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    五年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-11-20 08:17:13 五年級(jí) 我要投稿

    五年級(jí)作文錦集6篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的五年級(jí)作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    五年級(jí)作文錦集6篇

    五年級(jí)作文 篇1

      每天是誰(shuí)把你輕輕喚醒,每天是誰(shuí)上班后教你數(shù)學(xué)題……這些事只有爸爸和媽媽才會(huì)做。

      每天早出晚歸的爸爸,不辭辛苦的工作這是為了讓我們家過(guò)上更好的生活嗎?媽媽每天為我做好早點(diǎn),把我送出家門(mén)后,千叮嚀萬(wàn)囑咐的告訴我過(guò)馬路要小心,這難道不是愛(ài)的表現(xiàn)嗎?

      在家里跟爸爸媽媽頂嘴這是因該的.嗎?爸爸媽媽還不是為我們好,少上網(wǎng),這樣能保護(hù)視力,少吃垃圾食品,因?yàn)槔称防锩婧泻苤氐你U,對(duì)身體不好。爸爸媽媽苦口婆心地說(shuō)卻還會(huì)受到我們的頂嘴,爸爸媽媽也會(huì)心里難過(guò)的,一次一次讓他們傷心,只會(huì)使他們對(duì)我們失望。

      上班后,本以疲勞的他們,是多么想躺在床上,好好睡一覺(jué),但因?yàn)橛形覀,爸爸媽媽只好拖著疲憊的身子,來(lái)給我們檢查作業(yè),教我們做不會(huì)做的題目,爸爸媽媽其實(shí)比我們還想睡覺(jué),在做作業(yè)時(shí),做作業(yè)效率低,爸爸媽媽就在旁邊陪著,你做不完,爸爸媽媽就別想睡覺(jué),你提高效率,爸爸媽媽也可以提前半個(gè)甚至一個(gè)小時(shí)睡覺(jué)。在做作業(yè)時(shí),爸爸媽媽好心的忠告對(duì)于我們來(lái)說(shuō)卻是嚴(yán)厲的批評(píng),使我們心里極其的不爽,造成了孩子和家長(zhǎng)之間的隔閡。

      我們孩子,也要學(xué)會(huì)體諒父母,周末家長(zhǎng)單位要加班,沒(méi)法帶你出去玩,你也不用發(fā)脾氣啊,爸爸媽媽工作繁忙這是很正常的事,體諒父母,父母也會(huì)感到欣慰,你也會(huì)感到快樂(lè)。

      父母是辛苦的,在他們辛苦的背后,是一株株茁壯成長(zhǎng)的向日葵,等到成熟后,看到一粒粒飽滿的向日葵子,心里一定會(huì)無(wú)比喜悅。

    五年級(jí)作文 篇2

      在一個(gè)茂密的山林里,有一只聰明伶俐,善良,會(huì)說(shuō)話的神鳥(niǎo)。

      神鳥(niǎo)就在一棵萬(wàn)年古松上,哪也不去,但沒(méi)有人能捉到它。

      一個(gè)貧窮的村子里,有一個(gè)善良的年輕人。一天,他在街上看到了這個(gè)消息,心想:我很想知道神鳥(niǎo)是什么樣子?我就去看一看吧。

      年輕人來(lái)到那個(gè)茂密的山林里,找啊,找啊,找了一個(gè)多月也沒(méi)有找到萬(wàn)年古松上的神鳥(niǎo),他在山林里迷了路,在山林的不遠(yuǎn)處,有一條小路,年輕人順著小路往里走。走著,走著,走到了一個(gè)洞口前,他自言自語(yǔ)道;“進(jìn)去看看吧!說(shuō)不定神鳥(niǎo)會(huì)在里面。"于是他走了進(jìn)去,看見(jiàn)里面有一個(gè)乞討的`老人伸手向他乞討,年輕人很善良,把他身上僅有的錢(qián)全部給了乞討的老人。對(duì)老人說(shuō):“這些給您,再見(jiàn)。”可誰(shuí)也不知道這個(gè)老人是神鳥(niǎo)變的。神鳥(niǎo)恢復(fù)了原形說(shuō);您真是一個(gè)善良的人我給您一個(gè)許愿瓶您可以把你的愿望說(shuō)出來(lái)就會(huì)實(shí)現(xiàn)。年輕人說(shuō)出了愿望希望我的村子能變富裕起來(lái)。好了,您可以回去了,年輕人回到了自己的村子,還以為走錯(cuò)了,從此年輕人過(guò)上了幸福的生活。

    五年級(jí)作文 篇3

      “同學(xué)們!大家好,歡迎大家來(lái)到銳新汽車(chē)城,今天很高興由我為大家介紹我們公司剛研發(fā)出來(lái)的新能源汽車(chē)!”機(jī)器人導(dǎo)游響亮地聲音將我和同學(xué)們的注意力成功地吸引過(guò)去。

      說(shuō)真的,一聽(tīng)說(shuō)我們這周日要來(lái)參觀銳新汽車(chē)城,我和同學(xué)們?cè)缇袜朔颂?要知道銳新是我們市的驕傲——它還是我國(guó)目前最先進(jìn)最有實(shí)力的汽車(chē)城。

      機(jī)器人導(dǎo)游繼續(xù)向我們介紹道:“大家現(xiàn)在所看到的這款新能源汽車(chē)全身覆蓋著玻璃聚能板,同時(shí)采用了集成型集光法來(lái)吸收太陽(yáng)能,集光率達(dá)到99%!完成一次能源滿格補(bǔ)給后,使用實(shí)效可達(dá)一個(gè)月之久!用太陽(yáng)能代替石油,無(wú)污綠焰代替排放尾氣,是一款環(huán)保無(wú)污染的新型汽車(chē)!

      “它的彈性極強(qiáng),即使有五萬(wàn)噸的重物壓在它身上,它也能穩(wěn)穩(wěn)地承受住,這樣車(chē)內(nèi)的駕駛員就不會(huì)受到任何傷害。新能源汽車(chē)還擁有一項(xiàng)特異功能:變形。我說(shuō)的變形是指根據(jù)不同的地形,車(chē)可以變成各種車(chē)型,比如潛水車(chē)、越野車(chē)、賽車(chē)......一車(chē)多用,方便快捷!”

      “酷斃了!我也想要一輛!”同學(xué)們的驚呼聲不斷。

      “你們?cè)敢庾先ピ囋囘@輛車(chē)嗎?”

      “我愿意!我要!”大家爭(zhēng)先恐后地舉手,沒(méi)想到機(jī)器人導(dǎo)游竟然選了最矮小的我做了試駕員。我小心翼翼地進(jìn)入主駕座,我剛想拉安全帶的'時(shí)候,汽車(chē)智能系統(tǒng)卻自動(dòng)為我穿上了一副機(jī)械裝甲,好家伙,這下子真是刀槍不入了。我試著啟動(dòng)汽車(chē),風(fēng)馳電掣的速度卻并不使人暈眩,我這才發(fā)現(xiàn)車(chē)身上有很多張開(kāi)的氣孔,它們會(huì)調(diào)節(jié)氣流,同時(shí)吸納粉塵,并將廢棄物轉(zhuǎn)化為能源供汽車(chē)運(yùn)轉(zhuǎn),起到凈化空氣的作用。

      試駕結(jié)束后,機(jī)器人導(dǎo)游按下手中的主按鍵,汽車(chē)立刻變成一輛掌中迷你車(chē),原來(lái)為了解決停車(chē)難的問(wèn)題,銳新汽車(chē)研究團(tuán)隊(duì)將減小占地空間作為新能源汽車(chē)的主攻方向,經(jīng)過(guò)不斷實(shí)踐與研究,終于實(shí)現(xiàn)了這一目標(biāo)。

      一天的參觀很快就結(jié)束了,我和同學(xué)們還意猶未盡。新能源汽車(chē)的問(wèn)世讓我們見(jiàn)識(shí)了新時(shí)代能源的更新與轉(zhuǎn)化,汽車(chē)功能的多樣化與實(shí)用性達(dá)到了前所未有的程度,我們深深地感慨:汽車(chē)的新時(shí)代強(qiáng)勢(shì)來(lái)臨了!

    五年級(jí)作文 篇4

      我的成績(jī)?cè)诎嗬镆恢辈诲e(cuò),人緣混得還算可以,本應(yīng)該當(dāng)個(gè)班干部或課代表什么的,可我居然連小組長(zhǎng)也沒(méi)有當(dāng)上。經(jīng)多方打聽(tīng)才知道,一個(gè)老師的投票相當(dāng)于五個(gè)同學(xué)的票數(shù),所以老師票數(shù)是很重要的,再者說(shuō)老師還有一票否決的權(quán)利,你人品再好,票數(shù)再多但紀(jì)律不好或怎么樣的都會(huì)一票否決,所以我要給老師留下玉潔冰清的好印象才能當(dāng)上班干部,可真樣做呢?突然一個(gè)大膽的想法我腦海中閃現(xiàn)——給老師送禮!

      這天中午,我從糖果店里買(mǎi)了一盒巧克力,“老師愛(ài)吃巧克力,如果老師能接受了我的禮物,對(duì)我的印象會(huì)更加好了,就一定會(huì)讓我當(dāng)干部的。想到這里,我嘿嘿地發(fā)笑,三步并作兩步地跑向老師辦室。

      到了辦公室,我看見(jiàn)辦公室只有老師一個(gè)人正在專心致致為我們批改作業(yè)時(shí),我松了一口氣,我的心不知怎的也“咚咚”直跳,心七上八下的`。我進(jìn)入辦公室,結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“老、老師……這盒巧克力送……送給你!崩蠋煶泽@地問(wèn):“為什么呀?”我害羞地紅著臉說(shuō):“老師,我我想當(dāng)班干部!崩蠋熀椭]地笑了:“我知道,你的成績(jī)相當(dāng)穩(wěn)定,可班干部要德、智、體、美、勞全面發(fā)展,不僅要自已好,還要有模范帶頭作用,可你呢?”

      這時(shí)我才想起:“我平時(shí)愛(ài)偷懶沒(méi)起模范作用,愛(ài)開(kāi)玩笑卻不知分場(chǎng)所,同學(xué)們?cè)趺磿?huì)選我呢?而現(xiàn)在我又做出如此傻事,我感覺(jué)臉好熱、好臊呀”……

      老師看到我糾結(jié)的表情,慈愛(ài)地說(shuō):“人不可能沒(méi)有缺點(diǎn),但你只要努力克服,當(dāng)同學(xué)們看到你最好的時(shí)候,覺(jué)得你不錯(cuò)信任你時(shí),你就可以順利地當(dāng)上班長(zhǎng)了,至于你的巧克力就自已吃吧,我現(xiàn)在減肥呢,去吧好好努力老師相信你!”

      看著老師那和藹親切的笑容,手捧著巧克力,就像捧著老的希望和愛(ài)一樣。我暗暗下決心:老師我不會(huì)讓你失望的!

    五年級(jí)作文 篇5

      金錢(qián)帶給人的誘惑無(wú)人可抵,但也要適可而止,要是被金錢(qián)誘惑占據(jù)整個(gè)心靈,那么總將走向毀滅。

      現(xiàn)在有一些不法商販為了賺錢(qián),不惜傷害他人身體健康,不惜出賣(mài)自己的良知。那些食品添加劑,一些違禁的添加劑,依然被你們所利用。有些危害人體健康的食品,你們盡然說(shuō);吃不死人就沒(méi)事。你們?cè)诘玫浇疱X(qián)的同時(shí),也失去了更重要的東西那就是,‘一個(gè)人該有的良知和尊嚴(yán)’。你們也是為人子,為人父母在你們做這些事情的時(shí)候,有替他們想過(guò)嗎?在夜深人靜的時(shí)候,你的`心不會(huì)受到一點(diǎn)點(diǎn)的譴責(zé)嗎?難道金錢(qián)值得你失去怎么多的事物,你仍然不覺(jué)嗎?對(duì)于你們我只想奉勸一句,貪心是每個(gè)人都擁有的,有一點(diǎn)小貪心它可以使你有奮斗的力量。但過(guò)于的貪心會(huì)使你走向歧途,走向毀滅,重要的是你要把握好,‘度。

      看到有人遇到危險(xiǎn)的是,他們會(huì)毫不猶豫的去救人,事情過(guò)后有人問(wèn)他們說(shuō);你不怕危險(xiǎn)嗎?他們只是說(shuō);當(dāng)初只想救人了,沒(méi)有想怎么多。怎么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的這個(gè)字,讓人聽(tīng)見(jiàn)卻有種說(shuō)不出的感受。有太多太多英雄事跡,雖然有一些我不知道你們的名字,但你們的事跡深深的讓每一個(gè)人感動(dòng)著,感染著。你們用生命去救一個(gè)完全不認(rèn)識(shí)的陌生人,你們永遠(yuǎn)烙印在我們的心中?吹阶蠲澜處煘榱司茸约旱膶W(xué)生,用自己的身體擋住了飛奔而來(lái)的汽車(chē),她在空中那一刻是微笑著的,她的笑永恒在那一剎那。你們的鮮血想五星紅旗一樣飄揚(yáng)在空中,飄揚(yáng)在人們的心里。你們的鮮血是給人一場(chǎng)心靈上的洗禮,讓那被金錢(qián)利益所侵蝕的人們慢慢覺(jué)醒,我覺(jué)得他們沒(méi)有離開(kāi)我們,而是讓生命得到了永恒。

    五年級(jí)作文 篇6

      我的家一共有四口人——爸爸、媽媽、弟弟和我。我們一家人代表了一年四季不同的季節(jié)。

      “春天”——-媽媽

      溫柔的媽媽,她是春天,帶給我們溫暖和希望。記得有一次,我一不小心摔了一跤,摔斷了拇指,我當(dāng)時(shí)沒(méi)當(dāng)回事,過(guò)了好久,才發(fā)現(xiàn)我的無(wú)名指無(wú)法伸直,只能呈彎曲狀態(tài)。我著急地找媽媽哭訴,媽媽立馬帶我去了骨科醫(yī)院。醫(yī)生讓我獨(dú)自進(jìn)了一間房間,做進(jìn)一步的檢查,起初我很害怕,不想進(jìn)去。后來(lái)有了媽媽溫暖的鼓勵(lì),就鼓起勇氣進(jìn)了那間房。結(jié)束檢查以后,我問(wèn)媽媽:“我的'手會(huì)不會(huì)得了什么病?”媽媽聽(tīng)到這句話后,先是一驚,然后慈愛(ài)地?fù)崦业哪X門(mén),安慰說(shuō):“不會(huì)有事的,不用擔(dān)心。"我有氣無(wú)力地點(diǎn)點(diǎn)頭,直到媽媽接過(guò)醫(yī)生的報(bào)告,露出了笑容,我才松了一口氣。

      “夏天”——-爸爸

      爸爸是嚴(yán)厲的,就像是烈日炎炎,讓人窒息的夏天。記得又一次我數(shù)學(xué)考試成績(jī)只考了87分;丶液螅覍⒕碜咏o媽媽查閱,她也有不懂的地方,就要我去給爸爸檢查。爸爸看完我的試卷,就批評(píng)我:“你怎么回事,只考這點(diǎn)分,以前教你的都忘記了嗎?”每次爸爸批評(píng)我時(shí),我都只能畢恭畢敬地站著,連大氣都不敢出一口,就像接受著烈日炙烤,壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。( )

      "秋天”——-弟弟

      弟弟之所以是秋天,是因?yàn)樗刻於紩?huì)丟一些東西,就像是秋天的落葉,不經(jīng)意間就滑落了。無(wú)論是價(jià)值不菲的書(shū)包還是鉛筆,他都不知道好好珍惜。一天,他背著書(shū)包在大街上走,被一架精致的小飛機(jī)吸引,立馬把書(shū)包甩在地上,去買(mǎi)小飛機(jī)了,書(shū)包就落在那兒了不要了;厝ヒ院,用腳趾頭想都能想到會(huì)發(fā)生什么事了—被爸爸打得屁股開(kāi)花。想到這里,我都會(huì)偷偷地笑。因?yàn)檫@己經(jīng)是他第二次丟書(shū)包了。

      “冬天”——-我

      我是冬天,時(shí)不時(shí)會(huì)有寒流突然在我頭上降臨,因?yàn)槲铱偸翘孀镅,圍繞在我身邊的都是低氣壓。弟弟每天都會(huì)丟一些東西,比如鉛筆、尺子等等。每當(dāng)這時(shí),媽媽責(zé)怪的話總是響徹耳際,“你怎么又沒(méi)有看好弟弟,又沒(méi)有讓他管好自己的鉛筆。俊甭(tīng)著這些話,我心里總在想,為什么受傷的總是我呢?

      這就是我的四季家庭,雖然每個(gè)人都不完美,但家中總是洋溢著愛(ài)的味道,我愛(ài)我的家人!

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