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    小學(xué)五年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-12-24 11:48:02 五年級(jí) 我要投稿

    小學(xué)五年級(jí)作文6篇[精華]

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    小學(xué)五年級(jí)作文6篇[精華]

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

      有一組漫畫(huà)是這樣的:

      小明和小紅經(jīng)過(guò)了一天愉快的學(xué)習(xí)生活后一起回家了。

      路上,他們看到路邊有一個(gè)垃圾筒,周?chē)牡孛嫔仙⒙渲S多瓜殼紙屑,臭氣熏天。

      急性子的'小紅一見(jiàn)這骯臟的東西便發(fā)起了牢騷:“什么人這么不講公德心?又臟又亂又差!彼D(zhuǎn)身對(duì)小明說(shuō),“我來(lái)把它們收拾干凈吧,它可有礙我們的市容市貌呢!”說(shuō)著,就把一塊腐爛的香蕉皮扔進(jìn)了垃圾桶。

      小明看著小紅快手快腳地收拾著垃圾,感覺(jué)自己幫不上忙,他撓了撓頭皮,想:“小紅雖然把垃圾扔進(jìn)了垃圾箱,可大家還是會(huì)因?yàn)榉奖愣话牙舆M(jìn)垃圾箱里。那我為什么不制作一個(gè)提示標(biāo)語(yǔ)廣告呢?”

      于是,他拿出了紙和筆,在上面寫(xiě)上:“文明----只差一步”。在小紅清理完垃圾時(shí),小明也把提示語(yǔ)粘上去了,小紅連聲稱(chēng)贊。

      后來(lái),這個(gè)垃圾桶一直是干干凈凈,靚麗整潔的了。

      生活中很多事就像往垃圾筒里扔垃圾只差一點(diǎn),效果就會(huì)差之毫厘、謬以千里,很多時(shí)候不完美就要鑄成大錯(cuò)。

      有一次考前復(fù)習(xí),我的書(shū)上有一個(gè)重點(diǎn)概念沒(méi)有勾畫(huà)。后來(lái)復(fù)習(xí)時(shí),我自己認(rèn)為已經(jīng)十分完美了,卻單單遺漏了這一個(gè)重點(diǎn)。

      第二天考試,填空題恰巧考了這個(gè)概念,我卻不知道,就胡亂寫(xiě)了一通,發(fā)卷子時(shí),我居然因?yàn)檫@道題扣掉了重要的三分。

      最后寫(xiě)檢討時(shí),我寫(xiě)了:“因?yàn)闆](méi)有勾畫(huà)概念而做得不完美。”這件事讓我明白了:什么事都要全力以赴,事情須要做完美。

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

      童年是七彩的夢(mèng),童年是歡樂(lè)的歌,童年的故事就像天上的星星一樣多!我就講一個(gè)最有趣的給你聽(tīng)吧!

      暑假的一天,我和小伙伴們?cè)谛^(qū)里玩耍。有一個(gè)小伙伴說(shuō):“我們一起捉蛐蛐吧!”他的提議立刻得到大家的認(rèn)可。大家商定了游戲的規(guī)則:在一個(gè)小時(shí)內(nèi)捉一只蛐蛐。如果沒(méi)捉到,就算被淘汰;誰(shuí)捉的蛐蛐最大誰(shuí)就獲勝。

      大家先每人找個(gè)裝蛐蛐的'瓶子,再選好位置。比賽開(kāi)始了。我左看看右看看,半個(gè)小時(shí)都過(guò)去了,卻連一只蛐蛐的影子都沒(méi)看到。就在這時(shí)一只蛐蛐從我身邊跳過(guò),我連忙撲過(guò)去。那家伙像故意氣我一樣,三下兩下就跳到草叢里不見(jiàn)了,我怎么找也找不著。我非常失望,打算跟媽媽離開(kāi)。我找到媽媽?zhuān)蝗话l(fā)現(xiàn)媽媽后背上有一只綠色的大蛐蛐。我示意媽媽別動(dòng),我慢慢的走過(guò)去,剛要捉它,它突然跳到我的鼻尖上,把我嚇了一跳。等我回過(guò)神來(lái),它已經(jīng)跳到了地上。我輕輕地走過(guò)去,一下子捉住它,把它放進(jìn)瓶子里。

      我們到了集合地點(diǎn),伙伴們看我捉了這么大的蛐蛐羨慕極了,都紛紛問(wèn):“你這是在哪做的呀?”“你是怎么做到的呀?”我告訴他們,他們都逗得哈哈大笑。

      童年如流水一般悄悄逝去,但童年趣事卻永遠(yuǎn)留在了我的記憶深處。

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

      我從小就喜歡聽(tīng)圣誕老人的故事,那個(gè)穿著紅衣服,長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的白胡子,背上背著裝滿(mǎn)禮物的大袋子的老公公,一直都是我最喜歡的卡通人物。

      上幼兒園以后,媽媽每次講完圣誕老人的故事后,我總要問(wèn)道:“媽媽?zhuān)フQ老人會(huì)送給我什么樣的禮物呢?我們家沒(méi)有煙囪怎么辦?”“圣誕老人會(huì)送禮物給你的。沒(méi)有煙囪不要緊,因?yàn)槭フQ老人有很大的本領(lǐng),你一定會(huì)得到自己想要的禮物的!眿寢屝χf(shuō)。我半信半疑的望著媽媽?zhuān)南耄菏フQ老人真的有這么大的本領(lǐng)嗎?

      在我上小學(xué)的那個(gè)平安夜,我在床上翻來(lái)覆去怎么也睡不著。我在溫暖的被窩里默默的想:圣誕老人要送那么多份禮物,他會(huì)不會(huì)把我給忘了呀?想著想著,我慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)想。早上醒來(lái),看見(jiàn)長(zhǎng)襪子里果然是我想要的連衣裙。那天,我滿(mǎn)面春風(fēng)地對(duì)同學(xué)們說(shuō):“你們收到圣誕老人的禮物了嗎?我收到了耶!”但他們說(shuō)根本就沒(méi)有什么圣誕老人,還說(shuō)我是個(gè)大傻瓜,我當(dāng)時(shí)生氣極了。下午,媽媽接我回家的路上,我對(duì)媽媽說(shuō):“別人都說(shuō)沒(méi)有圣誕老人,那我的禮物是哪里來(lái)的'呢?”“那禮物確實(shí)是圣誕老人的,因?yàn)槟闶莻(gè)好孩子嘛!蔽议_(kāi)心地笑了,心想只要做個(gè)好孩子就能收到圣誕老人的禮物。

      但隨著年齡的增長(zhǎng),我想見(jiàn)圣誕老人的愿望越來(lái)越迫切。又是一個(gè)平安夜,我躺在床上翻來(lái)覆去睡不著,等待著圣誕節(jié)的鐘聲敲響。終于,我聽(tīng)見(jiàn)時(shí)鐘敲了十二下,我瞪大雙眼看著。突然,我的房門(mén)被輕輕的推開(kāi)了。我定睛一看,原來(lái)是媽媽。只見(jiàn)“圣誕老人”走到我床邊,把裝滿(mǎn)禮物的長(zhǎng)襪子在我的床頭輕輕地放下,再在我的額頭上親吻一下。我頓時(shí)感到淚

      如泉涌。原來(lái),我的媽媽就是“圣誕老人”!

      第二天早上,我看見(jiàn)長(zhǎng)襪子里果然是我想要的小白兔。我把小白兔抱在懷里親了又親。然后,我跑到媽媽的房間里,對(duì)媽媽深情一笑,然后輕輕的告訴媽媽?zhuān)骸澳闶俏乙?jiàn)到的最美的圣誕老人!”

      我的媽媽就是“圣誕老人”,這個(gè)小秘密一直藏到現(xiàn)在,我對(duì)媽媽的愛(ài)也一直都深深的藏在心底!

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

      白兔媽媽是動(dòng)物世界里赫赫有名的種蘿卜能手,曾多次獲得動(dòng)物世界的“全國(guó)勞動(dòng)模范獎(jiǎng)?wù)、?jiǎng)杯”。但是,白兔媽媽文學(xué)不好,常常鬧出笑話來(lái),就拿一件事來(lái)說(shuō)吧!

      白兔媽媽種的蘿卜成熟了,蘿卜地里紅通通的一大片,可愛(ài)極了,看著這群戴著綠帽子的紅娃娃躺在溫暖的泥床里,白兔媽媽咧嘴笑了!她還來(lái)不及收下,又擔(dān)心自己辛辛苦苦種的'蘿卜被糟蹋,于是,在蘿卜地里立了一個(gè)牌子,上面寫(xiě)著:山羊等不得在此拔蘿卜。

      第二天早晨,白兔媽媽惦記著這群紅娃娃,很早醒來(lái),為小白兔們準(zhǔn)備了早餐,把家整理得井井有條后,急忙來(lái)到蘿卜地里。哎呀!意想不到的事發(fā)生了,只見(jiàn)山羊正在田里拔蘿卜,裝了一筐又一筐,忙的不亦樂(lè)乎。白兔媽媽見(jiàn)了,頓時(shí)火冒三丈,瞪大雙眼,張大三爿嘴,生氣地說(shuō):“我都已經(jīng)立了牌子,你們竟敢還拔我種的蘿卜!”山羊急忙解釋道:“什么呀?!白兔,不是你讓我拔的么,你看你看,你立的牌子不是:山羊,等不得,在此拔蘿卜。不是嗎?”白兔媽媽頓時(shí)羞紅了臉,火氣也消得無(wú)影無(wú)蹤了,她低下頭不好意思地輕輕說(shuō)“都怪我粗心,沒(méi)加標(biāo)點(diǎn),其實(shí)應(yīng)該是:山羊等,不得在此拔蘿卜。”一個(gè)小小的標(biāo)點(diǎn)竟然會(huì)鬧出這么大的事,還辛苦了山羊從老大遠(yuǎn)來(lái)幫助她拔蘿卜,白兔媽媽為了表示歉意,把山羊裝的蘿卜送給了他們,山羊歡歡喜喜的走了。從此,白兔媽媽發(fā)奮學(xué)習(xí),再也不鬧笑話了。

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

      這個(gè)學(xué)期,我們學(xué)習(xí)了課文《將相和》,我從中受到了許多教益。課文通過(guò)“完璧歸趙”、“澠池之會(huì)”、“負(fù)荊請(qǐng)罪”三個(gè)小故事,表現(xiàn)了藺相如的臨危不懼,足智多謀和顧大局,識(shí)大體的品質(zhì),贊揚(yáng)了廉頗知錯(cuò)就改的精神。可見(jiàn)團(tuán)結(jié)一致共同對(duì)敵才有利于國(guó)家安危。

      學(xué)完以后,我想到我們的學(xué)校、班級(jí),一個(gè)大集體,都能像藺相如和廉頗一樣,同心協(xié)力,寧可讓自己讓自己吃虧,也不要破壞了集體的榮譽(yù),那該多好!平時(shí),同學(xué)們?yōu)榱俗约海活櫚嗉?jí)榮譽(yù),為了芝麻大的小事而爭(zhēng)執(zhí)不休,大打出手,非置人于死地不可。這樣,既破壞了班級(jí)的榮譽(yù),傷害了同學(xué)之間的友誼,有帶來(lái)了不少麻煩,又有什么用呢?應(yīng)該像藺相如那樣寬容,讓人三分,以大局為重,向共同目標(biāo)前進(jìn)。廉頗大將軍更是值得我們學(xué)習(xí),當(dāng)他知道藺丞相的用意后,很是慚愧,主動(dòng)上門(mén)負(fù)荊請(qǐng)罪。不像我們現(xiàn)在的有些同學(xué),干錯(cuò)了事情,事實(shí)擺在眼前,就是不認(rèn)錯(cuò),還是一意孤行,最終還是低頭認(rèn)錯(cuò)。

      所以,我們一定要學(xué)習(xí)藺相如、廉頗的.優(yōu)秀品質(zhì)。在和別人發(fā)生沖突的時(shí)候,要顧大局,識(shí)大體,不能光為爭(zhēng)一口氣去和別人鬧意見(jiàn)。當(dāng)自己有錯(cuò)時(shí),一定要知錯(cuò)就改,決不能只認(rèn)錯(cuò)不改錯(cuò),不讓同樣的錯(cuò)再次出現(xiàn)在自己身上。這樣,才能不斷的完善自我,也才能創(chuàng)建一個(gè)和諧溫馨的集體。

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

      那是今年七月十六日的晚上,天下著雨,外面電閃雷鳴。我們?nèi)易诳蛷d里,聽(tīng)著雷聲怒吼著。過(guò)了一會(huì)兒,爸爸聽(tīng)雷聲遠(yuǎn)起來(lái)了,就對(duì)媽媽說(shuō):“我去開(kāi)布機(jī)了,這雷應(yīng)該不太會(huì)有事了!闭f(shuō)罷,便走出屋去。

      我和姐姐經(jīng)不住電視的誘惑,就打開(kāi)電視看電視劇,正當(dāng)我們看得津津有味時(shí),“轟”的一聲悶雷,似乎有什么東西砸在我腦袋上似的。姐姐趕緊拔掉電視機(jī)電源。頭腦清醒的爸爸快步?jīng)_向機(jī)房。來(lái)到機(jī)房,爸爸便大喊:“水,快點(diǎn)水!眿寢屢矝_出客廳,端了一盆水給爸爸,他潑向布機(jī)中間,關(guān)上總電源開(kāi)關(guān)。全家進(jìn)入了緊張的救火行動(dòng)中。外面在大喊:“救火!救火啊!”小村里一片混亂。我們前后鄰居七八戶(hù)都在同一時(shí)間著了起來(lái),其中有著四張的,三張的`。所幸的是,我家只著了一張,而且還被及時(shí)撲滅了。

      “幾家歡樂(lè)幾家愁”。有的人家一切完好無(wú)損,很開(kāi)心;有的著掉了好幾張,需要一大筆錢(qián)來(lái)修理。其中我們有一戶(hù)鄰居損失得特別厲害,因?yàn)樗矣衅邚垊U機(jī)器,那天,家里沒(méi)人了,只有一張?jiān)诳棽迹渌鶑堈幱谛菹顟B(tài)。里面還有許多布匹,一輛電瓶車(chē),一輛摩托車(chē),都成灰燼了。因?yàn)槟翘煺檬桥魅说纳,她們到餐廳去美餐了一頓,卻不幸發(fā)生了這樣的事。

      真是令人驚心動(dòng)魄的雷擊啊,結(jié)果一夏天,人們都不敢再懷著僥幸心理了。

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