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    五年級(jí)優(yōu)秀作文

    時(shí)間:2024-09-06 14:10:53 五年級(jí) 我要投稿

    五年級(jí)優(yōu)秀作文3篇(精)

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

    五年級(jí)優(yōu)秀作文3篇(精)

    五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

      農(nóng)歷八月十五是一年一度的中秋節(jié)。在這天早上,媽媽早早跟姨媽姨丈商量好今天晚上帶上好吃的去映月湖賞月。

      我們中午聽到了轟隆隆的聲音,我急忙跑出去看,呀!雷公公唱歌了,淅瀝嘩啦……天下起了小雨。我想:下雨了,今天沒(méi)得賞月啦!嗚!不過(guò)幸好只是下了幾分鐘而已。

      晚上,我們?cè)缭绲爻酝觑,帶了許多好吃的,媽媽用一個(gè)大袋子裝好,去賞月啰!起初天上一點(diǎn)月亮的影子都沒(méi)有。只有云在飄,似乎月亮娃娃很害羞,云媽媽跟她說(shuō),月亮你快出去玩吧!好多人等著你呢!7點(diǎn)鐘左右吧!月亮才露出一點(diǎn)臉蛋,就像是挽著云媽媽的衣裳遮住了自己一樣。我們開吃了。哇!酸酸甜甜的蘋果醋、又甜又大的哈密瓜、各式各樣的月餅、一個(gè)大柚子、一壺?zé)釃妵姷拈_水、一瓶大可樂(lè),我們聊得熱火朝天。月亮看到人們?yōu)樗杀,為她喝彩,又害羞得躲了回去,又到了八點(diǎn)多鐘,月亮終于出來(lái)了,我滿懷激情地看著那又大又圓又亮的月亮。媽媽趕忙拿著手機(jī),開始瘋狂地拍照。我們一人一塊月餅,不亦樂(lè)乎,整個(gè)映月湖沸騰起來(lái)了!大月亮像瑤臺(tái)鏡,就如李白的`詩(shī)“小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤。又疑瑤臺(tái)鏡,飛在青云端!

      好美的月亮啊,月光照在所有人的臉上,小孩臉上洋溢著無(wú)比快樂(lè)的笑容,大人的臉上露出幸福,當(dāng)然也有思念的神情,每逢佳節(jié)倍思親嘛!映月湖到處五光十色,處處都回響著歡笑,就個(gè)中秋節(jié),我們都好快活!

      我愛(ài)中秋節(jié),我愛(ài)潔白無(wú)暇的月亮,我祝大家在中秋節(jié)團(tuán)團(tuán)圓圓,快快樂(lè)樂(lè)!

    五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

      在這個(gè)流行歌泛濫的年代,人們的心都被那煩躁的分貝包圍著,聽著那些合成音樂(lè),卻忘記了最初的聲音。

      在這個(gè)高科技的時(shí)代,人們起床的第一件事就是為了看手機(jī),也許只是為了一個(gè)贊,一個(gè)評(píng)論,不停的轉(zhuǎn)發(fā)信息,也許你有上千個(gè)網(wǎng)友,上千首歌,你每天看是似充實(shí),其實(shí)并不快樂(lè),在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界里,只會(huì)讓你錯(cuò)過(guò)更多美好的人和事,多少次的擦肩而過(guò),多少次的悲歡離合,所以放下手機(jī),傾聽心靈的聲音,唱出心中的歌。

      有時(shí)我會(huì)想,我睜開眼聽著窗外的麻雀“喳喳”叫著,在無(wú)形間構(gòu)成了美妙的旋律,推開門,一束溫和的陽(yáng)光沿著木門一側(cè)斜斜照射進(jìn)來(lái),風(fēng)夾雜著淡淡的清香迎面而來(lái),幽幽的,涼涼的,旁邊的大伯伯用鏟子翻平麥豆,金燦燦的',一顆顆豆子交接滾動(dòng)的,那相互碰撞,相互摩擦的“唰唰”聲,好像掃去了清晨疲倦,跟隨著小狗那可人的叫聲,眼前展現(xiàn)出小溪,清澈見底,清泉緩慢流淌著,那潺潺的水聲,流入我的心間,滋潤(rùn)著我的心間,看著河中嬉戲中魚“咕咚,咕咚”吐出一個(gè)個(gè)大小不等的泡泡,好象化在、作清晨的露珠,為每朵花兒帶去芬芳,蜜蜂的“嗡嗡”聲從我的耳邊飄過(guò),停留在樹上,樹葉隨著風(fēng)的節(jié)奏在翩翩起舞,“嘩啦啦”這又不是另一首歌嗎?

      踏著鄉(xiāng)間小路,輕快的腳步聲,在耕作的農(nóng)民的歌聲,小動(dòng)物在從中的竄動(dòng)聲,都構(gòu)成了美麗的樂(lè)章。

      這不正是一首歌嗎?一首屬于自己的歌,一首飽含親情與生活的歌,一首真實(shí),樸實(shí)的歌。

      這首歌不需要科技的包裝,樂(lè)器的伴奏,不會(huì)隨著時(shí)間而變化,只是一個(gè)美好的回憶與永存的留念,這首不需要太多歌詞,卻可以表達(dá)真實(shí)內(nèi)心的歌,我心中的歌!

    五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

      今天是“五一長(zhǎng)假”爸爸帶我去太湖玩。我早就聽說(shuō)“太湖美,美就美在那水”,今天能來(lái)太湖真是我的榮幸。

      我們的車開到了哪里,我剛一下車就被眼前的美景所迷住了。湖面上飄著薄薄的霧,仿佛給太湖披上了一件輕紗。漸漸地,霧散去了。周圍的.美景清晰可見?矗蟮酞q如母親的手臂,把太湖輕輕地?fù)г趹牙。湖邊的蘆葦郁郁蔥蔥,不時(shí)有幾只白鷺從翠綠的蘆葦叢中飛出來(lái),在湖面上自由自在地飛翔。走近細(xì)看,湖水清澈見底。湖底長(zhǎng)著各種各樣的水草,有的像小辮子,有的像綠絲帶。成群的魚兒在水草中穿來(lái)穿去,好看極了!

      啊!美麗的太湖,真是令人贊嘆不已。

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