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    五年級(jí)的作文

    時(shí)間:2024-07-11 09:06:26 五年級(jí) 我要投稿

    五年級(jí)的作文集合[3篇]

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的五年級(jí)的作文3篇,歡迎大家分享。

    五年級(jí)的作文集合[3篇]

    五年級(jí)的作文 篇1

      星期三到了,我們學(xué)校讓我們?nèi)⒓右淮诬娪?xùn)也叫社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。這一次軍訓(xùn)的時(shí)間在3月11日至3月14日,活動(dòng)地點(diǎn)是深圳市龍崗區(qū)園山青少年活動(dòng)基地。

      到了活動(dòng)地點(diǎn)是深圳市龍崗區(qū)園山青少年活動(dòng)基地,教官教我們?cè)鯓哟┥弦惶拙赖拿圆史。穿上了一套精美的迷彩服,我就從一個(gè)學(xué)生變成了一個(gè)軍營(yíng)里的一名小戰(zhàn)士。換好了服裝,教官就開(kāi)始教我們站軍姿是怎么站的,原來(lái)軍姿的雙腳是一個(gè)60度的角,雙手并攏展開(kāi),貼在褲線兩邊。

      中午到了,該吃中飯了,教官把我們領(lǐng)到餐廳門口說(shuō):“只要進(jìn)了餐廳,你就從一個(gè)戰(zhàn)士變成了一個(gè)啞巴,否則你們就沒(méi)得吃飯了!蔽覀儌(gè)個(gè)說(shuō):“知道了!比缓缶完懤m(xù)的進(jìn)了餐廳。進(jìn)了餐廳后,我還是聽(tīng)見(jiàn)了一些人在講話,教官就讓我們?cè)诓蛷d里站著。大約站了半個(gè)小時(shí),教官才讓我們吃飯。

      到了晚上四點(diǎn)左右,我們就開(kāi)始野炊了。炒菜的人炒完了菜,就把菜放在桌子上了。教官把飯放在桌子上又說(shuō):“吃飯的規(guī)矩還是一樣的',不能講話!边@一次沒(méi)有一個(gè)人講話了,好像一根針掉下來(lái)都聽(tīng)得見(jiàn)。應(yīng)該是受了中午的教訓(xùn)吧!

      就這樣,我們?cè)谲姞I(yíng)里過(guò)了兩天。到了第三天,也就是最后一天也是最有意義的一天。因?yàn)樵诮Y(jié)營(yíng)儀式上,教官的領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)來(lái)了宋老師,宋老師在每個(gè)班里選出了兩領(lǐng)袖來(lái)為我們接受到錯(cuò)的懲罰也就是錯(cuò)的責(zé)任,我們個(gè)個(gè)都哭了。老師的話,也讓我的母親哭了。

      你們說(shuō)這樣的軍訓(xùn)有意義嗎?我覺(jué)得太有意義了。你們說(shuō)呢?

    五年級(jí)的作文 篇2

      20xx年,我已經(jīng)成為一個(gè)發(fā)明家,正努力研究一種與眾不同的產(chǎn)品——自動(dòng)廚房。

      大家都是上班族,時(shí)間緊迫,午飯是最頭疼的事情。如果沒(méi)時(shí)間做飯時(shí),在我的自動(dòng)廚房里,水槽就可以按事先設(shè)置好的程序洗菜,洗好的菜會(huì)被一條傳送帶送到旁邊的切菜板上。在機(jī)器的控制下,自動(dòng)刀具會(huì)根據(jù)不同食材切出各種形狀:絲狀、丁狀、塊狀……接著,在抽油煙機(jī)下方會(huì)伸出一雙手臂,把切好的菜放在鍋里炒,與此同時(shí),電飯煲也在自動(dòng)蒸米。

      等到我們回家時(shí),松軟可口的米飯和色香味俱佳的菜品就可以直接端上餐桌了,而我們所需要做的就是早上出門前把米放在電飯煲里,把想吃的'菜放在水槽里。吃完飯后,水槽還能自己洗盤子呢,家里就像請(qǐng)了鐘點(diǎn)工一樣方便。

      有了自動(dòng)廚房,我們就有更多的時(shí)間做更多的事情!

    五年級(jí)的作文 篇3

      秋風(fēng)習(xí)習(xí),窗外的楓葉隨風(fēng)飄散,我靜靜地依在窗邊,聆聽(tīng)著秋姑娘凄涼的歌喉。

      突然,從門縫里傳來(lái)一陣悅耳的鈴聲,這不是鬧鐘,而是催大家上課的上課鈴。我慢悠悠地站了起來(lái),和同學(xué)們排隊(duì)走向操場(chǎng)上體育課。

      剛做好體操的我,依靠在籃球架上。風(fēng)的聲音是那么迷人,好似寶寶睡前的搖籃曲。眼前的`景物在時(shí)間的推移下慢慢縮小,縮小……突然,像一陣風(fēng),一群高個(gè)子男生瘋了似地跑了過(guò)來(lái),我驚慌失措,這場(chǎng)景在我的腦海里迅速展開(kāi)。還記得在我讀二三年級(jí)時(shí),也是體育課,也是在秋天,也是一個(gè)秋高氣爽的早晨,我被一群高個(gè)子男生摔倒在地,血在塑膠場(chǎng)地上汩汩地流著,我被潘婷同學(xué)背在身上,送往醫(yī)務(wù)室。在路上,我被潘婷真摯的友情所感動(dòng),在她背上,我的眼眶早已被眼淚打濕了。

      我無(wú)助地睜開(kāi)雙眼,兩手不停地顫抖著。四周除了我和這幾個(gè)男生外,再無(wú)他人,在兩年級(jí)時(shí),我還有朋友們的幫助,可現(xiàn)在,我只有自己,隨著年齡的迅速增長(zhǎng),我雖然還是那般的瘦弱,可個(gè)子長(zhǎng)到了一米五了,不再缺少能力。我雖然力氣太小,可也學(xué)過(guò)舞蹈,練過(guò)柔韌?晌颐鎸(duì)的卻是一群男生,讓我不禁有些甘拜下風(fēng)。我不能動(dòng)彈一下,因?yàn)槲乙粍?dòng)屁股,身體就會(huì)被他們撞倒,摔在地上,重現(xiàn)兩年前的慘劇。于是我坐定如山,兩手緊緊地抓住籃球架的兩端,眼前是他們矯健的身影。

      “呼啦!”一聲,我最終還是倒下了,皮還是破的,血還是流了出來(lái),疼痛還是像麥芒一樣扎進(jìn)了我的心房,我忍不住疼得想哭,兩年前的那件事在我腦海里刻下了一個(gè)深刻的影子,久久不能忘懷。“不能在一個(gè)地方跌倒兩次,跌倒了就一定要自己爬起來(lái)”我不斷地在心中念著這兩句話,總希望有一句能讓我停止傷心。我咬了咬牙,抬頭看著藍(lán)天,一群歸巢的鳥(niǎo)兒拍打著未滿的新羽,一只烏鴉在枝頭凄慘地叫著,又一下扎進(jìn)了我的心。到后來(lái),還是堅(jiān)強(qiáng)的決心戰(zhàn)勝了黑暗,我忍住痛苦,堅(jiān)強(qiáng)地扶著欄桿站了起來(lái),微笑在我嘴邊蕩漾……

      失敗乃成功之母,如果失敗了,總要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),那就意味著,在未來(lái)的明天,你會(huì)成功一大步。

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