五年級作文4篇(精華)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的五年級作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
五年級作文 篇1
往事如煙,但這件事我還記憶猶新,它時(shí)時(shí)刻刻提醒著我,要做一個(gè)寬容的人。
記得那是一個(gè)冬天,寒風(fēng)凜冽,路旁的小樹隨著微風(fēng)輕輕搖晃。我走在路上,忍不住把手伸進(jìn)口袋里,把脖子縮進(jìn)了領(lǐng)口,我都恨不得立刻鉆進(jìn)被窩里呢!這時(shí),我眼前又出現(xiàn)了那個(gè)熟悉的身影,是她——那位總是冒著嚴(yán)寒酷暑,推著車子給人們送來美味早點(diǎn)的那個(gè)阿姨。
天這么冷,她怎樣還出來賣早點(diǎn)呢?這時(shí),從遠(yuǎn)處走來個(gè)衣冠不整的年輕人,粗聲粗氣地說:“喂,來一包豆?jié){。”那位那個(gè)阿姨笑著說:“好的,要不要再來個(gè)饅頭或包子?”“不用!蹦莻(gè)年輕人冷冷地說。那個(gè)阿姨挑了一包熱乎乎的豆?jié){,并叮囑道:“小伙子,拿好了!”那個(gè)年輕人似乎心不在焉,剛接過,“啪”的一聲,這包豆?jié){就滑落在地上了!澳闶窃鯓痈愕模 蹦贻p人大聲的吼道。那位那個(gè)阿姨二話沒說,彎下腰,把袋子撿入垃圾桶里,重新拿了一包豆?jié){,用剪刀在左上角剪了一個(gè)小口,插上吸管,熱情地遞過去:“拿好?!”年輕人接過豆?jié){,付了錢,默不作聲的.走開了。我走過去問:“那個(gè)阿姨,剛才明明是那個(gè)年輕人不對阿,您為什么還要賠給他包豆?jié){?”“自家做的,沒有關(guān)系。”那位那個(gè)阿姨說道。
多么樸實(shí)的語言,多么善良的心。是啊,要不是那個(gè)阿姨多一份寬容,多一份友善,多一份善良,事情怎樣會(huì)是如此的結(jié)局呢?一切都在于那位那個(gè)阿姨不計(jì)較個(gè)人得失,不計(jì)較他人的態(tài)度,她是一個(gè)熱心、善良的人!
這件事給我留下了很深很深的印象,每每想起這件事,我就會(huì)想起那位那個(gè)阿姨。我暗想,長大后,也要做一個(gè)想她一樣的人!
五年級作文 篇2
我站在伯樂的相府門前,近日伯樂四處找千里馬要獻(xiàn)給皇上,我慕名前來找伯樂毛遂自薦。
我進(jìn)了相府,見伯樂正坐在椅子上,愁眉苦臉,見了我后便微笑問道:的盧馬有何貴干?伯大人,我便是你朝思暮想的.千里馬啊,求你向皇上推薦一下
喲,最近我公務(wù)繁重,你先在外面等一等吧!沒等我說完,伯樂便讓手下將我牽起。伯大人,我立刻打開事先準(zhǔn)備好的包裹,區(qū)區(qū)見面禮不足為奇。≈灰姺績(nèi)金光萬丈,伯樂對著那匹純金的千里馬,足足看了五分鐘。我趕緊說道:當(dāng)上皇上的坐騎可是我一生的想法,請伯大人幫忙推薦一下吧!
伯樂緩過神來,正色道:我自會(huì)向皇上推薦良馬,請你先回吧。說罷,便要退入后堂。且慢!我急忙打開了另一個(gè)包裹,只見又是金光萬丈,伯樂站在那呆呆地看著那匹比原來大四百倍的黃金千里馬
啟稟皇上,微臣昨日尋到千里馬的盧,此馬體格健壯,日行千里易如反掌。曾是劉備的坐騎。當(dāng)年劉備被圍檀溪,后有東吳追兵,此馬一下跳過檀溪,救了劉備,現(xiàn)在臣將此馬獻(xiàn)給陛下。果然,我成了皇上的坐騎,其實(shí)我那是劉備坐騎,只是同名而已,恐怕劉備歸西時(shí)我還沒出生呢。
我成天大吃大喝,那皇上愛馬卻不用馬,我自從當(dāng)了皇上的坐騎,卻從來沒有被皇上騎過一次。
數(shù)年后,國內(nèi)兵變,皇上率著御林軍親自迎敵。當(dāng)把我拉出來時(shí),我還在睡覺,起來好不容易馱著皇上出了城。在城外,看見叛軍浩浩蕩蕩的人馬,我嚇得回頭就跑,皇上被我摔在地上,接著被叛軍活捉了,群龍無首,御林軍大亂,四散而逃。
我跑得太慢,因?yàn)樘郑遗艿眠沒士兵快,才跑了50米便被捉住了。
我死前聽到的最后一句話是:這是什么的盧馬,那么肥,燉了吃了。
五年級作文 篇3
在森林里,老虎大王一直統(tǒng)治著那里,動(dòng)物們都很喜歡他,大家伙兒一直都幸?鞓返厣钪?墒牵匣⒋笸跻ヱR爾代夫渡假,只好選一個(gè)臨時(shí)的大王來代替他。大家都一直認(rèn)為猴子很聰明,所以這個(gè)座位就當(dāng)然就由猴子來接替了。
自從猴子當(dāng)上“森林之王”后,森林就一團(tuán)糟了:兔子在拉貨車;牛在跳舞; 百靈鳥在不停地為“猴子大王”獻(xiàn)歌,因?yàn)槌锰,嗓子都沙啞了這些動(dòng)物都恨透了猴子,收著行李離開了森林。
一天,“猴子大王”來到集市里,他一會(huì)東竄竄,一會(huì)西走走,根本就不顧馬路上的行人和車輛!昂镒哟笸酢眮淼揭粋(gè)十字路口,他看見路對面有一個(gè)買香蕉的,腳上像長了輪子,飛奔過去,這時(shí),剛好狗女士開著車子轉(zhuǎn)過彎來,猴子看了連忙躲閃,還好狗女士及時(shí)剎了車。猴子看是狗女士,撲上去大聲罵道:“你想撞本王嗎?”狗女士也不甘示弱:“撞你?你不知道過馬路要看紅綠燈嗎?”說著,便把手指想了紅綠燈。(這時(shí),紅燈已變成了綠燈。)“猴子大王”一看,反駁道:“哦,是嗎?你給本王看好了,那是綠燈,本王沒有闖紅燈!惫放靠戳耍瑹o話可說,只好離開。
猴子買到了心愛的香蕉,連忙剝開皮吃起來,他還一邊吃一邊往地上扔香蕉皮,害的路過的山羊伯伯摔了一跤,還送進(jìn)了醫(yī)院,不知有沒有事。
在外渡假的.的老虎大王知道了“猴子大王”趁自己不在,做的一些不遵守交規(guī)的事,連夜趕了回來。并在臺(tái)上宣布:從此以后,不會(huì)再讓猴子一族當(dāng)大王。而且還讓猴子在臺(tái)上當(dāng)眾道歉!昂镒哟笸酢蹦樞叩猛t,很不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,那還說得出口。
1.“猴子大王”被撤職的關(guān)鍵原因是什么?
2.如果你是“猴子大王”,再給你一次機(jī)會(huì),你會(huì)怎么做呢?
五年級作文 篇4
我們班上每一節(jié)課同學(xué)們都是千姿百態(tài)。
就拿這周五的作文課來說吧。同學(xué)們有聚精會(huì)神聽老師點(diǎn)評的,有偶爾竊竊私語的,有爬在桌子上偷著找樂的,還有背靠椅子挺直身子出神的。
你看,在籃球場上神氣活現(xiàn)的.羅逸韜,現(xiàn)在一副病蔫蔫的樣子。他把額頭靠在桌子邊上,兩腿叉開,眼睛盯著地面,偶爾見他的手在桌子下不停地舞動(dòng),他在干什么呢?原來是在搞小動(dòng)作!
還有那只“頑皮猴子”李海?礃幼樱崖牭貌荒蜔┝。一開始,他目不轉(zhuǎn)睛地盯著他的鋼筆,后來索性和唐子焱講起話來。唐子焱本來聽得很專心,可經(jīng)不住李海的誘惑,也講起話來。我猜,李海作文不見長進(jìn),大概就是因?yàn)槔蠋熤v評時(shí)一個(gè)字也沒聽進(jìn)去吧!
而羅瑾怡對其他同學(xué)的作文不太感興趣。她專心致志地欣賞著自己的作文,是那么專心,好像世界上再也沒有什么事能使她分心了。
王博海本來聽得很認(rèn)真,可不知怎么的,他和張宇豪開始交頭接耳。但過了一會(huì)兒,他變得旁若無人了。
還有不時(shí)轉(zhuǎn)過身與后面的同學(xué)嘀嘀咕咕,或許正說一些有趣的語句,有時(shí)還會(huì)小聲地笑起來;還有趁機(jī)扮鬼臉的、還有抓耳撓腮的……每個(gè)同學(xué)都各具情態(tài)。
“叮鈴鈴”,一堂課結(jié)束了。盡管老師在課堂上費(fèi)盡心血講課,可是有幾個(gè)人在認(rèn)真接受呢?
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