五年級美景作文
寫景就是描寫景物類，基本上屬記敘的一種。在寫景的文章中，情是景的靈魂，景是情的依托，情與景自然交融，才能寫出好文章來。下面是小編分享的五年級美景作文，歡迎大家閱讀！
篇一：風的聯想
風有時是狂躁、風有時是細膩的。一年四季的風都不同。
春天，微微的春風吹過人們的臉頰。就像小時候媽媽給我喂飯，舀一勺粥，輕輕地吹著，等粥涼了為止。而我的小嘴巴就像是一個加工廠，牙把粥里的米嚼碎，穿過嗓子，神奇的變成了一陣暖風，肚子里感覺暖和極了。如果你把一碗粥都喝了。肚皮絕對圓得像個皮球，因為里面有許多暖風。
夏天，熱熱的一陣陣風，不知什么時候跑到了面包店里。正在烤熱狗的機器壞了，熱風一見了，圍著熱狗刮來刮去，不多一會兒，就把熱狗刮熟了。夏天的風真熱啊!怪不得姥爺在夏天里到哪都拿著一把芭蕉扇。
秋天，農民伯伯在春天里種的食物已經成熟了。這可少不了秋風的幫助呢!在秋天快要來臨的時候，秋風就在去鄉(xiāng)下的路上了。它還帶了一袋魔法粉，灑在自己身上。它一刮過玉米田，玉米就熟了，它一刮過高粱地，高粱就咧開了笑臉，它一刮過菊花池，菊花就帶著開心的笑容從夢里醒來了。你看，農民伯伯正在夸獎秋風呢!
冬天，寒冷的冬風調皮的從家里跑出來，它跑去北極看望它的好朋友北極熊。寒風每次到北極的時候，都要帶上給北極熊的禮物，那就是一個空調，到了北極，寒風和空調合二為一，吹出一陣陣非常非常冷的風，把水結成冰，讓整個白茫茫的北極變冷。
一年四季少不了風，在我們聯想中風很有用，在現實生活中風對我們的幫助也很大!
篇二：秋天的校園
熾熱的夏季悄然離開，涼爽的秋季輕輕的來到我們的身邊。秋姑娘攜著風姐姐來到了人間，與夏姑娘擦肩而過。悄悄地進入了我們的校園使用著她那神奇的畫筆把我秋天的校園們的校園變得更美麗更迷人。
從南門一進校園，就能看見圍著操場的柳樹的葉子又像下雨一般墜落在地上，然后，柳樹的葉子便會漸漸發(fā)黃發(fā)黑，直到一點也沒有。這樣，它如果總是凋落，就會成為光禿禿的一棵樹，就像一個可憐的小姑娘一樣，頭發(fā)全部脫落了，難看極了。從西門進，往北看，一眼就能看見一排松樹它沒有春天里桃樹的爭妍斗艷，也沒有夏天里梧桐那碩大的葉片，更沒有秋天里銀杏樹的一身金色的'外衣。它只是冬天里，穿著樸素綠色外套的松樹。在操場前面，還有一排石榴樹，石榴熟透了，它們一個個綻開娃娃般可愛的圓臉和笑口，爭相向人們報告著成熟的喜訊。那石榴個個都長得裂開了縫，露出像牙齒似的石榴籽，頂端幾片葉子全攏在一起，像蝴蝶結似的，使它更加美麗。秋天，柿子紅彤彤的，像一盞盞紅紅的小燈籠掛在枝頭，讓人心里產生無限欣慰和暖意。春天，柿子樹長出了嫩芽，小小的、綠綠的，就像許多剛出生的小寶寶，在枝頭閃動著、炫耀著。還有那龍爪槐，它枝葉茂盛。樹干有碗口那么粗，是棕褐色的，樹皮很粗糙，上面有豎著的裂紋。樹枝一彎一彎的，像龍爪，怪不得叫龍爪槐。它圍著校園，像忠誠的衛(wèi)兵守護著我們的校園。
秋天的校園多美啊!我愛秋天的校園!
篇三：美麗的鄉(xiāng)村
今天是星期天，趁著放假，我和我的公公婆婆到鄉(xiāng)下去游玩，早上，我們做完了我們該做的事情。走到了車站，坐上了公共汽車，開往了鄉(xiāng)下，鄉(xiāng)下是我美麗的家鄉(xiāng)——東海島。
夏天，驕陽似火，到處都熱辣辣的，從車上向遠望去，鄉(xiāng)間的小路彎彎曲曲的，猶如一條細細的長長的繩子。小路的左邊是碧綠的田野，田野里長著綠綠的小苗，，小苗連成一片，一眼望不到邊，大片大片的田野像鋪上了一層綠綠的地毯。在小路的右邊有一片小樹林，一些小鳥在樹上唱歌，樹上也有許多知了在叫，它們仿佛在說：“熱死了，熱死了�！痹谛淞值那懊嬗幸粭l清澈的小河，幾條魚在水中自由自在的游來游去。真是一片美麗的田園風光。
到了鄉(xiāng)下，我四處觀望著鄉(xiāng)下的風景，鄉(xiāng)下到處都是綠油油的田野，到處都是高大的樹木，到處都是五顏六色的小花，到處都是綠色的小草。小路邊，偶爾有蝴蝶在一簇簇野花中翩翩起舞。泥土散發(fā)著清香，我深深地吸了一口氣，空氣中有一股淡淡的清香味，聞起來舒服極了。
吃完了飯，天也快黑了，要不是公公婆婆急著回去，我真的希望能在鄉(xiāng)下多玩一會兒，家鄉(xiāng)的風景真的把我陶醉了。
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