中文字幕在线流畅不卡精品,在线视频综合站,国产精品137页,亚洲制服丝袜中文字幕在

<td id="urspe"></td>
<small id="urspe"><menuitem id="urspe"></menuitem></small><small id="urspe"><sup id="urspe"></sup></small>

  • <small id="urspe"></small>
    <sub id="urspe"><menu id="urspe"><samp id="urspe"></samp></menu></sub>
    我要投稿 投訴建議

    漫畫(huà)的啟示五年級(jí)下冊(cè)作文

    時(shí)間:2024-07-16 12:54:35 五年級(jí) 我要投稿

    漫畫(huà)的啟示五年級(jí)下冊(cè)作文(精品15篇)

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的漫畫(huà)的啟示五年級(jí)下冊(cè)作文,歡迎閱讀與收藏。

    漫畫(huà)的啟示五年級(jí)下冊(cè)作文(精品15篇)

    漫畫(huà)的啟示五年級(jí)下冊(cè)作文1

      我在語(yǔ)文課本上看了幅漫畫(huà),這幅漫畫(huà)的名字叫《假文盲》。它雖然只有一幅畫(huà),但讓我觸動(dòng)很深。

      《假文盲》的作者是華君武,畫(huà)上畫(huà)了四個(gè)強(qiáng)壯的男人,他們站在母子上車(chē)處。第一個(gè)身體胖胖的,閉著眼,嘴角揚(yáng)著一絲微笑,好像是心里想著自己可能很聰明,站在那里。第二個(gè)人也閉著眼,把手放在了衣服口袋里,看起來(lái)他理直氣壯,好像在說(shuō):“我不認(rèn)字,我是文盲!钡谌齻(gè)年齡最大,好像正是因?yàn)樗挲g大,他就能理所當(dāng)然地站在這。最后一個(gè)人同樣,他還看著那對(duì)母子上車(chē)處的'字牌,一副我站這里是因?yàn)槲也蛔R(shí)字的樣子。一個(gè)抱著孩子的婦女被擠了出來(lái),她還認(rèn)為他們可能是文盲吧。

      看到了這個(gè),我的心久久無(wú)法平靜。他們四個(gè)人為了讓自己能快點(diǎn)坐上車(chē),就站在了母子上車(chē)處,結(jié)果把真的需要站在這的婦女給擠了出去。他們不守規(guī)矩,只為了自己的利益。有誰(shuí)想過(guò),如果人人都是假文盲,這個(gè)社會(huì)會(huì)變成什么樣子?

      有些人,看著墻上明明寫(xiě)著“關(guān)好水龍頭”,他們用完水卻不關(guān),讓水龍頭還在嘩嘩地流著。草地上有標(biāo)語(yǔ)明明寫(xiě)著“小草青青,請(qǐng)勿踩踏!笨蛇是有人在草地上放風(fēng)箏。這些都是假文盲。

      可有些人,卻表現(xiàn)出和假文盲完全相反的舉止,值得我們學(xué)習(xí)。記得有一次我們坐地鐵,有一個(gè)小孩子上來(lái)了,一位女士主動(dòng)讓座,這個(gè)人就是我的媽媽。在媽媽的教育下,我平時(shí)嚴(yán)于律己,主動(dòng)幫別人做一些力所能及的小事。

      所以啊,我們不能做假文盲,假文盲一旦走上社會(huì),就是社會(huì)中的敗類(lèi)!我們遇到了假文盲,不能置之不理,一定要及時(shí)勸誡,不然一定會(huì)有更多的假文盲來(lái)污染社會(huì)風(fēng)氣。

    漫畫(huà)的啟示五年級(jí)下冊(cè)作文2

      今天我在語(yǔ)文書(shū)上看到一幅漫畫(huà),覺(jué)得令人深省。漫畫(huà)上一個(gè)小學(xué)生在種樹(shù),他拿著水壺去打水,等他回來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)一名男子正靠著小樹(shù)苗閉目養(yǎng)神。男孩好奇地問(wèn):“你干什么?”那位男子悠哉地說(shuō)“等著乘涼。”

      只見(jiàn)這名男子頭戴一頂休閑帽,鼻梁上架著一副眼鏡,看著很斯文,想必是一名教師吧。人民教師的職責(zé)應(yīng)該是教會(huì)小學(xué)生怎么做人的,但是反觀(guān)他的行為,自己不努力,卻想著不勞而獲,等著天上餡餅,他的行為真是令人唾棄!

      看完這幅華君威爺爺漫畫(huà)作品,我若有所思。在生活中這樣的人還少嗎?比如說(shuō),有人為了蹭流量、轉(zhuǎn)點(diǎn)擊率去編一些離譜的`故事,甚至說(shuō)他為了給孩子治病已經(jīng)傾家蕩產(chǎn)了等等。我想問(wèn)你們,網(wǎng)絡(luò)騙子,當(dāng)你們編造一個(gè)個(gè)故事時(shí),你們的良心不會(huì)痛嗎?再比如路邊給人算命的先生,如果你去找他算,他就說(shuō)你在某年某月某日會(huì)有不祥之兆,讓你每天都不得安寧。然后他就會(huì)說(shuō):“給我?guī)装,我能給你破了!本瓦@樣,錢(qián)就騙到手了,這種人更可恥。

      像這些坑蒙拐騙的人,就是妄想天上掉餡餅,守株待兔,不踏踏實(shí)實(shí)勞動(dòng)就想一夜暴富,這和漫畫(huà)中等著乘涼的人有什么兩樣呢?

      西塞羅說(shuō)過(guò):“每個(gè)人都有錯(cuò),但是只有愚者才會(huì)執(zhí)迷不悟!彼裕切┏撩杂诓粍诙@且無(wú)法自拔的人們,你們不要再做愚昧無(wú)知的人了,快改正吧!

    漫畫(huà)的啟示五年級(jí)下冊(cè)作文3

      大家一定看過(guò)很多漫畫(huà)吧?漫畫(huà),可以讓人會(huì)心一笑,也會(huì)讓我們有所思考,從中獲得許多的啟示。

      這是一幅風(fēng)趣的漫畫(huà),文中有兩個(gè)人,一個(gè)是一位在辛苦種樹(shù)的大爺,而另一個(gè)則是一位看上去學(xué)富五車(chē)、腰纏萬(wàn)貫的人。大爺拿著土鍬,種了一棵樹(shù),正在用水澆灌它,一個(gè)人身著大衣,一下子就坐在了大爺種的小樹(shù)苗旁。大爺十分不解地問(wèn)道:“你干什么呢?”小伙子理直氣壯的說(shuō)道:“等著乘涼唄!”

      俗話(huà)說(shuō)“前人栽樹(shù),后人乘涼”,可明明這個(gè)小伙子是不勞而獲的,才種的小樹(shù)苗,你就想著來(lái)乘涼?他只是想不勞動(dòng)就享受別人的勞動(dòng)成果。這種人,我們的身邊也有許多。那些課堂上不專(zhuān)心聽(tīng)講,下了課,作業(yè)不會(huì)寫(xiě),只好找一個(gè)好同學(xué)的作業(yè)來(lái)抄抄。這種人,自己不去勞動(dòng),反過(guò)來(lái),卻要盜取別人的勞動(dòng)成果,為可恨。

      有一次表哥說(shuō)要來(lái)我家跟我一起寫(xiě)作業(yè),因?yàn)槲覀兺g,可以互相討論學(xué)習(xí),我就同意了,沒(méi)想到他來(lái)是為了抄我的作業(yè)。我當(dāng)面批評(píng)了他。抄取別人的作業(yè),表面是完成了老師布置的任務(wù),但事實(shí)上,自己什么也沒(méi)學(xué)到,以后考試的時(shí)候就只能交白卷了。他被我說(shuō)的.滿(mǎn)臉羞紅,向我保證道:“對(duì)不起,我錯(cuò)了,我以后都不抄別人的作業(yè)了。”

      為大家說(shuō)的這幅小漫畫(huà),完全是為了諷刺那些想不勞而獲的人們,大家可不要向他們學(xué)習(xí),那樣只會(huì)害人害己。任何事情上,只有自己認(rèn)真學(xué)習(xí),知識(shí)才能變成自己肚子里的墨水,用的時(shí)候才能得心應(yīng)手。

    漫畫(huà)的啟示五年級(jí)下冊(cè)作文4

      今天,我看了畫(huà)家華君武的作品——《假文盲》。這幅漫畫(huà)諷刺了為了自己方便而故意做文盲的人。

      漫畫(huà)里畫(huà)了一個(gè)站臺(tái),一塊告示牌上寫(xiě)著“母子上車(chē)處”。我想會(huì)識(shí)字的人就會(huì)知道,這是專(zhuān)供幼小的孩子和母親排隊(duì)等候的地方?墒牵凇澳缸由宪(chē)處”的專(zhuān)用通道上卻站著四個(gè)衣著光鮮的大男人,一個(gè)抱著嬰兒的婦女卻被他們擠到了一邊。那幾個(gè)男人對(duì)告示牌視而不見(jiàn),仿佛告示牌是透明的……

      在我們的生活中,類(lèi)似的事也經(jīng)常發(fā)生。為常見(jiàn)的'是公交車(chē)上有一排孕婦專(zhuān)用座、老弱病殘專(zhuān)用座,可上面坐的全是年輕力壯的人。

      有一次,我坐車(chē)去學(xué)舞,上車(chē)時(shí),乘客很多,我便坐在了車(chē)上空著的老弱病殘專(zhuān)座上。到了下一站,一位老奶奶哆哆嗦嗦地走了上來(lái),我馬上站起來(lái)想讓老奶奶坐,老奶奶不肯,非說(shuō)我是小孩,坐著好些。我與老奶奶正在相互讓著座,只見(jiàn)一個(gè)年輕叔叔一下子坐在了我們旁邊的這個(gè)老弱病殘專(zhuān)座上,完全把老奶奶與我當(dāng)成了透明人。

      這么一件小事讓我感受到社會(huì)上一些只圖自己方便,不為他人著想,不講秩序的行為是極不文明的。我們中國(guó)可是四大文明古國(guó)之一,就更應(yīng)該批評(píng)這些“假文盲”。

      同學(xué)們,我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái),從小做起,從我做起,懂禮貌,不做“假文盲”,攜手讓世界更美好。

    漫畫(huà)的啟示五年級(jí)下冊(cè)作文5

      前幾天我無(wú)意間看到一幅漫畫(huà)家華君武的漫畫(huà)。這幅漫畫(huà)中有兩個(gè)人,其中一個(gè)是栽樹(shù)人。另一個(gè)是待乘涼人。栽樹(shù)的人剛剛摘下樹(shù)去打水,提上水壺回到樹(shù)旁。一下就看到一位戴著眼鏡的人在樹(shù)下坐著背靠樹(shù)苗,栽樹(shù)人便問(wèn)你在干什么?乘涼人答到:等著乘涼。

      小樹(shù)苗剛剛被栽下,還不知是否能存活下來(lái)。他就已經(jīng)想乘涼了,并且這并不是他種下的樹(shù),他就在樹(shù)苗旁邊乘涼。真是太可笑了。他不是前人栽樹(shù),后人乘涼;而是前腳栽樹(shù),后腳乘涼。后人乘涼要等十來(lái)八年,而他卻急于享受別人的勞動(dòng)成果。像他這種不勞而獲的人,根本不配在樹(shù)下乘涼。

      這個(gè)人讓我想到了守株待兔這則故事。這則故事中的人與乘涼者差不多。守株待兔中那個(gè)男人因?yàn)樵跇?shù)樁旁得到一只兔子。便一直守在樹(shù)樁旁,等待著下一只兔子,結(jié)果一無(wú)所獲。還丟了田地。那么這個(gè)乘涼者他又能有什么結(jié)果呢?

      不管是這幅漫畫(huà)里的.人,還是守株待兔的農(nóng)人,都想著不勞而獲。我們不能像這兩個(gè)人一樣,不去付出而做著天上掉餡餅的夢(mèng)。

    漫畫(huà)的啟示五年級(jí)下冊(cè)作文6

      對(duì)于漫畫(huà),大家一定都不陌生。漫畫(huà)幽默、詼諧、通俗易懂,是小朋友們的愛(ài)。今天我也帶來(lái)了一副有趣的漫畫(huà),咱們這就來(lái)一起看看吧。

      一個(gè)艷陽(yáng)高照的下午,一名保護(hù)環(huán)境的志愿者。他正辛苦地栽種一棵小樹(shù)苗。烈日曬得他汗流浹背。他卻顧不得辛苦,不停地?fù)]舞著鐵鏟,細(xì)心地為小樹(shù)苗安家?粗鴦倓傇院玫男(shù)苗,這名志愿者很滿(mǎn)意。他想要為小樹(shù)苗澆點(diǎn)水,好讓小樹(shù)快點(diǎn)兒長(zhǎng)大。志愿者拿著水壺興高采烈地返回小樹(shù)身旁,卻被眼前的情景弄得一頭霧水。只見(jiàn)一個(gè)年輕人正曲著膝端坐在樹(shù)下,志愿者走近好奇地問(wèn)道:“請(qǐng)問(wèn),你在干什么?”年輕人扭過(guò)頭來(lái),理所當(dāng)然地說(shuō):“等著乘涼!

      看完,你會(huì)不會(huì)覺(jué)得又好氣又好笑呢?沒(méi)錯(cuò)!“十年樹(shù)木,百年數(shù)人。”一棵小樹(shù)的成長(zhǎng)至少也要等上十年。而這幅漫畫(huà)里的這個(gè)年輕人現(xiàn)在就坐在樹(shù)下“等著乘涼”,不是太可笑太愚蠢了嗎?

      在生活中總是有這樣的人。他們總想著不勞而獲,竊取他人的勞動(dòng)成果。那么,在我們身邊有沒(méi)有這樣的人呢?這讓我想起,我們放學(xué)后的值日勞動(dòng)。打掃班級(jí)衛(wèi)生,保持干凈整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境,是我們每個(gè)同學(xué)應(yīng)該盡的責(zé)任和義務(wù)?墒,每次總是有那么幾個(gè)同學(xué),不認(rèn)真打掃,卻在打鬧玩耍,把打掃工具當(dāng)成玩具。老師一來(lái),就立刻作出正在打掃的模樣,想要獲得表?yè)P(yáng)。這對(duì)于其他的認(rèn)真值日的.同學(xué)來(lái)說(shuō),很不公平。試想一下,如果班級(jí)的每一個(gè)人都這樣做,總是寄希望于別人。那可就麻煩了,如果真是這樣,那么班級(jí)衛(wèi)生將無(wú)人打掃,集體榮譽(yù)也無(wú)人捍衛(wèi)。同學(xué)們,我們可千萬(wàn)不能和這幅漫畫(huà)里的年輕人一樣,在本該奮斗的年齡,坐享其成哦。

    漫畫(huà)的啟示五年級(jí)下冊(cè)作文7

      今天我看了一個(gè)畫(huà)風(fēng)滿(mǎn)帶諷刺的漫畫(huà)假文盲。

      漫畫(huà)內(nèi)容是這樣的:在一個(gè)滴水成冰的冬天里,車(chē)站發(fā)生了一件可笑之事,在母子上車(chē)通道里站了四個(gè)男人,這真的'母子被擠到了牌子下,站在最前的一位男生,頭發(fā)梳的十分整齊,一雙手插入在口袋里半瞇著眼睛;第二個(gè)男人是穿軍大衣,也將手插在口袋里眼睛直接閉上;第三個(gè)男人長(zhǎng)得矮了一些,閉著眼睛,戴著眼鏡;最后一個(gè)男人把自己封的最嚴(yán)實(shí),只露出一雙眼睛。四個(gè)人看起來(lái)有錢(qián)有地位,卻瞇著眼睛以為自己是文盲,婦女則你凝視著被占據(jù)的母子上車(chē)處,滿(mǎn)臉無(wú)奈。

      看完后,我這些諷刺這四個(gè)男人,他們心中裝滿(mǎn)了自私,裝滿(mǎn)了對(duì)他人的冷漠將別人當(dāng)空氣。在生活中也發(fā)生這樣過(guò)的事,公交車(chē)到站點(diǎn)后,幾位青年和一位老奶奶上了車(chē),那幾位青年手中拿著手機(jī)坐在座位上看手機(jī),座位傍邊有一個(gè)很明顯的牌子,上面寫(xiě)著老弱病殘?jiān)袑?zhuān)屬座。那青年裝作沒(méi)看見(jiàn),只好站著。

      這個(gè)漫畫(huà)讓我知道了做人不要太自私,要懂得謙讓?zhuān)@樣世界才會(huì)變得更美好。

    漫畫(huà)的啟示五年級(jí)下冊(cè)作文8

      有一天,我在家里看了一幅漫畫(huà)故事,這幅漫畫(huà)雖然很短,卻讓我印象深刻。

      這幅漫畫(huà)講的是在醫(yī)院里發(fā)生的一件事,有一間看病的病房窗口上寫(xiě)著“殘疾人可以先看病”,但有幾個(gè)人當(dāng)它不存在,繼續(xù)排著隊(duì)擋住門(mén)口,旁邊有一個(gè)殘疾人,想進(jìn)去卻進(jìn)不了,只能在旁邊干等著。

      從這讓我得出了一個(gè)道理,窗上的'字,就像老師的命令,同學(xué)必須要做,要令行禁止,不能破壞公約。但有些人偏偏不愿意遵守規(guī)則,以自我為中心。

      從這個(gè)漫畫(huà)讓我想到了生活中有很多這樣的例子。有些人看到紙上說(shuō)不能亂丟垃圾,要把垃圾扔到垃圾桶里。他卻視而不見(jiàn),搖搖晃晃地走到垃圾桶的不遠(yuǎn)處,然后做出投籃的姿勢(shì),一投,沒(méi)中。他看到?jīng)]有投中,也不把垃圾撿起來(lái)扔到垃圾桶里,讓垃圾躺在垃圾桶旁,自己卻走了。

      從這里讓我想起我們班里的一個(gè)毛病。我們班有時(shí)候會(huì)把垃圾丟到地上,看到的人都不會(huì)撿起來(lái),有時(shí)候丟垃圾還丟到垃圾桶旁邊。這樣不僅污染環(huán)境,還會(huì)扣班級(jí)文明班分。

      有一句俗話(huà)說(shuō)得好:“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!蔽覀儾灰黾傥拿ぃ灰髦史。

    漫畫(huà)的啟示五年級(jí)下冊(cè)作文9

      在這幅漫畫(huà)里,有一個(gè)人坐在一顆剛種下的小樹(shù)下邊,這棵樹(shù)的葉子很稀少。另一邊是一位叔叔手里拿著澆水的水壺,準(zhǔn)備給樹(shù)澆水,他向這位坐在地下,什么也不干的人問(wèn)到:“你干什么?”那一位什么也不干的人回答:“等著乘涼!

      這一幅漫畫(huà)諷刺了那一位等著乘涼的'人,他一直坐在一棵還要很久才能長(zhǎng)成茂盛的樹(shù)的下邊,等著乘涼,豈不是要等到猴年馬月,他甚至沒(méi)有勞動(dòng),單坐在那里等著不勞而獲。

      在學(xué)習(xí)上也是同樣的道理,如果既你不努力聽(tīng)課,又不賣(mài)力復(fù)習(xí),單想著成績(jī)很好,那你就跟漫畫(huà)里的那個(gè)等著乘涼的人一樣,不會(huì)有收獲,。相反,如果你努力學(xué)習(xí),結(jié)果一定會(huì)讓你開(kāi)心。

      一分耕耘,一分收獲。如果你努力了,就總會(huì)有成功的那一天,就總會(huì)有“乘涼”的那一天。

    漫畫(huà)的啟示五年級(jí)下冊(cè)作文10

      《挖井》的作者是張新華,這是一幅讓人受益匪淺的漫畫(huà)。

      一個(gè)成年男子頂著烈日手握鐵鍬,嘴里邊叼著香煙邊走,邊嘀咕到:“我們這里水太少了,我去挖口井!闭f(shuō)完他來(lái)到一塊地,找了一個(gè)合適的地方,可是他剛挖了兩三米,一看沒(méi)有水便放棄了。他在隔了一兩米的地方又挖了一個(gè)洞,也和第一個(gè)洞一樣,沒(méi)看到水就放棄了。第三個(gè)洞也一樣,他沒(méi)挖多久,就又停下了。他又開(kāi)始挖第四個(gè)洞了,馬上就要挖到河流,但那個(gè)人還是停手了,還說(shuō)到:“這里沒(méi)有水,換個(gè)地方再挖!边@個(gè)男人挖了四個(gè)洞,但全因沒(méi)有堅(jiān)持到底,而錯(cuò)過(guò)了近在眼前的水源。

      我認(rèn)為這個(gè)男人十分可笑,他想干好一件事,卻并沒(méi)有堅(jiān)持,最后失敗。在生活中,這樣的人數(shù)不勝數(shù):有些同學(xué)遇到難題,沒(méi)有努力攻克難關(guān),而是干脆選擇不做了;有些人一會(huì)想學(xué)這個(gè),一會(huì)想學(xué)那個(gè),結(jié)果什么也學(xué)不好。這些人都像這個(gè)男人,正是因?yàn)樗麄儧](méi)有恒心,意志不堅(jiān),到頭來(lái)終究是竹籃子打水——一場(chǎng)空!

      正所謂“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”奮斗的過(guò)程中自然少不了艱辛與痛苦,半途而廢是做不成大事的.。所以,讓我們經(jīng)過(guò)艱苦的奮斗,來(lái)追求自己偉大的理想吧!

    漫畫(huà)的啟示五年級(jí)下冊(cè)作文11

      今天,我在網(wǎng)上看到了一副由華君武畫(huà)的漫畫(huà)。

      漫畫(huà)上一個(gè)人靠在一棵剛栽的小樹(shù)苗下,旁邊還放著一把鐵鍬。有一個(gè)園丁走來(lái)過(guò)來(lái)問(wèn):“你在干什么呢?”“坐著乘涼呢。”那個(gè)人扭過(guò)頭,不以為然的回答道。我覺(jué)得這個(gè)人真的可笑,他想在樹(shù)下乘涼,卻讓別人幫他栽樹(shù),自己不出力,就坐享其成。他與其這樣坐著還不如去幫小樹(shù)苗澆澆水,施施肥。也還能?chē)L到勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。

      生活中,也有許多這種不勞而獲的人。在古代,有這么一個(gè)故事。一個(gè)農(nóng)民,在耕地的時(shí)候偶然間看到有一只兔子撞到了木樁上,兔子當(dāng)場(chǎng)昏死過(guò)去。農(nóng)民看到后異常的'興奮,于是天天守在木樁旁邊,等著下一個(gè)兔子的到來(lái)。就這樣一天天的過(guò)去了,不僅也沒(méi)有見(jiàn)到兔子的蹤影,而且自己的田也荒掉了。這個(gè)時(shí)候他才恍然大悟,可已經(jīng)為時(shí)已晚。這個(gè)人不就是漫畫(huà)里諷刺的那一類(lèi)人嗎?

      所以,我們不能老是想著那些天馬行空的事情。在抱著希望的同時(shí)更要腳踏實(shí)地的去努力!

    漫畫(huà)的啟示五年級(jí)下冊(cè)作文12

      華君武是我國(guó)漫畫(huà)家,他堪稱(chēng)新中國(guó)漫畫(huà)鼻祖,今天我要分享一幅他的漫畫(huà)。

      在以前,中國(guó)傳統(tǒng)都是生男不生女,因?yàn)槟泻⒖梢愿苫睿⒉恍。但在一次奧運(yùn)會(huì)中,漫畫(huà)中的這家人想通了。河西區(qū)的婦產(chǎn)醫(yī)院的門(mén)前,一對(duì)夫妻走了出來(lái),兩人面對(duì)面笑瞇瞇的原因就是他們生了個(gè)女孩。

      這幅漫畫(huà)讓人們改變了生男不生女的做法,和我看過(guò)的一本書(shū)差不多,里面寫(xiě)道,蘇聯(lián)二戰(zhàn)期間就出現(xiàn)生男不生女的現(xiàn)象。

      因?yàn)楫?dāng)時(shí)是二戰(zhàn),必須要上戰(zhàn)場(chǎng),男生比女生用處大?商K聯(lián)解體后,大家也隨著政策變化生開(kāi)女孩兒。就算是這樣,俄國(guó)的`女人也很少,這樣導(dǎo)致一部分人娶不到媳婦,俄國(guó)的人口也隨之減少,這就是因?yàn)樗麄冞`反了自然規(guī)律。后來(lái),政策逐漸變化,人們改變了生男不生女的思想。

      華君武先生提倡男女平等。我想:在人們改變了這種想法后,今后的社會(huì)一定會(huì)變得越來(lái)越公平,越來(lái)越美好。

    漫畫(huà)的啟示五年級(jí)下冊(cè)作文13

      今天我在上網(wǎng)查閱資料時(shí)無(wú)意間看到了一幅漫畫(huà),初看這幅漫畫(huà)時(shí),我捧腹大笑,但是仔細(xì)看這幅畫(huà)時(shí),我卻陷入了沉思……

      這幅漫畫(huà)畫(huà)著一個(gè)人坐在餐桌旁,手中拿著一份菜單,單子上寫(xiě)著“紅燒貓頭鷹〞“口味蛇〞“瓦罐鷹〞……在桌子旁有一大群田鼠,他們舉著一張紙,上面寫(xiě)著:田鼠的感謝信。

      我突然有些丈二和尚摸不著頭腦。漫畫(huà)家畫(huà)這幅漫畫(huà)有什么寓意呢?原來(lái)人類(lèi)把田鼠們的天敵吃了,田鼠泛濫成災(zāi),過(guò)上了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活,他們當(dāng)然要來(lái)感謝人類(lèi)的.“幫助〞了。

      看完了這幅漫畫(huà),我的感觸很深,漫畫(huà)家顯然運(yùn)用了夸張和擬人的手法,挖苦了人類(lèi)為了口腹之欲不顧生態(tài)平衡,獵殺田鼠的天敵,使田鼠泛濫成災(zāi),最終導(dǎo)致糧食減產(chǎn),自食惡果。中國(guó)人講“民以食為天〞,但“食〞也要有個(gè)度,有些人喜愛(ài)吃野生動(dòng)物,所以有些人就鋌而走險(xiǎn),捕食野生動(dòng)物。這毫無(wú)疑問(wèn)會(huì)破壞生態(tài)平衡,而且野生動(dòng)物身上帶有很多病毒,人類(lèi)吃了只會(huì)引“毒〞上身。

      這幅漫畫(huà)發(fā)人深省,“沒(méi)有買(mǎi)賣(mài)就沒(méi)有傷害〞,人類(lèi)呀,請(qǐng)控制住你們那貪吃的嘴吧!

    漫畫(huà)的啟示五年級(jí)下冊(cè)作文14

      漫畫(huà)是一種簡(jiǎn)單的圖畫(huà),但卻蘊(yùn)含了讓人沉思的內(nèi)容。

      我前幾天看到一幅漫畫(huà),它的內(nèi)容是這樣的:一個(gè)地球躺在白嶄的病床上,表情猙獰,它的表面只有一絲綠色,而那片綠色正在被幾棟樓房摩擦著,只見(jiàn)那少的可憐的綠色已被磨凈,在那塊土地上出現(xiàn)了幾棟灰色的樓房,F(xiàn)在看地球已經(jīng)全都是灰色了,它正在回想往日那種生機(jī)。亮藍(lán)色的`海洋和翠綠色的草地,又在想人類(lèi)是怎樣一點(diǎn)點(diǎn)折磨自己的,就在下一刻,它的心跳停止了,身體也爆炸了,人們和它的粉末已經(jīng)全部歸于浩瀚。

      這幅漫畫(huà)給人們的啟示是:人們?cè)诎l(fā)展未來(lái)時(shí),也要努力保持綠色環(huán)保,不要砍伐樹(shù)木來(lái)建筑樓房,不能隨手亂扔垃圾,每天綠色出行。只有保持生態(tài)平衡,才不會(huì)讓地球“生病”乃至爆炸,不然人類(lèi)在像漫畫(huà)中所說(shuō)的那樣,地球?qū)?huì)有越來(lái)越多的天災(zāi),人類(lèi)遭遇災(zāi)難,飽受危機(jī),可又能怪罪誰(shuí)呢?只能得到“害人終害己”這樣的結(jié)果。

      人類(lèi)的一切行為,都按照等價(jià)歸還,只要保持生態(tài),就能換回一切生機(jī),這幅漫畫(huà)就是在提醒著人們一句話(huà)---苦海無(wú)邊,回頭是岸。如果現(xiàn)在回頭,一切還來(lái)的急。

    漫畫(huà)的啟示五年級(jí)下冊(cè)作文15

      一篇好的漫畫(huà),帶給我們的不僅僅是會(huì)心一笑,而是一個(gè)小小的啟示和道理。

      我曾看過(guò)一幅漫畫(huà),在一個(gè)寒冷刺骨的冬日,車(chē)站邊有一塊非常醒目的牌子,上面寫(xiě)著:母子上車(chē)處。而懷抱孩子的年輕母親,都滿(mǎn)頭黑發(fā)的站在雪中,原來(lái)那站臺(tái)早就被四個(gè)男人強(qiáng)行霸占了。第一個(gè)男人:眼睛直勾勾的盯著有些空蕩的街道,穿著厚大衣,踏雙黑皮鞋,旁若無(wú)人;第二個(gè)男人:戴頂翻皮帽,閉著眼睛,有意避開(kāi)眾人譴責(zé)的目光;第三個(gè)男人:把皮鞋抹的油亮亮的,戴了副眼鏡,文質(zhì)彬彬;第四個(gè):生怕被人認(rèn)出來(lái),心虛的帶上了遮了半張臉的口罩。

      等在站臺(tái)外的年輕婦女,頭上頂了個(gè)大大的問(wèn)號(hào),四個(gè)男人都衣冠楚楚,怎會(huì)不認(rèn)得字?他們是假文盲,這種假文盲有文化、識(shí)字,但卻比不識(shí)字的邋遢老漢要討人厭,他們是社會(huì)的蛀蟲(chóng),必須斬草除根,永絕后患。

      不要以為這是在夸大其詞,為了一己私利而損人利己的人還有很多。在公交車(chē)上,不少年輕人都仗著自己年輕力壯,與老弱婦孺爭(zhēng)搶座位;在醫(yī)院里,一些人不顧“禁止吸煙”的.牌子,吞煙吐霧,危害病人身體健康;還有人對(duì)保護(hù)水源視若無(wú)睹,隨便往河里扔垃圾,搞的河水發(fā)臭,水質(zhì)變壞。

      生活中假文盲無(wú)處不在,他們肆意妄為的破壞我們的生活,但只要加以約束,這個(gè)賴(lài)以生存的家園將變得更加美好、和諧。

    【漫畫(huà)的啟示五年級(jí)下冊(cè)作文】相關(guān)文章:

    五年級(jí)下冊(cè)漫畫(huà)啟示作文05-05

    漫畫(huà)的啟示作文五年級(jí)下冊(cè)09-30

    五年級(jí)下冊(cè)漫畫(huà)的啟示作文09-05

    漫畫(huà)的啟示五年級(jí)下冊(cè)作文07-16

    漫畫(huà)的啟示五年級(jí)下冊(cè)作文07-16

    漫畫(huà)的啟示作文五年級(jí)下冊(cè)09-30

    漫畫(huà)的啟示五年級(jí)下冊(cè)作文09-21

    五年級(jí)下冊(cè)漫畫(huà)的啟示作文11-05

    漫畫(huà)的啟示作文五年級(jí)下冊(cè)11-07

    五年級(jí)下冊(cè)漫畫(huà)的啟示作文05-20