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五年級(jí)的作文300字合集(9篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的五年級(jí)的作文300字9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)的作文300字 篇1
“我家有個(gè)弟弟，聰明又淘氣�！庇眠@兩句兒歌來(lái)形用我的弟弟是再適合不過(guò)了。記得一個(gè)夏天的星期日，我正在家里做作業(yè)，忽然爸爸叫我和弟弟去搬煤。
我把煤餅放在一起，疊成４層，搬起來(lái)放進(jìn)廚房。開(kāi)始我還輕松地跑著搬，不一會(huì)兒，就累得滿(mǎn)頭大汗了，腰也酸了，腿也疼了，想歇上一會(huì)兒�？杀任倚〉牡艿苋园岬煤芷饎�，他也是一次搬４個(gè)，我只好接著搬。突然，弟弟停下來(lái)，說(shuō)：“這樣搬太累了，不行，我得想個(gè)辦法。”說(shuō)完，只見(jiàn)弟弟閉著眼睛，用手指輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭，辦法就來(lái)了。弟弟轉(zhuǎn)身就向廚房跑，我不知道他葫蘆里賣(mài)什么藥，于是也跟著進(jìn)了廚房。他在廚房里翻騰了一會(huì)兒，拿出了一把火鉤。我奇怪地想：又不是掏煤灰，他拿掏火鉤干嘛？只見(jiàn)他把煤倒過(guò)來(lái)放整齊，再用掏火鉤從右邊穿到左邊，一共穿了５個(gè)煤餅，然后，兩手握住鐵鉤的.兩邊，提進(jìn)了廚房。到了廚房，他把煤往地上一放，一提，煤就整齊地放好了。這樣不僅快，而且不費(fèi)力氣。于是我也用這個(gè)辦法來(lái)搬煤，真的輕松了很多，只是搬得我一手黑灰。再看看弟弟，只見(jiàn)他臉上像化了妝，黑一道白一道，看得我哈哈大笑起來(lái)。
五年級(jí)的作文300字 篇2
在我們這個(gè)家里，爸爸是個(gè)非常有趣的人物。
爸爸有時(shí)候就會(huì)欺負(fù)我們。有一次，烈日炎炎，我正在看電視，突然，聽(tīng)見(jiàn)爸爸在廚房里喊到：“吃——西——瓜——啦！”我聽(tīng)見(jiàn)了，心想：家里不是沒(méi)有西瓜嗎？不管了，吃西瓜要緊。于是，我不管三七二十一，立即沖進(jìn)廚房，“西瓜呢？”看見(jiàn)爸爸一臉壞笑，“西瓜還在地里呢！”我恍然大悟——上當(dāng)了，生氣地走出廚房，這時(shí)，爸爸裝出一副可憐的樣子。當(dāng)然，我也會(huì)放過(guò)他啦。
爸爸不僅很有趣，而且還會(huì)跟我們玩游戲，游戲后的'一句話(huà)讓我們?nèi)倚Φ煤喜粩n嘴，那句話(huà)就是……
有一天休息，外面下著傾盆大雨。我們呆在家里，不能出去玩，也沒(méi)有好看的電視節(jié)目，大家都呆呆地坐著，感覺(jué)很無(wú)聊。突然，爸爸想出一個(gè)好玩的游戲，于是我們?nèi)议_(kāi)始玩游戲。他拿出一副撲克牌，平均發(fā)給每個(gè)人，然后我們就開(kāi)始打撲克玩。當(dāng)我贏了，爸爸就會(huì)說(shuō)：“老婆，兒子欺負(fù)我�！碑�(dāng)媽媽贏了，爸爸會(huì)說(shuō)：“兒子，老婆欺負(fù)我。”當(dāng)他自己贏了，他會(huì)說(shuō)：“嘻嘻，你們都不如我�！�
嘿嘿嘿，我們家就是有一個(gè)這樣有趣而又好玩的老爸。
五年級(jí)的作文300字 篇3
在我的夢(mèng)里,一直有一個(gè)未來(lái)的學(xué)校。那里有很多奇怪的事情，比如說(shuō)……
而這樣的學(xué)校，它其實(shí)是和一塊云一起騰在空中的。那片云，就叫“飛島”這個(gè)學(xué)校騰在空中，非常奇異美麗，令人稱(chēng)奇。而且這個(gè)學(xué)校不論是在白天還是在黑夜，它都發(fā)著奇異的光芒，競(jìng)還是那種一束束的光亮。這種光束是七彩的，就像是一座彩虹學(xué)校矗立在那里。這座學(xué)校的外型甚至還跟城堡一模一樣。
這座學(xué)校呀，除了外形美觀，還有很多功能。等學(xué)生們到了學(xué)校的'門(mén)口，就有一個(gè)儀器能檢查紅領(lǐng)巾。只要戴了紅領(lǐng)巾，學(xué)校一個(gè)喇叭就會(huì)非常友好地說(shuō)：“請(qǐng)進(jìn)！”沒(méi)戴紅領(lǐng)巾的話(huà)，喇叭就會(huì)說(shuō)：“請(qǐng)戴好紅領(lǐng)巾》”這個(gè)學(xué)校的門(mén)口還有一個(gè)探測(cè)儀，當(dāng)你走進(jìn)門(mén)口的時(shí)候，它會(huì)檢測(cè)你有沒(méi)有生病，會(huì)提醒你注意身體。還會(huì)檢測(cè)你的個(gè)人衛(wèi)生，如果不好，它就會(huì)讓你到學(xué)校洗手。里面還配備了幾個(gè)機(jī)器人，會(huì)管理校園衛(wèi)生。幫食堂阿姨們做菜、做飯……最神奇的是,它們還有很多知識(shí)，能當(dāng)老師來(lái)教學(xué)。除了這些功能，學(xué)校還有其他很多的新奇功能呢！
這個(gè)未來(lái)的學(xué)校是我的夢(mèng)中家園，很神奇吧？在那里可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地學(xué)習(xí)和生活。
五年級(jí)的作文300字 篇4
每個(gè)人都有個(gè)難忘而傻乎乎的童年。我也不例外，下面我就跟大家說(shuō)說(shuō)我的童年。
那時(shí)候，我才四五歲，看到電視里那美麗的北極，下著雪花，我心里想：如果能去那里看看就好了!
一次，媽媽去市場(chǎng)賣(mài)完菜回來(lái)，就把菜放進(jìn)冰箱，我一下子來(lái)了想法：冰箱跟北極不都一樣嗎，都不是相差很遠(yuǎn)，不如去“北極”瞧瞧!媽媽煮完菜后就和爸爸出去了，這正是一個(gè)大好機(jī)會(huì)。我急忙來(lái)到冰箱前，把冰箱里的`東西全拿了出來(lái)，然后自己走進(jìn)冰箱內(nèi)，把門(mén)關(guān)上，體驗(yàn)北極的情景。不久，我就覺(jué)得很冷，全身發(fā)抖，好想打開(kāi)冰箱門(mén)，但是根本打不開(kāi)，我只好在里面等爸爸媽媽回來(lái)。
爸爸媽媽終于回來(lái)了，他們看見(jiàn)冰箱的東西全拿了出來(lái)，就很詫異，立刻打開(kāi)冰箱。我見(jiàn)了爸爸媽媽立刻沖了過(guò)去抱住他們。我把剛才的經(jīng)過(guò)一五一十的告訴了他們，爸爸媽媽聽(tīng)了捧腹大笑：“傻孩子……你…為什么要進(jìn)冰箱呢，還不……還不冷死你，你想要去北極，長(zhǎng)大后賺錢(qián)自己去啊，真傻!以后不能在這樣了。哈哈哈”
過(guò)后，我又是發(fā)燒又是感冒，我真的恨死那該死的冰箱了，害得我這樣，以后我再也不碰冰箱了。
我的童年是美好的，也是傻乎乎的，正因?yàn)檫@些我的童年才豐富多彩。
五年級(jí)的作文300字 篇5
“哎!”我唉聲嘆氣地走進(jìn)了學(xué)校。今天一大早，我的心情就格外沉重。因?yàn)樽蛱煨≌吕蠋煏?shū)今天要語(yǔ)文考試。
數(shù)學(xué)課……體育課……時(shí)間飛快的流逝著。不一會(huì)兒，走廊上就出現(xiàn)了小章老師的.身影。她走進(jìn)教室，把一張張考卷下發(fā)到我們手中。我開(kāi)始小心謹(jǐn)慎的答題了。
“叮鈴……”伴著下課鈴聲，我們像被打敗的日軍似的，把自己手中的考卷“上繳”給小章老師。沒(méi)有一個(gè)人體會(huì)彼此的緊張。
就這樣，我唏哩糊涂的過(guò)完了這一天。
第二天，我背著書(shū)包，再次踏進(jìn)了校門(mén)，再次走進(jìn)了哪個(gè)曾經(jīng)讓我緊張的教室.
今天，第一個(gè)節(jié)語(yǔ)文課。小章老師捧著一堆考卷，向教室走來(lái)�！爸苡赕�，96分，全班第一!”話(huà)音剛落，我之前的愁緒猶如天上的烏云般消散在天空之中。接下來(lái)的，是止不住的激動(dòng)!
今天，我完全沉浸在喜悅中，在喜悅之余，我還感到了自豪!
五年級(jí)的作文300字 篇6
我的爸爸，他很愛(ài)我，爸爸個(gè)子不算是很高，但他有一塊塊強(qiáng)壯的肌肉，他能搬起沉重的東西。我很佩服他。我的'爸爸，他有一頭烏黑光亮的頭發(fā)，有點(diǎn)像長(zhǎng)方形的臉，一雙炯炯有神的大眼睛，尖尖的鼻子，鼻子下面有一點(diǎn)胡子，還有一張嘴巴，嘴巴兩邊還有一對(duì)小酒窩，看起來(lái)帥極了。別看爸爸30多了，但我覺(jué)得他依然很帥，他是我心目中的偶像。記得有一次鄰居家在搬箱子，放在三輪車(chē)上他沒(méi)有放好，我在那里玩著，突然，箱子要掉下來(lái)了。爸爸趕快跑過(guò)來(lái)，他抱住我，箱子沒(méi)有砸在我身上，卻狠狠的砸在了爸爸身上，他的衣服都被劃爛了，爸爸也受了傷，爸爸不管自己，卻問(wèn)我有沒(méi)有受傷�；氐郊�，爸爸躺在沙發(fā)上，媽媽給爸爸擦著藥，我看著爸爸身上都破了，我很心痛，留下了眼淚。可是爸爸，強(qiáng)忍著痛苦，安慰起我來(lái)了。都是我不好，如果不是我在那玩，爸爸也受不了傷。我好恨自己。這時(shí)候我才真正明白，父愛(ài)如山的意思。在這里，我對(duì)您說(shuō)聲：爸爸，我愛(ài)您。
五年級(jí)的作文300字 篇7
人們都說(shuō)“桂林山水甲天下”，我從小學(xué)四年級(jí)便在課文中了解了桂林的秀麗和奇特。趁著這次寒假，我才真正地領(lǐng)會(huì)了桂林山水的魅力。
桂林，以山水秀麗出名，我們坐上游船，一路觀賞著美麗的景色。桂林的山水果然獨(dú)樹(shù)一幟，連綿的`山，翠綠的水，真是一幅風(fēng)景秀麗的彩色山水畫(huà)。
桂林的山，真是別具風(fēng)格。晨曦散開(kāi)，一抹微風(fēng)吹淡了云霧，眼前出現(xiàn)了迷蒙的山。山巒起伏，展現(xiàn)在我們面前的是一道道翠綠的屏障。山峰兀立，好似一個(gè)個(gè)筍芽尖兒，遠(yuǎn)處的“筍兒”一個(gè)接著一個(gè)，一個(gè)依著一個(gè)，一個(gè)擋著一個(gè)。一座座山聳立著，不高不低，卻奇形怪狀，形成了一幅風(fēng)景圖：前方幾頭牛在引路；后面，一頭巨象豪飲漓江水；遠(yuǎn)處，一群馬在前面狂奔；緊接著，后方奔來(lái)一頭雄獅；近處，又來(lái)了一群駱駝；之后，又來(lái)了幾頭羊……真是奇峰羅列，形態(tài)萬(wàn)千。
桂林的水，真是自成特色。早晨，水面上出現(xiàn)了濃濃的云霧，像是一位少女蒙上了面紗。不一會(huì)兒，當(dāng)早晨的第一縷陽(yáng)光照到她時(shí)，她就醒了。在河面可以清楚地看見(jiàn)河底的鵝卵石和水草，給人舒服的感覺(jué)。
碧水江邊，群山擁抱，我迷戀地坐在船上，心想，這真是“舟行碧波上，人在畫(huà)中游”。
五年級(jí)的作文300字 篇8
記得在上周的周二，我們上了一節(jié)創(chuàng)新思維課，是制作雙足機(jī)器人，非常好玩！同時(shí)也讓我們學(xué)到了，要“交替做”。
那個(gè)時(shí)候我記得是從上海來(lái)了三個(gè)老師，她們一共給我們上了兩節(jié)課，我最喜歡的就是第二節(jié)了，那就是制作雙足機(jī)器人。當(dāng)時(shí)我們組一發(fā)到東西后就開(kāi)始拼裝，同學(xué)們之所以心急如焚，就是因?yàn)槔蠋熣f(shuō)了，要是前三組做好了一人可以發(fā)一個(gè)機(jī)器人，同學(xué)們有的分工做，最后再拼起來(lái)，做的可快了，有的一起按照?qǐng)D紙上給的做法認(rèn)真的看，還有的，因?yàn)榱慵粔�，急得像是熱鍋上的螞蟻似�?�？粗瑢W(xué)們做的熱火朝天，我們組也不例外，小菲和小吳同學(xué)在拼腳和腿，我拼機(jī)器人的身體，陳小胖來(lái)看電路連接的對(duì)不對(duì)，猛的一下子，小菲同學(xué)大聲歡呼，我“們做好一只腿啦”。
我驚奇的說(shuō)，“讓我看看。哇！”果然我們組已經(jīng)做好一只腿啦，小吳說(shuō)我們做下一只腿就可以按照這只腿來(lái)拼了，過(guò)了一會(huì)兒我把身體也給拼好了。陳小胖幫他們上小冒和一些其他東西，時(shí)間過(guò)得真快呀！轉(zhuǎn)眼的功夫，已經(jīng)快要下課了，但還有一些組沒(méi)有完成。我們組的一只腿安反了，所以沒(méi)法行走，但是我們的型已經(jīng)出來(lái)了，所以每個(gè)人可以得到一個(gè)新的機(jī)器人啦。
總而言之，這節(jié)課“偶真的很開(kāi)森！”
五年級(jí)的作文300字 篇9
今天中午，我三下五除二的就吃完了飯，跟著媽媽來(lái)到了教室，幫媽媽一起來(lái)裝扮我們的教室。
媽媽先讓我?guī)退黄鹱黾埢�，我小心翼翼的的翻開(kāi)一片片花瓣，不一會(huì)兒一朵漂亮的大紅花就做好了。把花一朵朵串起來(lái)，掛在黑板上，真美。然后開(kāi)始打氣球，氣球有各種各樣的，有大的、小的、有心形的、有星星形狀的，我打了好多好多，爸爸媽媽們一起把它掛起來(lái)，或貼在墻壁上、窗戶(hù)上，還有五彩繽紛的彩帶，一條條穿過(guò)日光燈，絲絲縷縷纏繞不盡。
朱欣桐媽媽在黑板上寫(xiě)了“歡慶六一，愛(ài)心義賣(mài)”八個(gè)大字，還畫(huà)了氣球，無(wú)數(shù)的`小手，美麗的花朵，長(zhǎng)長(zhǎng)的絲帶。門(mén)口垂下兩條氣球做的氣球絲帶，隨風(fēng)舞動(dòng)，好像在歡迎所有小朋友的到來(lái)。
多么美麗的教室啊!
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