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    小學(xué)五年級作文

    時間:2024-11-20 12:31:18 五年級 我要投稿

    【通用】小學(xué)五年級作文7篇

      在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼男W(xué)五年級作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

    【通用】小學(xué)五年級作文7篇

    小學(xué)五年級作文 篇1

      在我的書桌上有一張照片,照片上的人是我和媽媽,我們倆的嘴角都微微翹起,緋紅的臉龐透出喜悅,周圍是數(shù)不勝數(shù)的荷花,背景是古色古香的亭臺樓閣和依稀可見的北寺塔。

      這張照片是我和媽媽今年八月去蘇州旅游時在拙政園拍攝的。當(dāng)時園里游人如織,我和媽媽走著走著,看到遠(yuǎn)處的北寺塔。我對媽媽說,“媽媽你看,我們賓館旁的北寺塔!它怎樣在這拙政園里?”。正在我們疑惑不解的時候,旁邊一位老爺爺走了過來。只見他衣著整齊,雖然頭發(fā)花白,兩眼卻炯炯有神。他笑瞇瞇的對我們說,“你們明白嗎?拙政園的.設(shè)計十分巧妙,北寺塔雖然不在園內(nèi),可設(shè)計師利用借景的辦法把這座塔給“借”到園里來了,有意思吧?”

      “嗯!”我連連點頭,“的確很有意思!

      老爺爺聽了很高興,“蘇州園林可是我們蘇州人驕傲,天下聞名,要慢慢品味!碧鞖馓珶,豆大的汗珠從老爺爺臉龐上滾落,可老爺爺依舊笑容滿面。

      “來,我?guī)湍銈兒蟼影吧!

      “太好了,多謝您!”媽媽說著把相機(jī)遞給了老爺爺。

      “1、2、3”老爺爺按下快門,“哎!把其他游客照進(jìn)來了。再來一張!”“這張還是不好,后面的北寺塔照模糊了。”

      “就這樣吧,太麻煩您了!眿寢尯懿缓靡馑。

      “別客氣,再來一張!”,老爺爺耐心極了。

      我和媽媽連忙笑瞇瞇地擺好姿勢。

      “這張好極了!你們看看!”老爺爺認(rèn)真地看著照相機(jī)的屏幕,露出了滿意的笑容。

      “多謝,多謝!”我們媽媽齊聲說到。

      “前面還有很多景點,祝你們玩的愉快!”

      “再見,爺爺!”

      我和媽媽邊走邊說,“這位蘇州老爺爺真熱情啊!

      “是啊,蘇州園林都因為他更美啦。”

      ……

      走了幾步,我忍不住回頭望去,看到那位老爺爺又幫另外幾位大學(xué)生模樣的游客照相?烧媸且晃粺嵝牡睦蠣敔敯!

      我十分喜愛這張照片,不僅僅是因為照片完美無缺,還因為透過這張照片,我看出一位熱心的老人熱愛家鄉(xiāng)、樂于助人的心。

      小學(xué)語文五年級下冊作文(18):

      朋友

      朋友,一個多么熟悉的字眼。

      朋友是春天的一縷微風(fēng),是夏日里的一股清泉,是秋的一片落葉,是寒冬的一絲暖意。也許很卑微,但很偉大。

      朋友是沙漠里的一片綠洲,浩瀚大海中的指明燈,是高原上的一棵草,是珠穆朗瑪峰的一片雪,是海邊的一粒沙。也許默默無聞,但很偉大。

      朋友只是在你失意的時候陪你說話,高興的時候和你一起享受,不需要什么承諾,只有信任與真誠。也許簡單,但很偉大。

      朋友,身邊無處不是。珍惜是每個朋友就應(yīng)做的'。

      朋友之間的離別,無言勝有言,一切盡在不言中。“天下無不散之宴席”但我仍相信,世間有無老的友情。因為我們是朋友。

      朋友之間沒有隔閡,因為我們坦然。朋友之間沒有保密,因為我們彼此相信。朋友之間沒有猜疑,因為我們互相諒解。

      朋友是世間最美的人。

    小學(xué)五年級作文 篇2

      前幾天,我看了一部抗戰(zhàn)電影,叫《閃閃的紅星》。這部電影讓我印象深刻。

      1931年,紅軍解放了柳溪,建立了紅色政權(quán),7歲的潘冬子也參加了打土豪、分田地的斗爭。父親潘行義在手術(shù)中不用麻藥,使冬子深受教育。3年后,紅軍被迫撤離柳溪時,潘行義隨部隊轉(zhuǎn)移。臨行前,他給冬子留下了一顆閃閃的紅星。潘冬子的母親壯烈犧牲,使冬子變得更加堅強(qiáng),他在戰(zhàn)斗中破壞了吊橋,巧妙地把鹽化成水送給游擊隊;砍死了睡夢中的胡漢三,有力地配合了游擊隊攻打窯灣鎮(zhèn)的`軍事行動。1938年,江南的游擊隊準(zhǔn)備開赴抗日前線。潘冬子戴上那顆閃閃的紅星,加入了紅軍的行列,踏上了新的征途。

      看了這部電影,我落淚了。這里面有許多地方讓我感動。如:冬子的父親在手術(shù)中不用麻藥,母親被大火活活燒死,使冬子變得更加堅強(qiáng)。這些都讓我認(rèn)識到:我們的幸福生活來之不易,應(yīng)該好好珍惜,更要勇敢、堅強(qiáng),長大后才能讓我們的國家更加富強(qiáng)!

    小學(xué)五年級作文 篇3

      一丶問題的提出

      有一次我們班去爛蘋果樂園玩兒,那時同學(xué)們都帶了許多好吃的零食,有果凍上好佳薯片,尖叫,純牛奶礦泉水月餅…于是我心里想,可以去繪制表啊,看看大家吃的東西有沒有營養(yǎng)?

      二丶調(diào)查方法

      1、去網(wǎng)上搜索一些相關(guān)的情況進(jìn)行了解。

      2、在班級內(nèi)進(jìn)行實地調(diào)查,并收集一些名單。

      3、分類,有哪些是有營養(yǎng)有哪些東西是營養(yǎng)的?哪些東西是對人,不營養(yǎng)的呢!

      三丶調(diào)查情況和資料整理

      信息渠道

      涉及的方面

      具體內(nèi)容

      電腦

      垃圾食品 危害多大?

      危害大,會得 肥胖癥 。

      書本

      哪些是健康的?

      多吃水果,多喝水。

      四、結(jié)論

      在這些數(shù)據(jù)當(dāng)中,垃圾食品加了全班的,25%,而那些飲品,占全班的`10%另一些營養(yǎng)物品占3%,還有那些糕點甜品占全班的10%。這些垃圾食品我們要保證盡量少吃或者不吃,因為這會引起,雷鋒鎮(zhèn)的發(fā)展而那些比較健康的,食品可適量的吃,盡量的少飲用那些不健康食品,油炸類食品垃圾類食品。所以為了保證危險發(fā)生。盡量少吃垃圾食品。

    小學(xué)五年級作文 篇4

      我家就像個調(diào)色板,媽媽是藍(lán)色,爸爸是綠色,妹妹是橙色,我是青色。

      我的媽媽對待一些事情總是那么嚴(yán)肅,不管是管我的學(xué)習(xí),還是工作上的事情,她都是很認(rèn)真,負(fù)責(zé),嚴(yán)肅的`。比如;有一次,我在做數(shù)學(xué)作業(yè),可是有一道題目難住了我,媽媽過來教我了一些,可我還是有一點沒聽懂,媽媽不但沒有生我的氣,反而溫柔地對我說“沒關(guān)系,慢慢來!彼鲆患虑閺膩聿粫胪径鴱U,而是做到底才甘心,所以媽媽是藍(lán)色。

      爸爸為什么是綠色呢?因為他勤勞,就像草地上的豹子一樣,一刻也閑不住。當(dāng)家里有點臟亂的時候,是爸爸的手在整理,在打掃。而且爸爸做的綠色蔬菜很好吃,也非常有營養(yǎng)。

      我那可愛的妹妹非常調(diào)皮,也不聽話。但是一看到美食,口水就流出來了,只有美食才能讓她聽見別人的話。她也是一個活潑的女孩,天氣好時,她總是一個人跑到鄰居家的小妹妹那兒去玩。

      這就是我的家,一種顏色都不能少的家,沒有了藍(lán)色,就少了一種關(guān)愛和慈愛;沒有了綠色,就少了干凈整潔;沒有了橙色和青色,就少了一絲快樂和一線生機(jī)。我愛我家!

    小學(xué)五年級作文 篇5

      一陣和風(fēng)拂過平靜的湖面,吹起層層漣漪,漾起的波浪一圈圈散去,夕陽的余暉灑在湖面上,被吹得斑斑點點。我是湖邊的一棵蘆葦,在和風(fēng)中搖曳著弱小的身段,我沒有楊柳揮灑飛絮時的離愁與纏綿,沒有云彩飄動時的清逸與灑脫,也沒有五彩繽紛的'鮮花所散發(fā)的醉人的香味。

      我是一棵小小的蘆葦,看太陽羞澀地將臉龐悄悄藏入地平線,聽快樂的黃鶯休息時的喃喃私語,感受春暖花開的美好時光,不因寂寞而選擇逃避,因為我擁有美麗的湖泊。我活著,我快樂;我活著,我為自己喝彩!

      一場細(xì)雨潛入樹林,洗去沉積已久的塵土,留下了一個全新的世界,有雨珠的樹葉上,花瓣輕輕地滑過。我是樹下一朵小小的雛菊,在雨中吸吮大地的甘露,沒有牡丹的雍容華貴,千姿百態(tài);沒有玫瑰的嬌艷欲滴,沁人心脾。

      我是一朵小小的野菊,看調(diào)皮的星星圍著月兒眨著眼,聽涓涓細(xì)流奏起的美妙心曲,享受大自然給予我的一切,不因秋寒而枯萎,不因孤獨而選擇春天,因為我擁有金色的秋天,因為我活著,所以我快樂;我活著,我為自己喝彩。

      我不是完美的,但我有存在的價值,我有一顆年輕的、不屈不撓、持之以恒的心,我有可貴的生命,不因種種遺憾而放棄生存。不管別人怎么看我,不管處境多么艱難,我仍為自己喝彩!

    小學(xué)五年級作文 篇6

      聲音,生活中處處都是聲音,聲音是什么?

      每一天的開始,充滿了急促的聲音!捌鸫擦,要遲到了!”媽媽催促著我,帶著還沒睡醒的身軀,走進(jìn)了客廳。水龍頭打開的聲音,“嘩啦啦,嘩啦啦!币笪铱禳c把它們關(guān)掉,又好像在催促我快點洗完臉。早上爸爸煎雞蛋的聲音“嗞啦,嗞啦!币埠敛皇救,催促著我們快吃飯。而媽媽的聲音更是急促,一邊在房間里走來走去,手里拿著一片面包、一杯牛奶什么的,一邊急著大叫:“快快快!還有十分鐘了!”在急促的聲音中,早晨結(jié)束了。

      每一天的中午是悠閑的舞曲。陽光閃耀在頭頂,一群麻雀飛過,留下?lián)渖瘸岚蜉p柔的“啪啪”聲。一會兒,又一陣微風(fēng)佛過樹梢,佛過草地,發(fā)出“娑娑娑娑”的聲音。站在操場上,周圍都是同學(xué)們說笑的聲音,不時還發(fā)出“咯咯”的'笑聲。身在大自然和同學(xué)們歡樂的交響曲中,別提有多悠閑自在。

      每一天的下午,到處都是渴望回家,那急促的聲音。“叮鈴鈴”自行車在催促,“滴滴滴”大大小小、高高低低的汽車、電動車,也在“咆哮”,組成了歡樂的“交通曲”。

      每一天的晚上是寧靜的。天空閃著星光,一切陷入了沉睡中,但不時還會有幾聲鳥的啼叫,樹梢被風(fēng)吹過發(fā)出的“沙沙”聲。在樓房里,還有一些微弱的燈光,F(xiàn)在的夜晚,顯得神秘。

      聲音,就是生活交響曲,是最真實最美好的聲音。

    小學(xué)五年級作文 篇7

      童年的趣事像滿天的星星,總是數(shù)也數(shù)不清,童年的趣事像一片片樹葉,讓它們成為我們成長的一串串腳印,童年像一首歌,快樂和憂傷總是交織在一起。有一件事,想起來還是歷歷目。

      那天,媽媽帶我去火車站廣場滑冰,剛一到,我就迫不及待地穿上旱冰鞋,向廣場滑去,媽媽在后大叫:“慢點滑”!可我像沒聽到一樣,在人群里來回穿梭。媽媽喊的聲音更大了,我聽了媽媽的勸告滑的慢了一些。不知不覺,人們圍起了一個圓圈,原先在看我滑冰呢,我更加興奮,更加驕傲,滑的更快了,這時,我拿出了我的拿手絕活——單腳獨滑。我立馬把右腳收回來,一不留意摔了個“狗啃泥”。圍觀的人們情不自禁的大笑起來,我也不好意思的.笑了。

      這件事雖然過去很久了,但我是不會忘記的。

      去年在鄉(xiāng)里的一天,爸爸叫我去放牛。開始我只是想玩,一點也不想去,再說了,每一天都是外婆去放牛,我才不去呢。爸爸對我說:“外婆昨日去放牛,身上被露水弄濕著了涼!蔽倚牟桓是椴辉傅卣f:“我去。”

      我把牛趕到碧綠的草地上,就開始玩,突然聽見表哥在叫我,我就跑了過去問:“表哥,你在那里干什么?”他說:“我剛才聽你爸爸你來放牛了,所以我就來了!蔽覀冋f了一會兒就把牛趕回家了。在路上,我不留意把小牛屁股踢了一腳,誰知母;仡^來用腳踏我,我就一個勁的往前跑,母牛見我跑了就沒追我了。

      回到家我把事給爸爸說了一遍,爸爸笑著說:“只要你不去碰小牛,母牛就不會踢你!庇幸稽c點道理,可是我還是不信。

      第二天我又去,而且我還叫了五個小朋友呢。到了草地上,我就叫一個抓繩子,還有兩個和我一起去抓小牛,當(dāng)我們剛要接近小牛,母牛就來了,我一看原先老牛把繩子弄斷了,它用角頂起我,轉(zhuǎn)一圈就扔下來了,帶上小牛,頭也不回的跑回家了。我回到家要求爸爸把它賣了,但我又不敢說,最后爸媽明白了,弄得他們哭笑不得。

      每當(dāng)我想起這件事,就會情不自禁地笑,想我那時多么無知呀!

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