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    五年級(jí)的作文

    時(shí)間:2024-11-29 08:37:34 五年級(jí) 我要投稿

    五年級(jí)的作文14篇[通用]

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家收集的五年級(jí)的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    五年級(jí)的作文14篇[通用]

      五年級(jí)的作文 篇1

      我相信,同學(xué)們都有敬佩的人,有你的小伙伴,還有你的叔叔.阿姨……那你知道我敬佩誰(shuí)?是不畏寒暑,默默無(wú)聞清潔工叔叔,阿姨!

      可能有人會(huì)問(wèn):“清潔工有啥可敬佩的?”,我會(huì)理直氣壯地回答:“清潔工叔叔.阿姨每天清掃大街,清掃我們的城市,使我們的城市變得干干凈凈,一塵不染,假如沒(méi)有了清潔工,我們的城市會(huì)怎樣?人們亂扔垃圾,沒(méi)有人打掃,整個(gè)城市會(huì)變得很臟,蒼蠅亂飛,空氣污染,人們得病,我們?cè)趺丛谶@個(gè)城市待下去?”

      的`確,如果沒(méi)有了清潔工,我們這個(gè)城市就會(huì)變得臟兮兮的,如果沒(méi)有了清潔工,上面那些問(wèn)題真有可能發(fā)生!

      但,讓我最佩服的是哪清潔工沒(méi)有節(jié)假日,默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn)的精神!

      春節(jié)那天晚上,我和小伙伴去玩”鞭炮大戰(zhàn)”,我們一直玩到9點(diǎn)半才離開(kāi),在回家的路上,我遇到了一個(gè)清潔工,起初,我以為春節(jié)放假回家,和家人吃團(tuán)圓飯呢!于是,我便繼續(xù)往前走,走了一會(huì),我突然聽(tīng)到”嘩嘩“的聲音,我回頭去看,竟然看到那位清潔工在掃我們那攤鞭炮皮,我驚呆了,他們?cè)趺床换丶?春節(jié)可是千載難逢的團(tuán)圓時(shí)刻,他們?cè)趺础冶闵先ヒ粏?wèn),這才知道,原來(lái),他們?yōu)榱吮U暇用窬幼⌒^(qū)的衛(wèi)生,春節(jié)也不能回家,必須打掃完垃圾才算完成任務(wù)。我不由心生敬佩。

      這就是我為什么敬佩清潔工的原因,現(xiàn)在你知道了吧?

      五年級(jí)的作文 篇2

      一個(gè)周末的下午陽(yáng)光明媚,我和爸爸媽媽還有我的同學(xué)王子韜一家去順安鎮(zhèn)摘草莓。

      到了采摘園,我和王子韜興奮地拿起籃子,飛快地往種植草莓的大棚里沖去。哇!一個(gè)個(gè)草莓像紅寶石一樣,靜靜地躺在那里,好像在對(duì)人們說(shuō):“快來(lái)摘我呀!快來(lái)摘我呀!”我迫不及待地摘了一個(gè)微微有點(diǎn)發(fā)青的草莓,不顧一切地塞進(jìn)了嘴里,頓時(shí),我就被酸得齜牙咧嘴。很不巧,這尷尬的時(shí)刻正好被王子韜看見(jiàn)了,他哈哈大笑起來(lái),我又羞又惱,心里想:哼!臭小子,敢笑話我,不理你啦!于是,我埋頭摘起草莓來(lái)。媽媽告訴我,摘草莓要摘又大又紅的,而且要選長(zhǎng)得漂亮的,這樣的草莓才會(huì)汁多香甜。我問(wèn)媽媽?zhuān)瑸槭裁凑葺惨L(zhǎng)得漂亮的呢?媽媽說(shuō):“長(zhǎng)得奇形怪狀的草莓有可能是農(nóng)藥或激素造成的,所以最好不要吃!迸!我明白了,媽媽懂得可真多呀!我按照媽媽說(shuō)的話,專(zhuān)摘又大又紅又漂亮的草莓,不一會(huì)兒,就摘了半籃子了。我嘗了幾顆,。≌嫣鹧!尤其那白里透紅的`奶油草莓,輕輕一咬,汁水四溢,那酸甜的汁水一直流到我心里,可口極了!

      接下來(lái),我又開(kāi)工了。媽媽在一旁給我拍照,照片中的我睜著大眼睛,努力尋找著大草莓的蹤影,活像個(gè)尋寶家。一個(gè)小時(shí)下來(lái),我就得到了大豐收,媽媽夸我摘得又大又紅又多,我心里別提有多高興了?烧(dāng)我們準(zhǔn)備收工時(shí),忽然聽(tīng)見(jiàn)“哎喲”一聲,我循聲望去,原來(lái)是王子韜被一根藤蔓絆倒了,此時(shí),他正狼狽不堪地坐在地上,揉著被摔疼的屁股呢。我見(jiàn)了一邊哈哈大笑一邊想:哼!遭到“懲罰”了吧,他羞得滿臉通紅,對(duì)我說(shuō):“你笑什么笑,不準(zhǔn)笑!”說(shuō)著,就向我追來(lái),我一看大事不妙,迅速以閃電般的速度拎起籃子,逃離了現(xiàn)場(chǎng)。

      。≌葺烧嬗腥ぱ,這真是個(gè)難忘的周末!

      五年級(jí)的作文 篇3

      星期六下午,我穿著一件漂亮的衣服,高高興興的去童老師那里練字了。練完毛筆字,我一進(jìn)家門(mén),媽媽看見(jiàn)了我,就生氣地說(shuō):“看看你的衣服,臟的簡(jiǎn)直 慘不忍睹!蔽乙宦(tīng)連忙低頭看自己的衣服袖口,“呀,怎么那么臟。亢枚嗄!”我趕緊回房間換了一件衣服,拿著那件臟的不成樣的衣服,進(jìn)了衛(wèi)生間洗了 起來(lái)。

      我洗涮涮呀,洗涮涮?墒窍戳税胩,連手都洗痛了,墨汁依然頑固地賴(lài)在袖口上。我開(kāi)始后悔了,不禁責(zé)怪自己:許晟昊啊,許晟昊,為什么那么不小心,媽媽說(shuō)了多少回,寫(xiě)毛筆字時(shí)要注意一點(diǎn),可你偏偏不記住,現(xiàn)在你真是自討苦吃啊。

      心里這么想,手上不禁又加快了速度?墒切淇谏系哪琅f沒(méi)有洗掉多少。這時(shí)盆子里的衣服也似乎在著急的說(shuō):“小主人啊,快把我洗干凈吧,我可是最?lèi)?ài)漂亮的!蔽议_(kāi)始有些著急。無(wú)奈之下,我只好去請(qǐng)教媽媽。

      媽媽認(rèn)真地告訴了我洗衣服的要領(lǐng),并讓我用安利的洗衣液反復(fù)多洗幾次。

      聽(tīng)了媽媽的.話,我信心大增,很快就把墨汁洗掉了,衣服又煥然一新了。等我把衣服掛在晾衣繩上,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)迎風(fēng)飄動(dòng)的衣服在說(shuō):“這個(gè)澡洗得真爽啊,謝謝你,小主人!

      這次洗衣服,我認(rèn)識(shí)到洗衣服是一件很辛苦的事情,這時(shí)我又想起爸爸媽媽每天都要洗衣服,一年三百六十五天,天天都如此,這豈不是比我洗一件衣服要辛苦多了。所以我一定要好好愛(ài)護(hù)衣服,不再給爸爸媽媽添麻煩。

      五年級(jí)的作文 篇4

      “僅次于選擇益友,就是選擇好書(shū)!蔽沂俏曳旁谙嗫蚺赃呉粋(gè)架子里的一句話。這是什么意思?就是說(shuō)人一生中第一件事是交好的朋友,第二件事就是選擇有益的書(shū)。我對(duì)那句話注視了很久,想到一次有關(guān)讀書(shū)的事:

      有一次,我在醫(yī)院里掛水,剛要扎針的時(shí)候,媽媽丟給我一本書(shū),我對(duì)扎針的那種恐懼感沒(méi)有了,阿姨幫我扎進(jìn)去的'時(shí)候,就像蚊子叮一樣,一點(diǎn)也不痛。是書(shū),消去了疼痛!

      后來(lái),三個(gè)小時(shí)仿佛就是一貶眼,我沉迷在了書(shū)的海洋,我化作了一條小魚(yú),與海底的生物為伴,時(shí)而穿梭在美麗的珊瑚間,時(shí)而竄出海面呼吸幾口氣……書(shū) 像馥郁芬香的花朵,讓人意猶未盡;書(shū)像惟妙惟肖的畫(huà)卷,讓人賞心悅目;書(shū)像朗朗上口的詩(shī)句,讓人陶冶情操……是書(shū),陪我共度了美好時(shí)光!

      到了五年級(jí),錢(qián)老師接管我們班,對(duì)課外知識(shí)有很高的要求,雖然我愛(ài)看書(shū),可卻沒(méi)有邊看邊摘錄的習(xí)慣,這個(gè)習(xí)慣磨練了我五年級(jí)一年,剛開(kāi)始時(shí)逼迫自己 每天記啊記,一句兩句三句,七句八句十句……一天光摘錄就花去45分鐘,一字一句地記,后來(lái)發(fā)現(xiàn)背一句默一句更有效,便常用了這個(gè)辦法!可我發(fā)現(xiàn)這有一個(gè) 缺點(diǎn),就是地點(diǎn)局限于書(shū)桌前,假如我們?cè)谕饷媛糜,晚上回賓館要是有閑情看書(shū),不可能把筆記本天天拖在身邊吧!后來(lái),老師推薦我們使用了“錦囊妙計(jì)”,殊 不知這個(gè):“妙計(jì)”也有季節(jié)的局限性,例如夏天衣服沒(méi)有口袋,不能把一本小本和一支筆走到哪里帶到哪兒吧!以后兩種方法都有利有弊,所以我想到了一種兩全 其美的辦法:在外面看書(shū)盡量選擇小兒方便攜帶的,分量不宜太重,以減輕負(fù)擔(dān);可是帶一只熒光筆或紅筆將好詞好句劃下來(lái)。

      到了六年級(jí),看書(shū)時(shí)間縮短了,我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在,用有限的時(shí)間讀無(wú)限的書(shū)!

      五年級(jí)的作文 篇5

      人生,可以說(shuō)是一段曲折而坎坷不平的路。在人生的旅途中,你會(huì)遇到種種困難,要去面對(duì)失敗的打擊和不被別人理解的痛苦。但是,這一切都是短暫的.。在突破障礙戰(zhàn)勝困難后,回顧走過(guò)的路,我們就會(huì)領(lǐng)悟到,那是磨練人生的火焰。

      在人生的道路上,誰(shuí)都會(huì)遇到困難和挫折,就看你能不能戰(zhàn)勝它。戰(zhàn)勝了,你就是英雄,戰(zhàn)勝了,你就是生活的強(qiáng)者。

      在困難面前不低頭,要想盡辦法克服它,古人云:“每一次的失敗,是走上成功的一階!笔堑,失敗乃成功之母,只有敢于面對(duì)失敗的人,才是真正成功的英雄。

      困難本身并不可怕,可怕的是不敢面對(duì)困難,只有在困難環(huán)境中才能鍛煉出人才來(lái)。困難像彈簧,你弱他就強(qiáng),在困難面前,要敢于拼搏,只有敢于拼搏的人才有可能取得成功。

      在困難面前,要立志發(fā)揮它,只有在困難中,才能認(rèn)識(shí)自我。在困難之時(shí),就是離成功不遠(yuǎn)之日。只要有勇氣,可以戰(zhàn)勝一切困難。

      在困難面前,我認(rèn)為挫折磨難是鍛煉意志、增加能力的機(jī)會(huì)。成功是我需要的,失敗也是我需要的,它和成功對(duì)我一樣有價(jià)值,只有在我知道一切做不好的方法以后,我才能知道怎樣做好。困難產(chǎn)生于克服困難的努力中,沒(méi)有播種,何來(lái)收獲;沒(méi)有辛苦,何來(lái)成功;沒(méi)有磨難,何來(lái)榮耀;沒(méi)有困難,何來(lái)輝煌!

      五年級(jí)的作文 篇6

      “!今天的天氣是多么明媚啊!”我剛一起床太陽(yáng)公公就照到我的屁股了,不由得發(fā)出一聲感慨。我再看看窗外滿地的雪,想:“雪雖然給我們帶來(lái)了快樂(lè),但是它也給我們的出行到來(lái)了不便。今天我就要去鏟雪。”

      我爸爸是一家之主,鏟雪的任務(wù)大部分由他來(lái)完成。媽媽負(fù)責(zé)去倒雪。我呢,當(dāng)然是協(xié)助爸爸啦。我的工具只有一把小鏟子。我做手握住鏟子的`握柄,右手握住鏟柄。我使出了吃奶的勁用鏟子向雪堆鏟去,啊呀,不好,鏟子拔不出來(lái)了,我雙手握住握柄,身體向后傾斜,使勁向后拉,整個(gè)人的重心都在向后移,“啪”鏟子是拔出來(lái)了,我也摔了一跤,一頭栽進(jìn)了雪堆,吃了一個(gè)雪心包子。

      爸爸的動(dòng)作比我嫻熟多了,所有動(dòng)作一氣呵成,一鏟就是一大把雪,然后把雪倒入媽媽握住的捅里,一次、兩次、三次……等桶滿了,媽媽就去倒掉雪。爸爸干了十多分鐘,實(shí)在是不行了,好這回該由我這位小將出馬了。我學(xué)著爸爸的樣,鏟著雪,一回、兩回、三會(huì)……隨著次數(shù)的增加,我的體力也漸漸減少,我的大腦不斷的命令我:加油繼續(xù)干啊,加油繼續(xù)干啊……可是我的雙手似乎不聽(tīng)使喚了再也干不動(dòng)了,只能把我換下,讓爸爸上。這樣幾次的來(lái)回?fù)Q人,大路上的積雪沒(méi)了。

      這件事告訴我:世上無(wú)難事只怕有心人。

      五年級(jí)的作文 篇7

      即將升入六年級(jí)的我也將要走出我的童年了。

      我的童年像一盒彩墨,五彩繽紛。時(shí)不時(shí)我會(huì)回首望望我五彩繽紛的童年。

      一個(gè)人站在陽(yáng)臺(tái)里。日落時(shí)的晚霞很美,美得讓人心醉,天上的晚霞注視著我,落日的紅光溶入我的眼波,我的心情被感染得開(kāi)闊起來(lái)。

      一陣清涼的風(fēng)吹來(lái),冰涼著我的面頰,安靜的氣氛中,使我想起童年的時(shí)光悄悄地流過(guò),便有一種酸楚的感覺(jué)跳了出來(lái)。不知不覺(jué)我的眼淚緩緩地流了下來(lái),我突然覺(jué)得心里很空。童年,是快樂(lè)而美麗的日子,眼看著它悄悄地流過(guò),卻不知該如何珍惜在我的眼里童年是無(wú)憂無(wú)慮的,而無(wú)憂無(wú)慮卻只能在童年里。

      我的腦海突然晃蕩出太姥美麗的童話:偷摘紅蘋(píng)果的心情,放飛流螢的快意。我可能地意識(shí)到我再也找不到幼時(shí)的那種純樸天真的快樂(lè)了。

      我從小到大朋友不少,我從小到大跟朋友鬧的別扭也不少。小時(shí)的別扭一鬧不用兩三下就大事化小,小事化無(wú)了?筛F(xiàn)在一對(duì)比就大不一樣了。像我現(xiàn)在這么大的小孩都懂得要面子了,要是明知道自己錯(cuò)了也不會(huì)主動(dòng)道歉。那自然而然朋友就少了。

      哎,人要是不長(zhǎng)大該多好?

      在我的童年里有快樂(lè)的、有趣的、傷心的`、痛苦的、可恨的。我每次經(jīng)歷過(guò)的童年都會(huì)深深地在我腦海里地刻下一筆。

      我的童年是難忘的,我的童年是五彩繽紛的。我愛(ài)我的童年!

      五年級(jí)的作文 篇8

      小時(shí)候,我聽(tīng)過(guò)很多歌,但每次都只聽(tīng)一遍,有的只聽(tīng)了個(gè)開(kāi)頭,但是有一天,這一切的一切都變了,但這一切,發(fā)生在那時(shí)的很久很久之后……

      周末,坐在窗前,看著天,天空灰蒙蒙的,像我今天的心情,不知什么原因今天心情似乎怎么也好不起來(lái)。

      想起小時(shí)候我摔倒了流了血,一直悶悶不樂(lè),這時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō)聽(tīng)音樂(lè)可以放松心情,當(dāng)時(shí)我不信,現(xiàn)在也許可以試試,我慢慢地,打開(kāi)電腦,在電腦待機(jī)時(shí),我閉上眼睛,腦中浮現(xiàn)出幾首歌的名稱(chēng),但我都不喜歡,我揮揮手,想把它們趕走,這時(shí)電腦開(kāi)了,我摸著那些冰冷的鍵盤(pán),心里出奇的平靜,沒(méi)有了之前的煩躁,沒(méi)有變的是心里大片的烏云,我的目光滑過(guò)那些歌名停在了童年上,童年,多么優(yōu)美的詞呀,每人都會(huì)有,但可能只是虛假的。我的手不自主的點(diǎn)擊了這首曲子,歌一開(kāi)始我就沉浸在歌里,我少又之少的.聽(tīng)完了這首歌,這些和我小時(shí)候真像,我玩的時(shí)候,看著雜草叢生的草叢的前面不遠(yuǎn)處的秋千上停留這一只黃色的蝴蝶,我跑去抓可惜它飛了,這不是“草叢邊的秋千上,只有蝴蝶停在上面”嗎?有我小時(shí)候經(jīng)常睡覺(jué)前才去做作業(yè),這就是“總是要等到睡覺(jué)前才知道功課只做了一點(diǎn)點(diǎn)”。在學(xué)前班上課時(shí),我總是想著什么時(shí)候下課,好回去玩,這是“等待著下課,等待著放學(xué),等待著游戲的童年!边有……總之幾乎每句話都有,而又不完全相同。

      “噠噠噠”,下起雨來(lái)了,它把我心里的憂傷沖走了。不一會(huì)兒,太陽(yáng)出來(lái)了,把我的心里照暖了。

      我喜歡這首童年,因?yàn)樗臀蚁嗨疲驗(yàn)樗鎸?shí),我喜歡它——童年。

      五年級(jí)的作文 篇9

      在一個(gè)小村莊里,有一位名叫小明的男孩。他生活在貧困的家庭中,常常感到無(wú)助和孤獨(dú)。然而,他有一個(gè)獨(dú)特的才能,那就是繪畫(huà)。

      某天,小明聽(tīng)說(shuō)村子里要舉辦一次畫(huà)展。他決定參加,希望借此機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己的天賦。于是,他開(kāi)始刻苦地練習(xí)畫(huà)畫(huà)技巧,每天都泡在圖書(shū)館里,學(xué)習(xí)大師們的作品。

      終于,畫(huà)展的日子來(lái)臨了。村子里的居民和其他藝術(shù)家都聚集在一起,期待著看到各種不同風(fēng)格的作品。小明激動(dòng)不已,他認(rèn)真掛上自己的畫(huà)作,并等待評(píng)委的評(píng)判。

      結(jié)果出來(lái)了。雖然小明的畫(huà)并沒(méi)有獲得第一名,但評(píng)委們對(duì)他的作品給予了高度贊賞。這給了小明莫大的鼓勵(lì),他決定繼續(xù)努力。他相信只要堅(jiān)持下去,總會(huì)有一天能實(shí)現(xiàn)自己的.夢(mèng)想。

      小明的作品經(jīng)過(guò)這次畫(huà)展后,引起了一位著名畫(huà)家的注意。他們與小明聯(lián)系,邀請(qǐng)他去國(guó)際藝術(shù)展覽上展示自己的作品。這無(wú)疑是一個(gè)巨大的機(jī)會(huì),小明迫不及待地答應(yīng)了。

      在國(guó)際藝術(shù)展覽上,小明的作品受到了世界各地藝術(shù)家的稱(chēng)贊和媒體的關(guān)注。小明的名字逐漸被人們熟知,他的作品也迅速風(fēng)靡藝術(shù)界。

      回首過(guò)往,小明意識(shí)到,正是那縷陽(yáng)光般的希望,讓他堅(jiān)持了下來(lái)。他體會(huì)到了勇氣和毅力的重要性,也明白了才華和努力并重才能取得成功。

      這個(gè)故事告訴我們:即使在最黑暗的時(shí)刻,只要擁有激情和決心,我們就能夠找到生活中的那一縷陽(yáng)光。只要堅(jiān)持追求夢(mèng)想,并為之努力奮斗,我們就能創(chuàng)造屬于自己的精彩。

      五年級(jí)的作文 篇10

      我的朋友陳怡穎有著一雙烏黑得閃閃發(fā)亮的眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)也就是烏黑烏黑的,此時(shí)襯托出她的臉蛋格外的'雪白。她十分喜歡笑,一笑起來(lái)就露出兩個(gè)小酒渦,越發(fā)得逗人喜愛(ài)了。

      有一次,老師讓同學(xué)們每人做一張小書(shū)簽去參加比賽。星期六,我正在家里做著書(shū)簽,怡穎來(lái)我家玩。忽然,我發(fā)現(xiàn)自我做錯(cuò)了,正那著一塊碎布準(zhǔn)備粘上去掩飾。她看見(jiàn)了,說(shuō):“漪琳,你在粘什么呢?在這個(gè)地方只要畫(huà)上一個(gè)人物不就成了嗎?”就是啊,我怎樣沒(méi)想到呢!怡穎就是個(gè)畫(huà)畫(huà)高手,她自告奮勇地幫我畫(huà)上了一個(gè)美麗可愛(ài)的小姑娘,然后指導(dǎo)我怎樣給小姑娘涂顏色。到了交書(shū)簽的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)自我的書(shū)簽就是最精致的,在班級(jí)里評(píng)得了一等獎(jiǎng)。怡穎常常發(fā)揮她的長(zhǎng)處幫忙我,我也會(huì)為她做一些力所能及的事情。

      有一次,怡穎正在做一件小制作,她想做一朵漂亮的花來(lái)做裝飾,但就是她不會(huì)做花,做了幾次都失敗了。我問(wèn)她:“你要做手工的花嗎?”她點(diǎn)點(diǎn)頭。我連忙拿來(lái)材料,此時(shí)把我想像中最美的絹花做出來(lái)。怡穎看了說(shuō):“真美麗,漪琳,謝謝你!蔽艺f(shuō)不用謝,朋友之間就就是就應(yīng)互相幫忙的。

      在班級(jí)小制作評(píng)比的時(shí)候,怡穎的作品就是最美的,老師也夸獎(jiǎng)她說(shuō):“怡穎,你做的真棒!”怡穎轉(zhuǎn)過(guò)頭沖我微笑著,我從她的笑容感受到我們之間濃厚的情誼。

      我和怡穎就就是在互相幫忙下結(jié)下了深厚的友誼。

      五年級(jí)的作文 篇11

      記得4歲半那年,爸爸媽媽帶著我一起到游樂(lè)場(chǎng)去玩,照了許多照片,第二天,我聽(tīng)見(jiàn)爸爸對(duì)媽媽說(shuō):“下午把膠卷拿去洗。”我霎時(shí)間冒起一個(gè)念頭:洗照片,不就是用自來(lái)水沖嘛,這么容易的活,爸爸媽媽都要偷懶,看我的厲害!

      想著想著,我偷偷把相機(jī)從背包里拿出來(lái),躡手躡腳地走進(jìn)衛(wèi)生間,打開(kāi)水龍頭,把相機(jī)用自來(lái)水沖呀?jīng)_,想起一會(huì)兒被媽媽撫摸著頭,爸爸的稱(chēng)贊,心里樂(lè)滋滋的,邊洗還邊唱:“我?guī)拖鄼C(jī)洗澡……”(由《洗澡歌》改編)。

      “咦,相片怎么不出來(lái)?”我喃喃自語(yǔ)。是不是還要弄點(diǎn)洗手液?老師說(shuō),洗手時(shí)用洗手液細(xì)菌才會(huì)隨著水離開(kāi)手,對(duì),相片一定也和細(xì)菌一樣,我真是個(gè)天才!我自己閃現(xiàn)著這個(gè)想法。于是,我又弄了一滴洗手液,洗呀洗,相片還不出來(lái),真是相片不急主人急,我一屁股坐在沙發(fā)上,不洗了。媽媽出來(lái),看見(jiàn)相機(jī)濕淋淋,便丈二和尚摸不著頭腦,問(wèn):“相機(jī)怎么濕了?”我怒氣沖沖地說(shuō):“這洗照片,相機(jī)還認(rèn)人呀,為什么換我洗就洗不出?”媽媽聽(tīng)了,哭笑不得地說(shuō):“是洗膠卷不是洗相機(jī),膠卷得用專(zhuān)用藥水洗!

      我聽(tīng)了,倒在沙發(fā)上,說(shuō):“天吶!原來(lái)是這么回事!”爸爸媽媽也哈哈大笑,我也不知是該笑,還是該哭。

      由于我的無(wú)知,膠卷里的`相片全跑光了,相機(jī)也被我弄壞了。

      當(dāng)我關(guān)上童年的大門(mén),鎖上童年門(mén)上的密碼鎖時(shí),我是多么懷念那段無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光,每當(dāng)我看到這卷膠卷時(shí),就會(huì)不由自主地笑起來(lái)。

      五年級(jí)的作文 篇12

      當(dāng)今社會(huì),大多數(shù)家長(zhǎng)都有些溺愛(ài)孩子。在家里,孩子們都是小公主和小王子,過(guò)著衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的日子,一點(diǎn)家務(wù)活都不干。媽媽教育我自己的事情應(yīng)該自己做,為了鍛煉自己的生活自理能力,我決定洗一次衣服。

      我拿出一件臟兮兮的衣服,衣領(lǐng)被汗水浸濕,袖口有一塊油斑,下擺還有黑墨水。我從衛(wèi)生間拿出盆子、刷子和洗衣粉等洗衣服必要的用具。我按照媽媽說(shuō)的方法,挽起袖子,先接半盆水,然后倒入適量的洗衣粉,攪拌均勻后把衣服放進(jìn)盆里浸泡一會(huì)兒,然后反復(fù)揉搓。媽媽說(shuō)要重點(diǎn)洗衣服的衣領(lǐng)、袖口等最臟的地方。于是,我先拎起領(lǐng)子,往上面沾了點(diǎn)洗衣粉,右手在上、左手在下的使勁的揉搓起來(lái)。好不容易才把衣領(lǐng)洗干凈。接著我又開(kāi)始清除墨水,我放點(diǎn)洗衣粉開(kāi)始猛力的揉搓,心想能馬到成功、速戰(zhàn)速?zèng)Q。可是無(wú)論我怎么用力,都無(wú)濟(jì)于事,那個(gè)墨水點(diǎn)還牢牢的附著在衣服上不肯下來(lái),它好像在對(duì)我說(shuō):“想打敗我,沒(méi)那么容易!”“我不干了!”我埋怨道。可媽媽耐心的對(duì)我說(shuō):“遇到這么小的困難就退縮,這可不是你的.作風(fēng)哦!做事情得講究方法,告訴你一個(gè)小竅門(mén)——白服裝上的墨水斑痕,可以先用自來(lái)水濕潤(rùn),再用微熱的濃度3%的雙氧水與濃度10%的草酸混合液潤(rùn)濕,潤(rùn)濕后再用水洗干凈即可!眿寢尩脑捳Z(yǔ)激起了我戰(zhàn)勝困難的決心,我下決心一定要攻克這個(gè)難關(guān),明知山有虎偏向虎山行!于是我遵照媽媽說(shuō)的去做,果然墨水成了我的手下敗將,終于乖乖地俯首臣服。

      衣服終于洗干凈了,我非常的開(kāi)心,感受到了勞動(dòng)的辛勞和快樂(lè)。

      五年級(jí)的作文 篇13

      周六晚上,我和媽媽乘硬臥火車(chē)赴北京,然后乘大巴去清朝皇帝狩獵的地方:河北省的木欄圍場(chǎng)。

      到了那里,我和媽媽坐上了一輛中巴觀光吉普車(chē)。然后我們就進(jìn)入大草原了:山巒起伏,遙看遠(yuǎn)處的山被云霧籠罩著,猶如我們快要進(jìn)入未知世界一樣。司機(jī)叔叔說(shuō):“我們要參觀的有很多地方,牛羊群、五彩山、野鴨湖、百花坡我們都要去的`。”

      十分鐘后,我們到了牛羊群。剛下車(chē),引入眼簾的是成群的牛羊馬在吃草。這不禁讓我想起了一首美妙的歌曲:“駿馬好似彩云朵,牛羊好似珍珠撒……”我本想跟牛合影,可那牛好像不同意,放了個(gè)屁,臭死我了。羊最有趣的是他們的尾巴,看上去像個(gè)大棉球兒,非?蓯(ài)。看,那兒有一只小羊在吃奶呢!

      過(guò)了一會(huì)兒,我們就去了五彩山。司機(jī)叔叔說(shuō):“大家看,這座山像一位女子躺在地上,鼻子、腳、頭都栩栩如生。如果秋天來(lái),景色會(huì)更美!比缓,我們?nèi)チ艘傍喓D呛娌ü怍贼,猶如一面鏡子。突然,從湖中的蘆葦叢后面飛出來(lái)一群野鴨,它們?nèi)砗诘冒l(fā)亮。仔細(xì)看,它們還不時(shí)的把頭鉆進(jìn)水里去吃小魚(yú)呢!

      半個(gè)小時(shí)后,我們又到了本次旅行的終點(diǎn)站——百花坡。只見(jiàn)那座山上的花五顏六色,在微風(fēng)的吹拂下翩翩起舞。我被花圍著,感覺(jué)自己也像一朵嬌嫩的小花。我正在陶醉的時(shí)侯,司機(jī)叔叔告訴我們說(shuō):“咱們看到的五彩山和百花坡都是自然形成的!”

      此時(shí)我深深地感受到大自然對(duì)我們的貢獻(xiàn)真大!我們應(yīng)該好好保護(hù)大自然,讓我們的家園變得更加美好!

      五年級(jí)的作文 篇14

      “高興是一天,不高興也是一天,何須天天不高興呢!敝醒腚娨暸_(tái)某個(gè)欄目這句開(kāi)場(chǎng)白可真是說(shuō)到我心田上了。

      我是高興的。我喜愛(ài)見(jiàn)人就笑,不吝把眼睛笑得瞇成條線兒。來(lái)到地球12年,我吃飯從不挑食,穿衣從不攀比,我懂“愛(ài)美之心人皆有”這句話的意義,所以我曾夢(mèng)想具有白馬王子般的容貌和富麗多彩的服飾,但我不會(huì)故意改動(dòng)自我。我以為永久的美并不是美麗的表面能帶來(lái)的,而具有一顆美麗的心靈與優(yōu)秀的素質(zhì)才是美的根本高興的源泉。

      我是高興的。我覺(jué)得世上全部都是那么美。我可以整天沉迷在書(shū)的海洋里而忘了放學(xué)回家忘了吃飯甚至忘了睡覺(jué);我可以默坐樹(shù)下仰視空中做著每個(gè)少男少女能做的五彩繽紛的美夢(mèng);我可以整天陪著媽媽逛一條又一條磨破了我“特步”的鞋的街進(jìn)一個(gè)又一個(gè)總讓父親錢(qián)包干瘦的商鋪。我高興的情緒烘托了全部,花兒對(duì)我笑,小鳥(niǎo)為我喳喳叫,轎車(chē)見(jiàn)我到處跑,花貓見(jiàn)我樂(lè)喵喵。

      我是高興的`。所以我的分緣特性好,班上的別班的,認(rèn)識(shí)的不認(rèn)識(shí)的同學(xué)都喜愛(ài)和我共處喜愛(ài)向我傾吐,我用心感受他們的哀樂(lè)與喜怒偶爾還用一些幽默的言語(yǔ)給氣氛調(diào)理溫度。

      我是高興的。我的高興是教我知識(shí)的老師傳遞的,沒(méi)有他們的辛勤培育就不會(huì)有這個(gè)高興的我。因而我發(fā)奮學(xué)習(xí),立志做他們“桃李園”中最大最壯的那顆果實(shí)。

      我是高興的,我的高興是生我養(yǎng)我的爸爸媽媽給的,從我發(fā)現(xiàn)這全部的那一刻開(kāi)端,我就開(kāi)端做我量力而行的事,畢竟我要酬謝養(yǎng)育之恩也要讓爸爸媽媽感到溫馨與美好。

      我,就是這樣一個(gè)對(duì)每一天充滿期盼又高興的男生!

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