實用的五年級作文優(yōu)秀【5篇】

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的五年級作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

五年級作文 篇1

　　今天在這個歡慶的日子里，我們踏上了車，便出發(fā)了。

　　做了一個多小時的車，終于到達了我一直想要來的——皇城相府。 皇城相府是康熙皇帝老師的家，他叫——陳廷敬。

　　越往里走我便開始暈頭轉(zhuǎn)向，一個又一個的院子，有的金碧輝煌、有的高大險峻。我們突然走到了一個烏黑狹小的'死胡同，聽導游介紹，這叫思過門，只有誰犯了家規(guī)，就關(guān)在這里。有這么嚴厲的家規(guī)，難怪他們的子孫都這樣有出息。

　　走著走著，我們就到了“小姐院”。我換上古裝，成了揺扇的小姐。我感覺自己一會是千金大小姐、一會是調(diào)皮的小丫環(huán)，水中的魚兒在河底不停的嬉戲著，我在那里蕩秋千、看書、仿佛回到了從前，我真想在這里住下，參觀了小姐們住的房間啊！好漂亮呀！更有點舍不得了，聽導游介紹，小姐們到了13歲后就不能下樓了，直到出嫁。聽了這番話，算了，我還是做回我自己吧！

　　說著，我們就到了——河山樓。導游說：這里是最著名的樓了，有敵人時趕緊藏到這里，這樓可容納上千人，樓層到三層以后才有了窗戶，這是可以不讓敵人輕易的打敗他們，這也是對付敵人用的。古代人好聰明呀！那他們在這里怎樣生活呢。我們來到了底層，開到兩口井，一口是水井一口是糧井，這兒真是一個奇幻的王國。

　　接著，我們又去了這里一個著名飯館大吃了一頓。

　　從狹小的屋子到了河山樓，這兒之間的景色都非常奇特，非常巧妙，一天的時間也馬上過完了，有了這么多景點我真是佩服陳廷敬有這么個好的家。

　　一天的游行結(jié)束了，離開這里時我還知道陳廷敬子孫有30多位詩人，我真是不愿離開，回頭望了望這個美麗的王國，戀戀不舍得走了。

五年級作文 篇2

　　布倫得知我們住在村莊之后，就同意跟我們一起生活了，因為我們把村莊擴建了一下，現(xiàn)在這里很漂亮。

　　我給布倫蓋了間新房子后，就問他：“你知不知道有一本書的名字叫《布倫日記》？”“知道呀！那本日記的作者就是我！對了，你們知道我的日記在哪里嗎？““知道，跟我來！”。我把布倫帶到大廳，在桌子上我們找到了那本泛黃的日記。布倫把它抱在懷里，非常高興。我試探性的問道：“你是不是被天上飛的怪物襲擊了？”“是的呀！那是一條巨龍！會噴火，想想都害怕�！薄叭缓竽�？”“然后啊，我就被打昏了，然后被地上的灰色小蟲子推向了地獄門。不過我把大黑龍的進出的傳送門給弄壞了，免得它殺生。”“酷！”我從沒見到過在主世界還會有這么大的生物，不過我們必須把地獄門給填上，要不然僵尸豬人什么的全跑出來了。

　　我們把我們建的地獄門填上了，可是布倫說的地獄門還是沒有找到，他說他被女巫灌了藥水，有些事都記不起來了。

　　月黑風高夜，我們的莊園傳來一陣砸門聲，我和伙伴們出來查看了一下，發(fā)現(xiàn)一大堆的僵尸豬人和惡魂在摧毀其他的`房屋，突然，幾只僵尸豬人朝我們走來，我們都沒帶武器，突然，幾只箭從我們的臉擦過，刺中了僵尸豬人。不用說，一定是射箭技術(shù)高超的布倫。

　　前幾天我們殺苦力怕的得到了好多火藥，查理幫我們做了好多炸彈，說到緊急時刻炸僵尸。這下我們樂了，我們讓跑得快的凱文當誘餌，引到一個平原，我就擺好炸彈，等待著大批大批的“煙花”飛上天。布倫去對付天上的惡魂，由于惡魂威力很大，我給了布倫鉆石套裝，胸甲是附魔的。而查理去僵尸豬人密集的地方，因為僵尸豬人密集的地方就是地獄門的所在地。

　　大家都很給力：天上的惡魂全都不見了，僵尸豬人也死光了，我們還收獲了很多黃金，查理也找到了地獄門的所在地，不過查理說那個地獄門不像我們建的地獄門，那個地獄門是“躺”在地上的，而且門里面是虛空，我沒敢進去。我去翻了《傳送和遺跡》，發(fā)現(xiàn)查理所說的這種建筑是通往末地的，末地里面有末影龍和末影人，末影龍就應該是布倫所說的大黑龍了。不過為什么僵尸豬人和惡魂會從的末地里涌出來呢？

五年級作文 篇3

　　在我們五彩繽紛的童年生活里，肯定會有不少有趣的、開心的、難忘的事情。今天，我就來分享一下童年難忘的一件事吧。

　　在上二年級的'時候，我干過一件傻事——孵雞蛋。

　　有一天，媽媽和爸爸不在家，就很無聊，就和妹妹一同出了一個主意，去孵雞蛋。

　　我們說干就干，我對妹妹說：“你去拿盒子和餐巾紙，我去拿雞蛋！”

　　“好的！”妹妹一口答應便去客廳拿了。

　　我們拿好工具要開始了。我小心翼翼地放好紙，再把雞蛋放在紙上，接著用一層紙包好，然后放進盒子里，最后我們把它搬到臥室里，用被子蓋上去。

　　我們在旁邊靜靜地等著，等了一會兒，依舊沒有動靜。我就說：“我們一邊看電視一邊孵雞蛋吧！”

　　妹妹開好電視，就一屁股坐了下來。我們看了沒有多久，我就急切地說：“我們還是看看小雞有沒有孵出來吧。”我掀開被子，這讓我們大吃一驚，雞蛋碎了，被子上都是蛋黃！

　　我大叫到：“啊，雞蛋碎了，一定是你剛剛坐碎了雞蛋�！�

　　妹妹也哭喪著臉說：“雞蛋碎了，媽媽一定會罵我們的。媽媽中午就要回來了�！�

　　我大叫到：“那么快點，快點把床收拾干凈！”我急急忙忙地動起手來，可還沒等我們收拾干凈，就到十二點了，媽媽也要回來了。我聽到了媽媽的走路聲，就趕緊把被子蓋好，掩蓋“罪證�！�

　　媽媽進了家門，就走進房間，我們非常害怕，手緊緊抓著被子不放。媽媽覺得我們十分奇怪，就上前掀開了被子，看見碎了一床的雞蛋，頓時火冒三丈，狠狠地罵了我們一頓。

　　這就是我童年難忘的一件事，現(xiàn)在想來還是令我忍俊不禁。

五年級作文 篇4

　　讓讀書成為我們的生活方式著名作家高爾基曾經(jīng)說過：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上�！笨梢娮x書是多么的重要。

　　如果說書籍是一條道路，那么這條道路將引領(lǐng)人類進入智慧的寶庫，其實讀書不但可以增長我們的知識，更是一種享受。但是現(xiàn)在，讀書卻被大多數(shù)學生視為最痛苦的`事，現(xiàn)行的教育制度下，學生們苦不堪言，開始對讀書厭惡，用一種抗拒的心理對待讀書，這種填鴨式的教育方法，使我們討厭學習，反對讀書。讓古典文化不再經(jīng)典，讓童年不再充滿快樂，每天的腦海里都是學習、學習、分數(shù)啊分數(shù)。

　　機械地重復著每一天，許多同學為了考個好中學、將來上個好大學，長大找個好工作，以至于一夜不眠，最終害得自己生病，讓身體受到了很大的傷害�；蛟S有一天，當你走在大街上會以為碰到了“外星人”，因為，在他（她）的鼻子上少架了一副眼鏡。

　　我想：假如學校能個給學生一個寬松的學習環(huán)境，充分閱讀時間；假如學校不再以學生的成績來分快慢班，提高班；假如讀書能成為我們的習慣；那么我相信我們再也不會去討厭讀書，去討厭學習。

　　每個學生都能在閱讀中享受快樂，享受生活，是一件多么美妙的事情啊！我倡議：讓書能個成為我們的好朋友，每天帶上它，讓讀書成為我們的一種習慣，讓身邊到處都彌漫著書的芳香。

五年級作文 篇5

　　盼到了，終于盼到了！春天終于來了！她帶著生命和希望，腳步輕盈的來了。她越過高山，飛過河流，千里迢迢地來了。她辛苦了！可她一刻也顧不得休息，便迫不及待地躍動在山川，平原_——所到之處，都留下蓬勃的生機。

　　我愛春天——愛那寒流猶存而又不乏溫馨的初春的風。是她輕輕地拂醒了大地，讓休眠了一冬的大地欣然睜開惺忪的睡眠。春風是生命的使者。我也愛那綿綿的春雨。是她潤醒了小草，澆綠了楊柳，催開了報春花告訴我們春天來了。于是，小草鉆出地面，扭動著他那柔弱的身體，新奇地張望著；報春花迅急地張開了報春的小喇叭；楊柳擺動著腰肢隨風舞蹈春風“沙，沙，沙”地落著，雨后，濕潤的空氣夾雜著泥土的芳香撲面而來。花更紅了，樹更綠了，天更藍了，太陽也更加溫暖了，大地變得五彩斑斕。春雨是希望的耕耘者。

　　我愛春天——每年春天的`時候，我都要去春游。漫步在高高的江壩上，望著江中奔流的春水，望著對岸的綠陰，呼吸著無比清爽的春的氣息，感覺著春的劇烈跳動的脈搏。一股柔和的春風拂面而來，愜意極了！仰望天空，太陽島沙灘上空，無數(shù)風箏被風送得好遠好高，漸漸地潤入了淡藍的天空里。

　　我愛春天——愛春天里的鳥叫，蛙鳴和一切充滿活力的可愛的小動物，尤其是那可愛的小燕子我常往電線上的搜索，因為落在電線上的它們，好像五線譜上的小巧玲瓏的音符，那“嘰嘰”的叫聲，像在演唱著春天的奏鳴曲。

　　春天，也常常引起我的思考，人么總是把春天看作生命的希望，而我們少年兒童又總被稱作“祖國的春天”。那么，就讓我們珍惜這寶貴的春天，努力吧，加油吧，努力會創(chuàng)造出美好的祖國的春天吧！

　　我愛春天，春天的美要用眼睛去發(fā)現(xiàn)，用心靈去感悟！春天是多么美好��！春天是多么美麗啊!

【五年級作文】相關(guān)文章：

五年級的作文05-10

五年級作文05-10

五年級的作文05-10

五年級的作文05-10

五年級作文05-10

五年級作文05-10

五年級的作文05-10

五年級作文05-10

五年級的作文05-10

五年級的作文05-10