五年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的五年級(jí)作文7篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文 篇1
又是一個(gè)烈日的天氣，熱死了！太陽(yáng)公公似乎很高興，在天空跳著歡快的舞。是啊，它是高興了，可是地上的人們受不了它這番狂舞。我呢？我此時(shí)在朝著窗外望去，我看著……
窗外飛過(guò)了許多小鳥(niǎo)，有咖啡色的，藍(lán)色的，黑色的……有的落在屋頂上，東張西望，好像在覓食，又像在觀賞風(fēng)景，興奮地叫著。有的成對(duì)的飛行著，一會(huì)兒落在大樹(shù)上，一會(huì)兒落在窗臺(tái)上，每落到一個(gè)地方兩只鳥(niǎo)就互相整理整理羽毛，看上去十分親密。有的輕輕略過(guò)游泳池的水面，水面上蕩起了一層漣漪……
其中，我最喜歡的是那美妙的‘’聯(lián)歡會(huì)‘’了。麻雀?jìng)冊(cè)诘孛嫔陷p巧地跳著輕快的舞蹈，贏來(lái)鳥(niǎo)兒們一陣陣贊美聲。烏鴉們?cè)跇?shù)上唱著一首首歌謠，使許多鳥(niǎo)兒都情不自禁的跟著唱起來(lái)。一種不知名的藍(lán)色小鳥(niǎo)玩起了魔術(shù)，竟把一片葉子變成了細(xì)細(xì)的粉末……鳥(niǎo)兒都開(kāi)心的叫著，飛舞著，絲毫感覺(jué)不到熱意，是太興奮了吧！最后的節(jié)目是大家一起表演的'空中大飛行。大雁組成人字形，在天空上展現(xiàn)著舞姿，麻雀似乎在和烏鴉玩著一個(gè)游戲，只見(jiàn)它們追逐著……這個(gè)表演一直進(jìn)行到太陽(yáng)公公落山之時(shí)。終于結(jié)束了這場(chǎng)鳥(niǎo)兒們的大聚會(huì)。鳥(niǎo)兒們互相叫著，好像說(shuō)；‘’真開(kāi)心，不過(guò)明天再見(jiàn)了，拜拜。‘說(shuō)完了，各自朝不同的方向飛去。但依然還能聽(tīng)到鳥(niǎo)兒們興奮的叫聲……
太陽(yáng)公公下山了，把天邊染成了一片紅，還有橙色，紫色…… 白天的熱氣已經(jīng)散去，天空變得涼爽起來(lái)�？捎姓l(shuí)知道，剛才有一場(chǎng)開(kāi)心快樂(lè)的鳥(niǎo)兒大聚會(huì)開(kāi)過(guò)呢。
五年級(jí)作文 篇2
今年暑假，我和外公外婆，爸爸媽媽來(lái)到了我國(guó)首都--國(guó)際大都市北京。
有一件事讓我大開(kāi)眼界，就是爬長(zhǎng)城。
到了北京的第二天，我們就坐著大巴車(chē)，來(lái)到八達(dá)嶺長(zhǎng)城。長(zhǎng)城的雄偉，壯麗深深地震撼了我。我，外婆，爸爸媽媽決定組成“遠(yuǎn)征軍”，外公跟著纜車(chē)上去。
我們剛登上長(zhǎng)城，就看到了長(zhǎng)城，真的是雄偉壯觀，氣勢(shì)磅礴��！長(zhǎng)城像一條巨龍盤(pán)旋在崇山峻嶺之中。長(zhǎng)城是為了抵御北方匈奴的入侵而建造的'。她擁有多個(gè)鋒火臺(tái)，能及時(shí)傳遞信息，抵抗匈奴。爸爸剛爬上北一樓就不敢爬了，因?yàn)樗锌指甙Y，于是他就說(shuō)：“我在城樓里做后勤�！蓖馄排赖奖比龢蔷鸵膊桓遗懒�，因?yàn)楸彼臉悄且欢螏缀醮怪�。我和媽媽扶著扶梯，�?jiān)強(qiáng)地“爬”了上去，北六樓和北七樓更加陡峭，我好幾次快爬不動(dòng)了，但是看了看周?chē)娜硕荚趫?jiān)持往上爬，又想到山頂?shù)拿利愶L(fēng)景，便堅(jiān)持著爬了上去。終于，我們爬上了北八樓“好漢坡”，體會(huì)了“不到長(zhǎng)城非好漢”這句話(huà)。
我終于領(lǐng)略到了長(zhǎng)城頂上的無(wú)限風(fēng)光，也領(lǐng)略到了長(zhǎng)城的真正的雄偉外貌，我終于爬上了長(zhǎng)城，讓我大開(kāi)眼界！
五年級(jí)作文 篇3
上學(xué)期，我們進(jìn)行了軍訓(xùn)活動(dòng)。
軍訓(xùn)開(kāi)始了，我們很快在操場(chǎng)上排成整齊的方陣。教官下令道：“每一個(gè)人都要站軍姿30分鐘，不許亂動(dòng)。要求抬頭挺胸、收腹，兩眼正視前方，腳跟并攏，兩腳尖分開(kāi)約60度……”30分鐘！這么長(zhǎng)時(shí)間，能站得住嗎？有不少同學(xué)不禁抱怨起來(lái)�？墒菦](méi)辦法，我們只能服從命令。
我頂著炎炎烈日，按照教官的要求，筆直地站著，可是過(guò)了一會(huì)兒，我就有些動(dòng)搖了。我早已是大汗淋漓，一陣陣悶熱襲上心頭，我堅(jiān)持不住了。啊，要是能到附近的樹(shù)蔭下休息一下，喝口水，那該有多好。啊，不！我一定要堅(jiān)持到底，大家不也和我一樣在烈日之下站著嗎？我一定要堅(jiān)持到底，我能行！于是我又咬牙挺住了。每當(dāng)我快要堅(jiān)持不住，松懈下來(lái)時(shí)，“我能行”這句話(huà)就一直在我的耳邊不斷回蕩，是我一次又一次振奮起來(lái)。我感到腰極為酸痛，腿也麻木了，腳底也因?yàn)檎玖r(shí)間過(guò)長(zhǎng)而隱隱作痛。時(shí)間一分一秒的`過(guò)去了。終于，教官宣布道：“時(shí)間到，可以休息了�！�
我終于松了一口氣。我高興極了，因?yàn)槲覉?jiān)持到底了！我能行，我真的能行！
在后來(lái)幾天的軍訓(xùn)里，我一直用“我能行”這句話(huà)來(lái)不斷激勵(lì)自己。就這樣，近兩個(gè)月時(shí)間的軍訓(xùn)，被我堅(jiān)持了下來(lái)。
是呀，每一個(gè)人做事都應(yīng)該相信自己，一定能行，我能行！
五年級(jí)作文 篇4
小墨本來(lái)玩積木，堆砌的是飛機(jī)。玩著玩著，突然突發(fā)奇想，用這些零散的.積木玩過(guò)家家游戲。還要媽咪參與其中。首先，用積木胡亂砌了些廚具，然后就開(kāi)始搞起來(lái)了，小墨說(shuō)他不舒服，要煮麥片和 粥，于是要和媽咪一起煮玉米紅蘿卜粥，切菜，放煲里，開(kāi)煤氣等等，哈最后哈哈美滋滋地吃起來(lái)。
玩著玩著，小鬼又要玩醫(yī)生看病的游戲，小墨是醫(yī)生，媽媽和老鼠扮演患者。小墨就問(wèn)，哪里不舒服啊，還說(shuō)要探熱啊，要打針啊等…玩的不亦樂(lè)乎。有模有樣的玩法，大人看到不停大笑。
五年級(jí)作文 篇5
你知道我說(shuō)到的“母親”指的是誰(shuí)嗎，我告訴你∶是地球，是中華江山的社稷。
如果不是有“母親，”我們今天可能處在一個(gè)恐慌的世界里，如果不是有“母親，”我們可能現(xiàn)如今處在一個(gè)充滿(mǎn)恐懼而沒(méi)有快樂(lè)的世界里，所以，我們一定要珍惜現(xiàn)如今的大好時(shí)光。我們要感謝祖國(guó)母親。
我們?yōu)榱思o(jì)念“母親”，為她建立了一個(gè)節(jié)日，那就是母親節(jié)！
是“母親”賜予了我們一個(gè)完好的軀體，是“母親”賜予了我們的一雙手，讓我們?nèi)?xiě)遍祖國(guó)的沒(méi)好的江山社稷，去造化祖國(guó)，是“母親”賜予了我們的眼睛，去看遍祖國(guó)的美麗，是“母親”賜予了我們擁有超凡思想力的完好頭腦，讓我們想出讓祖國(guó)變強(qiáng)的理想，是“母親”賜予了我們的一雙腿，去踏遍祖國(guó)的美麗的江山、社稷。
我們的`“母親，”我們的恩人，愛(ài)護(hù)我們的家人。
我們用母親節(jié)來(lái)紀(jì)念“圣女母親，”對(duì)我們的養(yǎng)育之恩。是“母親”把我們帶到了這個(gè)充滿(mǎn)光明的世界，充滿(mǎn)快樂(lè)的世界。讓我們領(lǐng)育了人身的真諦，領(lǐng)到我們走向目光明的大門(mén)，讓我們創(chuàng)造了今天的美好江河社稷，讓我們認(rèn)是了知識(shí)這個(gè)一身相伴的朋友。
“母親”、“母親”你聽(tīng)到了我的呼喚了嗎？如今的社會(huì)，充滿(mǎn)的是不公布正的壞官，還有一個(gè)個(gè)將生命亡際天涯的戰(zhàn)爭(zhēng)，如果你聽(tīng)見(jiàn)了，就請(qǐng)你救救一個(gè)個(gè)嬌嫩的生命吧！
五年級(jí)作文 篇6
人生中，有太多的第一次。比如：第一次做飯，第一次坐車(chē)，第一次洗衣服……這許多的第一次都叫做嘗試。
今天早上，媽媽給我下達(dá)了任務(wù)，去市場(chǎng)上買(mǎi)菜。我抓了抓后腦勺，眉頭一皺，撅起了嘴巴。平時(shí)買(mǎi)菜都是家里大人的事，我哪會(huì)呀！我天生性格有點(diǎn)內(nèi)向，買(mǎi)菜時(shí)要到菜攤前東瞅瞅、西模模，比較菜 的成色和價(jià)格，有時(shí)還要討價(jià)還價(jià)，多復(fù)雜呀！可是一想到可口的飯菜，我口水都要流下來(lái)了。我鼓起勇氣，走向市場(chǎng)。
來(lái)到菜場(chǎng)，只見(jiàn)一排排整齊的菜攤上擺放著各種各樣的`蔬菜，攤主不停地吆喝著，買(mǎi)菜的人群熙熙攘攘。我心里一慌，把媽媽交代買(mǎi)的幾樣菜給忘了，我望著攤上琳瑯滿(mǎn)目的蔬菜我有些拿不定主意。時(shí) 間不早了，我想到媽媽還在家里等我買(mǎi)的菜，于是壯起膽子，學(xué)者媽媽的樣子，走到菜攤旁問(wèn)毛豆的價(jià)格，問(wèn)了幾個(gè)攤主抱的價(jià)格不一樣，分別是一元、一塊五、兩元。常聽(tīng)大人們說(shuō)：”便宜沒(méi)好貨“ ”一分價(jià)格一分貨“我仔細(xì)挑了兩元一斤的毛豆一稱(chēng)，正好兩斤，付了攤主四元錢(qián)。
接下來(lái)，我就從容多了。我走到賣(mài)魚(yú)的攤位前，買(mǎi)了一條新鮮的鯽魚(yú)，又買(mǎi)了自己愛(ài)吃的綠豆芽和一圈冬瓜回到家中。
第一次嘗試去買(mǎi)菜，讓我見(jiàn)識(shí)到許多以前從未接觸過(guò)的事物，令我難以忘懷。
五年級(jí)作文 篇7
一天，萬(wàn)里無(wú)云，我們一家五口去鶴浦鎮(zhèn)上的風(fēng)門(mén)口景區(qū)游玩。
我們來(lái)到一個(gè)比較狹窄的沙灘上。忽然我發(fā)現(xiàn)一條水溝，里面好像有什么東西跳來(lái)跳去。走近一看，居然是一條小魚(yú)，我連忙叫媽媽過(guò)來(lái)，大聲說(shuō)：“有魚(yú)啊！”媽媽連忙走過(guò)來(lái)說(shuō)：“是有魚(yú)，我們把它帶走吧！”外婆把小魚(yú)放進(jìn)袋子里，于是我提著魚(yú)小心翼翼地往車(chē)子走去。
我給它找了個(gè)家——罐子，希望它能生活得好一些。我們把裝有小魚(yú)的罐子放在車(chē)頭處，就去吃飯了�？墒堑任蚁氚研◆~(yú)帶走時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)罐子里沒(méi)有魚(yú)，蓋子也被打翻在一旁，我可急壞了，想：是誰(shuí)把小魚(yú)偷走了？于是我連忙跑回賓館告訴媽媽?zhuān)瑡寢屢宦?tīng)說(shuō)：“誰(shuí)這么可惡，要偷肯定連罐子都拿走了，怎么會(huì)只拿小魚(yú)，沒(méi)拿走罐子呢？真奇怪！”
吃完飯，我、外婆、外公和媽媽一起去找魚(yú)。我們先來(lái)到車(chē)頭，看到了幾滴濺在車(chē)上的`水痕，猜想：它會(huì)不會(huì)自己跳出去了？于是我們四處尋找。外婆低頭往車(chē)子底下看，沒(méi)有。車(chē)子四周也沒(méi)有小魚(yú)的痕跡。正當(dāng)我們失望時(shí)，“在這兒！”外公叫道。我們跑過(guò)去一看，小魚(yú)真的在地上哎！老媽連忙把僵硬的小魚(yú)撿起來(lái)放進(jìn)罐子里。我想：它肯定死了。我們一直觀察它。只見(jiàn)它的鰭忽然動(dòng)了一下，我們以為眼看花了，又繼續(xù)注視著它。
慢慢的，它活了。我高興得一蹦三尺高，真是奇跡中的奇跡啊！它的生命力太頑強(qiáng)了！
【五年級(jí)作文】相關(guān)文章：
（精選）五年級(jí)的作文08-14
[精選]五年級(jí)的作文08-05
五年級(jí)的作文【精選】08-26
五年級(jí)的作文【經(jīng)典】08-26
五年級(jí)作文08-16
[經(jīng)典]五年級(jí)的作文08-17
【經(jīng)典】五年級(jí)的作文08-17
[精選]五年級(jí)作文08-18
【經(jīng)典】五年級(jí)作文08-19
五年級(jí)作文[經(jīng)典]08-30