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    五年級(jí)我讀書(shū)我快樂(lè)的作文

    時(shí)間:2022-09-03 05:15:22 五年級(jí) 我要投稿

    五年級(jí)我讀書(shū)我快樂(lè)的作文精選

      導(dǎo)語(yǔ):書(shū),是人類文明的長(zhǎng)生果,這是眾所周知的。因?yàn)闀?shū)豐富了我們的知識(shí),滋潤(rùn)了我們的大腦,讓人心愉快,下面是五年級(jí)我讀書(shū)我快樂(lè)的作文,一起來(lái)學(xué)習(xí)下吧:

    五年級(jí)我讀書(shū)我快樂(lè)的作文精選

      五年級(jí)我讀書(shū)我快樂(lè)的作文一

      大家都知道,書(shū)是人類寶貴的精神財(cái)富,書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,書(shū)是打開(kāi)知識(shí)的大門,它帶著我們走進(jìn)知識(shí)的海洋,書(shū)就像老師陪伴著我幸福地成長(zhǎng)。

      知識(shí)就像海綿里的'水,只要你愿意擠總是會(huì)有的。從讀書(shū)中能知道許多知識(shí),所以我喜歡讀書(shū),通過(guò)讀書(shū)汲取無(wú)限的營(yíng)養(yǎng)。我先后讀過(guò)許多書(shū):《安徒生童話》、《宇宙遺產(chǎn)》、《星之海洋》、《哪咤傳奇》、《100位名人成才故事》等等,這些書(shū)陪伴著我快樂(lè)地成長(zhǎng)。

      我喜歡讀書(shū),讀書(shū)能讓我從乏味中得到快樂(lè),從快樂(lè)中學(xué)到知識(shí)。通過(guò)讀書(shū),讓我獲得情趣,明白事理,懂得人生。童話故事教會(huì)了我如何去愛(ài)別人,愛(ài)世界,純真的我終日沉浸在童話的世界里,夢(mèng)想著自己童話般的生活;科技知識(shí)讓我懂得了世界的奧秘,揭開(kāi)萬(wàn)物生存和萬(wàn)事發(fā)展的規(guī)律;名人故事教會(huì)了我該如何正確的做人做事,樹(shù)立高尚的品格,踏上成功的道路。

      我喜歡讀書(shū),讀書(shū)能讓我一天天長(zhǎng)大和不斷地成熟。多讀書(shū),讀好書(shū),讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣,一種樂(lè)趣。通過(guò)讀書(shū),不斷提升自我,不斷進(jìn)步成長(zhǎng)!赌倪鍌髌妗泛汀段饔斡洝纷屛抑酪赂覉(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活。《宇宙遺產(chǎn)》和《星之海洋》讓我知道了宇宙星球的奧秘,長(zhǎng)大后我要當(dāng)太空員,去探查宇宙的奧秘。《100位名人成才故事》讓我知道只有好好學(xué)習(xí),才能成為有用人才,才能有所作為,才能建設(shè)我們美好的祖國(guó)。

      讀書(shū)給了我力量,給了我知識(shí),讀書(shū)陪著我快樂(lè)成長(zhǎng),讓讀書(shū)伴我一生吧!

      五年級(jí)我讀書(shū)我快樂(lè)的作文二

      讀書(shū)是美妙的、是快樂(lè)的、是有趣的。我每憶及我的讀書(shū)時(shí)光,就禁不住涌起愉悅之情。讀書(shū)使我快樂(lè),所以我愛(ài)讀書(shū)。說(shuō)起讀書(shū)我不由想起我的竊讀經(jīng)歷。

      記得有一次,我向朋友借了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》,并跟她說(shuō)好明天早上還她。因?yàn)槲抑览习忠欢ú蛔屛铱凑n外書(shū),所以那天晚上,我寫完作業(yè),便假裝上床睡覺(jué)。我把燈關(guān)了,閉上雙眼,裝出一副熟睡的樣子。爸爸以為我睡著了,幫我關(guān)上門,自己去看電視了。

      爸爸一起,我連忙爬起來(lái),拿出書(shū)鉆到被窩里,打開(kāi)手電筒,靜靜地偷看著。我讀得津津有味,仿佛置身于書(shū)的世界里,我來(lái)到孔子的學(xué)堂里,聽(tīng)他講道理,來(lái)到……過(guò)了許久,哎呀,我腰酸背痛,太辛苦了,但又怕被爸爸知道,只能繼續(xù)臥著……好不容易等到爸爸睡著后,我躡手躡腳地走到廁所。走到廁所,我立即坐在馬桶上,順手打開(kāi)燈,像一匹餓狼見(jiàn)牧羊人離開(kāi)后,立刻撲向小羊羔一樣。我獨(dú)自享受書(shū)的樂(lè)趣,陶醉在書(shū)的海洋里。

      書(shū)就像一匹奔騰的千里馬,帶我在知識(shí)的草原上飛奔;書(shū),就像一條鯨魚(yú),帶我在知識(shí)海洋里遨游。我從里面學(xué)到了許多課本人上學(xué)不到的科學(xué)知識(shí),我了解到人類的發(fā)展文明,懂得了一些生活常識(shí)。我和書(shū)一起快樂(lè)地玩耍,讓我忘記了所有的.煩惱,讓我在玩耍中吸收知識(shí)。

      書(shū),是我的貼身伴侶;是我的快樂(lè)糖果;書(shū)是我踏實(shí)的朋友,我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)讓我收獲了許多益處,使我快樂(lè)。

      五年級(jí)我讀書(shū)我快樂(lè)的作文三

      書(shū)可以使人變得聰慧,書(shū)可以陶冶情操,書(shū)是人類進(jìn)步的階梯;在書(shū)的世界里演繹著大千世界的真善美、正與邪;書(shū)寄托著前輩們對(duì)下一代的殷切希望。讀書(shū)是一件快樂(lè)的事,讀書(shū)的樂(lè)趣有很多,就那四大名著來(lái)說(shuō)說(shuō)吧!

      讀《三國(guó)演義》的樂(lè)趣。諸葛亮、曹操、劉備、周瑜……一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明的人物,在不多的兵馬交戰(zhàn)中上演著一個(gè)又一個(gè)的精彩故事:《空城計(jì)》、《草船借箭》、《三氣周瑜》……這些故事中有讓你高興的,有讓你生氣的,特別是諸葛亮的神機(jī)妙算令人佩服的五體投地。體會(huì)古代英雄人物的聰明才智,這是讀《三國(guó)演義》的樂(lè)趣。

      讀《西游記》的樂(lè)趣。想必孫悟空在西天取經(jīng)的路上斬妖除魔,護(hù)送師傅的英雄形象,一定給大家留下了深刻的印象。其中的《三打白骨精》最精彩了,孫悟空以自己的智慧、神勇和白骨精打斗的精彩故事給人帶來(lái)了無(wú)限的`想象。孫悟空72變的神通廣大令人向往,豬八戒貪吃,沙僧老實(shí)、厚道的形象也使人記在了腦海里。這是讀《西游記》的樂(lè)趣。

      讀《水滸傳》的樂(lè)趣。一百零八將個(gè)個(gè)勇猛無(wú)敵,講意氣,讓人看后不禁連連叫好《武松打虎》中武松面臨危險(xiǎn),勇敢機(jī)智作斗爭(zhēng)的精神在生活中我們也可以學(xué)習(xí)。感受一百零八將的豪情,這便是讀《水滸傳》的樂(lè)趣。

      當(dāng)你親身走進(jìn)書(shū)的海洋,找到讀書(shū)的樂(lè)趣時(shí),相信你一定會(huì)有感而發(fā):“好一個(gè)書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!”

      讀書(shū)真的可以帶來(lái)很多快樂(lè)!

      五年級(jí)我讀書(shū)我快樂(lè)的作文四

      “書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。是啊,一本書(shū)就是一位導(dǎo)師,把我們引向知識(shí)的海洋,一本書(shū)也是一艘巨大的輪船,把我們從無(wú)知的此岸送到知識(shí)的彼岸。很多名人都高度贊揚(yáng)書(shū)籍,它是我們不可缺少的寶。

      在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,書(shū)籍一直陪伴我多年。它給予我知識(shí),賜予我力量,使我在遼闊的大海中奮力駛進(jìn)。它又好似一個(gè)滑板,讓我在成長(zhǎng)的道路上獲得了許多的進(jìn)步,書(shū)的益處使我受用不盡。

      在我上幼兒園時(shí),媽媽就買幼兒書(shū)給我看。當(dāng)時(shí)我還不知道書(shū)籍是什么,所以,我把眼珠子瞪得老大,迫不及待地想去看看。媽媽見(jiàn)我對(duì)書(shū)那么好奇,便馬上翻開(kāi)書(shū),把書(shū)里面的字一個(gè)一個(gè)地念給我聽(tīng)。我聽(tīng)得非常認(rèn)真,生怕會(huì)漏掉一個(gè)字。從此,我開(kāi)始喜歡上了讀書(shū)。

      我剛上小學(xué)一年級(jí)時(shí)會(huì)認(rèn)一些字了,媽媽就開(kāi)始給我買字?jǐn)?shù)較多的'書(shū)看,那時(shí)我很開(kāi)心。我急忙翻開(kāi)書(shū),一頁(yè)、兩頁(yè),我像一匹餓狼,貪婪地讀著。那時(shí)的我,已經(jīng)知道了書(shū)的重要之處,所以,我讀書(shū)更加地用心了。

      我上三年級(jí)時(shí),酷愛(ài)讀天文學(xué)的書(shū)和魯迅小說(shuō),并且我從中獲得了不少的知識(shí)。每次我讀書(shū)時(shí)都會(huì)讀得非常精透。只要有我不認(rèn)識(shí)的字,都會(huì)翻開(kāi)字典查找,把拼音注上,并把字的意思標(biāo)明在下方,然后繼續(xù)讀,一讀就是幾個(gè)小時(shí)。

      光陰似箭,日月如梭。如今,我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了,現(xiàn)在的我已經(jīng)讀過(guò)很多書(shū)籍了,如:歷史書(shū)、作文書(shū)、科幻書(shū)……每當(dāng)我讀書(shū)的時(shí)候,都會(huì)感到其樂(lè)無(wú)窮,我想讀書(shū)將會(huì)伴我成長(zhǎng)。我讀書(shū),我快樂(lè)!

      五年級(jí)我讀書(shū)我快樂(lè)的作文五

      書(shū),是人類文明的長(zhǎng)生果,這是眾所周知的。因?yàn)闀?shū)豐富了我們的知識(shí),滋潤(rùn)了我們的大腦,讓人心愉快,這就是讀書(shū)的感覺(jué)。但每個(gè)人對(duì)讀書(shū)的'看法或感覺(jué)都有所不同。我也是這樣,對(duì)于好書(shū)我會(huì)用不同的心態(tài)去讀。

      比如《水滸傳》,我是帶著一種敬佩的心態(tài)去讀。讀完以后,就覺(jué)得一百零八好漢個(gè)個(gè)情同手足,團(tuán)結(jié)一致,只為忠義二字,看這樣的名著,令我心曠神怡,有種身臨其境的感覺(jué)。

      有人說(shuō)《水滸傳》里有很多暴力情節(jié),不適合做兒童讀物,其實(shí)不見(jiàn)得。我們看《水滸傳》是學(xué)習(xí)里面人物的豪爽,俠義,不是去學(xué)打打殺殺。這種比較暴力的場(chǎng)面只是為了凸顯一百零八好漢的性格,讓人們更對(duì)他們有敬佩之感。其實(shí)細(xì)品《水滸傳》真讓人感覺(jué)它是一本影響人性格和終身的書(shū),讀種書(shū)的感覺(jué),真好!

      再讀讀當(dāng)今動(dòng)物小說(shuō)大王寫的動(dòng)物小說(shuō),也讓人感到十分美妙。起初,我拿到《第七條獵狗》時(shí),是帶著快樂(lè)的心情去讀。但后來(lái)我發(fā)現(xiàn),這本書(shū)更多的是觸動(dòng)人心讓人震撼的故事,所以我調(diào)整了心態(tài),抱著一顆感恩的心去細(xì)細(xì)品味,結(jié)果發(fā)現(xiàn)這本書(shū)圍繞的是忠誠(chéng)二字。使我感觸很深,直到現(xiàn)在我還沉浸在這本書(shū)的故事情節(jié)中。里面的故事將會(huì)影響我一生。

      讀書(shū)的感覺(jué)是美妙的,它的味道是甜的,這種感覺(jué)將會(huì)使我終身受益。

      五年級(jí)我讀書(shū)我快樂(lè)的作文六