小學(xué)五年級(jí)作文集合（6篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
健康的生活方式，看似很容易辦到，其實(shí)很難。有了一個(gè)健康的生活方式就有一個(gè)美好快樂(lè)的人生。
怎樣才能有一個(gè)健康的生活方式呢？有好多需要注意的呢！如：不買(mǎi)三無(wú)食品。有人說(shuō)，這簡(jiǎn)單。簡(jiǎn)單？那生為什么有些人口上說(shuō)著不能買(mǎi)三無(wú)食品，可是一看見(jiàn)那些沒(méi)有營(yíng)業(yè)照、在路邊隨便搭的一些臨時(shí)的小攤上的不衛(wèi)食品，一下子就被吸引過(guò)去了，立刻從口袋里掏出錢(qián)，買(mǎi)來(lái)吃，還吃得津津有味。難道大家不知道那些食物是不衛(wèi)生的嗎？不，大家都知道，只是沒(méi)有自控能力��！我真心地給大家一個(gè)忠告：三無(wú)食品，多數(shù)是用有毒、有害、變質(zhì)或劣質(zhì)原料制作的食品。三無(wú)食品是最不安全食品。三無(wú)食品有些甚至是用過(guò)期食品重新加工一次，再放些色素，香精等等對(duì)人體有危害的食物添加劑；這些還不夠呢！有些小攤上的油炸食品，那些油啊，可能不是超市里那些“金龍魚(yú)”、“元寶”……那些不法商家昧著良心用地溝油代替食用油，讓人們吃了以后，輕則肚子痛，重則食物中毒。所以大家千萬(wàn)不要因?yàn)橐粫r(shí)的`嘴饞而掏錢(qián)去買(mǎi)這些三無(wú)食品，最后受利的是那些不法商家，害苦了自己。
我建議大家少買(mǎi)，少吃這些不衛(wèi)生食品，多吃點(diǎn)健康的、對(duì)身體有益的蔬果哦。這樣就有了一個(gè)健康的生活方式，有了一個(gè)美好的人生。健康方式，從你我不買(mǎi)三無(wú)食品開(kāi)始。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
感動(dòng)就像一把鑰匙，能打開(kāi)封閉已久的心扉；感動(dòng)就像一滴甘泉，足以沖刷心靈的污垢；感動(dòng)就像一縷春風(fēng)，能喚醒沉睡的心靈。每個(gè)人都有感動(dòng)的時(shí)候。
在一個(gè)風(fēng)雪交加的早晨，我迷迷糊糊被我爸叫醒來(lái)，對(duì)我說(shuō)“快點(diǎn)起來(lái)，上學(xué)要遲到了，”我剛剛非常不情愿起床，可是沒(méi)辦法，慢慢地起來(lái)了，當(dāng)意識(shí)清楚了，趕快一洗，把早餐一吃，就整理書(shū)包，可是還是困的不行，因?yàn)槭嵌�，天氣又冷，我有點(diǎn)想象動(dòng)物一樣冬眠，突然不知道怎么一頭栽進(jìn)了被子里，又大睡起來(lái)。我爸發(fā)現(xiàn)我遲遲不出來(lái)，就進(jìn)來(lái)，發(fā)現(xiàn)我睡著了，就直接把我拉出來(lái)，拿冷水洗了把臉，我瞬間清醒了，背著書(shū)包就去學(xué)校了。
我一出去，發(fā)現(xiàn)天氣比想象的'要冷的多，風(fēng)吹到人身上好像快把人吹散架了，天上還下著小雪，路上來(lái)個(gè)人影都看不見(jiàn)，我騎著自行車就快速地向?qū)W校去，因?yàn)樘淞耍乙豢桃膊幌氪�，不知怎么，估�?jì)地上太冷了，凍成了冰，我一不小心給摔倒了，書(shū)散了一地，我還劃傷了，當(dāng)我感到絕望的時(shí)候，一個(gè)人影出來(lái)了，我抬頭一看，是一位保潔工人，把幫我撿起書(shū)，放在書(shū)包里，我當(dāng)時(shí)內(nèi)心是溫暖的，雖然天氣這么冷，不知為何我心卻是熱的，她幫我整理好，問(wèn)我“有事嗎？”我怔了一下，說(shuō)“沒(méi)事”，她說(shuō)：“沒(méi)事就好，那我先走了�！闭f(shuō)完我拿起書(shū)包也走了，我騎自行車的過(guò)程中我都不知怎么感謝那位阿姨，這件事讓我非常感動(dòng)，也然我難忘。
這世界還是好心人多，有些事情讓我感動(dòng)。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
元宵節(jié)晚上賞花燈是泉州古老的傳說(shuō)。元宵節(jié)晚上，我和爸爸媽媽好不容易來(lái)到僑鄉(xiāng)體育館，可是一進(jìn)館里面，只見(jiàn)人山人海根本擠不進(jìn)去，我們只好打道回府。
今天是花燈展的最后一天，為了看到美麗的花燈，所以我趕快吃完晚飯和爸爸媽媽冒著毛毛細(xì)雨到了僑鄉(xiāng)體育館。由于天空下著雨，所以體育館里沒(méi)什么人。進(jìn)了展區(qū)，一眼望去，我看到五顏六色、各式各樣的.花燈簇?fù)碓谝黄馉?zhēng)奇斗艷。我們沿著圍欄一路邊走邊看，只見(jiàn)旋轉(zhuǎn)的宮燈里，各色傳說(shuō)的人物栩栩如生，呼之欲出；美麗的蓮花燈嬌艷欲滴，爭(zhēng)相開(kāi)放；動(dòng)物造型的卡通燈可愛(ài)逼真，吸引了許多小朋友參觀駐足……
“哇，好漂亮！”我忍不住發(fā)出一聲驚嘆，眼前是一只騰云駕霧的大金龍，昂著高高的龍頭，似乎要騰空而起，直沖云霄�！皝�(lái)，站好，照張相！”爸爸趕緊對(duì)我說(shuō)。我便高高興興地和這條大金龍來(lái)了個(gè)合影。
在回家的路上，我興高采烈地和媽媽談?wù)撝砩嫌^賞到的花燈，意猶未盡……
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
走進(jìn)我們的校園，就能夠看到有兩塊大石頭，上面用紅色刻了實(shí)踐、創(chuàng)新四個(gè)大字，石頭的周圍然而綠草如茵的草坪，草坪上有許多五彩繽紛的花朵，紅的似火、黃的似金……美麗極了！草坪的前方有幾棵高大的松樹(shù)，它們排著整整齊齊的`隊(duì)伍，就像幾位強(qiáng)壯的戰(zhàn)士。草坪后面有一艘揚(yáng)著紅帆的漁船，它然而用木頭做的，里面有四塊正方形木板，上面記載著上海如何然而從一個(gè)小漁村發(fā)展到如今的國(guó)際大都市的。
學(xué)校圖書(shū)館前面有一本用石頭做的書(shū)，上面寫(xiě)著一句名言——讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。教育同學(xué)們要認(rèn)真學(xué)習(xí)。
學(xué)校里有六幢樓，有藍(lán)圖樓，然而學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和校長(zhǎng)辦公的地方、七彩樓然而上課外資料的、獲智樓和智慧樓然而上語(yǔ)、數(shù)、英三門(mén)功課的、雛鷹館一樓然而食堂，二樓然而上體育課的、還有圖書(shū)館、操場(chǎng)、籃球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)……
我愛(ài)我的美麗校園，它然而一個(gè)給我?guī)?lái)快樂(lè)和智慧的地方。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
記得星期二的時(shí)候，下著大雨，我們按照正常時(shí)間下樓上班、上學(xué)�？删驮谶@時(shí)，我們撿到了一個(gè)裝滿銀行卡的錢(qián)包！這究竟是誰(shuí)的呢？因?yàn)榈粼谲囎优赃�，我和爸爸媽媽斷定：一定是這個(gè)車主的！
怎么辦啊？錢(qián)包的主人一定很著急！我們本來(lái)想通過(guò)身份證和銀行卡上面的號(hào)碼找到施主，可是，這些卡上面都沒(méi)有聯(lián)系方式啊！怎么辦？怎么辦！啊，有了！身份證上面有住址，我們可以按照這個(gè)住址找�。」�！找到住址了！我慌忙和爸爸趕過(guò)去送錢(qián)包，而媽媽則去發(fā)動(dòng)車子……“叮咚”、“叮咚”，按了幾遍門(mén)鈴，也沒(méi)有人來(lái)開(kāi)門(mén)，無(wú)奈之下，我們只好輕輕地敲門(mén)�！斑诉诉恕薄斑诉诉恕保�(dāng)敲到第三次的時(shí)候，便聽(tīng)到了“誰(shuí)啊、誰(shuí)啊”的詢問(wèn)聲�！鞍パ�，先不要管我們是誰(shuí)，先開(kāi)門(mén)，我們有急事找你！”我著急的說(shuō)�？慑X(qián)包主任還挺警覺(jué)的，聽(tīng)完我的`話，不但沒(méi)有開(kāi)門(mén)，反而詢問(wèn)的更急了！后來(lái)，還是老爸說(shuō)，錢(qián)包掉了，他們才開(kāi)門(mén)，開(kāi)門(mén)之后，便不停地說(shuō)謝謝……
在去停車場(chǎng)的路上，我問(wèn)爸爸：“錢(qián)包丟了，主人一定很著急，不過(guò)幸虧里面沒(méi)有大量的現(xiàn)金，否則我們要交給派出所了！對(duì)不對(duì)？那樣更麻煩！”而老爸卻不同意我的說(shuō)法：“現(xiàn)金被人拿走了，可以再賺，但銀行卡一丟，掛失很麻煩的！”
雖然是一個(gè)下大雨的早晨，但我的心情卻陽(yáng)光明媚，因?yàn)槲易隽艘患檬�，找到了雷鋒叔叔的感覺(jué)！以后，我還要多做好事！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
我打小就被熟悉我的人稱為“乖乖女”。因?yàn)槲衣?tīng)話、溫順，對(duì)長(zhǎng)輩言聽(tīng)計(jì)從，上了學(xué)以后，對(duì)同學(xué)我也從來(lái)不會(huì)從來(lái)不會(huì)斤斤計(jì)較，有時(shí)受到同學(xué)的傷害我也總是忍氣吞聲。
記得有一次，美術(shù)課上，前面的同學(xué)陳欣宜興許是看我平時(shí)太軟弱，和我開(kāi)起了惡意的玩笑。她故意把后背重重地往后一靠，胳膊肘往后一撐，我的水杯立刻摔倒了，水都翻了一地，把我僅有的一張宣紙弄濕了。我生氣極了，把手緊緊地握成了拳，正要抗議，可又想到我得罪了她，她以后老是和我作對(duì)該怎么辦？我只好默默地吞下了這顆苦果。
回到家，我把這件事告訴了媽媽，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“陳欣宜的舉動(dòng)是不對(duì)的，你應(yīng)該勇敢地站起來(lái)維護(hù)自己的尊嚴(yán)，你的'忍讓不是團(tuán)結(jié)友愛(ài)，而是縱容不良行為，是軟弱的表現(xiàn)�！眿寢尩脑捵屛裔θ恍盐颉�
有一次課間的時(shí)候，陳欣宜老毛病又犯了，莫名其妙把我的鉛筆盒扔在地上，我正想自己撿起來(lái)，但媽媽的話在我耳邊響起，我義正詞嚴(yán)地對(duì)她說(shuō)：“你這是有意的，別欺負(fù)人，請(qǐng)你把我的鉛筆盒撿起來(lái)，不然我就不客氣了�！币苍S是我的行為出乎她的意料，居然沒(méi)有和我狡辯，乖乖地?fù)炱鹆算U筆盒。原來(lái)正氣是可以怔住邪氣的呀！
從此以后，我想變了一個(gè)人似的，只要班里出現(xiàn)不良行為，我都會(huì)勇敢地站起來(lái)，理直氣壯地給予批評(píng)指正。我不再軟弱了。
【小學(xué)五年級(jí)作文】相關(guān)文章：
小學(xué)五年級(jí)作文11-29
小學(xué)五年級(jí)作文11-29
小學(xué)五年級(jí)作文11-29
小學(xué)五年級(jí)作文11-29
小學(xué)五年級(jí)作文12-02
小學(xué)五年級(jí)作文12-02
小學(xué)五年級(jí)作文12-03
小學(xué)五年級(jí)作文12-03
小學(xué)五年級(jí)作文12-05
小學(xué)五年級(jí)作文12-05