五年級的精彩讀后感作文

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的五年級的精彩讀后感作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級的精彩讀后感作文1

　　春華小學(xué)五年三班戴連娣指導(dǎo)老師薛英霞自信，是優(yōu)秀者必備的心理素質(zhì)，是成功者取得成就的法寶。如果理想是指引人生航向的燈塔，那么，自信就是支持我們在生命之海航行的動力，它能使人笑對狂風(fēng)暴雨，在成長途中劈風(fēng)斬浪，斗志昂揚。讀了<<我是90后>>這本書之后，我對自信有了更深的認(rèn)識。

　　在我們的周圍，常常見到一些積極主動，充滿自信的`同學(xué)。他們常常把"我能"掛在嘴邊，上課每次都能積極主動的舉手發(fā)言。但是也能見到許多膽小退縮，缺乏自信的同學(xué)，老師哦又是叫他們發(fā)言，他們總是把頭壓得低低的小聲的膽怯的說："我不會。"他們并不是因為笨，而是因為沒有自信，自信是一種非�？少F的品質(zhì)，是取的一切成績的基礎(chǔ)，自信心能調(diào)動起人的潛能，使人在學(xué)習(xí)方面的積極性充分發(fā)揮出來，擁有自信的人通常都會積極進(jìn)取，不甘人后，不畏挫折。自信心不僅會影響我的交往們學(xué)習(xí)，甚至還會影響我們的未來。

　　我在一本書上看過一段話"生活中，總免不了走出一扇門，再去敲開另一扇門，在一扇扇門的'穿越中，我們的人生變得豐富多彩，充滿了喜怒和哀樂，但有多少人在一扇扇有形或無形的門面前，停下了腳步，因為沒有自信，縮回了舉起的手，被永遠(yuǎn)阻隔在了成功的大門之外。"

　　我看過報紙上的一個報道："一個學(xué)生在上學(xué)的時候，社會風(fēng)氣很壞，很多學(xué)生考試作弊，不求上進(jìn)。一位有經(jīng)驗的老師從300名學(xué)生當(dāng)中，選出了60名組成榮譽班。老師告訴他們，他們都是經(jīng)過老師專門

五年級的精彩讀后感作文2

　　讀了《精彩極了和糟糕透了》，我深切感受到了父親的嚴(yán)愛和母親的慈愛。

　　讀這篇文章的時候，當(dāng)我看到母親夸獎巴迪的詩時，我覺得這真是一個慈祥的母親。后面，父親說：“這首詩糟糕透了”時，我想：父親怎么這樣呢？這明明是兒子寫的第一首詩，應(yīng)該鼓勵呀。最后，我才明白父親母親的結(jié)論的出發(fā)點都是愛。

　　文中的父親、母親的'作法都有他們的道理，父親要提醒和警告子，不讓孩子因為母親的鼓勵而過于驕傲，變得不上進(jìn)；但母親卻恰恰相反，她想贊揚鼓勵孩子，給予孩子寫作的力量和源泉，不讓孩子因為父親的批評深受打擊而自卑。正是因為有母親與父親不同的愛融合在一起，巴迪才成為了一名大作家。

　　而在我們生活中有沒有這樣的愛呢？答案是肯定的。愛就是父親在你寫作業(yè)時一次次叫你把背挺直；在你成功解題時母親對你的贊揚。而我們正是伴隨著這兩樣聲音——“精彩極了”和“糟糕透了”一點點成長。在挨批的同時，我們要學(xué)會理解，理解父母親恨鐵不成鋼的心情。天下有哪個父母不愛自己的孩子呢？只是方式不同罷了。我們更要爭氣，不能因為一點小小的批評而失去信心，也不能因為一點小小的夸獎而驕傲自滿。

　　讀了這篇文章，我感觸頗深，它讓我明白了父母對我真切的愛。

五年級的精彩讀后感作文3

　　這周，我們學(xué)習(xí)了《釣魚的啟示》這篇課文。

　　這篇課文主要講了作者在十一歲時在距離開放捕撈鱸魚的時間還有兩個小時時釣到了一條罕見的大鱸魚。而他的父親卻因為未到捕魚時間讓“我”放掉大魚。最終作者明白了一個道理，那就是：從小受到嚴(yán)格的教育是十分重要的，每個人都應(yīng)有道德實踐的勇氣和力量，從而抵制“魚”的誘惑。

　　在學(xué)習(xí)時，有這樣兩句話讓我印象深刻：道德只是個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難。把釣到的大鱸魚放回湖中，雖然作者是多么不舍得，但是最益終生，還讓我得到了很深的啟示。終還是明白了道理把魚放回去，一個人要是從小受到這樣嚴(yán)格的教育的話，就會獲得道德實踐的勇氣和力量。這兩句話不僅讓作者受到了很深的啟示。

　　聯(lián)系這兩句話，我還想到了一句名言：衡量真正的品德，是看他在知道沒有人發(fā)覺的時候做些什么。用這三句話來審視我自己和我們班，我就發(fā)現(xiàn)了許多問題。比如，我有時就會

　　在寫作業(yè)、午休甚至上課的時候看課外書，使我做事的效率降低。學(xué)習(xí)完這篇課文，我決定改正缺點：無論有沒有人監(jiān)督，我都要認(rèn)真學(xué)習(xí)，不能三心二意，去做其它不該做的理情�，F(xiàn)在再來看看我們班：一下課，老師一走，同學(xué)們就開始瘋玩打鬧;自習(xí)課上，老師一離開，教室里就吵翻了天，亂成了一鍋粥;甚至有同學(xué)通過不正當(dāng)?shù)氖侄潍@得不屬于自己的`東西。

　　聯(lián)系實際，我對那兩句話的理解是：要做一個有道德的人，不要在沒人知道的情況下做自己不該做的事情。

　　最后，我還要告誡自己：“無論在什么時候都要做一個有道德的人啊!”

五年級的精彩讀后感作文4

　　如果能夠深刻理解苦難，苦難就會給人帶來崇高感，如果生活需要你忍受痛苦，你一定咬緊牙關(guān)堅持下去，這是我讀了《平凡的世界》的感觸。

　　周末閑暇時間我讀了《平凡世界》一書，一看就不可自拔了。書中讓我感受最深的一人，精神斗士孫少平，“生活包括更廣闊的意義，而不在于我們實際得到了什么;關(guān)鍵在于我們的心靈是否充實。他也許一輩子就是普通的人，但他要做一個不平庸的人。在一個人的思想還沒有強(qiáng)大到自己完全能掌握自己的時候，就需要在精神上依附伊爾比自己更強(qiáng)大的人�！蔽闹械囊恍┰�，讓我自始至終都很感動，就這令句話，就如同一條皮鞭一直在鞭打著我的心。

　　《平凡的世界》對我的感觸特別大，讓我不禁聯(lián)想到我自己的處境，從小我就感覺我很平庸，總認(rèn)為出身農(nóng)村的我，腦子也不是很靈敏，而且每次考試完以后，我總是很頹廢，從來沒有反思過自己的一切，總覺得自己定型了。從不知道自己可以努力，可以改變一下�？戳恕镀椒彩澜纭返膶O少平，出身平庸，但他卻不服輸，惟恐自己會被農(nóng)村的傳統(tǒng)的世俗所約束，便決定離開家鄉(xiāng)到社會上奮斗，他坦然面對人生，將勞動看的高于一切，無論是當(dāng)電焊工還是煤礦工人，他都由于勞動得到了尊敬。

　　通過孫少平的事例，我慢慢學(xué)到了很多人生真諦，苦難不是人生路上的絆腳石，上帝對我們的考驗，是讓我們學(xué)著如何將絆腳石變成墊腳石，最后通向成功。我看完這本書之后，就如同恍然大悟，懂得了人既為人一世，就必須活出自己的本色，何苦白白來一趟，絕不平庸，要努力活出最漂亮的.自己。

　　《平凡的世界》一書，給了我太多的震撼，讓我學(xué)到了人生的真諦，讓我感受到人生存在的意義。在以后的日子里不要讓人生缺少了不屈不撓的奮斗精神。

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