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    五年級的作文

    時間:2024-08-01 11:53:32 五年級 我要投稿

    五年級的作文【集合8篇】

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的五年級的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    五年級的作文【集合8篇】

    五年級的作文 篇1

      “人不是為了失敗而生的。一個人可以被毀滅,但是不能被打敗!”一個真正的老人,一條真正的魚,一片真正的海,一句至理名言,成就了一部不朽的名篇。

      一位名叫圣地亞哥的老漁夫在八十四天沒有捕到魚的情況下,在遠離大陸的.大海上遇到了一條大馬林魚。老人經(jīng)過三天三夜與耐力和毅力的較量,終于殺死了那條魚。可在筋疲力盡的他返航途中,卻遭到鯊魚的襲擊,他頑強的戰(zhàn)斗著。當(dāng)他終于回到港口時,那條大馬林魚只剩下魚頭、魚尾和一條光禿禿的魚骨了。

      海明威寫的這個故事,表現(xiàn)了人在大自然中遇到挫折時表現(xiàn)出的那種非凡的意志力,唱出了一首不朽的英雄主義贊歌。雖然老人被打敗了,但那只是力氣和肉體上的失敗,他的信心和希望未曾破滅。“人不是為了失敗而生的,一個人可以被毀滅,但是不能被打!”這難道不就是我們所頌揚的“硬漢精神”嗎?

      一個英勇的永不言敗的世界,就在本書里。世上無難事,只怕有心人,只要認真去做,一定可以成功。我馬上就要升到畢業(yè)班了,隨著小升初的臨近,學(xué)習(xí)也要繁忙起來,但是只要認真,有著堅定的信念,有著頑強的毅力,困難一定會迎刃而解。

      生活中,當(dāng)我們遇到困難時,讓我們時時想起這句話:人不是為了失敗而生的,一個人可以被毀滅,但是不能被打!

    五年級的作文 篇2

      外面寒風(fēng)瑟瑟,透過門縫吹進來的風(fēng),也讓人直打哆嗦。

      我和弟弟在家里,弟弟非要我?guī)退礃犯叻e木。我斬釘截鐵地說:“不行!”弟弟頓時淚流滿面,發(fā)出雷鳴般的哭聲,這哭聲引來了一個人——媽媽。

      媽媽問弟弟為什么哭,弟弟委屈地說:“哥哥不和我玩!钡艿艿摹拔惫雌鹆藡寢尩呐狻寢寶鈶嵉卣f:“你為什么不陪弟弟玩?”我理直氣壯地說:“憑什么每次玩樂高積木都是我?guī)退?每次我(guī)退,他倒好,不幫忙,還在旁邊命令著我‘你給我快點!聽見沒有?’每次我拼完了,他拿去玩,玩好了,隨手一扔,地上四分五裂,什么時候想到要玩,又要我拼回去……”我的.憤怒與不滿像機關(guān)槍掃出的子彈一樣,媽媽聽后氣得無話可說了。

      半晌,媽媽的嘴里蹦出來一句話,扭轉(zhuǎn)了整個局勢!澳闶歉绺纾堑艿,你要謙讓弟弟!”我想:難道弟弟無理,我也要謙讓?我靈機一動,有了!暗艿芤切U不講理,我也要謙讓他嗎?這也太沒天理了吧!蔽覒嵟鼗貞(yīng)道。媽媽只好拿出她的撒手锏——掃把,她抓起掃把,向我襲來。我見狀不妙,一個字——跑。

      到了房間,我鎖上門,搬張椅子,放在門邊,坐了下來。

      媽媽發(fā)了一句狠話讓我心顫,她說:“今天,你如果不和弟弟玩,沒飯吃!”

      想了很久,我呆呆地走下樓去,不情愿地和媽媽妥協(xié),無奈地和弟弟玩起來。弟弟的壞毛病還是沒有改,在一旁不停地命令著我……我真不甘心。

    五年級的作文 篇3

      雖說我是個小小的男子漢,天不怕、地不怕,可單單就是怕黑。一到晚上,我就開始緊張,因為我不敢一個人面對黑夜。每次睡覺前都會纏著媽媽要她陪我睡。

      這不,又到了夜晚。我洗漱完畢,又故伎重演,央求媽媽:“媽媽,再陪我一天吧,就最后一天了!眿寢屚耆闯隽宋业男“褢颍骸敖裉炷惚仨氁粋人睡,再怎么求我,我也不會心軟的。”實在沒戲,只好硬著頭皮走進自己的房間。

      我環(huán)顧四周,把自己認為的隱患都消除了。我把紗窗關(guān)得緊緊的,把窗簾拉得嚴嚴實實的,還把門反鎖了。我反反復(fù)復(fù)地檢查了兩遍,才勉勉強強地躺下了。對了,我還把自己用被子裹得牢牢的,就像在睡袋里一樣。

      沒事的,沒事的,我不斷地安慰自己,伸手去摸電燈的開關(guān)。就在我按下開關(guān)的那一剎那,整個房間就被黑夜吞噬了。我感覺自己掉進了一個漆黑漆黑的無底洞,伸手不見五指,萬籟俱寂。我睜著眼睛,隱約感覺有一些光透了進來。往前一看,我看到墻上有個影子,它左右搖擺,正慢慢地向我逼近。頓時,我嚇得一下子閉上了眼睛。

      不用怕、不用怕,世界上是沒有鬼的'。就在我懸著的心快要放下的時候,突然聽到了一陣“沙沙沙”的聲音。這又是什么?是蟑螂?是老鼠?是蛇?還是……我越想越慌,索性坐了起來,我摸索著找到電燈開關(guān),隨著“啪”的一聲,眼前一片亮堂。只見窗簾鼓了起來,原來是風(fēng)!我舒了一口氣,原來是虛驚一場。我連忙把玻璃窗也關(guān)上了,然后又回到了被窩里。1、2、3……數(shù)著數(shù)著,我迷迷糊糊的……

      我再次睜開眼的時候,天早已大亮。雖說平平安安地度過了一晚,但還是心有余悸。想起那令我心魂不定的黑夜,身上就會有股涼意,感覺黑暗環(huán)繞著我。黑夜啊,黑夜啊,你能慢點兒來到嗎?

    五年級的作文 篇4

      我有一件后悔的事;我第一次上“淘寶網(wǎng)”的時候,看到了一個在現(xiàn)實中買不到的玩具,玩具的圖片閃閃發(fā)光,非常精致,我很想買。等玩具一送到手,我就傻了眼,那玩具的塑料都歪了,一點都不精致,一點也不像圖片上的.玩具,這讓我后悔的不得了。

      名稱:HHY

      形狀:三角形

      材料:珠穆朗瑪峰最高點巖石上的雪蓮和三百年榕樹下的靈芝,深海鯊魚的魚油、水母內(nèi)精致而成。

      藥效:讓后悔的人不后悔。

      服用方法:服下藥片想自己去哪里。

      廣告:HHY,喝喝醫(yī),喝喝醫(yī),不喝就不醫(yī)。

      我撕開了真空包裝帶,服下藥片,眼前一亮,自己被卷入了漩渦里,等自己一睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)自己坐在電腦前,就剩下提交信息了。我趕快將它關(guān)閉,時間又快到了,我又被卷進了漩渦,隨后又出現(xiàn)了模糊的光圈,我被卷了進去,回到了現(xiàn)實。

      此刻,我頭暈?zāi)垦,眼花繚亂,過了好一陣子才清醒過來。回家一看,我那玩具不翼而飛了,口袋里又多了幾十塊錢。

    五年級的作文 篇5

      一架潔白的紙飛機,帶著我的愛,降落在媽媽操勞的灶臺旁。那上面寫著:媽媽,我愛你。媽媽什么時候才會注意到呢?我“粘”在廚房外的玻璃墻上,眼巴巴地望著媽媽的背影。

      正在炒菜的媽媽一轉(zhuǎn)身,發(fā)現(xiàn)了它。只聽她驚訝地問:“兒子,這兒有架紙飛機,哪來的呀?”我當(dāng)然裝著沒聽見咯!又過了幾分鐘,媽媽微笑著從廚房里出來,去了房間。媽媽這是去干什么呢?她發(fā)現(xiàn)我寫在紙飛機上的秘密了嗎?為什么一點兒反應(yīng)都沒有?

      我一回頭,看見媽媽拿著個什么東西進了廚房。接著就是一陣“刷刷”的寫字聲。

      我在墻上粘了好一會兒,正想把自己拉下來,就聽到腳邊響起“啪”的一聲,一架不成形的紙飛機落在我的'腳旁。毫無疑問,是媽媽想復(fù)原我的作品,但不大成功。

      打開一看——媽媽在機翼上寫了一封信!我跑進我的房間,細細看著那封信:

      兒子,我也愛你!

      無論你是胖是瘦,

      是高是矮;

      無論你是瞇眼還是睜眼,

      睡覺磨牙還是不磨牙;

      無論你學(xué)習(xí)是好還是不好,

      字寫得漂亮還是不漂亮

      ……

      我都一樣愛你!

      我的心中又是高興又是感動。是啊,每個孩子在媽媽心中都是最好的,不論他怎么樣!

      我放下信,跑進廚房,一把抱住媽媽。媽媽轉(zhuǎn)過身來對我笑著——紙飛機,謝謝你載著愛,穿梭在我們母子之間!

    五年級的作文 篇6

      我心中崇拜許多的人、明星,但是誰也比不上我最崇拜的哥哥——張勁。他不僅學(xué)習(xí)好,而且還是游戲天才!

      哥哥長得很瘦,身體卻很結(jié)實,所以他通常穿一件黑色阿迪達斯運動衫、褐色運動褲、黑色安踏運動鞋,一看就知道是運動健將因為他眼睛很小,我便常常開玩笑說:“哥,這是你打游戲打多了的結(jié)果吧!”

      我哥可不是圖有虛名,那次,是個星期天,我和我哥到樓下去玩,我去健身區(qū)做運動,他也跑了過來對我說:“弟弟,我們來賽跑吧!”我在學(xué)校里可是有名的短跑冠軍,便毫不猶豫的答應(yīng)了,我們站在素膠跑道的起跑線上,預(yù)備,開始!我迅速的跑出,將哥哥遠遠的甩在后面,可我高興得太早了,他在原地把腿一抬,嗖的沖了過來,猶如飛毛腿導(dǎo)彈,我還沒反應(yīng)過來,他已經(jīng)在終點線了!我也輸?shù)眯姆诜?/p>

      我的仁兄玩游戲也是高中高,那次,我在玩魔獸,有一關(guān)老過不了,我便請哥哥幫我打一會,我去上廁所,我一回來,便發(fā)現(xiàn)哥哥已經(jīng)通兩關(guān)了,“天啊!哥你好厲害!”我不由得發(fā)出贊嘆,他比我們班上的'游戲大師陸俊宇還牛叉!!!

      別看他游戲打得多,他成績可超好!數(shù)學(xué)、語文、英語......樣樣通,成“好記星”了都!但他卻從來不把學(xué)習(xí)秘訣告訴我!真掃興!!不過我正暗暗觀察,想把他的學(xué)習(xí)方法和游戲技術(shù)搞到手......

      這就是我的哥哥——張勁,各位喜歡他嗎?反正我喜歡他!

    五年級的作文 篇7

      放暑假了,因為作業(yè)做完了,老爸想讓我去體驗生活。我們家里開了一家小型造紙廠,那就是我體驗生活的場所。

      爸爸每天早出晚歸,在紙廠工作,而我卻沒有去過幾次他工作的地方,今天我來到這里,才發(fā)現(xiàn)與自己的想象中的情形相去甚遠,陰暗潮濕的地方,灰塵遍地。稍事休息就開始干活了,我的任務(wù)是:把切好的紙從這件屋子搬到另一間,稱好后,再交給下一個人捆綁。剛開始時候,我還很有勁頭,也不覺得累,但是過了一會我就受不住了,因為那里灰塵太大了,每次進去都要屏住呼吸,迫不得已只好把衣服脫下來,捂住鼻子,才能繼續(xù)干活?朔诉@個困難后,又出現(xiàn)了新的問題,一車子紙需要兩個多小時才能切完,現(xiàn)在切了一半,我已經(jīng)受不了了,一雙腳酸疼酸疼的。但是又不能停下來,如果我停下來后面的人就忙不過來了。沒有辦法我只好繼續(xù)干著。終于切完了,也到吃飯時間了,雖然米飯是夾生的,菜也都是我不喜歡吃的,但是我居然還吃了兩碗。

      下午的時間真是不好熬啊,上午還涼快一些,下午火辣辣的太陽炙烤著,汗流浹背,真是不好受啊。晚上回到家里我一坐到凳子上就不想起來了,老爸問我:明天還去嗎?我極不情愿的說了句:去。

      第二天和第一天差不多,晚上放工回家,我的'腳像灌了鉛一樣沉重,一步路都不想走,吃完晚飯就睡了。第三天早上我還在睡得時候爸爸就走了,我起床后吃了點飯,就迅速奔向工廠,但是到了廠里后我覺得有點頭暈,只好在地下躺一會,雖然地下有點涼,而且還有點臟,但我還是睡著了。下午勉強幫忙收了一點紙,還被竹子里的蜜蜂蜇了一口,后來實在堅持不住了,才被迫回家。

      這一次的勞動體驗讓我提前嘗試到了生活的艱辛,也讓我感受到父

      母的不容易。我明白要想有一個好的生活就要努力,就要辛勤的付出,也只有那樣才能打造屬于自己的天空。

    五年級的作文 篇8

      現(xiàn)在的老師總是一副大人架子,整天數(shù)落著我們小孩。讓人覺得十分的不愉快。要是讓我自己選一個老師的話,我會選一個和我們同齡的老師,讓她和我們一起學(xué)習(xí),一起玩耍,一起成長。

      “叮鈴鈴!同學(xué)們,上課啦!”一陣清脆的上課鈴響起。

      我們各自回到自己的座位上,屏住呼吸等待著——一位矮矮胖胖的小男孩和一位漂亮的小女孩兒走了進來!薄靶iL好—”我們沖著那個小男孩喊道。我們的校長絲毫沒有被我們的這種不禮貌的行為而感到不開心,而是笑瞇瞇的介紹起了他旁邊的那個女孩兒!彼忻蹆海衲11歲。畢業(yè)于少兒職教大學(xué)。從現(xiàn)在開始,她就是你們的班主任了!啊比f歲!“我們立馬歡呼起來,臉上洋溢著幸福。終于有一個和我們同齡的'老師了,這樣,我們的課堂就不會那么嚴肅,會多幾分生動、有趣;這樣,我們就可以有一個和諧、而又不緊張地考完每一場考試;這樣我們也有會迎來一個新的玩伴,讓我們的課余生活豐富起來。

      “同學(xué)們好!”

      “蜜兒老師好!”

      “你是干什么呀?老師都在向我們問好了,你咋不站起來呢?”坐在我旁邊的張耀中坐下來之后,質(zhì)問了我一句!巴瑢W(xué)們好,今天我們要上《窮人》這一課。。。額。。。額。。!鳖D時,全班哄堂大笑,蜜兒老師也跟著笑了起來。”這位童鞋——嗯。。。你能告訴我這一課的主要內(nèi)容嗎?“蜜兒老師可能是剛來的,有點緊張,講課時總是有點拖腔拉調(diào)。每次都是我們還沒有回答完蜜兒的問題,蜜兒就自己笑了起來。我們不愧是實驗班的學(xué)生,連知識淵博的蜜兒老師有時都會請教我們她一些不懂的地方。

      時間跑得飛快,一眨眼又到了放學(xué)時間。這雖然是我們最放松的時候,但也是我們最悲哀的時候——又要面對煩人的作業(yè)了!蜜兒老師似乎看出了我們的心思,說了一句:“作業(yè)很討厭對不對?”

      我們一愣,馬上說:“對!”

      “那我以后都不布置家庭作業(yè)了,但你們要把每天所學(xué)的內(nèi)容復(fù)習(xí)一遍就好了,能做到嗎?”蜜兒忽然露出了特別“慈祥“的笑容,又說道:”我也是學(xué)生,和你們一起學(xué)習(xí)的學(xué)生。所以我也可以體會到你們的辛苦!

      蜜兒老師話音剛落,我們的歡呼聲、尖叫聲、吶喊聲全都響起來了!我們歡呼雀躍,手舞足蹈!耙!”

      ”彤彤,在想什么呢,趕緊把作業(yè)做了呀!“媽媽的催促聲又響了起來,把我從虛擬世界拉回到了現(xiàn)實。

      唉,要是真的有一個和我同齡的老師就好了!

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