[精選]五年級優(yōu)秀作文4篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幨占淼奈迥昙墐�(yōu)秀作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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五年級優(yōu)秀作文 篇1
媽媽她可以不顧我們，自己活得開開心心�？墒撬齾s給予了我們回報(bào)不了的愛，那么無私，那么寬容。我仍記得，那一次媽媽的愛，讓我釋懷無數(shù)的難過與壓力。
在人山人海的體育館里，我焦急地等待著媽媽，心想：媽媽怎么還不來呀？比賽都準(zhǔn)備開始了！我急得如熱鍋上的螞蟻。猛然間，我聽到了自己的名字，于是我急忙走到比賽場地。對手是一個比我高一個頭的姐姐。
比賽開始了，我無心接球，接連輸了兩局，然后又以11:15落敗。我聽著對方的歡呼聲，像戰(zhàn)敗的戰(zhàn)士般垂頭喪氣地往家走。
半路上遇到了媽媽，只見媽媽滿頭大汗，頭發(fā)已被汗水打濕了。見到我，媽媽立刻沖上前來，問:”怎么回家了？比賽完了嗎？“
我忽然沖上去，抱著媽媽哭了起來：”那個姐姐好......好厲害的，而且她......她還有拉拉隊(duì)給......給她加油。我......我不想打球了�！拔铱薜眠B話都說不清楚了。媽媽蹲下身，拍拍我的肩膀，溫和地說：”對不起了，盈瑩。媽媽單位很忙，沒空來給你加油。不過，你看！“媽媽指著一棵小樹苗說：”樹苗那么小，和周圍的參天大樹相比，顯得那么渺小，可是，它卻沒有自卑，仍然不懈地生長。因?yàn)樗溃t早會長大，只要它堅(jiān)持下去，就一定會長成參天大樹！“我的心情頓時(shí)開朗了，心想：小樹苗每天都要經(jīng)受風(fēng)吹雨打的考驗(yàn)，它卻沒有放棄，我這點(diǎn)打擊又算得了什么？我擦干眼淚，笑著說：”嗯，我不會放棄的`！“
媽媽豎起大拇指，稱贊我：”這才是媽媽的好女兒！“媽媽的話語，讓我如沐春風(fēng)般溫暖，心也暖洋洋的。
陽光照在媽媽的臉上，詮釋著母愛的偉大......
我喜歡媽媽的微笑，我喜歡媽媽無私的母愛。
五年級優(yōu)秀作文 篇2
20xx年9月26日，我們學(xué)校舉行了“慶祝中華人民共和國成立62
周年”的活動，活動由校大隊(duì)輔導(dǎo)員曾虹老師主持。
活動第一項(xiàng)是舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。接著便是陳敏娟老師講話，在它的講述中，全校師生共同重溫了新中國成立62周年以來的崢嶸歲月。隨后，初二（3）班的高虹麗朗頌詩歌《我的.祖國》，她抑揚(yáng)頓挫、激情澎湃的聲音將二十一世紀(jì)中學(xué)生眼中的祖國描繪得莊嚴(yán)而美麗，將自己對祖國的滿腔熱愛之情表達(dá)得淋漓盡致，在場的老師和同學(xué)都被深深地感染了。第四個環(huán)節(jié)是全體師生共同高唱《歌唱祖國》，用歌聲表達(dá)對祖國的祝福。
最后，校長助理陳立劍講話，他告訴我們：繼承和發(fā)揚(yáng)愛國主義精神，首先要體現(xiàn)在行動中，從小事做起，從身邊做起。
本周，我們學(xué)校還將開展“祖國，我想對您說……”主題活動，每位師生都可以把自己對祖國的祝福以文字形式貼在校園櫥窗黑板上，以此表達(dá)愛國情懷。
五年級優(yōu)秀作文 篇3
當(dāng)我看見一輛輛汽車駕駛，后面塵土飛揚(yáng)，我就想假如有輛新型汽車該有多好��！
我夢想的這輛新型汽車功能全面。這輛車平時(shí)可以縮得很小，只有一部手機(jī)那么大。一旦要用時(shí)，只要在佩帶的遙控器上按下綠色的開關(guān)，汽車就可以變大，一輛漂亮的豪華汽車變展現(xiàn)在你的眼前。這輛汽車可以根據(jù)你的喜好來改變車的顏色和外形。
我夢想中的新型汽車是環(huán)保的。它可以將車上接觸陽光的地方轉(zhuǎn)化為電能，從而開動汽車。它的尾氣主要成份是二氧化碳和對人有益的氣體，從而保護(hù)我們的家園不受有害物質(zhì)影響。
要想進(jìn)入車內(nèi)，只需用你的手指輕輕在它的“指紋提取處”按一下，當(dāng)汽車確認(rèn)你是車主，車門便會自動打開。哇！車內(nèi)好不氣派：客廳、廚房、臥室、衛(wèi)生間……應(yīng)有盡有，真像一個小小的豪華別墅。
走進(jìn)駕駛室，輸入你想去的地方，這輛新型汽車會自動計(jì)算出最佳的行駛路線，自己開到那里。如此簡單的“駕駛方法”，就連一年級的小朋友都能使用，更別說不會開車的人了。
我夢想中的新型汽車是智能的。這輛新型汽車安裝了當(dāng)時(shí)最先進(jìn)的.安全設(shè)備。可以自動“躲避”，所以不必?fù)?dān)心安全問題；這輛新型汽車安裝了當(dāng)時(shí)最先進(jìn)的“變形”。設(shè)備當(dāng)遇到小河時(shí)，會變成“小船”，游過小河。當(dāng)遇到堵車時(shí)，可以變成“飛機(jī)”，飛過障礙。
這是我的一個小小夢想。雖然現(xiàn)在的我還是個小學(xué)生，正努力地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，但是相信不久的將來，等我長大了，我的夢想一定會成真的！我一定會實(shí)現(xiàn)自己的夢想的!
五年級優(yōu)秀作文 篇4
掌聲，是我生命中最大的鼓勵；為我鼓掌的人，是我生命中的“知音”。人生需要掌聲！
在我六歲那年，我們的幼兒園舉行了“六一”表演，我們班排練了一個叫《中國娃娃》的舞蹈，我被光榮的選中了。當(dāng)我看到別人在舞蹈室里展現(xiàn)著自己那優(yōu)美的舞姿，我羨慕極了，也想有這樣的舞姿。當(dāng)我準(zhǔn)備嘗試時(shí)，一個壞念頭溜了出來：我會出丑的！于是，嘗試的念頭被打消了,剛剛?cè)计饋淼亩分鞠褚粋�鼓脹的大皮球，被泄透了氣。
有一次排練的時(shí)候，老師說主跳的那個同學(xué)跳的`不好，要換一個人主跳。那時(shí)，我多么希望被選中的人是我，心里在默默的念著：希望老師選我！希望老師選我！上帝似乎聽到了我的祈禱，老師真的選了我當(dāng)新的主跳，我開心到欣喜若狂的地步。
終于，到了上臺的時(shí)刻。我的手心冒出了一滴滴調(diào)皮的汗珠，雙腳也開始抖個不停。我一鼓作氣上臺一看，臺下全是觀眾，密密麻麻的，數(shù)也數(shù)不清。我們擺好開始的姿勢，準(zhǔn)備跳舞了！我非常害怕，但是我看到了老師，她在臺前默默的陪伴著我們，我就漸漸地放輕松了。我發(fā)揮了我自己真正的舞蹈水平，跳起舞來了。隨著音樂高低起伏，我舒展開肢體，每一個動作都是那么的輕盈、優(yōu)美、靈動無限，好似一只優(yōu)雅的白天鵝正翩翩起舞。在最后一個動作結(jié)束時(shí)，臺下響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲。第一次，這么多人同時(shí)給我掌聲；第一次，我聽到如此熱烈的掌聲；第一次，我在眾目睽睽之下沒有一點(diǎn)害羞。掌聲，給我最需要的勇氣。
沒有掌聲的表演是可怕的，表演需要掌聲，人生也需要掌聲：如果人生是一棵幼苗，掌聲就猶如陽光雨露，給它最營養(yǎng)的滋潤；如果人生是一條小魚，掌聲就猶如流水潺潺的小溪，給它最舒適的家。掌聲能帶我們跨過人生道路上的坎坷，為我們清除人生道路上的荊棘，帶我們成長。掌聲如同雨后彩虹，向我們預(yù)示成功！
讓最熱烈的掌聲響起來，我們的人生需要最熱烈、最美、最動聽的掌聲！
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