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    五年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-06-03 14:01:42 五年級(jí) 我要投稿

    五年級(jí)作文

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的五年級(jí)作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    五年級(jí)作文

    五年級(jí)作文 篇1

      “陳朱(姝)帆!”

      “老師,我不叫這個(gè)名字!”

      “哦!是陳妹(姝)帆吧!”

      “老師,我也不叫這個(gè)名字,我是陳姝帆!”

      “知道了,陳……樹(shù)(姝)帆!”

      “老師,我更不是這個(gè)名字!”我尖叫著,沮喪地說(shuō)。

      “哈,哈,哈……”同學(xué)們頓時(shí)哄堂大笑,對(duì)我評(píng)頭論足,弄得我滿心委屈。笑聲充滿了教室,但那是不懷好意的笑聲。我無(wú)可奈何,因?yàn)槲以缫蚜?xí)以為常了!

      我叫陳姝帆,“陳”是我的姓,“姝”代表美麗、美好的意思,“帆”嘛,不說(shuō)也知道,是代表我一生一帆風(fēng)順。本來(lái)這么美好的名字,卻被方團(tuán)圓這位奧數(shù)老師讀得亂七八糟,害得我下午上課一直都悶悶不樂(lè)。

      大家別笑,可能你也會(huì)讀錯(cuò)哦!讀錯(cuò)不怪你,誰(shuí)叫我的名字中有一個(gè)字叫“姝”呢,它和妹妹的“妹”字十分相似。有些馬大哈把那一撇看丟了,所以常常使我下不了臺(tái)。而且,“姝”字的右邊是朱德的.“朱”,有些人不是馬大哈,而是“文盲”,把我的名字念成陳朱(姝)帆,你們說(shuō),我能不討厭這個(gè)名字嗎?

      不僅方圓的老師會(huì)把我的名字念錯(cuò),也有許多人都把我的名字念錯(cuò)!俗話說(shuō)得好:“天不怕,地不怕,就怕廣東人說(shuō)普通話!”他們把我的名字念得“百花百樣”、“千變?nèi)f化”。我吧!多多少少也有些委屈,經(jīng)常纏著爸爸媽媽給我改名,可爸爸媽媽每次都說(shuō):“名字只是一個(gè)代號(hào),不必改來(lái)改去,只要學(xué)習(xí)好,叫啥都沒(méi)有關(guān)系!”而我,只能以垂頭喪氣來(lái)宣告挑戰(zhàn)失敗。

      但是,我卻常常幻想:如果我能改一個(gè)好聽(tīng)又好認(rèn)的名字,那該多好呀!那樣既不怕老師念錯(cuò)而尷尬,也不怕同學(xué)的嘲笑而煩惱,更不怕自己的抗議而委屈!

      因?yàn)槲覍掖翁岢龈拿侄,“改名字”三個(gè)字便成了我的夢(mèng)想,離我是那么遙遠(yuǎn),在我記憶中是那么模糊,但是,我還是希望我能換一個(gè)好名字,擁有快樂(lè)的生活,美好的童年!

    五年級(jí)作文 篇2

      “把她的眼睛帶上吧!”再次閱讀已經(jīng)失了初次的新意,掃視一周大家都在讀,我只好也低下頭去。

      百無(wú)聊賴的筆,百無(wú)聊賴的心,將自己鎖入了一個(gè)個(gè)“地牢”,我煩悶地丟下筆,索性發(fā)起呆來(lái)。講臺(tái)上文譞和高棟在忙忙碌碌,準(zhǔn)備著接下來(lái)的內(nèi)容,總是不好負(fù)了他們的意,硬著頭皮又讀了一遍,我這才發(fā)現(xiàn)這篇文章的意義。

      少女的那段獨(dú)白最為揪心,明明都要與地面失去聯(lián)系了。∶髅骶鸵粋(gè)人孤獨(dú)地在地心度過(guò)余生了!明明就要永遠(yuǎn)告別每一朵小花,每一株小草了啊!語(yǔ)氣還那么平靜,平靜的讓我無(wú)法平靜。這時(shí)高棟的聲音傳來(lái):“請(qǐng)一位同學(xué)劃分一下文章部分。”我躊躇起來(lái),要不要舉手呢?早已分好了的.段落,手在桌下握起,又松開(kāi),終是無(wú)法決定!皼](méi)關(guān)系,不用害怕說(shuō)錯(cuò)!庇沂诸澏吨e起,心里卻默默祈禱別叫我!袄铌浚銇(lái)說(shuō)一下吧!”我全身一個(gè)驚悚,緩緩地站起,手按在書(shū)上深吸一口氣,慢慢道來(lái)。文譞笑著點(diǎn)頭,稱贊我的無(wú)誤,吊起的心也總算放下了。勾起唇角,看來(lái),也沒(méi)那么難嘛!

      毛毛蟲(chóng)是怎么過(guò)河的呢?不是依人傍舟,更不是怪力亂神,而是改變自己,經(jīng)過(guò)蛻變,展開(kāi)用努力和勇氣化為雙翼,翩翩起舞,告訴這個(gè)世界,我能行!這一課,令我勇敢蛻變。

    五年級(jí)作文 篇3

      春風(fēng)像一只活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo),從遙遠(yuǎn)的南國(guó)飛來(lái),灑下一顆顆種子,播種了春天。

      春雨沙沙的下著,仿佛一層薄薄的輕紗,罩住了春天的一切。我喜歡春雨,喜歡那綿綿細(xì)雨,是它潤(rùn)嫩了小草,潤(rùn)綠了楊柳,潤(rùn)開(kāi)了報(bào)春花,告訴我們春天來(lái)了。

      春雨好似一個(gè)頑皮的孩子,在空中嘻嘻哈哈的笑著、玩耍著。它的媽媽怎么不管?有人替它回答:“有誰(shuí)忍心看著這些頑皮的孩子被關(guān)在家里呢?”是的,的確沒(méi)有!因?yàn)樗苍跒榇禾熳鲋暙I(xiàn)!

      遠(yuǎn)處的云慢慢地飄著,好像在欣賞著春天的'美麗,又似一位詭秘的魔術(shù)師,在天空中,一會(huì)兒變成馬,一會(huì)兒變成車,你瞧,又變成一只小免子。它好像聽(tīng)見(jiàn)我在說(shuō)它,還沖我笑呢!

      春天怎么能少了燕子呢?好像是誰(shuí)給它發(fā)了短信息,因此它們急急忙忙地從南方趕了回來(lái)。它們睜大好奇的眼睛,望著四周,好像在說(shuō):“才過(guò)了一個(gè)冬,變化竟然這么大。”燕子好像突然想起什么,飛入天空,在空中跳舞。想不到它們還有這么一手絕活,跳得可真美!難道去年冬天,燕子們?cè)谀戏綄W(xué)了舞蹈,這次回來(lái)專門舞給春天?

      雨后在小花更加鮮艷了,紅的、藍(lán)的、粉的……數(shù)也數(shù)不清。在陽(yáng)光的照耀下,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看去,它們好像是七彩石!小草也挺起了腰,好像在等待暴風(fēng)雨的考驗(yàn)。

      我真想讓小鳥(niǎo)再給大地多送幾顆種子,把夏、秋、冬三季都播種成春天!

    五年級(jí)作文 篇4

      其實(shí)冬天的天氣也很容易變臉,昨天還溫和的臉,今天就變得猙獰而恐怖,我為自己的粗心——只穿著單薄的衣服而自責(zé)。就在這時(shí),我小學(xué)時(shí)的同學(xué)在教室門口叫我出去,說(shuō)我母親正在學(xué)校大門口等我。

      我望了望窗外,對(duì)面人家的樓上有幾只鴿子正梳理羽毛,沒(méi)有飛翔的意思,它們也一定很怕冷吧!而母親這時(shí)候來(lái)做什么?她不冷嗎?

      “還不快去?”同桌提醒了我。

      “真煩人!”我不情愿地起身走出教室。

      到了室外,一陣寒風(fēng)撲面而來(lái),灌入我的.衣領(lǐng)、袖口、褲腳,我打了一個(gè)寒顫,愣了一下,想回身跑進(jìn)教室?墒窍氲侥赣H正忍受著寒風(fēng)吹打,我怎能自私到只顧自己呢?于是就縮著脖子,裹緊衣服,貓著腰下樓向校門口一路小跑過(guò)去。

      在離校門口幾步遠(yuǎn)的地方我看見(jiàn)母親正來(lái)回踱步,看見(jiàn)我,她立刻停下,舉著我的羽絨服。我快步迎上去,接過(guò)母親手里的衣服,母親哆嗦著說(shuō):“快,把衣服穿上,今后出門前要多穿衣服,大冷天的,生病了怎么辦?”母親一邊說(shuō)一邊要幫我把衣服穿好。我說(shuō):“要上課了,我自己來(lái)。”說(shuō)完轉(zhuǎn)身就跑回教學(xué)樓。上樓轉(zhuǎn)身時(shí),我向校門口瞥了一眼,發(fā)現(xiàn)母親竟然沒(méi)有離開(kāi)。我的心里咯噔一下,向她搖手示意讓她回去。她朝我點(diǎn)了點(diǎn)頭,才轉(zhuǎn)身從校門口消失。

      我的雙眼模糊了,剛才竟沒(méi)對(duì)母親說(shuō)一聲謝謝。在拭干淚水后,我忽然想到老師說(shuō)過(guò)的一句話:在愛(ài)的雙向里,總是上一輩多于晚一輩。“媽媽,謝謝您!女兒知道以后該怎么做了!蔽以谛睦锬钪芟蚪淌业哪_步輕松了很多……

    五年級(jí)作文 篇5

      慢慢地,漸漸地,我所盼望的春天,來(lái)了!}記

      “盼望著,盼望著,東風(fēng)來(lái)了,春天的腳步進(jìn)了!敝熳郧逑壬莱隽宋覍(duì)春天的期盼。

      校園的那棵杏花樹(shù),就隨意地長(zhǎng)在樓門口,誰(shuí)也不知它是如何到來(lái)的,但確乎是一直存在的'。

      春天剛來(lái)的時(shí)候,杏花樹(shù)比我們都先知道,下了雨、下了雪,它就長(zhǎng)得更歡。若是不下,它倒也不會(huì)在乎,照樣長(zhǎng),而且長(zhǎng)得愈發(fā)小巧,愈發(fā)讓人覺(jué)得秀氣。

      一個(gè)課間,我無(wú)意中瞥見(jiàn)這棵杏花樹(shù),心中不由得感嘆它的春機(jī)盎然,因?yàn)樗路鹪谝灰怪g全都開(kāi)出了花骨朵,我不由得跑到樹(shù)下,仰起頭,瞇起了眼。一陣春風(fēng)拂過(guò),瞬間落英繽紛,那淡粉色的花瓣像一只只蝴蝶似的,翩翩起舞,似有花香飄來(lái)……

      一節(jié)課飛也似的過(guò)去,下課后我又飛快的跑到杏花樹(shù)那里,想看看會(huì)不會(huì)有什么變化?我竟發(fā)現(xiàn)又有一朵杏花開(kāi)了,在驚訝中我不由自主地背誦起朱自清先生的句子:一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開(kāi)了眼。我覺(jué)得用這句話來(lái)形容此情此景再合適不過(guò)。

      第二天,我比往常更早地來(lái)到了學(xué)校,一進(jìn)校門,我便迫不及待地去看那顆杏花樹(shù),它居然在一夜之間開(kāi)了一樹(shù),就像趕趟兒似的,一身的粉紅色隨風(fēng)舞動(dòng),讓人忍不住想摘下一朵來(lái),看看究竟。這時(shí),我最愛(ài)的也就是拿著手帕,去小心翼翼地把落下的花瓣包起來(lái)。雖然聽(tīng)著一點(diǎn)不好玩,卻表達(dá)了我對(duì)它滿心的喜愛(ài)。

      校園的杏花樹(shù)是報(bào)春的使者,是我童年的伙伴……

    五年級(jí)作文 篇6

      有人生活在快樂(lè)之中,有人生活在幸福之中,有人生活在孤單之中……而我卻生活在后悔之中。

      有一次我在看電視,突然媽媽叫我去拖地,因?yàn)槲野央娨暤囊袅块_(kāi)得太大了,所以把拖地聽(tīng)成了掃地。我就拿著掃帚,簸箕,準(zhǔn)備掃地。可是地板上一點(diǎn)垃圾都沒(méi)有,我也開(kāi)始有了一點(diǎn)疑惑:媽媽是讓我掃地還是拖地呢?可是我的懶惰占了上風(fēng),于是,我放下打掃用具,繼續(xù)心安理得地看電視。

      過(guò)了十幾分鐘,媽媽來(lái)了,問(wèn):“盛天賜,你把地拖好了嗎?”我支支吾吾地說(shuō):“沒(méi)有,我聽(tīng)成掃地了!庇谑菋寢尵蜕鷼饬耍蛄宋乙活D,我真后悔。

      讓我后悔的還有一件事情。第一次的考試中,我考了滿分,所以我就特別的驕傲。在第二次考試中,我考了七十九分,我很傷心,發(fā)誓從此好好學(xué)習(xí)。在下次的'考試中,我考得又不好,我很悲傷,可是我還是不斷對(duì)自己說(shuō):“一定要好好學(xué)習(xí)。”你們不要看我一次次都決定要好好學(xué)習(xí),但是我非常貪玩。就是因?yàn)樨澩,所以我的成?jī)一直沒(méi)有提高。無(wú)論是考試還是做家務(wù),我一直都不踏實(shí)認(rèn)真。

      經(jīng)歷了一次又一次的后悔,于是我就下定決心:我一定要抵制玩的誘惑,付諸行動(dòng),堅(jiān)持到底,我不能生活在后悔之中了。

    五年級(jí)作文 篇7

      眾所周知,法拉利是一種很名貴的跑車,價(jià)錢在全球前5名,且沒(méi)有大量生產(chǎn),許多有錢人都買不到,因此,現(xiàn)在法拉利跑車很有收藏價(jià)值。

      法拉利enzo的性能接近完美,幾乎沒(méi)有哪個(gè)車能超過(guò)它。

      法拉利的引擎:5998cc,212,65度氣缸夾角,48氣門,dohc,可變氣門,可變進(jìn)氣口;馬力:660匹/8000轉(zhuǎn);扭距:657!っ/5500轉(zhuǎn);傳動(dòng):6速,asr;懸空:前后雙叉骨,卷式彈簧,架空減震器……

      “汽車王子”不僅性能卓越,而且美觀帥氣。

      在enzo前端,2個(gè)水箱空氣進(jìn)氣口以及中央突起的部分,完全數(shù)f1賽車車鼻的翻版?v向的.雙氙前大燈簇,亦顯出與眾不同的性格特征。enzo的車身側(cè)面,與前翼子板外形形成鮮明的對(duì)比,與車輪擋板齊平的,狹窄的,中央突出的部分,讓人聯(lián)想起f1賽車的側(cè)腹。尾部好似被匹大的空氣動(dòng)力滑板驅(qū)使,朝上微翹。車頂非常緊湊,平滑向后微縮,已達(dá)到出色的空氣動(dòng)力學(xué)要求。

      用“汽車王子”稱呼法拉利enzo一點(diǎn)也不為過(guò)。

    五年級(jí)作文 篇8

      假如我變成了水,我會(huì)盡我最大的能力造福人類。

      假如我變成了水,我會(huì)約許多許多的'水滴伙伴,變成一股山泉。一些山里的姑娘,會(huì)拿著水桶帶走一些水滴伙伴,還有一些伙伴鉆進(jìn)了土里,讓土壤變得濕潤(rùn),好讓山里的果樹(shù)能結(jié)出又大又甜的果子。

      假如我變成了泉水,我會(huì)和另外幾個(gè)泉水匯成一條小溪,流到一片荒野,給那里的人們送去水源讓那里長(zhǎng)成森林。

      假如我變成了小溪,我會(huì)和另一條小溪聚成一條大河,給水渠灌滿水,然后流到一個(gè)個(gè)農(nóng)村里,把井里注滿水,讓人們心里樂(lè)開(kāi)花。

      假如我變成了大河,我會(huì)吸收更多的水滴變成江河,流進(jìn)城市。一部分流進(jìn)了凈水廠變成了自來(lái)水,一部分通過(guò)了水壩,轉(zhuǎn)動(dòng)了發(fā)電機(jī)。

      假如我變成了江河,我會(huì)乘坐太陽(yáng)公公給我的熱氣球。升到天上再變成云,再飄到莊家上面變成雨。

      最后我又變成了水滴,我也希望能再次變成泉水小溪小河江河,能再次做同樣的事情。

      假如我變成了水,我還要做更多造福人類的事情。

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