小學(xué)五年級(jí)作文[經(jīng)典10篇]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
對(duì)于家,許多人都有不同的定義。
我,我的定義是溫暖、幸福和快樂(lè)。
不是華貴,而是幸福。
不是冷漠,而是溫暖。
不是規(guī)矩,而是快樂(lè)。
三個(gè)組成一個(gè)家,一個(gè)幸福、溫暖、快樂(lè)的家。一個(gè)圓滿的.家。
走進(jìn)門(mén),說(shuō)一聲“我回來(lái)了”,媽媽會(huì)回答“來(lái)吃飯吧,”這是姐姐會(huì)大聲說(shuō)“洗手哦!”孩子會(huì)說(shuō)“好!”進(jìn)了屋,一家人說(shuō)說(shuō)笑笑的吃了一頓飯,姐姐一邊去讓媽媽少吃一點(diǎn),一邊吃。爸爸只是笑。而孩子只管狼吞虎咽,也許爸爸笑的是她呢。吃完晚飯,姐姐去玩電腦,孩子去寫(xiě)作業(yè),媽媽在拖地,爸爸在看電視。孩子寫(xiě)完作業(yè)去找姐姐,坐在姐姐身邊,一邊看電腦一邊笑。這時(shí)爸爸睡著了,媽媽在那里看電視。早上,孩子去上學(xué)了,再回來(lái)時(shí)還是那樣。走進(jìn)門(mén),說(shuō)一聲“我回來(lái)了”……
這是家,一個(gè)家,也許不富裕但快樂(lè)。
只要有不快樂(lè)的事,就回家吧!家是你最好的傾訴對(duì)象。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
今天我一大早就起了床,因?yàn)榻裉彀职忠涛覍W(xué)自行車。這早就是我夢(mèng)寐以求的事情了。
我們從奶奶那借來(lái)了自行車,便迫不及待的`來(lái)到了大操場(chǎng)上。
奶奶的車子不高,但我騎不是特別合適。開(kāi)始練了,可爸爸過(guò)于心急,一開(kāi)始,就讓我上車騎,他在后面扶著。我剛剛學(xué),還不知道怎麼把握龍頭,也不知道掌握平衡,坐上去就使勁踩,龍頭偏來(lái)偏去,我嚇得一哆嗦,腳也不踩了,車子承受不了重量,馬上就倒了,幸好我逃脫的快,沒(méi)被砸到,但這卻給了我們一個(gè)教訓(xùn),心急吃不了熱豆腐,只能一步一步來(lái)。
于是,爸爸教我先滑,就是把一邊踏在輪子上,一邊著地,要盡量保持平衡,不掉下來(lái),可是這自行車偏與我作對(duì)。它在我手中,似乎是一批脫韁的野馬,而在爸爸手中,卻變成了一只溫順的小羊羔。
以前,我看別人學(xué)不會(huì)自行車,覺(jué)得那個(gè)人很笨,現(xiàn)在我才知道,原來(lái)自行車也不是那麼好學(xué)的。我再次做上車,想試著騎一騎,可腳剛剛離地,車子便沒(méi)了平衡,我想挽救也來(lái)不及了,車子重重的歪倒在地上,我也摔了個(gè)跤,不但把手刮破了,還把腿撞青了,但經(jīng)過(guò)這次慘痛的教訓(xùn),我慢慢地又練了練,終于有了感覺(jué)能慢慢騎了。
雖然在生活中,有很多看起來(lái)非常容易的事,但做起來(lái)并不是那麼簡(jiǎn)單,我們要擁有勇氣和毅力,才能做好這些事。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
躺在床上,回顧著電影般充滿戲劇性色彩的一天,我“撲哧”一聲笑了。
蘋(píng)果綠
有一點(diǎn)不成熟,純真也是種快樂(lè)。
睡眼朦朧,誰(shuí)在喚我?側(cè)耳細(xì)聽(tīng),原是老爸。“干嘛”作問(wèn),“起床”作答!敖裉旆偶倭死,干嘛不讓我再睡會(huì)兒,好久沒(méi)睡過(guò)懶覺(jué)了!”我大聲嚷著,生怕他們聽(tīng)不見(jiàn)似的!敖裉臁蔽逡还(jié)勞動(dòng)節(jié),你必須勞動(dòng)呀!樓下有一大堆的東西等著你收拾呢!” “什么?勞動(dòng)節(jié)須得勞動(dòng)嗎?什么破規(guī)矩呀!“服從命令吧!”淘氣的小表妹偏過(guò)頭笑著對(duì)我擺pose 。“?幔 蔽覞M臉無(wú)奈!鞍 裉煲彩前职謰寢尩慕Y(jié)婚紀(jì)念日喲!”嘿嘿,今日一定別樣精彩!
秋橘橙
燦爛笑容的奧秘,是我擁有一顆寬容的心。
“?天哪!”鄰居宇萱向我們打小報(bào)告,說(shuō)表妹剛剛在書(shū)房里翻書(shū)時(shí)把我在生日時(shí)朋友送給我的玻璃小豬打碎了兩只。我一聽(tīng)慌了神,放下手中的清潔瓶,一口氣直跑到樓上,只見(jiàn)表妹正一時(shí)怔在書(shū)房中,兩行“泉水”正“嘩啦啦”的流個(gè)不停。我頓時(shí)氣消了一大半,愛(ài)憐地抓住表妹的手,輕輕地對(duì)她說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,沒(méi)人會(huì)責(zé)怪你的,這個(gè)錯(cuò)誤你一定不會(huì)再犯了,對(duì)不對(duì),剛剛你只是不小心罷了,對(duì)不對(duì)?快擦干眼淚!”表妹似乎釋放了心中的擔(dān)憂,嘴角邊露出了兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩。盡管我心中有點(diǎn)舍不得那已碎了的小豬,但我卻發(fā)現(xiàn)我學(xué)會(huì)了寬容。
表檸青
爽爽快快,正是我的青春作派。
雙人行,go shopping !騎著單車,我和表妹穿梭于大街小巷。逛了一家又一家的服裝店,飾品店,表妹仍沒(méi)有看到自己心儀的東西。也難怪,她姓“慢”,屬蝸牛,是“曼”谷人,而我姓“急”,屬猴的(“猴急猴急”的,不是有這種說(shuō)法嗎?)是南“極”人,性格當(dāng)然不同了。見(jiàn)我手上拎著大包小包,她咕噥著說(shuō):“干嘛買東西時(shí),你只要滿意就買呢?難道你不懂‘貨比三家不吃虧’這個(gè)道理嗎?”我一聽(tīng),笑樂(lè)了:“爽快點(diǎn),麻利點(diǎn),不猶豫,不后悔!”
雪梨白
最快樂(lè)的`時(shí)刻,莫過(guò)于和純潔的自己獨(dú)處。
晚上以看“五一”聯(lián)歡晚會(huì)節(jié)目為由,逃過(guò)做試卷的任務(wù)。打開(kāi)電視,跳過(guò)那些文藝晚會(huì)節(jié)目,看了會(huì)兒青春偶像劇,昏昏欲睡之際,又打開(kāi)音響,聽(tīng)起了節(jié)奏快的music ,翻了幾本雜志,一切雜念頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤。又見(jiàn)電影頻道正在播放《公主日記之皇家有約》,我又來(lái)了精神,搞笑的語(yǔ)言,滑稽的動(dòng)作讓我捧腹大笑。廣告之時(shí),瞑目休息,回想著過(guò)去的事情,想像著即將來(lái)臨的期中考試,心中似乎又多了一份責(zé)任,一份期待
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
元宵節(jié)—傳統(tǒng)而又熱鬧的節(jié)日。
每年元宵節(jié)大家都能吃上熱乎乎的元宵,元宵像個(gè)白色的大珍珠,軟軟的。然后雖然他們的“衣服”都是白色的,但一說(shuō)起他們的“心臟”,就大有不一樣了,有蜜棗,櫻桃,冰糖,芝麻等是多個(gè)品種呢。想到這,我就有疑問(wèn)了:“為什么元宵節(jié)要吃元宵呢?”原先,元宵代表著幸福和團(tuán)圓。
元宵節(jié)不僅僅有美味可口的元宵,還有更多精彩的表演。有舞龍,舞獅,踩高蹺,扭秧歌,唱大戲等等。到了晚上,大街上都掛起了各種各樣的.的燈籠,有龍燈,魚(yú)燈,花燈,趕馬燈,然后漂亮極了!一邊觀燈還能一邊猜燈謎,可搞笑了。
元宵節(jié)能夠吃也能夠玩,還能學(xué)到很多知識(shí),真不愧是我們中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
“柳含,柳含!你好了沒(méi)?快點(diǎn)啊!”我正弓著腰,躡手躡腳地向樓梯口走去,就聽(tīng)見(jiàn)杰杰用低沉的聲音催促我。我不悅地轉(zhuǎn)過(guò)頭,用暗號(hào)警告杰杰低聲點(diǎn),以免打草驚蛇。因?yàn)槲艺郎?zhǔn)備從家里往外搬運(yùn)零食。
快速地脫掉鞋,我極力控制著腳踩在地板上的摩擦聲,一步一步往上走。好不容易走到房間,飛快地掃視了臥室。咦,我的零食呢?我納悶。腦海里快速地檢索著那天放零食時(shí)的情景。噢,那天我將零食放在柜子上了!我為自己找回記憶竊喜不已。連忙踮起腳尖,“砰”一聲,我的頭碰到了柜子上,傳來(lái)了一陣刺痛。為了不引起奶奶的注意,我只能忍受著疼痛不發(fā)出聲音。我再次踮起腳尖,在柜子上東翻西找了好久,才找到了我私藏的零食袋。
這時(shí),熟悉的腳步聲由遠(yuǎn)而近,我手忙腳亂地從袋里抓起兩袋塞進(jìn)衣服里,暗自慶幸今天穿的是寬松衣服,塞好后又將衣服整理了一下。見(jiàn)看不出什么馬腳,就跑出家門(mén)和杰杰匯合奔向我們的.秘密基地。
一到秘密基地,我和杰杰迫不及待地拆起包裝袋。當(dāng)色香味俱全的零食如愿入嘴時(shí),我為自己的靈動(dòng)點(diǎn)了N個(gè)贊。雖然是炎熱的暑假,但這兩包干零食一點(diǎn)兒都沒(méi)影響我們對(duì)零食的摯愛(ài)。我和杰杰邊吃著零食,邊留意著周邊經(jīng)過(guò)的人,唯恐有人發(fā)現(xiàn)我們?cè)谕党詵|西。
“萱萱,吃飯了!”熟悉的聲音傳入我們的耳畔。我迅速地將包裝袋塞入杰杰的懷里,從中抓了一把塞入嘴里,示意他小心點(diǎn),就邁開(kāi)大步向家里走去。可能吃得太快被噎住了,感覺(jué)都要喘不過(guò)氣來(lái),我急忙拍了拍自己的胸口,感覺(jué)舒坦了,跑向家門(mén)口的水龍頭旁用清水漱了口,抹了幾下臉才走進(jìn)家門(mén)。
我很興奮,也很害怕——這種竊吃的滋味。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
我,六一班鼎鼎有名的頭號(hào)搗蛋鬼,我們班也是學(xué)校響當(dāng)當(dāng)?shù)睦唷?/p>
我們班每次考試都是全年級(jí)倒數(shù)第一,從一年級(jí)到現(xiàn)在,我們班已經(jīng)換了5個(gè)班主任,10個(gè)老師了,我卻為此感到驕傲,我覺(jué)得這似乎是一個(gè)在我們學(xué)校永遠(yuǎn)都打破不了的記錄。
我們這個(gè)垃圾班,自然是搗蛋鬼的`天下,而我呢??我就是頭號(hào)搗蛋鬼,聽(tīng)說(shuō)又來(lái)了個(gè)新老師,走,瞧瞧去……
哇,這個(gè)老師不一般啊,眼戴一副大眼鏡,看起來(lái)聽(tīng)威風(fēng)的樣子,不管了,先回去準(zhǔn)備,準(zhǔn)備也好,迎接我們的新班主任啊!
叮鈴鈴……上課了,哈哈,這下,可有好戲看咯,我們?cè)缇驮谶@教桿上弄了強(qiáng)力膠水,可是,讓我們沒(méi)想到的是,她早有防備,既然自己帶來(lái)了一個(gè)教桿。嗚嗚~~這個(gè)老師可真不一般啊,以后可一定要注意了啊……
未完待續(xù)
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
生活中,有一種很重要但又經(jīng)常被我們忽略的聲音——掌聲,掌聲代表贊揚(yáng)于鞭策,掌聲能給人希望、給人信心、給人鼓勵(lì)。激勵(lì)我們前進(jìn)。
記得第一次習(xí)作課,我緊張的手直冒冷汗,筆尖僵硬······開(kāi)始寫(xiě)習(xí)作了,我竟然不知道寫(xiě)什么,賈老師似乎看透了我的心思,輕輕地坐到我身邊,溫柔的說(shuō):“怎么了?寫(xiě)不出來(lái)嗎?”我不知所措地“嗯”了一聲,筆尖在本子上顫抖。
賈老師開(kāi)始耐心的引導(dǎo)我,她那聲情并茂地語(yǔ)言深深地打動(dòng)了我。在老師的指導(dǎo)下,我終于寫(xiě)完了我的第一篇習(xí)作《我的媽媽》。
“孩子你得習(xí)作寫(xiě)的很好,上臺(tái)念念吧。”老是用溫柔的'眼神望著我。我心里像十五只吊桶打水——七上八下。我緊張的走上講臺(tái) ,用顫抖的聲開(kāi)了腔,磕磕巴巴地說(shuō)完了習(xí)作。
講完后,我忐忑不安的站在講臺(tái)上,不敢看臺(tái)下的同學(xué),更不敢看老師。突然賈老師說(shuō):“寫(xiě)得太棒了,我們一起為她鼓掌吧!”啪、啪、啪······老師帶頭鼓起了掌。那聲音清脆而悠長(zhǎng),仿佛田間細(xì)雨深深地打動(dòng)了我的心。那一刻,我鼻子發(fā)酸,緊接著眼淚奪眶而出,我幼小的心靈得到了莫大的安慰和鼓勵(lì)。
“掌聲響起來(lái),我心更明白,你的愛(ài)將與我同在······”
掌聲不僅是一種贊美,更是對(duì)一個(gè)人的尊重和認(rèn)可。我永遠(yuǎn)忘不了那次掌聲,她讓我學(xué)會(huì)了面對(duì)挫折,也一直鼓勵(lì)我走到現(xiàn)在。每當(dāng)?shù)玫秸坡暤臅r(shí)候,我都充滿感激,并將其深深印在腦海中。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇8
暑假,我想去看看外面的世界,長(zhǎng)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)?墒前职质莻(gè)“工作狂”,媽媽有做不完的家務(wù),哪有時(shí)間陪我玩呀!我這個(gè)愛(ài)“趕時(shí)尚”的.小女孩一個(gè)人在家里怪寂寞的。我便忍不住“上網(wǎng)”去看一看,嘗嘗“網(wǎng)上旅行”的滋味。
網(wǎng)上的世界多姿多彩,一網(wǎng)能包羅整個(gè)世界,究竟去看什么呢?對(duì)了,在網(wǎng)上到黃山虛擬旅游一番!于是我馬上對(duì)黃山風(fēng)景區(qū)進(jìn)行搜索,喜樂(lè)融融地進(jìn)入了黃山旅游網(wǎng)。
黃山有四絕,一曰:奇松;二曰:云海;三曰:怪石;四曰:溫泉。
黃山的奇松剛毅挺拔,千姿百態(tài)。其中最著名的是迎客松,它破石而生,枝干蒼勁,壽逾千年。一枝長(zhǎng)丫低垂文殊洞口,好似熱情好客的主人在歡迎遠(yuǎn)方的客人。
黃山的云海變化多端。有時(shí)輕絮幾縷;有時(shí)云海奔騰;有時(shí)鋪天蓋地,大浪滔天。其中為黃山北海的云海最為出名。
黃山的怪石星羅棋布,形態(tài)似人,似獸,似獸,似霧,構(gòu)成了一百多處景觀。
黃山的溫泉終年噴涌不息,泉水清澈無(wú)比,常年水溫42攝氏度,可飲可浴。
黃山以四絕名揚(yáng)天下,連我們明代的旅行家徐霞客也稱贊它:“五岳歸來(lái)不看山,黃山歸來(lái)不看岳。”
哈,網(wǎng)上一游果然收獲不!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇9
1米六三的個(gè)子,一頭烏黑濃密的頭發(fā),高高的鼻梁,活潑陽(yáng)光的外表,開(kāi)朗的`性格。沒(méi)錯(cuò),這就是英俊瀟灑玉樹(shù)臨風(fēng)冰雪聰明才高八斗學(xué)富五車博覽群書(shū)的唐亦樂(lè)!不好意思,就是本人了。
我叫唐亦樂(lè),今年13歲。我英俊瀟灑玉……啊,對(duì)不起,跑題了。我興趣愛(ài)好廣泛。我喜歡聽(tīng)音樂(lè),我認(rèn)為音樂(lè)可以幫我整理浮躁的心靈;我喜歡看例如“莫泊桑短篇小說(shuō)集”這樣的短篇小說(shuō),在學(xué)習(xí)的空閑時(shí)間翻一翻,讀一兩篇小說(shuō),細(xì)細(xì)品味,只覺(jué)受益無(wú)窮;我喜歡打羽毛球,我應(yīng)該是一個(gè)不太喜歡運(yùn)動(dòng)的懶人,卻惟獨(dú)對(duì)這一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)情有獨(dú)鐘,雙休日時(shí)常會(huì)去體育館玩玩。
Ok,讀到這里,你應(yīng)該對(duì)我有個(gè)大概的了解了吧。我是一個(gè)才華泛濫(自詡)的人。我會(huì)寫(xiě)點(diǎn)文章,在《作文園地》《蘭江導(dǎo)報(bào)》等報(bào)上發(fā)表。不過(guò),我也有自知之明,知道這些并沒(méi)有什么了不起。我真正的絕招是全國(guó)冰心作文大賽銅獎(jiǎng)!怎么樣,大牌吧?因?yàn)槲易魑膶?xiě)得還算過(guò)得去,所以我想做一名兒童作家,寫(xiě)出令兒童喜愛(ài)的作品,目前正在朝這個(gè)方向努力中。
我在小學(xué)當(dāng)了6年的班長(zhǎng),成績(jī)較優(yōu)異。不過(guò),我也有點(diǎn)膽小,不敢批評(píng)犯了班級(jí)紀(jì)律的同學(xué)。為此,老師幾次找我談話,讓我放手管理班級(jí),可我就沒(méi)有那個(gè)勇氣。是我膽子太小了嗎?
我是一個(gè)充滿自信的人。碰上什么小困難,我總是告誡自己:“淡定,要淡定!痹凇暗ā钡挠绊懴拢铱偰茌^冷靜地解決問(wèn)題。
你們認(rèn)識(shí)我了嗎?這就是我,活潑開(kāi)朗的我,不加掩飾的我,充滿自信的我,喜歡寫(xiě)作的我。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇10
今天,告訴你們一個(gè)好消息:我要和媽媽、阿姨、姐姐一起去海南島五天旅游。來(lái)到海南島,感覺(jué)和家鄉(xiāng)是兩個(gè)天地,家鄉(xiāng)那邊天氣陰冷而這里陽(yáng)光明媚,一下飛機(jī)感覺(jué)一股熱浪撲面而來(lái)。
我們主要地點(diǎn)是三亞,遠(yuǎn)處只見(jiàn)高樓如雨后春筍,層層疊疊數(shù)不勝數(shù)。大海上漁船像繁星星星點(diǎn)點(diǎn),島的四周,金色的沙灘圍繞著,一片如畫(huà)景象。至于“三亞”的來(lái)源,據(jù)說(shuō)是因?yàn)橛袃蓷l河穿過(guò)整個(gè)三亞市,到三亞市尾部,這兩條河又合為一條河,成了一個(gè)“王小丫”的“丫”字,“丫”的讀音斜音為“亞”,再加上這兒有三條河所以就叫“三亞”。
三亞市的奇山異水可多了,有美麗的大小東海,秀麗的分界洲島,如畫(huà)的亞龍灣和神奇的天涯海角。因?yàn)楹D蠉u,海南島當(dāng)然少不了海了。在大小東海,我和姐姐一起在沙灘上拾貝殼,堆城堡,玩得不亦樂(lè)乎。在分界洲島,我和阿姨、媽媽在海里游泳,教練抱著我,在海底游來(lái)游去。瞧,神仙魚(yú),多漂亮,海珊瑚、海藻,還有十分珍貴的鮑魚(yú)……你應(yīng)該知道亞龍灣沙灘有一大特色吧,那就是沙子,它們的沙子如雪,軟如面,細(xì)如絲。當(dāng)我們來(lái)到天涯海角,那真是神奇,只見(jiàn)遠(yuǎn)處海和天好像融在一起,真是“海天一色”。這幾天,我還知道三亞的“三怪”:一、三只蚊子一盆菜;二、三只螞蟥成腰帶;三、三只老鼠一麻袋,這“三怪”說(shuō)明美麗的'熱帶地區(qū)也有可怕之處,大家可要小心哦!
海南還有好多奇妙的東西,在野人谷,我們和野人結(jié)成好朋友,一起唱歌跳舞多快樂(lè);在猴島,我和猴子一起盡情地玩耍、還一起做游戲、合影,猴子活潑可愛(ài)的樣子使我樂(lè)而忘返;還有植物園、萬(wàn)泉河漂流打水仗……我不一一介紹了。
日子過(guò)得真快,五天過(guò)去了,我要回家了,再見(jiàn)了海南島,再見(jiàn)了導(dǎo)游,再見(jiàn)了團(tuán)隊(duì)的朋友們!
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