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    五年級(jí)的作文

    時(shí)間:2024-07-31 12:47:38 五年級(jí) 我要投稿

    五年級(jí)的作文【精品5篇】

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的五年級(jí)的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    五年級(jí)的作文【精品5篇】

    五年級(jí)的作文 篇1

      暑假里,我登了五岳至尊——泰山。因?yàn)榈巧降穆肥菑闹刑扉T(mén)開(kāi)始,所以要先乘車到中天門(mén),再開(kāi)始登山。車子在彎彎曲曲的盤(pán)山公路上行駛,不一會(huì)兒,車就到了中天門(mén),因?yàn)檫@山極高,所以我特意買(mǎi)了一根拐杖,開(kāi)始向山頂進(jìn)發(fā)。

      路上,我看見(jiàn)了兩旁的石頭上刻滿了古人贊美泰山的詩(shī)句,其中有一個(gè)字還有一段傳說(shuō)呢!以前的.一家酒店里有一個(gè)店小二,他喜歡寫(xiě)字,但他沒(méi)有筆,只能用抹布抹一個(gè)字,后來(lái),他練就了一手好字,他來(lái)到泰山以后,就提了這幾個(gè)字。這個(gè)字遠(yuǎn)看有點(diǎn)像“如”字,右看又點(diǎn)像“此”字,左看還有點(diǎn)像“江”字,近看又有點(diǎn)像是個(gè)“山”字,連起來(lái)就是“如此江山”四個(gè)字。

      大約過(guò)了一個(gè)小時(shí),我來(lái)到了十八盤(pán)。這時(shí),我覺(jué)得腳酸了,口渴了,肚子餓了,再看看山上十八盤(pán)的情況,還有石階1000余節(jié),總長(zhǎng)0.8公里,我泄氣了。這時(shí)我看見(jiàn)比我小的,比我大的,全都爬了上去,他們的行為激勵(lì)了我,我渴了點(diǎn)水,吃了點(diǎn)餅干重新向山頂走去。

      越往上,氣溫越低,山嵐也越來(lái)越多,把山峰和山頂籠罩住了,剛剛還看得見(jiàn)的山峰已經(jīng)看不見(jiàn)了。山嵐不斷向我涌來(lái),似乎進(jìn)入了一個(gè)仙境。到了南天門(mén),天氣突變,下起了瓢泊大雨,路又滑又窄,人群擁擠,不過(guò)這些并沒(méi)有阻擋我前進(jìn)的步伐,我還是一步一個(gè)腳印到了山頂——玉皇廟,海拔1545千米!

      雖然,這次登泰山又苦又累,但是,我最終還是堅(jiān)持爬到了山頂,征服了泰山。

    五年級(jí)的作文 篇2

      我的爸爸很瘦。他的頭發(fā)非常黑,眉毛很濃,一雙眼睛總是對(duì)我透著慈愛(ài)的光芒,鼻梁上還架著一副眼鏡。

      我的爸爸非常溫柔。但是,他也會(huì)在忍無(wú)可忍時(shí)對(duì)我非常嚴(yán)厲。有一次,我玩了好久的游戲了,爸爸讓我停止游戲,建議我趕緊把該背的英語(yǔ)短文背了?晌也幌氡,就裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),繼續(xù)我的'游戲。爸爸喊了好幾次,嘴里還在數(shù)著數(shù):“一、二、三……”他再也忍不住了,聲音提高了好幾度,又叫了我一聲。我依然對(duì)他的話不理不睬。這下真的惹惱了爸爸,他對(duì)著我的背就是一下子,我傷心地哭了。爸爸慌了神,連忙彎腰向我賠禮道歉,不斷地向我解釋:“看到我如此沒(méi)有時(shí)間觀念,他真的很急。一個(gè)人必須要有時(shí)間緊迫感!蔽乙哺械阶约捍_實(shí)有些理虧,就原諒了爸爸粗魯?shù)拇蛉诵袨椤?/p>

      我家是典型的慈父嚴(yán)母形象。媽媽總想把我培養(yǎng)成一個(gè)淑女,對(duì)我的要求很多很嚴(yán)?晌铱偸呛芴詺。成天把我自己搞得臟臟的行為,總是令媽媽十分惱火。一個(gè)雪天后,我和小伙伴們?cè)谘┑乩锆偪癖寂,污漬濺得滿身都是。我剛進(jìn)屋,爸爸就發(fā)現(xiàn)了我那斑斑點(diǎn)點(diǎn)的羽絨服。他拉著我快快進(jìn)了房間,以免媽媽發(fā)現(xiàn)后又是一通責(zé)備。沒(méi)想到,媽媽還是看到了我那慘不忍睹的樣子,氣得差點(diǎn)吐血,直要打我。爸爸立即用他那瘦削的身軀護(hù)著我,我又逃過(guò)了一劫。

      啊!爸爸,每當(dāng)您擋住我時(shí),我的心都很溫暖;而每當(dāng)您也出手打我時(shí),我的心就哇涼哇涼。盡管這樣,我依然愛(ài)您!

    五年級(jí)的作文 篇3

      我的家鄉(xiāng)安徽,得天地的鐘愛(ài),山水靈秀。孕育著勤勞、智慧的人民,獨(dú)具魅力的文化。

      安徽文化歷史悠久,積淀深厚又特色鮮明;談∈俏覀兊膰(guó)粹——京劇的前身。黃梅戲唱遍全國(guó),文學(xué)藝術(shù)名人群星璀璨!皹(shù)上的鳥(niǎo)兒成雙對(duì),綠水青山帶笑顏……”這是一段耳熟能詳?shù)狞S梅戲唱詞,是一個(gè)家喻戶曉的神話傳說(shuō)。每個(gè)人都喜愛(ài)這熟悉的旋律。

      安徽雜技給人們帶去了無(wú)限的輕松和歡樂(lè),給安徽人民贏的了榮譽(yù)和自豪!杜优乓巍愤@個(gè)節(jié)目在原有基礎(chǔ)上做了新的編排,層層疊加的排椅最后旋轉(zhuǎn)起來(lái),動(dòng)靜結(jié)合,險(xiǎn)中有美。動(dòng)作難度高,配合技巧強(qiáng),造型優(yōu)美。他曾榮獲法國(guó)巴黎“未來(lái)”雜技大賽金獎(jiǎng)中的首獎(jiǎng)。獲金獎(jiǎng)的《大跳板》,融男子漢的陽(yáng)剛美和靈巧度于一體,一個(gè)個(gè)看是輕盈的翻騰跳躍將雜技演員的純熟技巧體現(xiàn)的得淋漓盡致。此外,傳統(tǒng)雜技節(jié)目《鉆圈》、《轉(zhuǎn)碟》、《抖空竹》等都博得了觀眾雷鳴般的掌聲。

      新中國(guó)成立以來(lái),安徽文壇真可謂群星璀璨,名家輩出。陳登科、魯彥周爺爺創(chuàng)作了許多名著,轟動(dòng)文壇。自新中國(guó)成立以來(lái),特別是改革開(kāi)放以來(lái),安徽文壇也是新星輩出,文學(xué)新作不斷涌現(xiàn)。

      動(dòng)漫是孩子們最喜愛(ài)的東西,《大鬧天空》、《天書(shū)奇譚》、《三個(gè)和尚》…… 都是孩子們愛(ài)看的動(dòng)漫。就在20xx年4月15日,我國(guó)的“四大名著”系列首部作品——《三國(guó)演義》受到了無(wú)數(shù)孩子的`喜愛(ài)。動(dòng)漫有著獨(dú)特的諷刺性,在全國(guó)各地散發(fā)著它獨(dú)特的藝術(shù)魅力。相信在不久的將來(lái),張飛、關(guān)羽、趙云等三國(guó)人物的動(dòng)漫形象會(huì)在同學(xué)們的心中深深扎根。

      沿著安徽文化發(fā)展的足跡,六十年來(lái),星光薈萃。我們身為安徽人而感到自豪和驕傲,我一定要努力加倍學(xué)習(xí),為傳承祖國(guó)燦爛的文化盡一份綿薄之力,使安徽的文化藝術(shù)更加輝煌。

    五年級(jí)的作文 篇4

      如果問(wèn)我最懷念的好老師是誰(shuí),那就非晉老師莫屬了。

      晉老師是我一年級(jí)時(shí)的數(shù)學(xué)老師。她雖然年紀(jì)已經(jīng)很大了,但看樣子最多也就是三四十歲。晉老師平時(shí)經(jīng)常穿著綠色上衣,紫色褲子,身材有些發(fā)胖,頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,白白胖胖的臉長(zhǎng)似乎永遠(yuǎn)都堆滿笑容。

      晉老師對(duì)人的態(tài)度非常和藹。上課時(shí)對(duì)我們也很溫柔,使我們覺(jué)得她講課的聲音像一支美妙的歌,流入耳畔,使我們情不自禁地便能夠作到認(rèn)真聽(tīng)講。因此,我十分喜愛(ài)晉老師課,數(shù)學(xué)成績(jī)也不錯(cuò)。晉老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)我。最深刻的是那次,我成為全班第一個(gè)得優(yōu)加雙星的同學(xué)。在晉老師常常鼓勵(lì)下,性格內(nèi)向的我,敢上課舉手發(fā)言了,也能和同學(xué)玩成一片。

      其實(shí),我最敬重晉老師的一點(diǎn)是她對(duì)學(xué)生也十分謙虛,知錯(cuò)就改。

      記得有一次,我寫(xiě)作業(yè)時(shí)不小心把字寫(xiě)淡了一點(diǎn),作業(yè)交上去后,晉老師眼睛有點(diǎn)花,又沒(méi)認(rèn)真看,還以為我沒(méi)寫(xiě)作業(yè)。又想到我不是不寫(xiě)作業(yè)的那種孩子,便仍親切地喊到:“安琪,過(guò)來(lái)一下,你好像沒(méi)寫(xiě)作業(yè)呀!”我看了看,吞吞吐吐地說(shuō):“老……老師,我寫(xiě)了,您再認(rèn)真看一遍!睍x老師又認(rèn)真地看了好一會(huì)兒,才說(shuō):“唉呀!對(duì)不起,老師老嘍!這么明顯的字跡都看不出來(lái),你不會(huì)不原諒我吧?”這時(shí),我的心被深深打動(dòng)了,從心底油然升起一種對(duì)老師的`敬重和感激之情。

      如今,漫長(zhǎng)的五年歲月已經(jīng)過(guò)去了,時(shí)間洗去了很多痕跡,卻仍洗不去我對(duì)晉老師那發(fā)自內(nèi)心的敬重和懷念。

    五年級(jí)的作文 篇5

      李老師她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),還有一雙水玲瓏般的大眼睛,看起來(lái)很讓人舒服。

      她上課的時(shí)候很嚴(yán)肅,她在講課的時(shí)候如果有同學(xué)在下面說(shuō)話,她就用一個(gè)眼神提醒那位同學(xué)不要再說(shuō)話了,李老師不像其他老師那樣發(fā)現(xiàn)有同學(xué)在下面說(shuō)話,就會(huì)責(zé)罵他。她上課用一張能說(shuō)會(huì)道的嘴教導(dǎo)我們?cè)趺礃訉?xiě)作文,怎么樣寫(xiě)好作文,怎么樣讓我們獨(dú)自寫(xiě)作文……

      我記得有一次下雨,我沒(méi)有帶傘李老師就把她把傘給了我,她自己一個(gè)人淋著雨跑回家。

      之后,我發(fā)現(xiàn)李老師因?yàn)榱苡晟×,但李老師?ài)崗敬業(yè)她帶病教我們不肯耽誤我們的學(xué)習(xí),她依舊是那么的`認(rèn)真負(fù)責(zé),我真是很幸運(yùn)遇上這么好的老師。

      有一次我在下面不聽(tīng)講,她的一個(gè)嚴(yán)肅的眼神,讓我以后再也不在下面做小動(dòng)作了。

      她在上面講一個(gè)多小時(shí)的課,可是卻有人在下面說(shuō)話,影響我們的課堂氛圍。李老師她是一個(gè)好老師,處處為我們著想,她講的是那么的詳細(xì),那么的認(rèn)真,那么的出口成章。

      李老師真像我的媽媽呀!不但無(wú)微不至地關(guān)心我們,還諄諄教導(dǎo)我們,我相信,在李老師的教導(dǎo)下我的作文會(huì)寫(xiě)好的。

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