紛繁和諧的呈現(xiàn)在人們面前，綠的深，綠的爽，綠的使人感覺(jué)全身如浸在一片綠海之中!

　　夏天是美麗的!也是清涼的`!

　　每一次都盼望著夏天快快到來(lái)，兒時(shí)是盼望夏天的冰箕凌，再大時(shí)，是盼望夏天的雨!

　　夏天的雨，帶走了我所有的悲傷和憂愁，也沖洗了我那受傷的傷口!夏天的雨帶走了炎熱，帶來(lái)了清涼!

　　夏天是美麗的，整個(gè)夏天的心情就像一陣風(fēng)，來(lái)去匆匆，有著說(shuō)不出的清涼和快活!

　　窗外的陽(yáng)光跳躍著，一切都是剛剛開(kāi)始，就像這春天序曲里的第一樂(lè)章，但我時(shí)刻在等待，等待著夏天的到來(lái)!!

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