五年級(jí)作文300字集錦[6篇]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的五年級(jí)作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。

五年級(jí)作文300字 篇1

　　有一次，老師帶著我們坐大巴前往徐州滑雪。

　　到了滑雪場(chǎng)，只見(jiàn)那里到處是白茫茫的一片。進(jìn)去以后，老師給我們交好了錢，我拿著雪板、雪杖還有雪鞋，高高興興地進(jìn)入滑雪場(chǎng)地。只見(jiàn)那里人山人海，非常熱鬧。我穿好裝備，就興奮地去滑雪了。我先在平地上劃了一會(huì)兒，就感覺(jué)我可以從高山上往下滑了，所以我爬到雪山的.山頂，往下一看，“哇塞！好高啊。”這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)許家強(qiáng)也爬了上來(lái)，我對(duì)許家強(qiáng)牛氣沖天的說(shuō)：“強(qiáng)子，我們來(lái)一場(chǎng)比賽吧，我們比一比誰(shuí)先劃到谷底，而不摔倒�！痹S家強(qiáng)高興地說(shuō)：“好呀！到時(shí)候你可別哭�！币宦暽陧�，我和許家強(qiáng)“嗖”的一下滑了下去，沒(méi)滑多久，我們就失去了平衡，我兩一起翻了一個(gè)跟頭，但我沒(méi)有放棄，為了勝利，我顧不得疼，爬起來(lái)又滑倒，這時(shí)，我已大汗淋漓，快到山腳時(shí)，我突然停住了，回過(guò)頭來(lái)，發(fā)現(xiàn)許家強(qiáng)正在傷心的坐在雪地里，我又滑了過(guò)去，把它扶起來(lái)，他對(duì)我說(shuō)了聲謝謝！我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，然后，我們又一起滑到山腳下，我和他都笑了起來(lái)。這時(shí)，我明白了，比賽輸贏并不重要，重要的是友誼。

　　這次，滑雪很有意思，但最有意思的是我會(huì)滑雪了，也讓我懂得了友誼。

五年級(jí)作文300字 篇2

　　今天是星期六，我一早起來(lái)寫著作業(yè)，心里不是滋味，因?yàn)槲矣X(jué)得自己好不容易放了假，卻要不停地寫作業(yè)，真是不太好受了。

　　“鈴鈴鈴”電話鈴響了，我拿起話筒，說(shuō)：“喂，是老爸呀，說(shuō)吧，又想給我留什么作業(yè)？”爸爸說(shuō)：“怎么說(shuō)是作業(yè)？我和你媽帶你出去玩�！薄罢娴膯�？”我一下子來(lái)精神了�！澳鞘钱�(dāng)然�！卑职只卮穑骸�5分鐘后在樓下集合。”

　　我聽(tīng)到這個(gè)消息別提多高興了！

　　原來(lái)爸爸大人想帶我到勝利公園打雪仗，我們一起抓了一把雪，我往爸爸身上打，爸爸往我身上打，結(jié)果我扔的雪球小，爸爸扔的雪球大，一個(gè)雪球把我打成了一個(gè)雪人，媽媽是我的`護(hù)身符，她一把抓起一個(gè)大雪球，向爸爸打去。這一打，打到了爸爸的臉上，結(jié)果他只有兩只眼睛在發(fā)亮�！肮�哈哈”我和媽媽都大笑起來(lái)，可是沒(méi)想到的是爸爸趁機(jī)往我的嘴里放了一把白白的雪。“天��！”我大叫起來(lái)：“你太壞了！”爸爸偷偷地笑了起來(lái)。

　　今天打雪仗真是太有趣了！

五年級(jí)作文300字 篇3

　　危急時(shí)刻來(lái)了，同學(xué)們都會(huì)怎么做了？大家會(huì)不會(huì)驚慌失措？火災(zāi)，地震 來(lái)臨時(shí)該怎么應(yīng)對(duì)呢？我就有這樣的親身經(jīng)歷。

　　叮叮 消防警笛的尖嘯聲撕破了購(gòu)物商場(chǎng)往日的平靜。接著一股燒焦的氣味撲面而來(lái)。誰(shuí)都會(huì)意識(shí)到 火災(zāi)來(lái)臨了！我和爸爸拼命地往衛(wèi)生間跑，一把推開(kāi)門，用水龍頭把袖子打濕，爸爸對(duì)我說(shuō)： 快彎下腰，注意看清腳下！ 我領(lǐng)會(huì)地點(diǎn)點(diǎn)頭，握著爸爸的手一起往樓下跑。濃煙滾滾，嗆得人睜不開(kāi)眼睛。人們一窩蜂地王樓下跑。人群也因?yàn)檫@猝然而至的火災(zāi)嚇得失魂落魄，亂得不可開(kāi)交。溫度也因?yàn)榛鹧骟E然上升，熱得人汗流浹背，頭上滲出了豆大的汗珠。眼前是白茫茫的一片濃煙，黃色的`火苗在身邊不斷亂竄，讓人命懸一線。火，這不安分的生靈，從能幫助人們?nèi)∨�的天使搖身一變，變成了最可怕的魔鬼，它無(wú)情的吞噬著人們寶貴的生命！忽然，人們發(fā)現(xiàn)了亮閃閃的一片橘光 消防隊(duì)員！ 不只有誰(shuí)先反應(yīng)過(guò)來(lái)。希望的曙光又向我們照來(lái)。他當(dāng)即立斷的喊： 請(qǐng)所有的人快速逃到安全區(qū)！ 在他的指揮下，救援工作進(jìn)行的井然有序。不一會(huì)，火就被撲滅了。

　　這次經(jīng)歷讓我難忘。也讓我懂得了當(dāng)危險(xiǎn)發(fā)生時(shí)，我們要沉著冷靜地想出應(yīng)對(duì)的方法，并快速逃離現(xiàn)場(chǎng)。

五年級(jí)作文300字 篇4

　　正月里，我和爸爸準(zhǔn)備去海底世界，去的路上，我看到旁邊好多人都在圍著一個(gè)乞丐，我便把目光轉(zhuǎn)移到了那個(gè)乞丐的身上。

　　這個(gè)乞丐很可憐，他的左眼看不見(jiàn)，腿走起路來(lái)一瘸一拐的，必須在人的攙扶下行走，我便有了同情之心。

　　可是，這個(gè)乞丐一邊跪在地上，一邊大哭大喊，我好半天才明白，原來(lái)這個(gè)乞丐在乞討時(shí)，一位叔叔把一枚一分錢的'硬幣扔給他，說(shuō)：“喂，給你吧，我原來(lái)不想給你，看你實(shí)在太可憐了，想了好一會(huì)兒，才做出這個(gè)決定，小學(xué)四年級(jí)作文《一位乞丐的尊嚴(yán)作文》�！苯又�，這位叔叔把那枚一分錢的硬幣扔出水缸外。

　　這時(shí)，乞丐大聲說(shuō)：“你怎么能這樣，我雖然只是一個(gè)小小的乞丐，可我也是有尊嚴(yán)的，你怎能這樣侮辱我！”

　　此時(shí)，我對(duì)這位乞丐肅然起敬，因?yàn)槲蚁耄�并不是所有的乞丐都沒(méi)有尊嚴(yán)的，尊嚴(yán)是一種很可貴的道德風(fēng)尚，因此，我們不能侮辱別人，侮辱別人也同時(shí)侮辱了自己。正向席勒所說(shuō)：“不會(huì)尊重別人的人，別人也不會(huì)尊重他�！倍�得尊重別人的人，別人也同時(shí)會(huì)尊重他。

五年級(jí)作文300字 篇5

　　我有一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)哥哥，他每天都在看書(shū)，真是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)。我的哥哥個(gè)子高高的.，瘦瘦的，戴著一副黑邊眼鏡。媽媽說(shuō)那就哥哥天天看書(shū)讀書(shū)不注意保護(hù)眼睛造成。媽媽讓我向哥哥一樣愛(ài)看書(shū)，愛(ài)讀書(shū)但要保護(hù)眼睛。

　　哥哥的房間里全都是書(shū)，他最愛(ài)的就是書(shū)。我想進(jìn)他房間里玩玩他都會(huì)說(shuō)：“你不能進(jìn)，你會(huì)把我的書(shū)弄壞的�！蔽覇�(wèn)他要書(shū)看，他會(huì)說(shuō)：“等著，我給你找，記著看完了還我，不許弄壞了”。

　　一個(gè)星期六，我起來(lái)很晚，我看見(jiàn)哥哥不在餐廳里吃飯，而在他房間里看書(shū)，看得津津有味。我們叫他出來(lái)吃飯，他一點(diǎn)都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，還在看書(shū)。等我們吃完了把桌子都收拾好了，哥哥才出來(lái)一看飯都吃完了說(shuō)了一句飯吃完了我看書(shū)去了。他看書(shū)看的連飯也忘吃了。

　　一天晚上，我已經(jīng)去睡覺(jué)了，他還在看書(shū)。媽媽去叫他睡覺(jué)。我只聽(tīng)見(jiàn)他說(shuō)知道了，我就睡著了。半夜我起來(lái)上廁所一看哥哥那屋里的燈還亮著，我扒門縫一看哥哥還在看書(shū)。他真是愛(ài)看書(shū)。

　　這就是我的哥哥，愛(ài)看書(shū)吧，是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)吧。

五年級(jí)作文300字 篇6

　　每個(gè)人的心中都有一個(gè)美好的理想，你可知道我幼小的心里是什么理想嗎？不瞞你說(shuō)，在我心里的理想是當(dāng)一位世界聞名的畫家。

　　我可以告訴你，我為什么要當(dāng)畫家，想知道嗎？因?yàn)槲易约汉芟矚g畫畫，畫畫可以畫出我想畫的東西。有同學(xué)可能會(huì)問(wèn)：“是當(dāng)畫家容易，對(duì)嗎？”也有同學(xué)會(huì)問(wèn)：“是當(dāng)畫家省事，對(duì)嗎？”我可以告訴你，如果你這么說(shuō)就錯(cuò)了。不是當(dāng)畫家容易，也不是當(dāng)畫家省事，世界上沒(méi)有可以偷懶的東西，只有勤奮、努力才有一定的`收獲。當(dāng)畫家也一樣，只有勤奮、努力才能畫出好的、有質(zhì)量的作品。

　　記得我小時(shí)候，在學(xué)兒童畫時(shí)，畫得不是很好看，但是教我們的魯老師在我愁眉不展的時(shí)候，她對(duì)我親切地說(shuō)：“這已經(jīng)畫得很好了，想要畫好畫就一定要不斷的努力哦！”說(shuō)完，她的臉上露出了慈祥的表情。這時(shí)，我的心暖了：原來(lái)老師對(duì)我那么好，畫的不好還鼓勵(lì)我，使我對(duì)畫畫更有信心了。

　　你可要想一想，我從3歲畫兒童畫開(kāi)始到現(xiàn)在的國(guó)畫、素描，我都能感覺(jué)到老師一如既往的慈祥和親切，我發(fā)自內(nèi)心地想：“謝謝你——魯老師�！�

　　我有許多不一樣的理想，不過(guò)我最喜歡的理想是當(dāng)一位世界聞名的畫家。

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