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    五年級(jí)的作文

    時(shí)間:2024-11-06 11:13:37 五年級(jí) 我要投稿

    五年級(jí)的作文【范例5篇】

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    五年級(jí)的作文【范例5篇】

    五年級(jí)的作文 篇1

      我們的校園真美,有教學(xué)樓、有寬闊的塑膠跑道、有魚(yú)池、有花壇……但我最喜歡的是校園的魚(yú)池。

      走進(jìn)校門(mén),上了臺(tái)階,往左走就會(huì)看見(jiàn)美麗的魚(yú)池。魚(yú)池中間聳立著假山,魚(yú)池的兩邊有兩棵高大的雪松,像兩個(gè)衛(wèi)兵守護(hù)魚(yú)池。魚(yú)池中間的假山怪石嶙峋,奇峰羅列,像老人,像仙女,像巨象,倒映水中。水中的`魚(yú)兒快活的游來(lái)游去,小嘴巴一張一合的,張開(kāi)的時(shí)候像o型,好像在尋找什么食物。它們的眼睛大大的,顯得格外美麗,金光閃閃,引人注目。偶爾還能看見(jiàn)一些小魚(yú)五個(gè)一伙,九個(gè)一群的圍在一起,好像在討論什么。魚(yú)池的水真清啊,清的可以看見(jiàn)水底的魚(yú)兒,魚(yú)池的水真綠啊,綠的仿佛那是一塊無(wú)瑕的翡翠。陽(yáng)光照射到水里,水面泛起層層水紋,波光粼粼。如果把手放在水里轉(zhuǎn)一圈,就會(huì)看見(jiàn)波紋一圈一圈蕩漾開(kāi)去。這時(shí)魚(yú)兒就會(huì)拼命地逃離,生怕有人傷害它,如果你不仔細(xì)尋找,很難找到它的身影。魚(yú)池里的小魚(yú)真可愛(ài)啊!

      我們校園的魚(yú)池真美啊,我愛(ài)我的校園。

    五年級(jí)的作文 篇2

      鏡子,我覺(jué)得它一種神奇的玻璃。每天人們都會(huì)照一照鏡子看看自己的衣服上、臉上有沒(méi)有什么東西,有沒(méi)有臟的地方。

      每次,它都能幫我選擇好我該怎樣搭配衣服。這件衣服陪這件小短裙行么?看著鏡中的自己,嗯……對(duì)今天的天氣來(lái)說(shuō)不太合適呢。啊!臉上好臟呢,我得快去洗臉。

      每次,我生氣就坐在鏡子前,看著自己生氣的樣子,看著看著,“唉呀,那樣好難看呢,我要快消氣”。哭了,看著鏡子也在哭,“今天怎么了?”“……”把自己的心事說(shuō)出來(lái)好多了。笑了,看到鏡子也在笑“今天有神馬好玩的`事嗎?說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)”說(shuō)完倆“人”笑的更久了。受到傷害了,傷心的看著它,它也這樣看我,就這樣你看我、我看你,就像是倆人都有心事似的。我開(kāi)始扮起兩個(gè)人的聲音來(lái),“你怎么啦?”“我……”慢慢不傷心了。我越來(lái)越喜歡它,有些漂亮的東西都給它戴上,把它擦得亮晶晶的。

      每當(dāng)我有了漂亮的新衣服,我把新衣穿在身上問(wèn)鏡子好看嗎?然后得意的在家人面前炫耀,他們卻一言不發(fā),那可把我氣壞了。我坐在鏡子前“你看我漂亮嗎?”“嗯,你今天穿的好特別哦!蔽业男那楹枚嗔

      鏡子也是會(huì)說(shuō)話的,你對(duì)它笑它就笑、你對(duì)它生氣它也這樣對(duì)你。

    五年級(jí)的作文 篇3

      最近,我家里來(lái)了幾位“小客人”,它們還沒(méi)有我的拳頭大呢?“小客人”其實(shí)就是可愛(ài)的小倉(cāng)鼠。倉(cāng)鼠又名腮鼠,搬倉(cāng)鼠,英文名Homster,是倉(cāng)鼠亞科動(dòng)物的總稱。除分布在中亞的倉(cāng)鼠外,其它總類的倉(cāng)鼠兩頰皆有夾囊,從臼齒側(cè)延伸到肩部,可以用來(lái)臨時(shí)儲(chǔ)存或搬運(yùn)食物。故名倉(cāng)鼠。

      小倉(cāng)鼠像一個(gè)小娃娃,萌萌噠。它全身毛絨絨的',金黃色的絨毛在陽(yáng)光下格外的耀眼。它有一個(gè)粉嘟嘟的小鼻子,一雙黑寶石的眼睛,四只可愛(ài)的小爪子,一對(duì)小小的三角形耳朵令人忍不住想去摸摸,萌翻了!小倉(cāng)鼠住在一個(gè)“兩層小別墅”里,那里有很多木屑。小倉(cāng)鼠整天都在木屑里鉆來(lái)鉆去。它很愛(ài)干凈,基本每天都要到二樓的沐浴沙里滾一圈。但它卻不愛(ài)運(yùn)動(dòng),很少看它在滾輪里跑步。小倉(cāng)鼠喜歡玉米片,瓜子,花生等,吃東西時(shí)別提多可愛(ài)了!它用兩只小爪子拿住食物往嘴里塞,與松鼠很像。但它可不會(huì)細(xì)嚼慢咽,而是狼吞虎咽。有時(shí),它吃不下了,就將食物含在嘴里,等餓時(shí)再吃。我雖然覺(jué)得有點(diǎn)惡心,但不得不認(rèn)為它們很聰明。小倉(cāng)鼠睡覺(jué)時(shí)可安靜了,不發(fā)出一點(diǎn)聲音,一動(dòng)不動(dòng)的縮成小毛球。有一次,我還傷心地以為它死了呢?它們睡覺(jué)時(shí)還喜歡疊羅漢,小倉(cāng)鼠趴在大倉(cāng)鼠的背上,像一座毛絨絨的小塔。

      有一次,我給小倉(cāng)鼠喂完食物,忘記關(guān)門(mén)了。這幾只活寶趁機(jī)破門(mén)而出,在客廳里東奔西跑,躥來(lái)躥去,一會(huì)兒跑到沙發(fā)底下,一會(huì)兒躲在窗簾后,全家出動(dòng)費(fèi)了九牛二虎之力才將它們請(qǐng)回“家”。小倉(cāng)鼠雖然調(diào)皮可愛(ài),但有時(shí)候也是挺煩人的。它晚上喜歡磨牙,“吱吱”個(gè)不停,吵得我經(jīng)常睡不好覺(jué)。時(shí)間一久,就連籠子上的白油漆也刮掉了。還有一次,我拿著它最愛(ài)的玉米片喂它時(shí),冷不丁被反咬了一口。真是“狗咬呂洞賓,不識(shí)好人心!”

      我愛(ài)小倉(cāng)鼠,愛(ài)它的調(diào)皮可愛(ài),愛(ài)它的聰明伶俐,愛(ài)它的討厭煩人,更愛(ài)它陪伴我的快樂(lè)時(shí)光!

    五年級(jí)的作文 篇4

      林舒生活在一個(gè)舒適的環(huán)境中,爸爸是一位成功的企業(yè)家,媽媽是一個(gè)白頷。她每天都有許多玩具陪伴她,你們應(yīng)該覺(jué)得她很快樂(lè)吧!可她一點(diǎn)也不快樂(lè)。

      原來(lái)林舒的爸爸整日奔波在外,經(jīng)常早出晚歸;她的媽媽也經(jīng)常要加班,很少回家。飯桌上常常只有林舒對(duì)著碗發(fā)呆;下雨天,林舒望著給孩子送傘的家長(zhǎng),卻沒(méi)有找到那個(gè)屬于自己的身影;夜里,林舒看著樓下有父母陪著孩子的笑臉,眼眶不禁濕潤(rùn)了。

      這一天,林舒坐在大床上對(duì)著那些精致的玩具訴苦。這時(shí),奇跡發(fā)生了:玩具們一個(gè)個(gè)開(kāi)始說(shuō)話,可發(fā)出的卻是爸爸媽媽的聲音。

      一只小熊說(shuō):“孩子,爸爸媽媽愛(ài)你。但由于工作的原因,一直不能好好陪你,等到爸爸休假時(shí),一定好好陪陪你!毙∠笳f(shuō):“好孩子,媽媽永遠(yuǎn)愛(ài)你!薄婢邆円粋(gè)一個(gè)按順序說(shuō)下去。

      可沒(méi)過(guò)多久,林舒就根本沒(méi)有心思聽(tīng)下去了,眼淚像斷了線的'珠子似的往下落。她這才知道:爸爸媽媽媽原來(lái)是那么地愛(ài)她,只不過(guò)她一直讀不懂這深厚的愛(ài)。

      晚上,爸爸媽媽回來(lái)了,為她提回了大大的生日蛋糕。她都忘了,今天是自己的生日,父母卻記得。本來(lái)香甜的蛋糕,吃起來(lái)卻是甜中帶咸和苦的。甚至什么味都有。

      父母的愛(ài)猶如春雨縷縷,或許我們現(xiàn)在還讀不懂。但請(qǐng)不要忘記聽(tīng)聽(tīng)父母的愛(ài)。

    五年級(jí)的作文 篇5

      同學(xué)們,在你們的記憶里一定有高興、傷心、委屈、氣憤的事吧!今天我要告訴大家一件非常令人開(kāi)心的事情。

      今天下起了入冬來(lái)的第一場(chǎng)雪,我和同學(xué)們都特別的興奮。黃天晴提議道:“我們來(lái)玩打雪仗的游戲吧!”同學(xué)們都異口同聲的說(shuō):“好!”大家很快的自動(dòng)分成兩組。我們組又進(jìn)行了簡(jiǎn)單的分工,男生鄭博為主帥,而我是他的副將,一大隊(duì)長(zhǎng)由高源擔(dān)任,二大隊(duì)長(zhǎng)由馬占武擔(dān)任。在主帥鄭博的`指揮下,二大隊(duì)主要在外圍負(fù)責(zé)掩護(hù)任務(wù),我和高源率領(lǐng)一大隊(duì)負(fù)責(zé)正面的主攻。不好!我們受到了對(duì)面以殷為為首的強(qiáng)烈還擊,看我的,我使出了一招“高爆雪球”,耶!擊中了對(duì)方負(fù)責(zé)指揮還擊的主將黃天晴,這下可把她擊怒了,在她的帶領(lǐng)下對(duì)方竟然出擊了。不好,我們隊(duì)員傅智博被她們包圍了,我讓隊(duì)友們掩護(hù)我,同時(shí)連續(xù)投出我的“高爆雪球”,救回了傅智博。這時(shí)只聽(tīng)主帥鄭博的一聲號(hào)令:全體隊(duì)員發(fā)起了總攻!經(jīng)過(guò)了一場(chǎng)激戰(zhàn)后,對(duì)方隊(duì)伍被我們打得七零八落,隊(duì)員都落荒而逃,耶!勝利了!勝利了!同學(xué)們高聲地歡呼跳躍著。就在這時(shí),不知道從哪里飛來(lái)許多雪球擊打在我們身上,原來(lái)是殷為的預(yù)備隊(duì)伏擊了我們,我們被打得那叫個(gè)慘!就在我們準(zhǔn)備組織還擊的時(shí)候,上課鈴敲響了,所有的同學(xué)們都停止了打雪仗的游戲,歡歡樂(lè)樂(lè)的回到教室里。

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