實用的小學(xué)五年級作文（必備）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的小學(xué)五年級作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)五年級作文 篇1
我最好的朋友我的朋友真不少，但說到最好的朋友那就非唐文婕莫屬了。
一說起唐文婕，我心里馬上就浮現(xiàn)出她的樣子：她臉蛋滑滑的，眼睛大大的。梳著兩個牛角辮。經(jīng)常穿一件粉色的棉裙，一雙粉色的運(yùn)動鞋，搭配起來十分漂亮。
我剛剛知道她叫的時候就喜歡上了她，我決定要和她交朋友。沒想到她也很喜歡我，想跟我做朋友！我們在一起聊天很開心，很快我們就成了一對形影不離的好朋友！
之所以我們能成為最要好的朋友，那是因為我們有著共同的愛好和進(jìn)步！我們兩個都愛學(xué)習(xí)，愛畫畫，喜歡一起散步，喜歡相同的游戲。這樣一來，我們從交朋友那天開始每個課間都會聚在一起。
我非常喜歡畫畫，她也一樣。今天我去找她玩，看到她正在畫畫，覺得她畫的非常好看，就問：你在畫什么？她說：我畫的是我的老家！她畫的老家院子旁邊是一條馬路，路上有個騎自行車的女孩，還有兩輛小汽車。其中一輛車?yán)锏哪莻�小女孩畫的就是她自己，他們一家正在向老家那個大院子走去。車中的.我的好朋友正在探出頭來似乎在觀賞她那美麗的老家街邊的風(fēng)景。我看了之后覺得她畫的非常有想象力，我也興奮地拿起筆跑到座位上畫起來。當(dāng)我又來到她的座位上，看到又多了一條彩虹橋，哈！我真迫不及待地想把這幅美麗的畫給涂上顏色！我也興沖沖地畫起了動物運(yùn)動會，有小馬和小狗比賽跑；兔子和猴子比跳高；小貓和松鼠比爬樹，旁邊還有熊貓裁判…唐文婕也很喜歡我的畫，直夸我畫得好！我和她畫得好開心！
今天我們還自己想出了新的戶外游戲，這些游戲也給我們的友誼增添了不少趣味！第一個游戲是過橋游戲：就是唐文婕在橋的另一邊等我，我用粉筆在每個跳格子的地方點點(之所以點點而不是真的畫出方格是因為學(xué)校院子里不準(zhǔn)隨便畫)，然后我跳過格子到她那邊，接著輪到她。另一個游戲是小飛馬的游戲，我來做飛馬媽媽，她來做寶寶。我們把校園地面上刷的綠色的地方右邊當(dāng)做小溪，左邊當(dāng)做是河水。小溪的水是小飛馬可以喝的水，而河水是小飛馬用來游泳捕魚的地方。我們還搜集了些材料當(dāng)做過家家用的道具。很快上課鈴就響了，我們愉快地跑回教室學(xué)習(xí)。
這就是我最好的朋友，我們在學(xué)習(xí)上也互相進(jìn)步，互相找榜樣。語文，背誦，數(shù)學(xué)等等，我們倆誰都不甘落后。
小學(xué)五年級作文 篇2
一條五彩的烏篷船，一塊可愛的巧克力展現(xiàn)在我眼前，我心想：烤好了，真美！
今天，是我們的綜合實踐活動，我報了軟陶這個項目。在課上，老師先給我們講解了軟陶是什么，有什么特點和用途，等我們了解清楚后，就正式開始教導(dǎo)我們?nèi)绾沃谱�。我們�?第一個任務(wù)是做一條烏篷船，老師給我們發(fā)了制作工具，有塑料刀，竹簽和鋼管。首先，我們把藍(lán)色軟陶搓圓，放在右手的大拇指和食指之間，用左手按壓軟陶，讓它充滿這兩個手指的空，接著，我們在有船型的泥上挖了兩個洞，再加上船表面的顏色，船就大致完成了。最后，老師讓我們在烏篷船上放十個救生圈，并自己裝飾。哇！我忍不住驚嘆，加了救生圈的船型就比原始的船型效果好多了，看起來也更真實了。
接下來就是自由發(fā)揮，我和王子琪奮力調(diào)制了顏色，給老師們做禮物。為了幽默，我們給張老師做了一條萌萌的章魚，小小的章魚我們精心做了30多分鐘；我們又給沈老師做了一朵云，章魚和云朵都露出了笑臉，我和王子琪也哈哈大笑。
后來，我們各自又只做了一些小零件，做軟陶的過程還是很費勁的，但是完成后的作品都挺可愛，特別是到最后當(dāng)我們拿到烤好的作品時，我們的心里美滋滋的，甜蜜蜜的，這一天，我們收獲滿滿！
小學(xué)五年級作文 篇3
農(nóng)歷正月半稱元宵節(jié)，又名燈節(jié)、上元節(jié)。
舊時每逢元宵節(jié)，各家多吃米粉圓子。小粒無陷者為“糖圓”，大顆有陷如白果、棗泥、油水的稱“元宵”。
晚間家宴后，外出賞月觀燈。
入夜，火樹銀花，城門大開，大街小巷到處彩燈游動，處處敲鑼打鼓。
當(dāng)時有首兒歌描述常州元宵節(jié)燈市的盛況：“甘棠橋，對鼓橋，鼓樓對著廟門口，鏜鏜鏜！燈來哩！燈來哩！什么燈？一團(tuán)和氣燈，二龍戲珠燈，三元及第燈，四面如意燈，五子奪魁燈，六角風(fēng)菱燈，七子八婿燈，八仙過海燈，九蓮燈，十面芙蓉?zé)�，鏜鏜鏜，燈來哩！后面還有一條老龍燈。
據(jù)說在太平軍攻克常州后，每逢元宵節(jié)，“圣兵”敲起“太平軍鑼鼓”歡慶新春。青云坊兩側(cè)樓上，太平軍男女“圣兵”化妝演唱灘簧，軍民同樂，往往通宵達(dá)旦。這天，街頭巷尾常有五七人一起，手提鑼鼓，邊敲邊行，俗稱“浪街元宵”。婦女夜間結(jié)伴到郊外或村外走三座橋，來回路線不能重復(fù)，稱“走三橋”；有的途中摘一把初出夜的菜，拭衣領(lǐng)，稱為“解發(fā)膩”；鄉(xiāng)間姑娘還把掃帚、竹枝等用麻莖扎成一丈高的蘆炬，在田間焚燒，謂“照田財”，以占卜干旱和雨水的`情況。
現(xiàn)在呢？每逢元宵節(jié)我們還得保留晚上吃“糖圓”或“元宵”的習(xí)慣，吃過晚飯，還會去街上參加元宵節(jié)燈會，猜燈謎。回家還能看元宵晚會呢！
小學(xué)五年級作文 篇4
我的老師和其他的老師老師都不一樣，因為，我的老師就是我的媽媽。
在家里，她很愛我，把好吃的省給我，好玩兒的買給我；還帶我到處游山玩水！！
可是，在班里，她卻不那么愛我。別的人插嘴，她會瞪別人一眼，如果我插嘴，她會讓我站到前面去；別的老師告誰的狀，她會讓別人抄一篇課文，如果哪個老師告我的狀，她會讓我一天都只能上語文、數(shù)學(xué)、英語，其他的課一個都不能上，全到她的辦公室罰站······
我常常在想：媽媽是不是不愛我了？但是我最終還是否定了這個問題。因為上次開學(xué)時，我碰巧發(fā)燒了。頭昏昏沉沉的`，喉嚨疼痛難忍，火燒火燎的，像著了火一樣。夜里面，媽媽不斷的給我量體溫、讓我喝水，一夜未眠，一雙眼睛里充滿了血絲。天亮了，我以為嚴(yán)厲的老師媽媽還要我去上學(xué)校領(lǐng)本子呢！結(jié)果媽媽叫我在家里休息，自己幫我去拿本子。
回到家，媽媽累的氣喘吁吁、滿頭大汗�？伤櫜簧闲菹ⅲ贿M(jìn)門就摸我的額頭，見我不發(fā)燒了，才松了一口氣。我深深感受到：無論是老師，還是媽媽，都愛我！這份愛，那么溫暖哦！
小學(xué)五年級作文 篇5
你知道這道題怎么做。你卻說：“不知道，自己去想�！蹦阒阑ㄆ渴俏掖蛩榈�。你卻對別人說：“不知道是誰�！蹦阒滥愕男乱路俏遗K的.。你卻說：“不知道哪個壞孩子整的�！蹦阒牢沂且粋�不乖的孩子。你卻裝作不知道，對別人說：“我們家的孩子很聽話�！鄙洗伍_聚會，小朋友說：“阿姨給我們講個故事吧！”知道你不喜歡我們這些小孩子。你卻對他們說：“不知道講什么好�！庇幸坏篮茈y的題，你知道你不會做。卻告訴我：“笨蛋，這么簡單的題都不知道怎么做？”你知道你很關(guān)心我，卻裝作不知道：“這孩子，懶得管他�！蔽抑滥闶且粋�好媽媽�？墒俏移谧魑睦飳懀耗阃Α疤搨巍钡�。
小學(xué)五年級作文 篇6
森林王國的居民們都知道，兔子和烏龜曾進(jìn)行過兩次賽跑，結(jié)果雖然各有千秋，大家從中吸收的教訓(xùn)卻不少。
這一天陽光明媚柳絮紛飛，森林里傳來了一陣喧鬧。原來是小猴子心血來潮，鼓動龜兔進(jìn)行第三次賽跑。山羊裁判一聲令下，兔子和烏龜拼命往前跑。周圍的觀眾又喊又跳，還紛紛猜測誰能奪得錦標(biāo)。忽然間森林里起了大風(fēng)暴，塵土飛揚(yáng)石沙起得好高好高。小動物們慌得把頭抱，這樣的天氣真讓人懊惱。風(fēng)暴過后再望向山坳，兔子和烏龜竟都不在跑道！小動物們急得到處亂找，祈禱千萬別是被風(fēng)沙吹跑！貓頭鷹博士明察秋毫，指揮大家按腳印一路找�？焱鹊男÷古苋ヅ芑匕研艃荷樱积斖糜龅揭蝗簾o家可歸的小鳥； 愚蠢的`人類將森林亂砍亂伐，小鳥沒有了家可真不妙。難怪最近常有大風(fēng)暴，人類遲早會把自己毀掉！機(jī)靈的兔子急紅了眼睛，鄭重其事的地向世人宣告：“比賽結(jié)果沒什么重要的，最重要的是環(huán)保問題！誰若有治理環(huán)境的高招，錦標(biāo)就往誰家抱！”
聰明的小朋友，你是想看龜兔賽跑，還是想致力于環(huán)保？
小學(xué)五年級作文 篇7
開學(xué)了，媽媽帶著小明去買文具。她們來到“滿意在豐百”文具商場門口，媽媽對小明說：“小明，你已經(jīng)長大了，明天你就是一個小學(xué)生了，媽媽讓你自己去買吧�！眿寢屨f完就從錢包里拿出了50塊錢遞給了小明。小明猶豫了一下，想和媽媽說再見，可是發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)轉(zhuǎn)身走了。
小明走進(jìn)了商場內(nèi)，商場里好熱鬧��！許多小朋友都是爸媽帶著來買文具的。小明走到了作業(yè)本區(qū)，準(zhǔn)備買一些明天就要用的作業(yè)本，可是買什么樣的好呢？小明決定去問賣文具的阿姨：“阿姨，哪種本子是最好的呢？我明天就上一年級了，我要用最好的本子！請你告訴我好嗎？”阿姨看了看小明，笑著說：“噢！小朋友，你是自己來買文具的吧？這樣吧，我?guī)湍氵x一些你要的吧，5元錢就夠了�！毙∶鹘舆^本子，把5元的錢給了阿姨。
小明繼續(xù)向最多文具的文具區(qū)走去，這里什么樣的文具都有。小明想：我買什么才是適合我用的呢？這次我就自己來選好了！小明看到了一盒彩色筆，標(biāo)價是12元的`。這時候小明又猶豫了：這么貴�。∥疫�是不要了，可是我又停喜歡的！于是他從媽媽往時帶他去買東西的事情想到，買東西是可以講價的，我今天也和這阿姨講個價。他大膽的問阿姨：“阿姨，這盒彩色筆10塊錢行嗎？”阿姨說“不行啊，我們這里的東西是不講價的啦！”小明覺得很可憐，媽媽為什么不在身邊幫助我呢！我又是這樣的喜歡它，我再求阿姨看她行不行。于是對阿姨說：“阿姨，我求你賣吧，以后我經(jīng)常來你這里買文具還不行嗎？”小明帶著期待的心情等待阿姨的回答。阿姨被小明的話打動了，便把這彩色筆以10塊錢的價錢賣給了小明。這時小明真的高興極了，激動的說：“謝謝阿姨！”
小明還沒有回去的想法，他決定還要買些自己要的東西，省得下次媽媽還要帶他來，于是他又去買了好多的文具，結(jié)果用去了一共35元錢。他帶著勝利的心情走出商場門口。這時媽媽已經(jīng)在門口等他了。小明飛快的跑到媽媽的身邊，高興的說：“媽媽，我買了好多好多的文具哦！還剩有15元錢，給你。”媽媽關(guān)心的看著小明，搖了搖頭說：“不！這錢我不要了。剩下的就是媽媽給你的獎勵吧！太好了！今天我們家的小明表現(xiàn)太好了！”小明很興奮，把今天買東西的經(jīng)過和媽媽說了個詳細(xì)，媽媽笑著不說話。高興的和小明回家了。
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