小學(xué)五年級(jí)作文[經(jīng)典10篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

　　對(duì)于家，許多人都有不同的定義。

　　我，我的定義是溫暖、幸福和快樂(lè)。

　　不是華貴，而是幸福。

　　不是冷漠，而是溫暖。

　　不是規(guī)矩，而是快樂(lè)。

　　三個(gè)組成一個(gè)家，一個(gè)幸福、溫暖、快樂(lè)的家。一個(gè)圓滿的.家。

　　走進(jìn)門(mén)，說(shuō)一聲“我回來(lái)了”，媽媽會(huì)回答“來(lái)吃飯吧，”這是姐姐會(huì)大聲說(shuō)“洗手哦！”孩子會(huì)說(shuō)“好！”進(jìn)了屋，一家人說(shuō)說(shuō)笑笑的吃了一頓飯，姐姐一邊去讓媽媽少吃一點(diǎn)，一邊吃。爸爸只是笑。而孩子只管狼吞虎咽，也許爸爸笑的是她呢。吃完晚飯，姐姐去玩電腦，孩子去寫(xiě)作業(yè)，媽媽在拖地，爸爸在看電視。孩子寫(xiě)完作業(yè)去找姐姐，坐在姐姐身邊，一邊看電腦一邊笑。這時(shí)爸爸睡著了，媽媽在那里看電視。早上，孩子去上學(xué)了，再回來(lái)時(shí)還是那樣。走進(jìn)門(mén)，說(shuō)一聲“我回來(lái)了”……

　　這是家，一個(gè)家，也許不富裕但快樂(lè)。

　　只要有不快樂(lè)的事，就回家吧！家是你最好的傾訴對(duì)象。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

　　今天我一大早就起了床，因?yàn)榻裉彀职忠�教我學(xué)自行車。這早就是我夢(mèng)寐以求的事情了。

　　我們從奶奶那借來(lái)了自行車，便迫不及待的`來(lái)到了大操場(chǎng)上。

　　奶奶的車子不高，但我騎不是特別合適。開(kāi)始練了，可爸爸過(guò)于心急，一開(kāi)始，就讓我上車騎，他在后面扶著。我剛剛學(xué)，還不知道怎麼把握龍頭，也不知道掌握平衡，坐上去就使勁踩，龍頭偏來(lái)偏去，我嚇得一哆嗦，腳也不踩了，車子承受不了重量，馬上就倒了，幸好我逃脫的快，沒(méi)被砸到，但這卻給了我們一個(gè)教訓(xùn)，心急吃不了熱豆腐，只能一步一步來(lái)。

　　于是，爸爸教我先滑，就是把一邊踏在輪子上，一邊著地，要盡量保持平衡，不掉下來(lái)，可是這自行車偏與我作對(duì)。它在我手中，似乎是一批脫韁的野馬，而在爸爸手中，卻變成了一只溫順的小羊羔。

　　以前，我看別人學(xué)不會(huì)自行車，覺(jué)得那個(gè)人很笨，現(xiàn)在我才知道，原來(lái)自行車也不是那麼好學(xué)的。我再次做上車，想試著騎一騎，可腳剛剛離地，車子便沒(méi)了平衡，我想挽救也來(lái)不及了，車子重重的歪倒在地上，我也摔了個(gè)跤，不但把手刮破了，還把腿撞青了，但經(jīng)過(guò)這次慘痛的教訓(xùn)，我慢慢地又練了練，終于有了感覺(jué)能慢慢騎了。

　　雖然在生活中，有很多看起來(lái)非常容易的事，但做起來(lái)并不是那麼簡(jiǎn)單，我們要擁有勇氣和毅力，才能做好這些事。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

　　躺在床上，回顧著電影般充滿戲劇性色彩的一天，我“撲哧”一聲笑了。

　　蘋(píng)果綠

　　有一點(diǎn)不成熟,純真也是種快樂(lè)。

　　睡眼朦朧，誰(shuí)在喚我？側(cè)耳細(xì)聽(tīng)，原是老爸。“干嘛”作問(wèn)，“起床”作答�！敖裉旆偶倭死�，干嘛不讓我再睡會(huì)兒，好久沒(méi)睡過(guò)懶覺(jué)了！”我大聲嚷著，生怕他們聽(tīng)不見(jiàn)似的�！敖裉臁蔽逡还�(jié)勞動(dòng)節(jié)，你必須勞動(dòng)呀！樓下有一大堆的東西等著你收拾呢！” “什么？勞動(dòng)節(jié)須得勞動(dòng)嗎？什么破規(guī)矩呀！“服從命令吧！”淘氣的小表妹偏過(guò)頭笑著對(duì)我擺pose 。“�？幔　蔽覞M臉無(wú)奈�！鞍　�…今天也是爸爸媽媽的結(jié)婚紀(jì)念日喲！”嘿嘿，今日一定別樣精彩！

　　秋橘橙

　　燦爛笑容的奧秘，是我擁有一顆寬容的心。

　　“��？天哪！”鄰居宇萱向我們打小報(bào)告，說(shuō)表妹剛剛在書(shū)房里翻書(shū)時(shí)把我在生日時(shí)朋友送給我的玻璃小豬打碎了兩只。我一聽(tīng)慌了神，放下手中的清潔瓶，一口氣直跑到樓上，只見(jiàn)表妹正一時(shí)怔在書(shū)房中，兩行“泉水”正“嘩啦啦”的流個(gè)不停。我頓時(shí)氣消了一大半，愛(ài)憐地抓住表妹的手，輕輕地對(duì)她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)人會(huì)責(zé)怪你的，這個(gè)錯(cuò)誤你一定不會(huì)再犯了，對(duì)不對(duì)，剛剛你只是不小心罷了，對(duì)不對(duì)？快擦干眼淚！”表妹似乎釋放了心中的擔(dān)憂，嘴角邊露出了兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩。盡管我心中有點(diǎn)舍不得那已碎了的小豬，但我卻發(fā)現(xiàn)我學(xué)會(huì)了寬容。

　　表檸青

　　爽爽快快，正是我的青春作派。

　　雙人行，go shopping ！騎著單車，我和表妹穿梭于大街小巷。逛了一家又一家的服裝店，飾品店，表妹仍沒(méi)有看到自己心儀的東西。也難怪，她姓“慢”，屬蝸牛，是“曼”谷人，而我姓“急”，屬猴的（“猴急猴急”的，不是有這種說(shuō)法嗎？）是南“極”人,性格當(dāng)然不同了。見(jiàn)我手上拎著大包小包，她咕噥著說(shuō)：“干嘛買東西時(shí)，你只要滿意就買呢？難道你不懂‘貨比三家不吃虧’這個(gè)道理嗎？”我一聽(tīng)，笑樂(lè)了：“爽快點(diǎn)，麻利點(diǎn)，不猶豫，不后悔！”

　　雪梨白

　　最快樂(lè)的`時(shí)刻，莫過(guò)于和純潔的自己獨(dú)處。

　　晚上以看“五一”聯(lián)歡晚會(huì)節(jié)目為由，逃過(guò)做試卷的任務(wù)。打開(kāi)電視，跳過(guò)那些文藝晚會(huì)節(jié)目，看了會(huì)兒青春偶像劇，昏昏欲睡之際，又打開(kāi)音響，聽(tīng)起了節(jié)奏快的music ，翻了幾本雜志，一切雜念頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤。又見(jiàn)電影頻道正在播放《公主日記之皇家有約》，我又來(lái)了精神，搞笑的語(yǔ)言，滑稽的動(dòng)作讓我捧腹大笑。廣告之時(shí)，瞑目休息，回想著過(guò)去的事情，想像著即將來(lái)臨的期中考試，心中似乎又多了一份責(zé)任，一份期待

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

　　元宵節(jié)—傳統(tǒng)而又熱鬧的節(jié)日。

　　每年元宵節(jié)大家都能吃上熱乎乎的元宵，元宵像個(gè)白色的大珍珠，軟軟的。然后雖然他們的“衣服”都是白色的，但一說(shuō)起他們的“心臟”，就大有不一樣了，有蜜棗，櫻桃，冰糖，芝麻等是多個(gè)品種呢。想到這，我就有疑問(wèn)了：“為什么元宵節(jié)要吃元宵呢？”原先，元宵代表著幸福和團(tuán)圓。

　　元宵節(jié)不僅僅有美味可口的元宵，還有更多精彩的表演。有舞龍，舞獅，踩高蹺，扭秧歌，唱大戲等等。到了晚上，大街上都掛起了各種各樣的.的燈籠，有龍燈，魚(yú)燈，花燈，趕馬燈，然后漂亮極了！一邊觀燈還能一邊猜燈謎，可搞笑了。

　　元宵節(jié)能夠吃也能夠玩，還能學(xué)到很多知識(shí)，真不愧是我們中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

　　“柳含，柳含！你好了沒(méi)？快點(diǎn)啊！”我正弓著腰，躡手躡腳地向樓梯口走去，就聽(tīng)見(jiàn)杰杰用低沉的聲音催促我。我不悅地轉(zhuǎn)過(guò)頭，用暗號(hào)警告杰杰低聲點(diǎn)，以免打草驚蛇。因?yàn)槲艺郎?zhǔn)備從家里往外搬運(yùn)零食。

　　快速地脫掉鞋，我極力控制著腳踩在地板上的摩擦聲，一步一步往上走。好不容易走到房間，飛快地掃視了臥室。咦，我的零食呢？我納悶。腦海里快速地檢索著那天放零食時(shí)的情景。噢，那天我將零食放在柜子上了！我為自己找回記憶竊喜不已。連忙踮起腳尖，“砰”一聲，我的頭碰到了柜子上，傳來(lái)了一陣刺痛。為了不引起奶奶的注意，我只能忍受著疼痛不發(fā)出聲音。我再次踮起腳尖，在柜子上東翻西找了好久，才找到了我私藏的零食袋。

　　這時(shí)，熟悉的腳步聲由遠(yuǎn)而近，我手忙腳亂地從袋里抓起兩袋塞進(jìn)衣服里，暗自慶幸今天穿的是寬松衣服，塞好后又將衣服整理了一下。見(jiàn)看不出什么馬腳，就跑出家門(mén)和杰杰匯合奔向我們的.秘密基地。

　　一到秘密基地，我和杰杰迫不及待地拆起包裝袋。當(dāng)色香味俱全的零食如愿入嘴時(shí)，我為自己的靈動(dòng)點(diǎn)了N個(gè)贊。雖然是炎熱的暑假，但這兩包干零食一點(diǎn)兒都沒(méi)影響我們對(duì)零食的摯愛(ài)。我和杰杰邊吃著零食，邊留意著周邊經(jīng)過(guò)的人，唯恐有人發(fā)現(xiàn)我們?cè)谕党詵|西。

　　“萱萱，吃飯了！”熟悉的聲音傳入我們的耳畔。我迅速地將包裝袋塞入杰杰的懷里，從中抓了一把塞入嘴里，示意他小心點(diǎn)，就邁開(kāi)大步向家里走去。可能吃得太快被噎住了，感覺(jué)都要喘不過(guò)氣來(lái)，我急忙拍了拍自己的胸口，感覺(jué)舒坦了，跑向家門(mén)口的水龍頭旁用清水漱了口，抹了幾下臉才走進(jìn)家門(mén)。

　　我很興奮，也很害怕——這種竊吃的滋味。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

　　我，六一班鼎鼎有名的頭號(hào)搗蛋鬼，我們班也是學(xué)校響當(dāng)當(dāng)?shù)睦�圾班�?/p>

　　我們班每次考試都是全年級(jí)倒數(shù)第一，從一年級(jí)到現(xiàn)在，我們班已經(jīng)換了5個(gè)班主任，10個(gè)老師了，我卻為此感到驕傲，我覺(jué)得這似乎是一個(gè)在我們學(xué)校永遠(yuǎn)都打破不了的記錄。

　　我們這個(gè)垃圾班，自然是搗蛋鬼的`天下，而我呢？？我就是頭號(hào)搗蛋鬼，聽(tīng)說(shuō)又來(lái)了個(gè)新老師，走，瞧瞧去……

　　哇，這個(gè)老師不一般啊，眼戴一副大眼鏡，看起來(lái)聽(tīng)威風(fēng)的樣子，不管了，先回去準(zhǔn)備，準(zhǔn)備也好，迎接我們的新班主任啊！

　　叮鈴鈴……上課了，哈哈，這下，可有好戲看咯，我們?cè)缇驮谶@教桿上弄了強(qiáng)力膠水，可是，讓我們沒(méi)想到的是，她早有防備，既然自己帶來(lái)了一個(gè)教桿。嗚嗚～～這個(gè)老師可真不一般啊，以后可一定要注意了啊……

　　未完待續(xù)

小學(xué)五年級(jí)作文 篇7

　　生活中，有一種很重要但又經(jīng)常被我們忽略的聲音——掌聲，掌聲代表贊揚(yáng)于鞭策，掌聲能給人希望、給人信心、給人鼓勵(lì)。激勵(lì)我們前進(jìn)。

　　記得第一次習(xí)作課，我緊張的手直冒冷汗，筆尖僵硬······開(kāi)始寫(xiě)習(xí)作了，我竟然不知道寫(xiě)什么，賈老師似乎看透了我的心思，輕輕地坐到我身邊，溫柔的說(shuō)：“怎么了？寫(xiě)不出來(lái)嗎？”我不知所措地“嗯”了一聲，筆尖在本子上顫抖。

　　賈老師開(kāi)始耐心的引導(dǎo)我，她那聲情并茂地語(yǔ)言深深地打動(dòng)了我。在老師的指導(dǎo)下，我終于寫(xiě)完了我的第一篇習(xí)作《我的媽媽》。

　　“孩子你得習(xí)作寫(xiě)的很好，上臺(tái)念念吧。”老是用溫柔的'眼神望著我。我心里像十五只吊桶打水——七上八下。我緊張的走上講臺(tái) ，用顫抖的聲開(kāi)了腔，磕磕巴巴地說(shuō)完了習(xí)作。

　　講完后，我忐忑不安的站在講臺(tái)上，不敢看臺(tái)下的同學(xué)，更不敢看老師。突然賈老師說(shuō)：“寫(xiě)得太棒了，我們一起為她鼓掌吧！”啪、啪、啪······老師帶頭鼓起了掌。那聲音清脆而悠長(zhǎng)，仿佛田間細(xì)雨深深地打動(dòng)了我的心。那一刻，我鼻子發(fā)酸，緊接著眼淚奪眶而出，我幼小的心靈得到了莫大的安慰和鼓勵(lì)。

　　“掌聲響起來(lái)，我心更明白，你的愛(ài)將與我同在······”

　　掌聲不僅是一種贊美，更是對(duì)一個(gè)人的尊重和認(rèn)可。我永遠(yuǎn)忘不了那次掌聲，她讓我學(xué)會(huì)了面對(duì)挫折，也一直鼓勵(lì)我走到現(xiàn)在。每當(dāng)?shù)玫秸坡暤臅r(shí)候，我都充滿感激，并將其深深印在腦海中。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇8

　　暑假，我想去看看外面的世界，長(zhǎng)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)�？墒前职质莻�(gè)“工作狂”，媽媽有做不完的家務(wù)，哪有時(shí)間陪我玩呀！我這個(gè)愛(ài)“趕時(shí)尚”的.小女孩一個(gè)人在家里怪寂寞的。我便忍不住“上網(wǎng)”去看一看，嘗嘗“網(wǎng)上旅行”的滋味。

　　網(wǎng)上的世界多姿多彩，一網(wǎng)能包羅整個(gè)世界，究竟去看什么呢？對(duì)了，在網(wǎng)上到黃山虛擬旅游一番！于是我馬上對(duì)黃山風(fēng)景區(qū)進(jìn)行搜索，喜樂(lè)融融地進(jìn)入了黃山旅游網(wǎng)。

　　黃山有四絕，一曰：奇松；二曰：云海；三曰：怪石；四曰：溫泉。

　　黃山的奇松剛毅挺拔，千姿百態(tài)。其中最著名的是迎客松，它破石而生，枝干蒼勁，壽逾千年。一枝長(zhǎng)丫低垂文殊洞口，好似熱情好客的主人在歡迎遠(yuǎn)方的客人。

　　黃山的云海變化多端。有時(shí)輕絮幾縷；有時(shí)云海奔騰；有時(shí)鋪天蓋地，大浪滔天。其中為黃山北海的云海最為出名。

　　黃山的怪石星羅棋布，形態(tài)似人，似獸，似獸，似霧，構(gòu)成了一百多處景觀。

　　黃山的溫泉終年噴涌不息，泉水清澈無(wú)比，常年水溫42攝氏度，可飲可浴。

　　黃山以四絕名揚(yáng)天下，連我們明代的旅行家徐霞客也稱贊它：“五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳。”

　　哈，網(wǎng)上一游果然收獲不��！

小學(xué)五年級(jí)作文 篇9

　　1米六三的個(gè)子，一頭烏黑濃密的頭發(fā)，高高的鼻梁，活潑陽(yáng)光的外表，開(kāi)朗的`性格。沒(méi)錯(cuò)，這就是英俊瀟灑玉樹(shù)臨風(fēng)冰雪聰明才高八斗學(xué)富五車博覽群書(shū)的唐亦樂(lè)！不好意思，就是本人了。

　　我叫唐亦樂(lè)，今年13歲。我英俊瀟灑玉……啊，對(duì)不起，跑題了。我興趣愛(ài)好廣泛。我喜歡聽(tīng)音樂(lè)，我認(rèn)為音樂(lè)可以幫我整理浮躁的心靈；我喜歡看例如“莫泊桑短篇小說(shuō)集”這樣的短篇小說(shuō)，在學(xué)習(xí)的空閑時(shí)間翻一翻，讀一兩篇小說(shuō)，細(xì)細(xì)品味，只覺(jué)受益無(wú)窮；我喜歡打羽毛球，我應(yīng)該是一個(gè)不太喜歡運(yùn)動(dòng)的懶人，卻惟獨(dú)對(duì)這一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)情有獨(dú)鐘，雙休日時(shí)常會(huì)去體育館玩玩。

　　Ok，讀到這里，你應(yīng)該對(duì)我有個(gè)大概的了解了吧。我是一個(gè)才華泛濫（自詡）的人。我會(huì)寫(xiě)點(diǎn)文章，在《作文園地》《蘭江導(dǎo)報(bào)》等報(bào)上發(fā)表。不過(guò)，我也有自知之明，知道這些并沒(méi)有什么了不起。我真正的絕招是全國(guó)冰心作文大賽銅獎(jiǎng)！怎么樣，大牌吧？因?yàn)槲易魑膶?xiě)得還算過(guò)得去，所以我想做一名兒童作家，寫(xiě)出令兒童喜愛(ài)的作品，目前正在朝這個(gè)方向努力中。

　　我在小學(xué)當(dāng)了6年的班長(zhǎng)，成績(jī)較優(yōu)異。不過(guò)，我也有點(diǎn)膽小，不敢批評(píng)犯了班級(jí)紀(jì)律的同學(xué)。為此，老師幾次找我談話，讓我放手管理班級(jí)，可我就沒(méi)有那個(gè)勇氣。是我膽子太小了嗎？

　　我是一個(gè)充滿自信的人。碰上什么小困難，我總是告誡自己：“淡定，要淡定�！痹凇暗�定”的影響下，我總能較冷靜地解決問(wèn)題。

　　你們認(rèn)識(shí)我了嗎？這就是我，活潑開(kāi)朗的我，不加掩飾的我，充滿自信的我，喜歡寫(xiě)作的我。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇10

　　今天，告訴你們一個(gè)好消息：我要和媽媽、阿姨、姐姐一起去海南島五天旅游。來(lái)到海南島，感覺(jué)和家鄉(xiāng)是兩個(gè)天地，家鄉(xiāng)那邊天氣陰冷而這里陽(yáng)光明媚，一下飛機(jī)感覺(jué)一股熱浪撲面而來(lái)。

　　我們主要地點(diǎn)是三亞，遠(yuǎn)處只見(jiàn)高樓如雨后春筍，層層疊疊數(shù)不勝數(shù)。大海上漁船像繁星星星點(diǎn)點(diǎn)，島的四周，金色的沙灘圍繞著，一片如畫(huà)景象。至于“三亞”的來(lái)源，據(jù)說(shuō)是因?yàn)橛袃蓷l河穿過(guò)整個(gè)三亞市，到三亞市尾部，這兩條河又合為一條河，成了一個(gè)“王小丫”的“丫”字，“丫”的讀音斜音為“亞”，再加上這兒有三條河所以就叫“三亞”。

　　三亞市的奇山異水可多了，有美麗的大小東海，秀麗的分界洲島，如畫(huà)的亞龍灣和神奇的天涯海角。因?yàn)楹Ｄ蠉u，海南島當(dāng)然少不了海了。在大小東海，我和姐姐一起在沙灘上拾貝殼，堆城堡，玩得不亦樂(lè)乎。在分界洲島，我和阿姨、媽媽在海里游泳，教練抱著我，在海底游來(lái)游去。瞧，神仙魚(yú)，多漂亮，海珊瑚、海藻，還有十分珍貴的鮑魚(yú)……你應(yīng)該知道亞龍灣沙灘有一大特色吧，那就是沙子，它們的沙子如雪，軟如面，細(xì)如絲。當(dāng)我們來(lái)到天涯海角，那真是神奇，只見(jiàn)遠(yuǎn)處海和天好像融在一起，真是“海天一色”。這幾天，我還知道三亞的“三怪”：一、三只蚊子一盆菜；二、三只螞蟥成腰帶；三、三只老鼠一麻袋，這“三怪”說(shuō)明美麗的'熱帶地區(qū)也有可怕之處，大家可要小心哦！

　　海南還有好多奇妙的東西，在野人谷，我們和野人結(jié)成好朋友，一起唱歌跳舞多快樂(lè)；在猴島，我和猴子一起盡情地玩耍、還一起做游戲、合影，猴子活潑可愛(ài)的樣子使我樂(lè)而忘返；還有植物園、萬(wàn)泉河漂流打水仗……我不一一介紹了。

　　日子過(guò)得真快，五天過(guò)去了，我要回家了，再見(jiàn)了海南島，再見(jiàn)了導(dǎo)游，再見(jiàn)了團(tuán)隊(duì)的朋友們！

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